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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案（精選7篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案 1
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間：
�。ㄒ唬╊A(yù)定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
�。�、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：布置本校開(kāi)展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
�。�1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組
組長(zhǎng)：
成員：
基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開(kāi)展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
（２）演練緊急疏散組
組長(zhǎng)：
成員：（所在班教室）
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
（3）演練后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
基本職責(zé)：購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
�。ㄒ唬�、準(zhǔn)備階段：
1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問(wèn)題。
⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的`疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。
�、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
�。ǘ�、實(shí)施階段：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
�。ㄈ⒖偨Y(jié)階段：疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問(wèn)題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案 2
為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，營(yíng)造良好的校園消防安全氛圍，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)，組織開(kāi)展xxxx年“防災(zāi)減災(zāi)日”消防安全宣傳教育活動(dòng)。為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，現(xiàn)將活動(dòng)方案的相關(guān)內(nèi)容通告如下：
一、活動(dòng)主題
提升自防自救能力保障校園消防安全
二、活動(dòng)時(shí)間
系列活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：xxxx年xx月xx日至xx月xx日
戶外宣傳活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日上午（暫定）
三、組織形式
本次“防災(zāi)減災(zāi)日”消防安全宣傳教育活動(dòng)由武裝保衛(wèi)部（處）主辦，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)以及啟動(dòng)儀式的籌備等工作；由各學(xué)院承辦，負(fù)責(zé)完成相關(guān)具體工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲黝}宣傳作品征集評(píng)選活動(dòng)
各學(xué)院面向本學(xué)院學(xué)生征集消防題材的展板、手抄報(bào)、漫畫(huà)或書(shū)法作品。作品應(yīng)結(jié)合校園生活實(shí)際，以宣傳火災(zāi)案例、安全用火用電、防火滅火知識(shí)、疏散逃生技能等為主要內(nèi)容。
戶外宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式當(dāng)天，各學(xué)院將優(yōu)秀作品集中展放在本學(xué)院戶外宣傳點(diǎn)�；顒�(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院于5月20日前將征集的手抄報(bào)、漫畫(huà)或書(shū)法作品交武裝保衛(wèi)部處（消防科）匯總評(píng)選。
（二）開(kāi)展大型戶外宣傳活動(dòng)
xx月xx日（暫定），武裝保衛(wèi)部（處）將在xx校區(qū)西山片區(qū)體育館電子大屏幕前，組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”消防安全宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。各學(xué)院當(dāng)天在指定區(qū)域設(shè)置“消防工作宣傳點(diǎn)”，集中展示本學(xué)院征集的`優(yōu)秀主題宣傳作品，組織本院學(xué)生在宣傳點(diǎn)附近區(qū)域，因地制宜開(kāi)展與宣傳主題相關(guān)的特色活動(dòng)，吸引廣大師生了解消防安全知識(shí)、掌握消防安全技能，營(yíng)造熱烈的宣傳氛圍。學(xué)校將對(duì)各學(xué)院活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
�。ㄈ┙M織消防安全主題班會(huì)或消防安全講座
各學(xué)院開(kāi)展以日常安全用火用電、消防器材設(shè)施使用以及疏散逃生相關(guān)知識(shí)的主題班會(huì)，也可邀請(qǐng)消防救援支隊(duì)干部、專業(yè)消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員、公安干警等為本學(xué)院授1節(jié)消防安全知識(shí)課，主要講授國(guó)家和高等學(xué)校的消防安全法律法規(guī)、消防器材的使用方法以及疏散逃生的相關(guān)知識(shí)。講座應(yīng)覆蓋本學(xué)院優(yōu)秀黨員、主要學(xué)生干部、寢室室長(zhǎng)等防火關(guān)鍵學(xué)生群體。
�。ㄋ模╅_(kāi)展消防安全隱患排查整治行動(dòng)
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查本學(xué)院學(xué)生寢室、實(shí)驗(yàn)室或其他專屬場(chǎng)所。重點(diǎn)檢查寢室用火用電情況、實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范落實(shí)、安全通道排查情況。集中整治學(xué)生寢室違規(guī)使用大功率電熱器具、私拉亂接用電線路、違規(guī)用火等違章行為；整治實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范操作等違規(guī)行為；占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口等違法行為。
