火災應急方案（通用21篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面的精彩內(nèi)容是小編整理的火災應急方案（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
火災應急方案 1
一、目的和依據(jù)
為了在發(fā)生突發(fā)事件的時候能夠及時、有效的組織救援，把損失減少到最小，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和公司要求，結(jié)合餐廳實際情況，擬定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。
三、基本情況
職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。
四、火災的發(fā)現(xiàn)
火災的發(fā)生一般會出現(xiàn)：煙、味、光等現(xiàn)象，任何人在餐廳區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情后，都應迅速做到以下事項：
（1）迅速判明起火位置，起火性質(zhì)（電器、油火、物品）火勢情況，報告餐廳管理員；
�。�2）迅速利用附近的滅火器材滅火，阻止火勢蔓延；
（3）當部分起火發(fā)展到整體著火后，根據(jù)現(xiàn)場最高指揮員的指令，撥消防火警專用電話119通知消防隊支援滅火；
（4）報告火情時應報明火警具體位置，火勢情況和自己的身份，報告詞應迅速、準確、清楚。
五、消防滅火方法和注意事項：
（1）、先救人，后滅火的原則。
�。�2）“火警就是命令”，食堂員工無論在任何場所發(fā)現(xiàn)火情，都應勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災，決不能臨陣脫逃；
�。�3）指揮小組的成員既是滅火責任人，又是現(xiàn)場指揮員，應迅速組織員工撲滅火災，將火災控制在起火階段；
�。�4）消防滅火時，首先應關(guān)閉排風機、鼓風機、餐廳空調(diào)開關(guān)，切斷火源，根據(jù)火勢情況切斷電源，關(guān)閉防火門，防止火勢蔓延；
�。�5）正確使用消防器材，迅速有效地撲滅火災，一般火災采用滅火器噴射滅火，較大火災應用高壓水龍噴射滅火，但要切記，廚房油鍋著火或電器著火，嚴禁用水滅火，以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器；
�。�6）職工必須懂得“三懂三會”。三懂（懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法）。三會（會報警，會使用各種消防器材、會撲救初起之火）。
六、疏散方法和注意事項
�。�1）疏散時機：現(xiàn)場火勢較大，無法控制，可能危及到人員安全，應組織人員疏散。
�。�2）疏散方式：火勢較大無法控制，可能危及到全體人員的安全，應組織全體人員疏散。
�。�3）疏散指令的發(fā)出：疏散指令的發(fā)出由中心經(jīng)理或現(xiàn)場最高領(lǐng)導者根據(jù)火情發(fā)展情況決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報信號。
�。�4）發(fā)布疏散指令的方法：由值班人員通知疏散小組的人員，疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。
�。�5）餐廳的疏散：餐廳管理員負責人員疏散的總協(xié)調(diào)；工作人員負責組織餐廳人員疏散；
�。�6）物資的疏散：保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現(xiàn)場。
�。�7）要掌握好疏散時機和疏散方式，過早疏散易造成影響，過遲疏散可能造成損失；
�。�8）疏散必須統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一組織，有秩序地進行，防止混亂，疏散指令的發(fā)出必須由總指揮或現(xiàn)場最高領(lǐng)導決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令，餐廳服務(wù)人員接到疏散指令后，應迅速組織不得遲疑，以免造成損失；
�。�9）疏散時必須嚴格按照疏散程序進行，保持安靜，避免驚憂周圍不該疏散的人員，以免造成影響，并且要先保證職工、后餐廳工作人員；
（10）疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施，防止遺漏，應確保顧客生命財產(chǎn)安全；
（11）疏散后，應關(guān)閉所有的門窗和防火門，關(guān)閉所有電源燈光、電器設(shè)備，熄滅所有的爐火和煙頭。
�。�8）事件發(fā)生隔天，與學生的溝通沒有進展時，該食堂暫停正常的.大量供餐，但不許停業(yè)，應做好員工的思想工作，并加強與學校各食堂的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，隨時準備恢復正常供餐。
七、核實上報
根據(jù)事故發(fā)展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領(lǐng)導匯報。行政部分管領(lǐng)導接報后，根據(jù)情況決策，布置各有關(guān)部門，有關(guān)單位進行搶救，根據(jù)《廣東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和搶救需要向公司領(lǐng)導匯報，必要時趕往現(xiàn)場或以其它適當方式領(lǐng)導搶救工作。
八、搶救結(jié)束后的處置
1、事發(fā)12小時內(nèi)寫出事故書面報告，及時將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及整改措施形成正式報告，報上級主管部門。
2、保護好現(xiàn)場以便調(diào)查火災原因。
3、對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門檢驗后方可食用。
4、事故處理完畢后，由行政部餐廳負責人總結(jié)應急搶救工作的經(jīng)驗教訓，同時提出改進意見，完善預案。
九、附件
1、有關(guān)人員（廚房大廚或服務(wù)員）發(fā)現(xiàn)火情后立即向駕駛臺或當值駕駛員報告（報告內(nèi)容如：廚房電烤箱著火，火勢較大等），或用就近的手操呼叫點發(fā)出報警，并即刻切斷有關(guān)電源、關(guān)閉風機，用就近的手提滅火機或滅火毯進行撲救（若火勢很大，應在現(xiàn)場守候，等待施救人員到達）。
2、接到報警后，駕駛臺人員立即報告船長并發(fā)出火警信號，用船令廣播向全船廣播，各職人員立即按應變部署攜帶滅火器材奔赴現(xiàn)場，機艙開啟消防泵。船長向總調(diào)及就近的主管機關(guān)報告。
3、人員到達后，各隊隊長分別向現(xiàn)場指揮報告人員抵達情況，現(xiàn)場指揮令各小組各就各位，并向發(fā)現(xiàn)火情人員詢問火情（著火原因、火勢大小、已采取的措施、人員情況及其它存在的危險情況等），并向總指揮報告火情及人員準備情況。（各小組準備完畢，隊長向現(xiàn)場指揮報告）
4、總指揮根據(jù)現(xiàn)場指揮的報告，命令隔離隊切斷廚房的總電源，關(guān)閉廚房所有通風；皮龍組冷卻廚房四周艙壁；視情派探火組進行探火，若火情、火勢等明確，應立即命令滅火隊進入現(xiàn)場進行滅火（先探測艙門溫度，開啟門縫觀察，然后保持低姿前進，注意進入火場應用開花水霧掩護）。
5、現(xiàn)場指揮按照總指揮的指示分配各項滅火工作。
6、各小組隊長完成后向現(xiàn)場指揮報告，并在現(xiàn)場待命。
7、現(xiàn)場指揮向總指揮報告滅火的各項工作進展情況。
8、滅火隊將火撲滅后向現(xiàn)場指揮報告：廚房火已用手提滅火機撲滅。
9、現(xiàn)場指揮向總指揮報告：滅火隊已用手提滅火機將火撲滅。
10、總指揮命令現(xiàn)場指揮派人進行徹底檢查滅火的效果。
11、檢查人員（滅火隊隊長）向現(xiàn)場指揮報告：火已徹底撲滅，無復燃可能。
12、現(xiàn)場指揮向總指揮報告：經(jīng)檢查，火已徹底撲滅，無復燃可能。請示是否打開通風，恢復清理現(xiàn)場？
13、總指揮同意后，現(xiàn)場指揮命令打開廚房所有通風，進行現(xiàn)場清理。
14、現(xiàn)場清理完畢后，現(xiàn)場指揮向總指揮報告：廚房已清理恢復正常。
15、總指揮命令集合隊伍并進行講評。
16、如火勢大，無法控制，應向上級機關(guān)請示増派外援。
火災應急方案 2
一、組織領(lǐng)導
根據(jù)《鎮(zhèn)年“高溫”期間森林火災應急預案》的總體要求，鎮(zhèn)政府成立“高溫”期間森林防火工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組主要負責“高溫”期間全鎮(zhèn)森林防火的組織、指揮、協(xié)調(diào)工作，各村要成立相應的組織機構(gòu)，落實森林防火責任，確�！案邷亍逼陂g全鎮(zhèn)森林資源和人民群眾生命安全
