幼兒園母親節(jié)活動方案（通用17篇）
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園母親節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園母親節(jié)活動方案 1
活動時間：20xx年5月11日上午
活動地點：本班教室
活動目標：
1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
2、用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福
活動準備：
1、一張紅布，真媽媽無數。
2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。
活動過程：
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
1、用魔術的形式來引處活動。
2、家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的`前面。
小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你們知道為什么今天把媽媽請到幼兒園來嗎？
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉
1、出示準備好的水果。
2、家長與幼兒一起欣賞。
3、用這些水果來制作水果沙拉？
三、延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對媽媽說一句媽媽我愛你。
活動結束。
幼兒園母親節(jié)活動方案 2
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
親親一家人
感恩宣言：
愛自己，愛家人
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：
11月xx日
四、活動地點：
春江幼兒園
五、具體安排：
教師篇：
(各園工會負責)
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節(jié)的.由來》
4、網站開設《感恩節(jié)主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
幼兒篇：
1、小班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：
家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
幼兒園母親節(jié)活動方案 3
一、設計意圖
古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
二、活動目標
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情�；顒訙蕚洌�
三、物質準備
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶祝活動。
四、知識經驗準備
1、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
五、活動過程
�。ㄒ唬┙榻B“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
（教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）
�。ǘ╅_展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟�？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）
�。ń虒W設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。）
（三）朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
�。ㄋ模⿱寢尨碇v話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了xxx小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）
�。ń虒W設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）
（五）游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
�。ń虒W設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的＇游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）
�。┰凇陡卸鞯男摹返囊魳钒樽嘞拢變簞邮种谱鞫Y物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂�。�
（活動設想：在熟悉的`《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）
六、延伸活動
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
（活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）
