[精華]小學體育教師個人工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的小學體育教師個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　20xx―20xx學年度第二學期的體育工作將要竣事了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情形總結如下。

　　一、教學工作。

　　我的體育教學首要從三點來進行總結。

　　首先，我出格正視人體心理機能轉變紀律在教學過程中的運用。運用這個紀律可以削減危險事情的發(fā)生，使學生科學的磨煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學磨煉身體的體例。

　　其次，我在教學過程中出格正視人的認知紀律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好手藝，形成手藝，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學體例和組織體例奠基基本。

　　后，我在教學中出格正視學生的思維教育，操作體育教材的特點連系具體內容，向學生進行思維教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體聲譽感、不怕苦、不怕累、勇敢執(zhí)拗的精神等。這三點的有機連系會使體育教學工作起到事半功倍的浸染

　　二、廣播操工作。

　　在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經由一個暑假，對廣播操有些目生，如不實時抓緊復習，一旦學生育成壞習慣，在更正就堅苦了。是以，我主若是經由過程以下幾點對廣播操進行教學的。

　　第一，增強對學生的思維教育，使學生真正熟悉到做操的主要性和需要性，培育學生正視做操、自覺做操、堅持做操、當真做操的精采習慣。

　　第二，本文來歷：公文體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的首要教學體例之一，經由過程示范能使學生成立正確的動作表象。是以，要求教師示范要清楚、切確、規(guī)范、美妙。

　　第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主若是連系我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　第四，口令要清楚、嘹亮、切確。

　　第五，更正錯誤動作要實時。此外，在廣播操教學過程中還獲得了李xx教員、孫xx教員和其他列位班主任的鼎力撐持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時刻內有了很大的提高。在提高的基本上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一路當真的做操，給學生起到了示范浸染。

　　三、練習工作。

　　我能夠持久率領學生堅持業(yè)余練習，并做到練習有打算、階段有考試、考試有記實、率領學生科學系統(tǒng)的進行練習。在練習時刻上，為不遲誤學生的進修，我天天都是等太陽落山后天都年夜黑了才能回家。在練習過程中我全力做勤學生和家長的工作，使家長能夠讓學生練習，使學生能夠安心練習。在作學生和家長的工作中，陳校長和班主任教員也為我作了不少工作，撐持了我的練習工作。因而在20xx年春運會上取得了好成就。

【小學體育教師個人工作總結】相關文章：

小學體育教師個人工作總結 小學體育教師個人工作總結范文11-11

小學的體育教師個人的工作總結05-02

小學體育教師工作總結個人09-23

小學體育教師個人的工作總結07-30

小學體育教師個人的工作總結05-05

小學體育教師個人工作總結06-21

小學體育教師個人工作總結05-03

小學個人體育教師工作總結08-11

小學體育教師個人工作總結10-30

小學體育教師個人工作總結01-16