二、加強宣傳，提高群眾的防火意識。
鎮(zhèn)政府落實專門經(jīng)2萬元費制作宣傳標語、設(shè)立宣傳碑牌、制作宣傳單頁當場天對群眾大力宣傳、購買一些防火工具、定制防火袖章等。各村也要充分運用廣播、標語等宣傳工具，圍繞野外火源管理和安全用火規(guī)定，大張旗鼓地開展森林防火宣傳教育；讓廣大群眾掌握科學、安全用火知識。
三、加強巡查，嚴防死守，徹底清除森林火災隱患。
各村要進行一次摸排，督導森林防火隔離帶的建設(shè)，每天要做到每塊山都有人巡查，要嚴防死守，禁止攜帶火種、易燃易爆物品進入林區(qū)，禁止在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、玩火、野炊、吸煙、亂扔煙頭和火種等；徹底清除森林火災隱患。
四、規(guī)范生產(chǎn)性用火。
嚴禁在林區(qū)燒田埂、燒灰積肥、燒荒、燒草、燒秸桿等一切野外用火；嚴格控制生產(chǎn)性用火，確需在林區(qū)和林緣進行生產(chǎn)性用火的，必須報林業(yè)主管部門審批，必須落實防火措施，并有專人負責。
五、提倡文明祭祖。
上墳要先清除周邊雜草等易燃物，燒紙、燒香、燒燭、燃放煙花爆竹必須有人看守，要做到人走火熄。
六、加強對無行為能力人員的'監(jiān)護。
對癡、呆、傻、聾啞、精神病等重點人群，落實專人看管，嚴防被監(jiān)護人員進入林區(qū)用火、玩火。
七、安全第一，科學撲救，堅決杜絕傷亡事故發(fā)生。
各村要把撲火安全放在森林防火工作的首位，杜絕人員傷亡事故發(fā)生。嚴禁動員未成年人、婦女、老弱病殘人員撲救森林火災
八、加強值班，及時報告，確保森林火災信息暢通。
各村要堅持24小時值班和“村三職干部”帶班制度，值班人要隨時掌握森林防火工作動態(tài)。任何人發(fā)現(xiàn)危害森林消防安全的行為，應制止并及時向當?shù)卣土謽I(yè)主管部門舉報；發(fā)現(xiàn)森林火情、火災，及時撥打。違反用火規(guī)定引發(fā)森林火災的，將依法追究責任。
火災應急方案 3
一、處置火災事故的組織：
學校安全工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
校長室：
二、報警程序：
（1）發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“下各鎮(zhèn)下各小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：仙居縣下各鎮(zhèn)下各山頭湖下各小學校舍”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
�。�2）學校領(lǐng)導在向縣教育局、鎮(zhèn)中心小學領(lǐng)導匯報的`同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1、學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等
5、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
火災應急方案 4
為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于xx年xx月xx日下午第x節(jié)課，進行消防應急逃生演練。具體方案為：
一、演練目的：
1、論證我校火災應急預案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的.方法。
二、演練的預定目標：
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
馬xx
四、演練路線：
全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū)；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx
三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
�、�、安全區(qū)（即操場）組織：李xx 桑xx
�、�、學生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù)，及維持本班紀律；
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思，并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。
火災應急方案 5
一、活動目的：
1、使全校師生熟悉學校的緊急疏散通道和疏散路線、當遇到火災或其他險情時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生、
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
二、活動時間：
20xx年4月9日下午第三節(jié)、
三、參加人員：
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：梁鑒揚
2、副總指揮：謝紹泮
3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來
4、計時：曾東海
5、醫(yī)療救護：程世潔
6、應急演練信號：曾東海（由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開始、）
7、各樓梯疏散引導小組成員：
新樓東樓梯：黃昌影（下）、蒙健秀（樓梯轉(zhuǎn)臺）
舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉(zhuǎn)臺）
�。ㄗⅲ焊靼鄬W生的疏散引導人員為當時的任課教師或班主任，其余空課教師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散學生，以免發(fā)生意外事故、）
8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序：
大門口校道：一年級
北球場（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班
南球場（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班
排球場（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級
9、各樓層負責人：
新樓一樓：陳金來
新樓二樓：袁麗娟
舊樓一樓：張奕向
舊樓二樓：冼業(yè)健
10、信息匯總員：曾東海
五、火災疏散演練事項說明：
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速、
2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的`次序依次撤離、
3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進（學生自帶毛巾）、
4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離、
6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格、
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學生離開后才能離開，離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人、
8、演練期間任何教師不得請假、
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學校第一時間啟動《學校突發(fā)事件應急處理預案》，第一時間救護傷員、
六、火災應急疏散演練流程：
1、火災情景模擬：
新樓：陳金來
舊樓：張奕向
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始、
3、按照緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合；班主任清點學生人數(shù)，班長負責向信息員匯報疏散時間和人數(shù)、
4、火災應急演練總結(jié)、
火災應急方案 6
目的：為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關(guān)于加強應急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強醫(yī)護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發(fā)應急事件的處理水平。