幼兒園母親節(jié)活動方案 4
一、活動目標
1.讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2.通過活動了解媽媽的辛苦，增進彼此之間的感情，從而更愛自己的媽媽。
3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情，樂于參與節(jié)日的活動，體驗節(jié)日的快樂氛圍。
二、活動準備
1.歌曲：《我的好媽媽》
2.材料;卡紙、彩色紙、固體膠、剪刀
3.事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片
三、活動過程
1.了解節(jié)日
互動討論
小朋友們，今天是什么節(jié)日你們知道嗎？母親節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性）媽媽在家里做些什么事？奶奶會做什么呢？媽媽這么辛苦，那么我們應該給她們做些什么呢？（寶寶們互動回答）
2.歌曲表演
首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動《我的.好媽媽》表演，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。
3.觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，放學后親手送給媽媽，并對媽媽說祝福的話語。
小結：媽媽每天工作又要操持家務，非常辛苦，應該學會關心媽媽，引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情，如;幫媽媽拿拖鞋，幫媽媽捶捶背，吃飯時拿筷子、拿凳子等。聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，要懂得感恩。
五、結束部分
幼兒互相欣賞制作的禮物，互相學習贊賞，老師給幼兒一起拍照留念。
幼兒園母親節(jié)活動總結與反思
通過本活動讓寶寶懂得媽媽的辛苦，知道愛媽媽，學會感恩。感恩是一個人的優(yōu)秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發(fā)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。
幼兒園母親節(jié)活動方案 5
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：5月7日(下午3：30—5：00)
準備時間：5月4日—5月6日
活動目的：
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動具體過程：
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、5月4日—5月6日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的`媽媽親手做的)
(6)送禮物，結束愉快的活動
溫馨提示：
請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
幼兒園母親節(jié)活動方案 6
活動背景：
平時享受著媽媽無微不至的照顧和關愛，但卻少有機會對媽媽表達愛。久而久之，再偉大的母愛都變成了"單向輸出"，變成了習以為常乃至理所當然。借著母親節(jié)的契機，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色"，用多種方式，對媽媽表達愛，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，在這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，開展以"愛-言-達"為主題的母親節(jié)活動。
活動目標：
1、知道5月的第二個星期日是母親節(jié)，感受媽媽的辛苦，萌發(fā)對媽媽的感激之情。
2、能用各種形式表達對媽媽的`愛。
3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動時間：5月11日(周五請家長進教室，為家長表演歌曲，并把自己制作的賀卡送給媽媽)活動人員安排：策劃：胡非海報：季晶梅(5。
4之前出來)特色活動內容：
花恩傳情(巧手送給媽媽的花——小班)我有"心事"要傳遞(DIY卡片畫——中班)大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)小班活動目標：
1、知道母親節(jié)是誰的節(jié)日。
2、初步嘗試為媽媽做力所能及的事情如：為媽媽敲敲背，為媽媽倒杯水等。
活動一：觀看視頻《母親節(jié)禮物》。
活動二：歌曲《好媽媽》
活動三：制作感恩花，送給媽媽。
收集媽媽的照片，5月8之前完成。
感恩花制作步驟：(如下)
提前用包裝紙制作好花瓶，然后畫線再讓幼兒印畫，手印畫的位置必須在線上喔，手掌上的愛心位置貼媽媽的照片。
幼兒園母親節(jié)活動方案 7
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：5月12日——14日
活動目的：
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月11日
