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家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū)（精選8篇）
我們眼下的社會(huì)，申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生，正確運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)可以達(dá)到事半功倍的效果。相信許多人會(huì)覺(jué)得申請(qǐng)書(shū)很難寫吧，下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū) 1
我是本校xx年級(jí)x班學(xué)生x的家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人），鄭重的向?qū)W校提出該生自愿到校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。我家距離學(xué)校不遠(yuǎn)，早、中、晚能夠有充裕時(shí)間在家用餐，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間又不能有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的'困難，因此自愿提出在校上晚自習(xí)的申請(qǐng)。
我作為家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、督促孩子嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下課，不遲到，不早退，不曠課；
2、教育孩子遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不做違法違紀(jì)的事情；
3、我保證每晚按時(shí)接送孩子上下晚自習(xí)，負(fù)責(zé)孩子上下晚自習(xí)的安全。如果我未能履行這一義務(wù)或孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。
以上幾點(diǎn)，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。
希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū) 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是貴校xx學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx。因孩子近期身體狀況不佳，經(jīng)醫(yī)生診斷需長(zhǎng)期規(guī)律作息與特殊飲食調(diào)理，現(xiàn)正式申請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)為走讀，具體情況如下：
孩子自本學(xué)期開(kāi)學(xué)寄宿以來(lái)，多次出現(xiàn)夜間睡眠不安、食欲不振的情況，近期體檢顯示脾胃功能較弱，醫(yī)生建議需保證固定的休息時(shí)間與清淡易消化的家庭飲食。我校宿舍作息雖規(guī)律，但集體生活中難以完全適配孩子的特殊需求，如孩子對(duì)宿舍部分食材過(guò)敏，食堂餐食選擇受限。
我家居住于xx，距離學(xué)校僅1.5公里，每日由我親自接送，可確保孩子早晨7:20前到校，傍晚放學(xué)后10分鐘內(nèi)到家，不會(huì)影響正常教學(xué)安排。走讀后，我們會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督孩子完成作業(yè)，保證每日學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不低于寄宿時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)家校溝通工作。
懇請(qǐng)學(xué)校考慮孩子的.健康狀況，批準(zhǔn)走讀申請(qǐng)。我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校走讀生管理規(guī)定，確保孩子安全與學(xué)業(yè)不受影響。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū) 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx。因家庭實(shí)際居住情況變化，現(xiàn)申請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)為走讀，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此前孩子選擇寄宿，是因我們居住在外地。今年年初，我們工作調(diào)動(dòng)至本地，已在學(xué)校附近的xx購(gòu)置住房，步行至學(xué)校僅需8分鐘，交通十分便利。孩子自得知家庭搬遷后，多次表達(dá)希望回家居住的意愿，既能緩解思鄉(xiāng)情緒，也能讓我們更好地關(guān)注其學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。
過(guò)去一學(xué)期，孩子在寄宿期間表現(xiàn)良好，但我們通過(guò)家校溝通發(fā)現(xiàn)，孩子在自主整理內(nèi)務(wù)、時(shí)間規(guī)劃方面仍需加強(qiáng)，回家居住后，我們可針對(duì)性地培養(yǎng)其生活能力。同時(shí)，我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的'作息要求，每日按時(shí)接送，確保孩子不遲到、不早退，全力配合班主任做好孩子的教育管理工作。
懇請(qǐng)學(xué)校體諒家庭實(shí)際情況，批準(zhǔn)孩子的走讀申請(qǐng)。我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保障孩子的學(xué)習(xí)與安全。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū) 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx。因孩子對(duì)集體生活適應(yīng)存在困難，經(jīng)家庭商議，現(xiàn)申請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)為走讀。
孩子性格較為內(nèi)向，自寄宿以來(lái)，雖努力融入宿舍集體，但仍多次反映難以適應(yīng)集體作息。例如，孩子習(xí)慣晚間獨(dú)立思考完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而宿舍統(tǒng)一熄燈時(shí)間較早，影響其學(xué)習(xí)效率；且孩子睡眠較淺，宿舍其他同學(xué)的.輕微動(dòng)靜易導(dǎo)致其夜間失眠，白天上課精神不佳，近期月考成績(jī)也出現(xiàn)小幅下滑。
我家位于xx，距離學(xué)校3公里，每日由孩子父親開(kāi)車接送，可保證孩子早晨準(zhǔn)時(shí)到校，放學(xué)后及時(shí)回家。走讀后，我們會(huì)為孩子制定合理的作息計(jì)劃，平衡學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，同時(shí)鼓勵(lì)孩子多參與校外社交活動(dòng)，幫助其逐步改善內(nèi)向性格。