時間：擬定12月14日下午二點30分在內(nèi)科病房模擬實施突發(fā)火災的應急演練。
地點：內(nèi)科病房
要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護人員應聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
預演方案：
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應急疏散方案。
2、治療護士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫(yī)生6負責轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責任護士3關(guān)上鄰近房間的'門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。
4、火勢在蔓延�！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。
6、主班護士及醫(yī)生2負責將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。
7、小組1：護士4、5及醫(yī)生3負責及時護送1—12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
8、小組2：護士6、7及醫(yī)生4負責將13—18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。
9、小組3：護士8、9及醫(yī)生5負責22—31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練！
暴露不足：
1、工作人員對自己任務(wù)欠明確！欠沉穩(wěn)！
2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理？既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財產(chǎn)安全？如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人？
火災應急方案 7
一、演練主題
師生火災緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的火災應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練一個科目：火災常規(guī)疏散。
四、演練場景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
1.時間安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25.
2.地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工
1.應急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：
成員：
職責：
1.全面負責應急疏散演練工作；
2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；
3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2.應急疏散演練工作小組
1)組織協(xié)調(diào)組
組長：
成員：
職責：
1.負責演練方案的'制定；
2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；
5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6.負責演練的考評和總結(jié)工作。
2)宣傳報道組
組長：
成員：
職責：
1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2.負責演練的攝影、計時、記錄等。
3)疏散引導組
組長：
成員：
安全崗人員：見附件三。
職責：
1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；
2.及時扶助摔倒及受傷師生；
3.及時報告疏散過程中的重大險情；
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4)搶險救護組
組長：
成員：
職責：
1.負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
5)后勤保障組
組長：
成員：
職責：
1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；
2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；
3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6.演練結(jié)束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準備工作的安排
1.演練工作組會議：20xx年5月18日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。
2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年20xx年5月23日16:10在學術(shù)廳召開全體演練工作人員會議。
3.各班班會安排：20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關(guān)培訓，并進行身體問詢檢查。
4.準備工作檢查：20xx年5月24日進行準備工作檢查。
九、應急疏散路線安排
1.疏散路線安排。
2.集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。
十、演練的程序及內(nèi)容
1.演練準備：20xx年5月25日8:45
1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。
2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。
3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。
4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。
2.1號樓疏散演練：20xx年5月25日9:00
1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學樓發(fā)生火災，1號教學樓師生立即疏散。”（反復）。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
3.2號樓疏散演練：20xx年5月25日9:05
1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號教學樓發(fā)生火災，2號教學樓師生立即疏散�！保ǚ磸停�
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
十一、演練的要求
1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應超過快走，4-6年級不應超過慢跑。
3.須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學的飲用水潤濕）掩住口鼻。
十二、意外情況處置
1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；
2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
1)及時停止演練�，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進�！�
2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
5.到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
火災應急方案 8
一、指導思想
以“安全第一，預防為主”為原則，在遇到緊急情況時，能及時、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障員工的身體健康和生命安全。
二、演習目的及要求
確實提高全體員工緊急疏散應對能力，確保員工的生命安全，培養(yǎng)員工在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，熟悉項目部緊急疏散路線，檢查項目部緊急疏散預案的可行性和全體員工協(xié)同情況，提高自我保護能力。