如受疫情影響活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，學(xué)校將另行通知。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案 3
一、演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前教師要通過(guò)講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的'重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
演練總指揮：?jiǎn)蘹x副園長(zhǎng)
成員：各部門(mén)主任
六、演練程序：
1、信號(hào)員通過(guò)園廣播發(fā)出信號(hào)，信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂(lè)。
2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
3、注意事項(xiàng)：
遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭(zhēng)搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
各班老師清點(diǎn)人數(shù)，分別向喬園長(zhǎng)匯報(bào)
七、喬園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)返回教室。
附：疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
各樓層安全負(fù)責(zé)人第一時(shí)間到位并確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案 4
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力弘揚(yáng)近年來(lái)在應(yīng)對(duì)汶川、玉樹(shù)、雅安地震中凝聚的“萬(wàn)眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神。通過(guò)開(kāi)展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的`防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長(zhǎng)、社會(huì)力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)
通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、專題教育等活動(dòng)，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
（三）認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改
活動(dòng)期間，我們要樹(shù)立“隱患就是事故”的觀念，對(duì)教室、微機(jī)室、過(guò)道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)
我校要根據(jù)《沙河市學(xué)校安全教育“每月一主題”活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，進(jìn)一步完善各類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜組織開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)災(zāi)害的應(yīng)對(duì)處置程序，確保師生熟悉災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，責(zé)任明確到人、落實(shí)到位，提高校園綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└髂昙�(jí)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，各年級(jí)采取適合學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂(lè)的方式，多題材、多角度、有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳教育，防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄈ┮獜V泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，借助社會(huì)力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。
�。ㄋ模┮J(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，保存好活動(dòng)資料。并在集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)�；�，建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)我校防災(zāi)減災(zāi)工作長(zhǎng)期有效地開(kāi)展。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案 5
為了進(jìn)一步提高我校防汛防洪的綜合能力，為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化，有效預(yù)防洪水和風(fēng)暴給我校帶來(lái)不必要的損失，最大限度地降低人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，確保我校師生和生命安全，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以人為本，安全第一，預(yù)防為主，大力宣傳，營(yíng)造氛圍，提高意識(shí)，確保教育系統(tǒng)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
發(fā)生重大汛情時(shí)，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，各小組認(rèn)真開(kāi)展工作。成立學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)全面指揮及隨時(shí)與上級(jí)救援部門(mén)保持聯(lián)系。）
副組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作）
xxx（負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面安全工作）
xxx（負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作宣傳教育）
成員：xxx和各班班主任。
職責(zé)：下達(dá)啟動(dòng)處置防汛應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向市委、市政府、上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告事件的情況，必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出通報(bào)或協(xié)處請(qǐng)求。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門(mén)協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。