我們承諾，走讀后將嚴(yán)格遵守學(xué)校走讀生管理規(guī)定，每日與班主任同步孩子在家學(xué)習(xí)情況，確保孩子學(xué)業(yè)不受影響。懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)申請(qǐng)，讓孩子能在更適宜的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū) 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx。因家中老人需照料，且孩子可兼顧家庭與學(xué)習(xí)，現(xiàn)申請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)為走讀。
我的母親近期因腿部骨折臥床休養(yǎng)，家中需有人日常照顧飲食起居。孩子自小由外婆帶大，與外婆感情深厚，得知外婆受傷后，主動(dòng)提出希望回家居住，既能幫忙做些力所能及的'家務(wù)，也能陪伴外婆。孩子已具備一定的自理能力，可在照顧老人的同時(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
我家距離學(xué)校2公里，每日早晨由我送孩子到校，傍晚孩子可乘坐小區(qū)直達(dá)學(xué)校的便民班車回家，交通安全且便捷。走讀后，我們會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，確保其學(xué)習(xí)進(jìn)度不落后于班級(jí)同學(xué)，同時(shí)及時(shí)向班主任反饋孩子的學(xué)習(xí)與生活情況。
懇請(qǐng)學(xué)校理解家庭特殊情況，批準(zhǔn)孩子的走讀申請(qǐng)。我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，保障孩子的安全與學(xué)業(yè)，不給學(xué)校管理帶來(lái)負(fù)擔(dān)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū) 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx。因孩子有特殊的藝術(shù)學(xué)習(xí)需求，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為走讀，以便更好地兼顧學(xué)業(yè)與特長(zhǎng)培養(yǎng)。
孩子自幼學(xué)習(xí)鋼琴，已通過(guò)鋼琴十級(jí)考試，目前正準(zhǔn)備參加省級(jí)鋼琴比賽，需每日保證2小時(shí)的專業(yè)練習(xí)時(shí)間。學(xué)校寄宿期間，孩子只能利用周末回家練習(xí)，導(dǎo)致技能提升緩慢，近期專業(yè)老師也建議需加強(qiáng)日常練習(xí)頻率。
我家居住在xx，距離學(xué)校1.8公里，每日由我接送孩子，早晨7:15前可送達(dá)學(xué)校，傍晚放學(xué)后孩子能在18:30前到家，完成作業(yè)后即可投入鋼琴練習(xí)。走讀后，我們會(huì)合理分配孩子的`學(xué)習(xí)與練琴時(shí)間，確保不影響正常學(xué)業(yè)，同時(shí)將孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)展及時(shí)與班主任溝通，做到家校協(xié)同。
我們承諾嚴(yán)格遵守學(xué)校走讀生管理制度，按時(shí)接送孩子，保障孩子的交通安全與學(xué)習(xí)質(zhì)量。懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)申請(qǐng)，支持孩子的特長(zhǎng)發(fā)展。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū) 7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx。因孩子對(duì)學(xué)校宿舍環(huán)境存在不適反應(yīng)，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為走讀，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
孩子自寄宿以來(lái)，多次出現(xiàn)皮膚瘙癢、打噴嚏等過(guò)敏癥狀，經(jīng)醫(yī)院檢查，確診對(duì)塵螨較為敏感。宿舍為集體居住環(huán)境，每日清潔頻率難以完全消除塵螨，雖我們已為孩子準(zhǔn)備防螨床上用品，但癥狀仍未明顯改善，影響孩子的日常生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我家位于學(xué)校東側(cè)的.xx，騎行僅需5分鐘，每日由孩子母親早晚接送，可確保孩子準(zhǔn)時(shí)到校，且回家后能處于更潔凈的居住環(huán)境中，減少過(guò)敏癥狀發(fā)作。走讀后，我們會(huì)監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)配合學(xué)校做好健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋孩子身體狀況。
懇請(qǐng)學(xué)校體諒孩子的健康需求，批準(zhǔn)走讀申請(qǐng)。我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，保障孩子的學(xué)習(xí)與安全，不給學(xué)校管理帶來(lái)不便。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)申請(qǐng)孩子走讀的申請(qǐng)書(shū) 8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx。因孩子面臨升學(xué)關(guān)鍵階段，需更個(gè)性化的.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為走讀。
孩子學(xué)業(yè)壓力增大，尤其是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩科存在薄弱環(huán)節(jié)，我們已為孩子聘請(qǐng)專業(yè)輔導(dǎo)老師，需在晚間進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。學(xué)校寄宿期間，孩子晚間學(xué)習(xí)時(shí)間固定，難以配合輔導(dǎo)課程，導(dǎo)致輔導(dǎo)效果不佳。
我家距離學(xué)校2.5公里，每日由孩子父親開(kāi)車接送，早晨7:20前可到校，傍晚18:00接孩子回家后，先完成學(xué)校作業(yè)，再進(jìn)行1.5小時(shí)的學(xué)科輔導(dǎo)，可確保學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)兩不誤。走讀后，我們會(huì)與班主任保持密切溝通，及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)情況，同步調(diào)整輔導(dǎo)計(jì)劃，確保孩子學(xué)業(yè)穩(wěn)步提升。
我們承諾嚴(yán)格遵守學(xué)校走讀生管理規(guī)定，按時(shí)接送孩子，保障孩子交通安全與學(xué)習(xí)效率。懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)申請(qǐng)，助力孩子順利度過(guò)升學(xué)關(guān)鍵期。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
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