要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒舆_到預期的效果。
三、演練組織
項目部成立領(lǐng)導小組
組長：
現(xiàn)場總指揮：
組員：
四、演習安排：
�。ㄒ唬⒀萘暠尘埃�
員工全部在宿舍午休，突發(fā)地震、火災等緊急情況，及時疏散。
�。ǘ�、緊急疏散信號：組長統(tǒng)一發(fā)放信號，以警報為號，并配合現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一指揮。
�。ㄈ�、疏散辦法
1.在午休期間，宿舍門一般應開啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時，應處于能迅速開啟狀態(tài)。
2.科學、合理設(shè)置緊急疏散信號：為模擬警笛音，信號應讓全體員工掌握清楚。
3.聽到疏散信號后，撤離時要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進行快速疏散。
4.為了充分利用有限的通道，全體員工應自覺排成隊列，疏散應盡量避免擁擠，所有員工快速、安全有序到安全場地。
5.聽到疏散信號后，所有員工一起疏散到安全場地，各部門清點人數(shù)后馬上向組長匯報。
6.全體員工必須緊密合作，確保從聽到疏散信號到安全集合完畢整個過程所用時間不超過五分鐘。
7.本緊急疏散方案由安全部負責全面協(xié)調(diào)，并具體組織實施演練。安全部根據(jù)演練中的情況，不斷完善本方案。
五、紀律要求
1、全體員工應按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件，做好搶救工作。
2、全體員工思想上應予以高度重視，行動服從指揮，及時到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔一切事故責任，并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴肅處理。
六、注意事項
1.疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2.疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過。
3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。
4.在疏散過程中不能跑，只能快走，出宿舍后應快速小跑到安全地集中。
5.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6.各部門應按預定的路線進行疏散。
7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。
8.安全部必須要提前對全體員工做好教育。
9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進行處理。
七、緊急疏散要求
1、遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導小組成員必須第一時間到位。全體領(lǐng)導小組成員必須無條件服從組長的疏散安排，在組長的領(lǐng)導下做好疏散工作。
2、各部門注意聽好調(diào)度指令，組織好部門員工有秩序的疏散。
3、所有員工按照預案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發(fā)生。
4、員工到操場后，要聽從指揮，部門負責人迅速清點員工人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少，及時查找。
5、沒有聽到應急領(lǐng)導小組的.指示，請在集結(jié)地守侯。
八、總結(jié)
1、為了應對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的預防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理程序，預案確定了應急工作的原則，即服從指揮，安全第一的原則；分級、分部門負責協(xié)調(diào)一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責，全體員工要牢固樹立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發(fā)生。在發(fā)生火災事故時，認真履行職責，不脫崗，不漏崗。不履行職責造成重大責任事故的要追究其全部責任。
2、遵循基本步驟，不斷完善預案�！胺彩骂A則立，不預則廢”。結(jié)合本單位的實際情況，針對容易發(fā)生火災的部位，切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場管用的應急處置預案是十分必要的。編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員安全；檢驗員工應對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導員工開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預案體系。
火災應急方案 9
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年5月13日中午
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
�。�3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：
任務(wù)：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：
任務(wù)：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：
成員：
任務(wù):負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設(shè)情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設(shè)備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設(shè)情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的.低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領(lǐng)導報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。
階段三：滅火
假設(shè)情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
火災應急方案 10
一、指導思想
根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應急管理及安全生產(chǎn)的指導意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的`損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力，避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合本工業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應急演練方案。
二、演練時間
20xx年12月10日（星期三）下午15：30。
三、演練地點
工業(yè)園籃球場
四、演練內(nèi)容
1、火情報警；
2、疏散人員；
3、使用滅火器滅火；
5、安全知識培訓
6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個
2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支
3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現(xiàn)場組織分工
消防安全應急演練在公司應急管理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導組：
7、滅火行動組：
8、醫(yī)療救護組：
9、安全保衛(wèi)組：
七、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┱匍_演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。
�。ǘ┭菥毧颇恳唬�
使用滅火器滅火演練。在籃球場內(nèi)使用滅火器滅火演練。
�。ㄈ┭菥毧颇慷�
連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進行連接室外消防栓滅火演練。