2、辦公室主任：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。
3、預(yù)警信息組：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：收集整理各類(lèi)信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)掌握系統(tǒng)的防汛安全情況處置應(yīng)急工作的進(jìn)展情況，及時(shí)收集文字圖象相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)事件的有關(guān)信息。
4、現(xiàn)場(chǎng)處置組：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：深入現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時(shí)調(diào)查收集洪災(zāi)事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告；進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，組織人員對(duì)危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據(jù)事故情況做好復(fù)課準(zhǔn)備工作。
5、安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；需要采集證據(jù)的進(jìn)行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車(chē)輛，維護(hù)處置現(xiàn)場(chǎng)秩序；按上級(jí)批示，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，配合公安及其它相關(guān)部門(mén)，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
6、后勤保障組：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：安排適當(dāng)?shù)奶幹脠?chǎng)所；負(fù)責(zé)事故處理期間車(chē)輛調(diào)配；調(diào)集處置現(xiàn)場(chǎng)所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護(hù)工作。
7、機(jī)動(dòng)預(yù)備組：
組長(zhǎng)由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時(shí)指定，機(jī)動(dòng)預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命，由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備提供援助。
三、應(yīng)急疏散流程：
1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮，并隨時(shí)注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。
2、應(yīng)急疏散組分樓層、班級(jí)組織各班師生撤到三樓，三樓班級(jí)暫時(shí)不動(dòng)，一樓、二樓北側(cè)班級(jí)撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓
3、各班級(jí)在接到撤離指示后，及時(shí)召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。
4、財(cái)物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動(dòng)較貴重，怕水浸財(cái)物轉(zhuǎn)移到三樓音樂(lè)室，以待救援。
四、防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報(bào)傳達(dá)。
2、貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的預(yù)案。
3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺(tái)工作，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。
4、及時(shí)做好信息上報(bào)、后勤保障、災(zāi)后自救以及恢復(fù)教育教學(xué)秩序的工作，嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)后的疫情。
5、了解上級(jí)有關(guān)防汛信息和任務(wù)。
五、防汛防洪措施
�。ㄒ唬┤粘９ぷ�
1、做到分工明確，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門(mén)的汛情通告。
2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛防洪知識(shí)的宣傳，通過(guò)出校刊、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，把防汛防洪的基本知識(shí)宣傳到每位師生，提高全校師生防范災(zāi)害能力。
3、要加強(qiáng)檢查和防范工作，要經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對(duì)全校的樹(shù)木進(jìn)行固定，要對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電線，以及圍墻、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上和隱患，要及時(shí)整改。要堅(jiān)決防止安全事故發(fā)生。對(duì)學(xué)校的建筑工地要進(jìn)行科學(xué)安全防范，減少損失。
4、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教、儀器設(shè)備的.防護(hù)工作，對(duì)圖書(shū)室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行嚴(yán)格管理，要特別注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作。
�。ǘ┊�(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)
1、學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和本校的實(shí)際，及時(shí)發(fā)出防御通知，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮并部署全校的防汛防災(zāi)工作，采取24小時(shí)的值班工作，及時(shí)將有關(guān)信息上傳。
