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初二年級英語備課組工作計劃 -計劃

時間:2024-11-19 23:46:47 計劃 我要投稿
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初二年級英語備課組工作計劃 -計劃

指導(dǎo)思想:

初二年級英語備課組工作計劃 -計劃

以課改精神為工作指導(dǎo),抓好備課組教研、教學工作,使其真正收到實際效果,

初二年級英語備課組工作計劃

。積極貫徹教務(wù)處工作計劃,切實減輕學生的課業(yè)負擔,不斷優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量,控制學生分化,培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

三年整體目標

1、培養(yǎng)學生學習語言的能力,全面提高學生聽、說、讀、寫方面的綜合語言運用能力,以符合素質(zhì)教育的要求。

2、對學生審題、答題的應(yīng)試能力做有計劃的訓練和指導(dǎo),以應(yīng)對應(yīng)試教育之需,重點控制學生分化。

3、通過有計劃的教學,爭取實現(xiàn)本屆學生英語水平在七中歷史上“英弱”的突破。全組一定積極努力,爭取實現(xiàn)“一年出低谷,兩年上臺階,三年創(chuàng)輝煌”的目標。

具體目標:

初一:繼續(xù)培養(yǎng)學生學習英語的興趣,注重語音教學,把好書寫關(guān),強調(diào)朗讀背誦的重要性,繼續(xù)閱讀習慣的培養(yǎng) ,做好的積累,為初二打好基礎(chǔ)。

初二:學生已掌握了良好的學習方法,興趣盎然地進入到學習英語的狀態(tài)中,教師幫學生做好知識系統(tǒng)化、知識點的串化的工作,督促并有措施地使知識牢固,做好量的積累。較之初一要加大強化閱讀,語法、聽力、書面表達也要跟上步伐,重點工作在于控制學生的分化現(xiàn)象。

初三:鞏固夯實,能力拔高,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

下面將初二年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn)。

1、備課組有8位老師,根據(jù)教學工作需要,繼續(xù)把組員分成4組,實現(xiàn)伙伴互助,以老帶小,以舊帶新,加大團隊力量,完成高質(zhì)量授課。

2、每個組完成正常授課以外,要為某一個專項(聽、說、讀、寫)負責,并做出具體的策劃和長遠的實施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行。

3、有堅持,有剔除,有推廣,大膽嘗試。繼續(xù)貫徹六步教學法,繼續(xù)堅持大小備課,落實超周備課;本學期在原有導(dǎo)學提綱的基礎(chǔ)上,我們?nèi)M通力合作,由我和薛老師帶頭,對其進行了補充和剔除;推廣多媒體課件和電子教案的使用。新的導(dǎo)學提綱對教師提出更高的要求,多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負擔,所有這些都是為課堂服務(wù)的,實現(xiàn)資源共享,品嘗集體備課的樂趣。

4、繼上學期開展特色學科,我們先后舉行了單詞和閱讀競賽,在學生當中頗有影響,這學期繼續(xù)開展英語單詞競賽,英語閱讀馬拉松活動,組織學生參加全國英語翻譯大賽,營造氛圍,激發(fā)學生學英語興趣,掀起學習英語的熱潮。

5、聽力:上好聽力課,注重聽與說的結(jié)合,處理好輸入與輸出的關(guān)系,由呂老師和張雪峰負責其他老師使用好語音教室,做好聽力訓練計劃,上好語音課。

6、朗讀背誦: 繼續(xù)堅持每日檢查學生朗讀背誦情況,模式:老師—小組長—組員, 繼續(xù)培養(yǎng)學生復(fù)述課文的能力,

計劃

《初二年級英語備課組工作計劃》(http://m.ishadingyu.com)。

7、繼續(xù)上學期的常規(guī)閱讀,要求寫出讀書心得,堅持每周一次閱讀摘要檢查,培養(yǎng)優(yōu)秀生。

8、堅持課前一分鐘、聽寫、小卷使用、周測,扎實知識、循序漸進,減小差距,縮小兩極分化。

9、響應(yīng)學校號召,帶領(lǐng)全組教師盡量多聽課,多研討,積極主動參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動,借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想:

開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng);l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。

二、工作計劃:

1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結(jié)構(gòu)

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。

5、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力

6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料

8、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書

9、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高

三、工作安排

一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯(lián)席會議,對文學社重大事項進行商討決議

二,總編副總編:負責主持創(chuàng)作和?洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

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