（四）演練科目三：
假設(shè)車間二樓發(fā)生火災的綜合演練。
1、火災報警。
報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領(lǐng)導小組和應急管理工作辦公室，匯報：
2、應急響應。
應急管理工作領(lǐng)導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理領(lǐng)導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。
廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災，全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。
通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。
二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的疏散，由xx唐良佳負責。
6、偵察火情。
使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。
重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負責。
8、連接水源。
打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。
9、使用室內(nèi)消防栓滅火。
打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。
10、使用滅火器滅火。
使用三樓樓梯間的滅火器滅火，
11、現(xiàn)場救護。
xx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛(wèi)。
禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域。
13、滅火結(jié)束。
滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。
八、演練結(jié)束
現(xiàn)場總指揮宣布：全站消防安全應急演練結(jié)束。
火災應急方案 11
為確保學校師生在面對火災突發(fā)事件時能夠迅速、有序地進行應對，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定以下應急方案。
一、組織架構(gòu)與職責
應急領(lǐng)導小組：由校長擔任組長，副校長、安全主任、教導主任等相關(guān)人員為成員，負責火災應急的全面指揮與協(xié)調(diào)。
現(xiàn)場處置小組：包括教師、保安及部分學生代表（經(jīng)過培訓），負責火災現(xiàn)場的初步撲救、人員疏散和秩序維護。
通訊聯(lián)絡(luò)小組：負責火災信息的及時上報、內(nèi)外通訊聯(lián)絡(luò)及對外求助。
后勤保障小組：負責應急物資的'儲備、分發(fā)及災后恢復工作。
二、預防措施
定期檢查：定期對校內(nèi)消防設(shè)施進行檢查，確保滅火器、消防栓等設(shè)備完好可用。
教育培訓：定期舉辦消防安全知識講座和演練，提高師生的消防安全意識和自救互救能力。
隱患排查：建立火災隱患排查機制，對發(fā)現(xiàn)的隱患立即整改，防患于未然。
三、應急響應流程
報警與啟動預案：發(fā)現(xiàn)火情，立即按下報警按鈕，同時通知應急領(lǐng)導小組，啟動火災應急預案。
初步處置：現(xiàn)場處置小組迅速到達現(xiàn)場，使用滅火器等設(shè)施進行初期撲救，同時引導師生向安全區(qū)域疏散。
人員疏散：按照預先規(guī)劃的疏散路線，教師組織學生有序撤離，確保無遺漏。
外部救援：通訊聯(lián)絡(luò)小組立即撥打119報警，并簡要說明火災情況、位置及已采取的應對措施。
后續(xù)處理：火災撲滅后，后勤保障小組負責清理現(xiàn)場，恢復秩序，同時配合相關(guān)部門進行事故調(diào)查。
四、后期總結(jié)與改進
事故評估：組織專家對火災事故進行評估，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
完善預案：根據(jù)評估結(jié)果，對應急方案進行修訂和完善，提高預案的針對性和可操作性。
表彰獎勵：對在火災應急處置中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵，激勵全校師生積極參與消防安全管理。
本應急方案的實施，需要全校師生的共同參與和努力。通過不斷的學習、演練和完善，我們將共同構(gòu)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，為師生的生命安全和學校的穩(wěn)定發(fā)展提供堅實保障。
火災應急方案 12
為有效應對可能發(fā)生的火災事故，確保公司員工人身安全及公司財產(chǎn)安全，迅速、有序地進行火災應急處理和救援工作，特制定以下應急方案。
一、應急組織架構(gòu)
1. 應急領(lǐng)導小組：由公司高層管理人員組成，負責火災應急決策和指揮工作。
2. 現(xiàn)場處置小組：由各部門負責人和安全管理人員組成，負責火災現(xiàn)場的初步處置和人員疏散。
3. 后勤保障小組：負責應急物資的準備、調(diào)配和運輸工作。
二、應急響應程序
1. 報警與接警：一旦發(fā)現(xiàn)火災，員工應立即按下火災報警按鈕，或使用公司內(nèi)部通訊設(shè)備向應急領(lǐng)導小組報告。應急領(lǐng)導小組接警后，應立即啟動應急響應程序。
2. 初步處置：現(xiàn)場處置小組接到指令后，應迅速攜帶滅火器材趕赴火災現(xiàn)場，進行初期滅火工作，并盡可能控制火勢蔓延。
3. 人員疏散：在火災發(fā)生時，現(xiàn)場處置小組應迅速組織員工按照公司預設(shè)的疏散路線撤離至安全區(qū)域。同時，應急領(lǐng)導小組應安排專人清點人數(shù)，確保所有員工安全撤離。
4. 外部救援：如火災無法控制，應急領(lǐng)導小組應立即撥打消防電話報警，并詳細報告火災地點、火勢大小、有無人員傷亡等信息。同時，后勤保障小組應協(xié)助外部救援力量進入公司，提供必要的支持和配合。
三、應急物資準備
1. 滅火器材：公司應在各個樓層、車間等關(guān)鍵區(qū)域配備足夠數(shù)量的`滅火器材，并定期進行檢查和維護。
2. 應急照明設(shè)備：在火災發(fā)生時，應急照明設(shè)備應能夠提供足夠的光線，確保員工能夠安全撤離。
3. 通訊設(shè)備：公司應配備內(nèi)部通訊設(shè)備和外部通訊設(shè)備，確保在火災發(fā)生時能夠迅速傳遞信息。
四、培訓與演練
1. 培訓：公司應定期對員工進行火災應急知識培訓，提高員工的火災防范意識和自救能力。
2. 演練：公司應定期組織火災應急演練，檢驗應急方案的可行性和員工的應急響應能力。
五、應急恢復
1. 火災現(xiàn)場清理：在火災被撲滅后，應急領(lǐng)導小組應組織人員清理火災現(xiàn)場，消除安全隱患。
2. 設(shè)備檢查：對受火災影響的設(shè)備進行檢查和維修，確保設(shè)備能夠正常運行。
3. 總結(jié)評估：應急領(lǐng)導小組應對火災應急處理過程進行總結(jié)評估，分析存在的問題和不足，提出改進措施。
通過本應急方案的制定和實施，公司將能夠更有效地應對可能發(fā)生的火災事故，確保員工的人身安全和公司的財產(chǎn)安全。
火災應急方案 13
為了有效應對可能發(fā)生的火災事故，確保學校師生的生命財產(chǎn)安全，特制定以下應急方案。
一、應急組織機構(gòu)及職責
1. 成立火災應急指揮小組，由學校領(lǐng)導、相關(guān)部門負責人組成。負責全面指揮火災應急處置工作。
2. 設(shè)立滅火行動組，由學校安保人員、教職工組成。負責使用滅火器材進行滅火。
3. 設(shè)立疏散引導組，由各班級班主任、任課教師組成。負責組織學生有序疏散。
4. 設(shè)立通訊聯(lián)絡(luò)組，由學校辦公室人員組成。負責與消防部門、上級主管部門等進行聯(lián)系，及時匯報火災情況。
5. 設(shè)立安全救護組，由學校醫(yī)務(wù)人員組成。負責對受傷人員進行救治。
二、預防措施
1. 加強消防安全教育，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
2. 定期對學校的消防設(shè)施進行檢查和維護，確保其完好有效。
3. 保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁在通道和出口處堆放雜物。
4. 加強對電氣設(shè)備的`管理，定期進行檢查和維護，防止電氣火災的發(fā)生。
三、火災報警程序
1. 當發(fā)現(xiàn)火災時，立即撥打“119”報警電話，并向?qū)W校火災應急指揮小組報告。