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的.情感。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月12日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月13日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月14日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
幼兒園母親節(jié)活動方案 8
活動目標
1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；
2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力；
3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。
一、活動準備教學準備：
細細的.吸管多余幼兒人數；液體膠兩瓶；碟子6個；棉簽幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。
教學課堂準備：
桌子8張椅子30張
人員安排：
主班老師引導家長入場，組織家長紀律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀律，提醒家長配合工作；配班老師帶孩子入場；保育老師幫著拿教學準備的東西。
二、活動步驟：
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方；、講解規(guī)則紀律，如膠水的使用方法；、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。
三、活動結束：
1、簽發(fā)禮物（到主班老師處）
2、結束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗！
四、把班級物品帶回班級，大掃除。
幼兒園母親節(jié)活動方案 9
一、活動主題
“感恩母愛，溫馨相伴”
二、活動目標
讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
通過親子活動，增進親子間的感情。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園各班級教室及園內操場
五、活動準備
制作母親節(jié)主題展板，展示媽媽和寶寶的照片以及母親節(jié)的由來等內容。
準備各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、彩色筆等。
通知家長參加活動，并準備好親子照片。
準備小禮品，如花朵、小卡片等，作為對媽媽們的祝福。
布置活動場地，營造溫馨的氛圍。
六、活動過程
主題活動導入
�。�1）教師通過講述故事、播放視頻等方式，向幼兒介紹母親節(jié)的由來和意義。
�。�2）引導幼兒討論媽媽的辛苦和付出，鼓勵幼兒分享自己和媽媽之間的溫馨故事。
親子手工制作
�。�1）“愛的花朵”：教師指導幼兒和家長一起用彩紙制作花朵，作為送給媽媽的.禮物。幼兒可以在花朵上寫下對媽媽的祝福。
�。�2）“媽媽的畫像”：為幼兒和家長提供繪畫材料，讓幼兒畫出自己心中媽媽的樣子。家長可以在旁邊給予指導和幫助。
親子游戲
�。�1）“找媽媽”：將媽媽們的眼睛蒙上，幼兒隨機站成一排。媽媽們通過觸摸幼兒的手和臉，找出自己的孩子。增進親子之間的身體接觸和情感交流。
�。�2）“我為媽媽穿鞋子”：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。家長坐在椅子上，幼兒將鞋子脫下放在一邊。游戲開始后，幼兒跑到指定地點拿取鞋子，然后回到家長身邊，為家長穿上鞋子。速度最快的家庭獲勝。通過游戲培養(yǎng)幼兒的自理能力和關愛媽媽的意識。
感恩時刻
（1）幼兒將自己制作的手工禮物送給媽媽，并給媽媽一個大大的擁抱，說一聲 “媽媽，我愛你”。
�。�2）教師為每位媽媽送上一朵鮮花，表達對媽媽們的祝福。全體幼兒和家長一起合影留念，記錄這溫馨的時刻。
活動結束
�。�1）教師對活動進行總結，感謝家長們的參與和支持。
（2）家長和幼兒一起離開活動場地，回家后幼兒可以為媽媽做一件力所能及的事情，如幫忙做家務、給媽媽捶背等。
七、活動預算
手工材料費用：xxx元。
小禮品費用：xxx元。
鮮花費用：xxx元。
其他費用（如展板制作等）：xxx元。
八、注意事項
活動過程中，教師要注意幼兒的安全，避免使用尖銳的工具。
鼓勵家長積極參與活動，但不要強迫幼兒。
活動結束后，提醒家長和幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，將垃圾帶走。
幼兒園母親節(jié)活動方案 10
一、活動主題
“濃情五月，感恩母親”
二、活動目標
讓幼兒學會感恩，用實際行動表達對媽媽的愛。
鍛煉幼兒的動手能力和語言表達能力。
加強家園合作，共同為幼兒營造良好的成長環(huán)境。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園多功能廳及戶外花園
五、活動準備
邀請媽媽們參加活動，并提前發(fā)送活動通知和注意事項。
準備音樂、舞蹈道具、詩歌朗誦材料等。
準備制作賀卡的.材料，如卡紙、貼紙、彩筆等。
準備美食材料，如水果、點心等，用于親子野餐環(huán)節(jié)。
布置活動場地，懸掛橫幅、擺放鮮花等，營造節(jié)日氛圍。
六、活動過程
開場表演