2、我校立即行動(dòng)起來(lái)，主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)守崗位，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)校要組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。要重新檢查學(xué)校校舍門(mén)窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)要馬上報(bào)告區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén)，以進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低。
�。ㄈ┚葹�(zāi)報(bào)災(zāi)
1、要密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后，應(yīng)及時(shí)向區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén)報(bào)告災(zāi)情損失情況。
2、抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除，對(duì)被淹的校園，及時(shí)請(qǐng)鄉(xiāng)防疫部門(mén)進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門(mén)窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車(chē)棚等，應(yīng)及時(shí)提出整改方案上報(bào)，并抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)教學(xué)工作。
3、及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開(kāi)展多種積極有效的措施，對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助，確保不使一名因家庭受災(zāi)而失學(xué)。
4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修訂預(yù)案，并為下次防汛防洪工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
六、建立責(zé)任制和責(zé)任追究
加大監(jiān)督檢查力度。對(duì)工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。
本預(yù)案自xxxx年xx月xx日起實(shí)施。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案 6
一、演練背景與目標(biāo)
1.1 政策依據(jù)
根據(jù)《國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好2025年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（國(guó)減辦發(fā)〔2025〕3號(hào)）要求，針對(duì)近年來(lái)校園高頻突發(fā)事件類(lèi)型（地震、火災(zāi)、極端天氣）設(shè)計(jì)三維演練體系。
1.2 教育目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)100%師生掌握"趴-遮-抓"地震避險(xiǎn)法。
使80%參演人員熟練使用"校園應(yīng)急哨"（新型聲光報(bào)警裝置）。
測(cè)試新建的AR疏散導(dǎo)航系統(tǒng)實(shí)效性。
二、演練組織架構(gòu)
組別
職責(zé)
科技工具。
指揮組。
啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案/決策。
5G應(yīng)急指揮平臺(tái)。
疏散組。
引導(dǎo)逃生路線。
熱成像人數(shù)統(tǒng)計(jì)儀。
救援組。
模擬傷員處理。
智能擔(dān)架（壓力傳感器版）。
評(píng)估組。
采集演練數(shù)據(jù)。
無(wú)人機(jī)航拍+AI行為分析系統(tǒng)。
三、核心演練模塊
模塊1：地震避險(xiǎn)（09:00-09:20）
情景構(gòu)建：通過(guò)低頻振動(dòng)平臺(tái)模擬4.8級(jí)震感。
關(guān)鍵動(dòng)作：
教室：實(shí)踐"黃金12秒"躲避（桌下三角區(qū)+書(shū)包護(hù)頭）。
實(shí)驗(yàn)室：特殊試劑柜防傾倒措施演練。
模塊2：火災(zāi)逃生（09:30-10:00）
智能煙幕系統(tǒng)：走廊釋放無(wú)害模擬煙霧（可見(jiàn)度＜1米）。
逃生創(chuàng)新點(diǎn)：
盲區(qū)測(cè)試：隨機(jī)封閉2個(gè)常規(guī)出口。
啟用熒光導(dǎo)流地貼（光電自發(fā)光型）。
模塊3：醫(yī)療急救（10:10-10:40）。
AI傷員系統(tǒng)：
10臺(tái)智能假人模擬不同傷情（含1例AED使用場(chǎng)景）。
通過(guò)平板電腦實(shí)時(shí)反饋施救準(zhǔn)確度。
四、安全保障
電磁屏蔽：關(guān)閉演練區(qū)域智能門(mén)禁系統(tǒng)。
醫(yī)療值守：配置自動(dòng)體外除顫器（AED）3臺(tái)。
心理干預(yù)：安排持證心理教師5人全程觀察。
五、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀：在80秒內(nèi)完成全流程且急救操作完全規(guī)范。
不合格：出現(xiàn)推擠行為或錯(cuò)誤使用消防面罩。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日演練方案 7
一、 指導(dǎo)思想與目的
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作的指示精神，圍繞“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”主題，通過(guò)組織實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及安全知識(shí)和技能，提高師生在突發(fā)災(zāi)害事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力、自救互救能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，最大限度地減輕災(zāi)害損失，保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。
二、 演練主題
�。ㄕ�(qǐng)根據(jù)當(dāng)年國(guó)家設(shè)定的主題填寫(xiě)，例如：）
“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”
三、 演練時(shí)間與地點(diǎn)
演練時(shí)間：20xx年5月X日（星期X）上午/下午 [具體時(shí)間，如：9:30 - 10:00]
演練地點(diǎn)：本校各教學(xué)樓、操場(chǎng)（指定為安全集結(jié)區(qū)域）
演練對(duì)象：全體教職工、全體學(xué)生
四、 演練內(nèi)容與情景設(shè)定
演練內(nèi)容：模擬突發(fā)地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)與緊急疏散。
情景設(shè)定：20xx年5月X日 [時(shí)間]，我市發(fā)生 [例如：5.5級(jí)] 地震，震感強(qiáng)烈，師生正在教室內(nèi)上課/活動(dòng)。