2. 通訊聯(lián)絡(luò)組迅速將火災情況報告上級主管部門。
3. 火災應急指揮小組立即啟動應急方案，組織滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組、安全救護組等開展工作。
四、滅火行動程序
1. 滅火行動組迅速趕到火災現(xiàn)場，使用滅火器材進行滅火。
2. 如火災無法控制，應立即撤離現(xiàn)場，等待消防部門的救援。
五、疏散引導程序
1. 疏散引導組迅速組織學生按照預定的疏散路線進行疏散。
2. 疏散過程中，要提醒學生用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免擁擠和踩踏。
3. 疏散到安全地點后，各班級班主任要及時清點人數(shù)，并向火災應急指揮小組報告。
六、安全救護程序
1. 安全救護組迅速趕到火災現(xiàn)場，對受傷人員進行救治。
2. 如傷勢較重，應立即撥打“120”急救電話，并將受傷人員送往醫(yī)院進行治療。
七、善后處理程序
1. 火災撲滅后，學校要組織人員對火災現(xiàn)場進行清理，恢復正常的教學秩序。
2. 對火災事故進行調(diào)查，查明火災原因，追究相關(guān)人員的責任。
3. 總結(jié)火災事故的經(jīng)驗教訓，進一步完善學校的火災應急預案。
總之，XX 學校將認真貫徹落實消防安全工作的各項要求，切實做好火災應急處置工作，確保學校師生的生命財產(chǎn)安全。
火災應急方案 14
鑒于森林火災對生態(tài)環(huán)境和人類安全的嚴重威脅，為了高效、有序地應對森林火災突發(fā)事件，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全及森林資源得到有效保護，特制定以下應急方案。
一、組織指揮體系
應急指揮部：由地方政府牽頭，成立森林火災應急指揮部，負責火災應急處置的.全面領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。
現(xiàn)場指揮部：火災發(fā)生后，立即在火災現(xiàn)場附近設(shè)立現(xiàn)場指揮部，由應急指揮部指定專人擔任現(xiàn)場指揮長，負責現(xiàn)場的具體指揮和調(diào)度。
工作小組：下設(shè)撲火救援組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、信息宣傳組等，各組按照職責分工，協(xié)同開展應急處置工作。
二、預警與監(jiān)測
預警信息發(fā)布：利用氣象、林業(yè)等部門的監(jiān)測數(shù)據(jù)，對森林火險等級進行實時評估，及時發(fā)布森林火險預警信息。
日常監(jiān)測：加強林區(qū)日常巡查，利用無人機、視頻監(jiān)控等技術(shù)手段，提高火災監(jiān)測效率，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
三、應急處置流程
接警與報告：接到森林火災報警后，立即核實火情，并向應急指揮部報告，同時啟動應急預案。
力量集結(jié)：根據(jù)火情，迅速集結(jié)專業(yè)撲火隊伍、消防隊伍及附近村民等力量，攜帶必要的撲火裝備和物資趕赴現(xiàn)場。
火場偵察：利用無人機、望遠鏡等工具對火場進行偵察，明確火勢、火源位置、風向風力等關(guān)鍵信息。
撲火行動：根據(jù)火場偵察結(jié)果，制定撲火方案，組織力量實施撲救，同時設(shè)置安全警戒線，防止人員傷亡。
醫(yī)療救護：對受傷人員進行緊急救治，并及時轉(zhuǎn)移至安全地帶。
后勤保障：確保撲火隊伍的飲食、住宿、通訊等需求得到滿足，同時做好火場周邊群眾的疏散安置工作。
四、后期處置
火場清理：火災撲滅后，組織力量對火場進行徹底清理，消除復燃隱患。
火因調(diào)查：由相關(guān)部門組成調(diào)查組，對火災原因進行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進措施。
善后處理：對受災群眾進行慰問和救助，協(xié)助恢復生產(chǎn)生活秩序，同時做好輿情引導工作。
五、培訓與演練
培訓教育：定期組織撲火隊員、林區(qū)居民等開展森林防火知識培訓，提高防火意識和自救互救能力。
應急演練：每年至少開展一次森林火災應急演練，檢驗應急預案的實用性和可操作性，提升應急處置能力。
六、責任追究
對在森林火災應急處置中失職瀆職、玩忽職守的，依法依規(guī)追究相關(guān)責任人的責任。
本方案自發(fā)布之日起實施，各相關(guān)部門和單位要嚴格按照本方案要求，切實做好森林火災應急處置工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全及森林資源得到有效保護。
火災應急方案 15
為有效應對社區(qū)內(nèi)可能發(fā)生的火災事故，確保居民生命財產(chǎn)安全，及時控制火勢蔓延，減少災害損失，特制定以下應急方案。
一、組織架構(gòu)與職責
應急指揮小組：由社區(qū)負責人擔任組長，成員包括物業(yè)管理人員、社區(qū)民警、消防志愿者等。負責火災現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各方資源、制定并實施滅火救援計劃。
疏散引導組：由熟悉社區(qū)布局的物業(yè)人員及志愿者組成，負責火災發(fā)生時的居民疏散引導，確保所有人員安全撤離至指定安全地帶。
初期滅火組：由經(jīng)過基本消防培訓的社區(qū)成員組成，配備簡易滅火器材，負責火災初期的撲救工作，控制火勢發(fā)展。
后勤保障組：負責應急物資的儲備與分發(fā)，包括急救包、滅火器、防護裝備等，以及災后恢復工作的'組織與協(xié)調(diào)。
二、應急響應流程
發(fā)現(xiàn)火情：任何居民或工作人員發(fā)現(xiàn)火情，應立即通過社區(qū)緊急電話或直接撥打119報警，同時報告給應急指揮小組。
啟動預案：應急指揮小組接報后，立即啟動應急方案，通知各組人員迅速到位，并根據(jù)火情判斷是否需要請求外部消防力量支援。
疏散居民：疏散引導組按照預定路線，有序引導居民向安全區(qū)域撤離，確保無遺漏，特別關(guān)注老人、兒童、殘疾人等弱勢群體的安全。
初期滅火：初期滅火組攜帶滅火器材，迅速到達火災現(xiàn)場，嘗試在消防隊到達前控制火勢，注意個人安全，避免盲目冒險。
醫(yī)療救護：后勤保障組中的醫(yī)療救護小組負責現(xiàn)場傷員的初步救治，并等待專業(yè)醫(yī)療隊伍的到來。
善后處理：火災撲滅后，組織人員對現(xiàn)場進行清理，評估損失，安撫居民情緒，協(xié)助相關(guān)部門進行事故調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
三、日常預防與培訓
宣傳教育：定期在社區(qū)內(nèi)開展消防安全知識講座、演練活動，提高居民的消防安全意識和自救互救能力。
設(shè)施檢查：定期對社區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查維護，確保消防通道暢通無阻，滅火器、煙霧報警器等設(shè)備完好有效。
專業(yè)培訓：組織應急小組成員及志愿者參加消防專業(yè)培訓，提升應急處置能力和水平。
預案修訂：根據(jù)實際情況，適時對應急方案進行修訂完善，確保其針對性和可操作性。
通過上述措施的實施，本應急方案旨在構(gòu)建一個“預防為主、防消結(jié)合”的社區(qū)消防安全環(huán)境，最大限度地保障社區(qū)居民的生命財產(chǎn)安全。
火災應急方案 16
火災無情，防范先行。為有效應對可能發(fā)生的火災事故，最大限度地減少火災造成的損失，保障公司員工生命財產(chǎn)安全和公司正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序，特制定以下應急方案。
一、應急組織機構(gòu)及職責
1. 成立火災應急指揮小組
組長：由公司總經(jīng)理擔任，全面負責火災應急指揮工作。
副組長：由分管安全的副總經(jīng)理擔任，協(xié)助組長開展工作，在組長不在時履行組長職責。
成員：包括各部門負責人，負責具體實施火災應急處置工作。
2. 應急指揮小組職責
制定和完善火災應急預案。
組織開展火災應急演練。
負責火災事故的應急指揮和協(xié)調(diào)。
組織開展火災事故的調(diào)查和處理。
二、預防措施
1. 加強消防安全教育
定期組織員工進行消防安全培訓，提高員工的消防安全意識和自防自救能力。
利用公司內(nèi)部宣傳欄、電子顯示屏等宣傳消防安全知識。
2. 加強消防安全管理
建立健全消防安全管理制度，明確各部門、各崗位的消防安全職責。
定期開展消防安全檢查，及時消除火災隱患。
確保消防設(shè)施、器材完好有效。
3. 加強火源管理
嚴格控制明火作業(yè)，確需明火作業(yè)的，必須辦理動火審批手續(xù)，并采取相應的安全措施。
加強電氣設(shè)備管理，定期對電氣設(shè)備進行檢查和維護，防止電氣火災事故的'發(fā)生。
三、應急響應程序
