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元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-05 15:45:15 活動(dòng)方案 我要投稿
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關(guān)于元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案

  為了確保活動(dòng)有序有效開展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案

  元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、結(jié)合關(guān)愛課題研究,利用元旦到愛心學(xué)校開展活動(dòng)。

  2、激發(fā)幼兒的關(guān)心弱者的情感。并從中了解自己是很幸福的。

  3、提高幼兒的表演能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每班準(zhǔn)備一到兩個(gè)節(jié)目、請幼兒自帶一些小禮物、學(xué)校里也準(zhǔn)備一些禮物送愛心的孩子。

  活動(dòng)過程:

  準(zhǔn)備階段

  1、發(fā)動(dòng)家長配合,活動(dòng)前收集好小禮物送給愛心學(xué)校的孩子。

  2、每班的老師排練一至兩個(gè)小節(jié)目,元旦當(dāng)日用。

  3、學(xué)校也準(zhǔn)備些禮物,并與愛心學(xué)校聯(lián)系好。

  開展階段

  1、組織好幼兒坐車,注意安全。

  2、組織幼兒參觀愛心學(xué)校,了解這兒的學(xué)生都是些特殊的兒童。

  3、與愛心學(xué)校的孩子聯(lián)歡。

  我們與愛心的孩子共同表演節(jié)目,穿插進(jìn)行,讓小朋友們了解到愛心的孩子和自己一樣,也是很聰明的,但他們身體上的殘缺會給他們帶來很多的不方便,激發(fā)幼兒對他們的關(guān)愛之情。

  節(jié)目內(nèi)容:

  大一班輕器械操

  大二班朗誦《首都北京天安門》

  大三班舞蹈《北京的金山上》

  愛心學(xué)校:打擊樂《新年》

  大一班歌伴舞《數(shù)鴨子》

  大二班舞蹈《小燕子》

  大三班英語短劇《白雪公主》

  愛心學(xué)校:故事《三只熊》

  舞蹈《小空軍》

  手語歌表演《感恩的`心》

  4、贈(zèng)送禮物。

  老師代表先將學(xué)校里的禮物送好,再由小朋友們親自將自己的禮物送給愛心的孩子。與他們抱抱親親。感受濃濃的關(guān)愛之意。

  5、與愛心孩子告別回園。

  元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

  2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的`自信心。

  3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

  2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝。

  活動(dòng)時(shí)間:10月24日(周四)上午9:00——11:00

  人員安排:

  (主持)吳一萍

 。ㄅ浜希┬∪⑿∷、小五各班老師。

  活動(dòng)流程:

  一、歡樂動(dòng)起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

  二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

  三、班級特色展示

  小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》

  四、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)

  五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》

  七、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

  搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

  八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》。

  九、游戲結(jié)束,各班回教室休息。

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