五、 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
成立應(yīng)急疏散演練指揮部，負(fù)責(zé)演練的全面組織與指揮。
總 指 揮：校長(zhǎng)（XXX）
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的總體決策和全面指揮。
副總指揮：分管安全副校長(zhǎng)（XXX）
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的具體指揮與協(xié)調(diào)。
成 員：各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)、保安隊(duì)長(zhǎng)
職責(zé)：執(zhí)行指揮部命令，負(fù)責(zé)本部門(mén)、本年級(jí)演練的組織、協(xié)調(diào)與安全保障工作。
指揮部下設(shè)若干工作小組：
疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：德育主任/安保主任
成員：各樓層值班教師、班主任、體育教師
職責(zé)：
提前熟悉疏散路線和崗位；演練開(kāi)始時(shí)，迅速到達(dá)指定樓梯口、走廊拐角等關(guān)鍵位置。
沉著冷靜地指揮學(xué)生安全、快速、有序疏散，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。
檢查教室內(nèi)是否仍有滯留人員。
搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng)：校醫(yī)（XXX）
成員：衛(wèi)生保健教師、部分年輕教師
職責(zé)：
攜帶藥箱、擔(dān)架等急救器材在集結(jié)地待命。
負(fù)責(zé)對(duì)模擬的“受傷”人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)與心理安撫。
視情況模擬撥打120急救電話。
后勤保障組
組長(zhǎng)：總務(wù)主任
成員：后勤人員、電工
職責(zé)：
負(fù)責(zé)演練前后的廣播、警報(bào)系統(tǒng)調(diào)試與鳴響。
負(fù)責(zé)切斷演練樓棟的'電源（模擬）。
保障疏散通道暢通無(wú)阻，準(zhǔn)備演練所需物資。
宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：辦公室主任
成員：信息技術(shù)教師、文宣干事
職責(zé)：
負(fù)責(zé)演練的攝影、攝像工作。
負(fù)責(zé)后期宣傳報(bào)道，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)教育氛圍。
安全警戒組
組長(zhǎng)：保安隊(duì)長(zhǎng)
成員：全體保安
職責(zé)：
負(fù)責(zé)演練前后及過(guò)程中的校園安全警戒，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
在操場(chǎng)劃定班級(jí)安全集結(jié)區(qū)域，維持集結(jié)地秩序。
六、 演練流程
�。ㄒ唬� 演練前準(zhǔn)備階段（X:XX - X:XX）
各工作組人員到達(dá)指定崗位，進(jìn)行檢查準(zhǔn)備。
班主任到班，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律、注意事項(xiàng)和疏散路線。
后勤保障組檢查廣播、警報(bào)系統(tǒng)。
�。ǘ� 演練實(shí)施階段（X:XX）
避險(xiǎn)警報(bào)響起（模擬）：
校園廣播（或警報(bào)聲）響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)！”
教室內(nèi)學(xué)生：在老師指揮下，迅速蹲下，躲在各自的課桌旁或墻角，用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部。
避險(xiǎn)原則：蹲下、掩護(hù)、抓牢。
疏散警報(bào)響起（約1分鐘后）：
校園廣播（或警報(bào)聲）響起：“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散！”
學(xué)生：在班主任和疏散引導(dǎo)組老師的指揮下，快速、有序地按預(yù)定路線彎腰、低姿、用書(shū)本護(hù)頭向操場(chǎng)疏散。
要求：嚴(yán)禁嬉笑打鬧、擁擠、插隊(duì)、彎腰系鞋帶、逆行。
到達(dá)集結(jié)地（操場(chǎng)）：
各班到達(dá)指定區(qū)域后，班主任立即穩(wěn)定學(xué)生情緒，保持蹲下或坐下姿勢(shì)。
迅速清點(diǎn)人數(shù)，由班長(zhǎng)向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告“XX班應(yīng)到X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢”。
年級(jí)組長(zhǎng)匯總后向現(xiàn)場(chǎng)副總指揮報(bào)告。
搶險(xiǎn)救護(hù)：
搶險(xiǎn)救護(hù)組模擬對(duì)“受傷”學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
�。ㄈ� 演練總結(jié)階段（X:XX - X:XX）
副總指揮就演練整體情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)（肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足）。
總指揮進(jìn)行總結(jié)講話，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
宣布演練結(jié)束，各班按指令有序返回教室。
七、 注意事項(xiàng)與要求
高度重視，全員參與：全體師生須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待演練，視為真實(shí)險(xiǎn)情。
明確職責(zé)，到崗到位：所有工作人員必須熟悉方案，明確職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定崗位。
絕對(duì)安全，預(yù)防意外：把安全放在首位，特別是疏散過(guò)程中，各關(guān)鍵點(diǎn)教師必須嚴(yán)防踩踏，確保萬(wàn)無(wú)一失。班主任要提前告知身體有特殊狀況的學(xué)生，可酌情不參加劇烈奔跑。
保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮：整個(gè)演練過(guò)程必須保持安靜、有序，嚴(yán)格聽(tīng)從廣播指令和現(xiàn)場(chǎng)教師指揮。
路線清晰，暢通無(wú)阻：各班必須嚴(yán)格按照預(yù)設(shè)路線疏散，后勤組確保所有通道暢通。
八、 后續(xù)工作
各班級(jí)結(jié)合演練開(kāi)展主題班會(huì)，進(jìn)行總結(jié)與再教育。
宣傳報(bào)道組利用校園網(wǎng)、公眾號(hào)、宣傳欄等進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大教育效果。
指揮部對(duì)演練進(jìn)行全面評(píng)估，針對(duì)存在問(wèn)題，完善應(yīng)急預(yù)案。
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