1. 報警
發(fā)現(xiàn)火災后，立即撥打 119 報警電話，并向公司應急指揮小組報告。
報告內(nèi)容包括火災發(fā)生的時間、地點、火勢大小、人員傷亡情況等。
2. 疏散
應急指揮小組接到報警后，立即啟動應急預案，組織員工進行疏散。
疏散時，要按照預定的疏散路線進行，確保疏散有序、迅速。
疏散過程中，要注意安全，防止擁擠、踩踏等事故的發(fā)生。
3. 滅火
公司義務(wù)消防隊要在第一時間趕到火災現(xiàn)場，進行滅火。
滅火時，要根據(jù)火勢大小和燃燒物質(zhì)的性質(zhì)，選擇合適的滅火器材和方法。
如果火勢無法控制，要及時撤離現(xiàn)場，等待消防部門的救援。
4. 救援
對受傷人員進行現(xiàn)場急救，并及時送往醫(yī)院進行治療。
協(xié)助消防部門進行滅火和救援工作。
四、后期處置
1. 事故調(diào)查
火災事故發(fā)生后，要及時組織開展事故調(diào)查，查明事故原因，明確事故責任。
事故調(diào)查要堅持實事求是、尊重科學的原則，做到事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過。
2. 善后處理
做好受傷人員的醫(yī)療救治和賠償工作。
對火災事故造成的損失進行評估和統(tǒng)計，并及時進行理賠。
對火災事故現(xiàn)場進行清理和恢復，盡快恢復公司的正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序。
3. 總結(jié)評估
火災事故應急處置結(jié)束后，要及時對應急預案的實施情況進行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進措施。
對在火災事故應急處置工作中表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰和獎勵；對在火災事故應急處置工作中失職、瀆職的單位和個人進行責任追究。
火災應急方案 17
為切實加強今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，確保全縣衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全，根據(jù)xx衛(wèi)生局《20xx年度冬春火災防控工作方案》的通知，決定從即日起至20xx年3月25日，在我院開展冬春火災防控工作。特制定方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實上級關(guān)于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞今冬明春防火工作，全面排查醫(yī)院的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎(chǔ)，確保患者、職工生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標
根據(jù)上級統(tǒng)一部署，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，全力做好滅火救援準備工作，確保今冬明春，尤其是重要節(jié)假日期間，不發(fā)生火災。
三、組織機構(gòu)
為組織好今冬明春防火工作，院委會決定成立xx中心衛(wèi)生院今冬明春火災防控工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：
成員：
辦公室負責組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)溝通、信息傳遞、情況匯總、安全檢查等工作。
四、工作時間
從即日起至20xx年3月25日。
五、隱患排查治理內(nèi)容
全面排查醫(yī)院消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設(shè)施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。
具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度；
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實；
(三)是否組織職工消防安全教育培訓；
(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；
(五)建筑之間防火間距、防火分區(qū)是否符合消防技術(shù)規(guī)范，消防通道、安全出口、疏散通道是否暢通；
(六)電器線路敷設(shè)是否規(guī)范；
(七)建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格；
(八)建筑門窗是否設(shè)置有影響逃生和滅火救援的廣告牌；
六、方法步驟
(一)第一階段(20xx年11月9日至20xx年12月6日)分析醫(yī)院消防安全形勢，落實消防安全責任，進一步完善消防安全制度，及時采取預防整改措施。
(二)第二階段(20xx年12月至至20xx年3月)
醫(yī)院對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對醫(yī)院內(nèi)食堂、病房樓、門診樓、職工宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
(三)第三階段(20xx年3月至_5日內(nèi))查找漏洞，總結(jié)經(jīng)驗。醫(yī)院對各科室的。今冬明春火災防控工作進行督查。
七、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，嚴密組織。
醫(yī)院充分認識做好今冬明春災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領(lǐng)導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴格整治。
醫(yī)院要組織人員對醫(yī)院內(nèi)的'病房樓、門診樓、職工宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關(guān)責任人的責任。
(四)跟蹤統(tǒng)計，加強信息報送工作。
醫(yī)院工作開展情況要及時報局安全生產(chǎn)辦公室，20xx年11月6日前報冬春火災防控工作方案及動員部署情況；20xx年11月起每月25日前上報當月工作開展情況。
火災應急方案 18
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設(shè)。
二、危險性分析
春季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮：
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的.安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人：
職責：具體負責應急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負責人：
職責：應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人：
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
安全負責人：
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業(yè)應急小組負責人及其職責
a)義務(wù)消防隊：隊長：
設(shè)一個義務(wù)消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
拍照：
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
xx年2月28日15：30
七、消防演練地點：
2x樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)xx年2月28日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火，立即查看并報告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領(lǐng)導總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
火災應急方案 19
為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮：xx，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。
滅火行動組：xx，為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人。
疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組：xx負責與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護救護組：xx，專門負責臨時救護工作。
后勤保障組：xx，負責消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時，下屬學校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員
（2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。
�。�2）學校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
（3）滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的.滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
（4）疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
（6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
火災應急方案 20
一、指導思想
今年11月9日是我國第xx個消防宣傳日，11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，并且學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，特制訂三中心小學消防宣傳和應急演練活動方案。
二、活動組織
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、活動內(nèi)容
1、11月份學校各中隊出一期消防宣傳專欄，學校組織評比。
2、第11周周一國旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。
3、各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。
4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應急疏散演練活動。
5、指導學生閱讀《安全讀本》，重點學習消防安全方面的內(nèi)容。
6、組織五年級學生參加法制書畫、手抄報比賽。
四、演練安排
�。ㄒ唬⿻r間：xx年11月9日（周三）上午第三節(jié)課11時9分。
�。ǘ┑攸c：教室和操場
�。ㄈ┎襟E：
1、總指揮發(fā)布演練開始，廣播室發(fā)出警報聲。
2、教職工聽到警報立即到達各自工作崗位。
3、各班班主任指導學生依次排好隊，彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出（廣播告誡學生：請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場。）
4、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
5、緊急救護組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處(預設(shè)場景)。
6、學生到達集合點后，由各班班主任清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，及時上報。
7、宣布消防應急疏散演練結(jié)束。
�。ㄋ模┭菥氉⒁馐马�
1、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的`思想，保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學生進行演練，確保萬無一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育（忌平時隨意玩弄學校滅火器）。
�。ㄎ澹┤藛T安排
各班：正、副班主任（2人）
四樓樓梯：xx（西）xx（東）
三樓樓梯:xx（西）xx（東）
二樓樓梯:xx（西）xx（東）
一樓樓梯：xx（西）xx（東）
南樓三樓：xx
攝影：xx
廣播：xx
操場：xx
�。┦枭⒕�路(各班兩路縱隊)
一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門口
一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口
二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場東面
四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口
六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場
五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
火災應急方案 21
為加強第x項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結(jié)合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。
一、 演練時間
20xx年xx月xx日
二、 演練地點
1、消防疏散演習著火點：xx庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點：xx庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點xx樓樓下空曠場地
三、組織領(lǐng)導
1、演練總指揮：xx。
2、組織策劃：xx.
3、現(xiàn)場指揮：xx.
4、成員：xx.
四、參加對象
施工區(qū)全體人員
五、組織實施安排
�。ㄒ唬┙M織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由xx負責發(fā)出火災警報，xx負責辦公區(qū)的疏散，由xx負責帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xx負責滅火。
3、急救措施演練：xx飾演傷者，xx負責急救。
（二）人員逃生演習
1、20xx年x月xx日上午，xx宣布消防演習開始。
2、（假設(shè)）工作人員正在xx辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關(guān)突然起火。工作人員被煙霧和火勢圍困，xx立即通知xx站長發(fā)生火情。
3、人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由xx立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
�。�1） 人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）
（2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
4、到達安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5、具體疏散工作安排：
（1）拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮
�。�2）帶領(lǐng)人員離開庫房到達庫房外安全場地
6、上午全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！
六、疏散要求及注意事項
1、高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2、演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的'正確做法如：
�。�1）逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
�。�2）疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
�。�3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
�。�5）在使用手提式滅火器時應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚�，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱�。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
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