�。�1）幼兒集體舞蹈表演，為媽媽們送上節(jié)日的祝福。舞蹈可以選擇溫馨歡快的曲目，如《我愛我的家》。
�。�2）詩歌朗誦《媽媽，您辛苦了》。教師帶領幼兒朗誦詩歌，表達對媽媽的感激之情。
親子手工制作 —— 賀卡
�。�1）教師向幼兒和家長介紹賀卡制作的方法和步驟。
�。�2）幼兒和家長一起動手制作賀卡，幼兒可以在賀卡上畫畫、貼上貼紙，并寫下對媽媽的祝福。
�。�3）制作完成后，幼兒將賀卡送給媽媽，并向媽媽表達自己的愛意。
親子游戲 ——“默契大考驗”
�。�1）準備一些關于媽媽和寶寶的問題，如媽媽的生日、寶寶最喜歡的玩具等。
（2）家長和幼兒分別回答問題，看看哪組家庭最有默契。通過游戲增進親子之間的了解和信任。
親子野餐
�。�1）在戶外花園鋪上野餐墊，擺放好水果、點心等美食。
�。�2）家長和幼兒一起享受親子野餐時光，分享美食，交流感情。
感恩行動
�。�1）教師引導幼兒為媽媽做一件小事，如為媽媽捶捶背、揉揉肩、倒杯水等。
�。�2）鼓勵幼兒回家后繼續(xù)為媽媽做力所能及的事情，用實際行動感恩媽媽。
活動結束
�。�1）全體幼兒和家長一起合唱歌曲《世上只有媽媽好》。
（2）教師為每位媽媽頒發(fā) “最佳媽媽獎”，感謝媽媽們對孩子的辛勤付出。
（3）家長和幼兒自由拍照留念，活動結束后有序離開場地。
七、活動預算
舞蹈道具費用：xxx元。
賀卡材料費用：xxx元。
美食材料費用：xxx元。
獎品費用：xxx元。
場地布置費用：xxx元。
八、注意事項
活動當天要關注天氣情況，如遇惡劣天氣，及時調整活動地點或時間。
確保食品的衛(wèi)生和安全，避免幼兒誤食過敏食物。
活動過程中，教師要注意維持秩序，避免出現混亂局面。
提醒家長注意保護幼兒的安全，避免在游戲和活動中發(fā)生意外。
幼兒園母親節(jié)活動方案 11
一、活動主題
“愛滿家園，感恩有您”
二、活動目標
激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，讓幼兒懂得感恩。
培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動手操作能力。
通過親子互動，增強親子之間的情感交流。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園室內和室外場地
五、活動準備
收集幼兒和媽媽的合影，制作成幻燈片。
準備繪畫工具，如油畫棒、水彩筆、畫紙等。
準備親子互動游戲所需的道具，如眼罩、繩子等。
準備鮮花、賀卡等禮物材料。
布置活動場地，營造溫馨、快樂的氛圍。
六、活動過程
活動開場
�。�1）播放幻燈片，展示幼兒和媽媽的合影，讓幼兒感受媽媽的愛。
�。�2）教師致辭，歡迎媽媽們的`到來，并介紹母親節(jié)的意義。
親子繪畫活動
�。�1）主題為 “我心中的媽媽”。教師為幼兒和家長提供繪畫材料，引導幼兒發(fā)揮想象力，畫出自己心中媽媽的形象。
�。�2）家長可以在旁邊協助幼兒，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。繪畫完成后，幼兒向大家介紹自己的作品，分享自己對媽媽的愛。
親子游戲 ——“找媽媽”
�。�1）將媽媽們的眼睛蒙上，幼兒隨機站在媽媽們面前。媽媽們通過觸摸幼兒的手和臉，找出自己的孩子。
�。�2）游戲結束后，給獲勝的家庭頒發(fā)小獎品，鼓勵幼兒和家長積極參與游戲。
制作母親節(jié)賀卡
（1）教師示范如何制作賀卡，幼兒和家長一起動手制作。幼兒可以在賀卡上貼上花朵、愛心等裝飾，寫下對媽媽的祝福。
（2）制作完成后，幼兒將賀卡送給媽媽，并給媽媽一個甜蜜的吻。
感恩環(huán)節(jié)
（1）請幼兒為媽媽獻上鮮花，表達對媽媽的感激之情。
（2）全體幼兒和家長一起合唱歌曲《感恩的心》，在溫馨的氛圍中感受親情的溫暖。
活動結束
�。�1）教師對活動進行總結，感謝家長們的支持和參與。
�。�2）家長和幼兒一起在幼兒園內自由活動，拍照留念。活動結束后，家長帶領幼兒回家。
七、活動預算
繪畫工具費用：xxx元。
游戲道具費用：xxx元。
鮮花、賀卡費用：xxx元。
小獎品費用：xxx元。
場地布置費用：xxx元。
八、注意事項
活動過程中，要注意保護幼兒的自尊心，鼓勵每個幼兒積極參與活動。
提醒家長在活動中尊重幼兒的想法和創(chuàng)意，不要過多干涉幼兒的創(chuàng)作。
注意活動場地的安全，檢查游戲道具是否存在安全隱患。
活動結束后，及時清理活動場地，保持幼兒園的整潔。
幼兒園母親節(jié)活動方案 12
一、活動主題
“感恩母愛，溫馨相伴”
二、活動目標
讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)，增進幼兒與母親之間的情感交流。
通過一系列活動，培養(yǎng)幼兒對母親的感恩之情，激發(fā)幼兒用行動表達對母親的愛。
提高幼兒的動手能力和表現力，增強幼兒的自信心。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園各班級教室及園內操場
五、活動準備
教師準備
制作母親節(jié)主題的 PPT，包含母親節(jié)的由來、意義及相關故事、兒歌等。
準備各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、彩色筆等。
準備音樂素材，如《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等。
聯系家長，邀請媽媽們參加活動，并告知活動的時間、地點和內容。
準備活動獎品，如小貼紙、小徽章等。
幼兒準備
提前在家觀察媽媽的日�；顒樱私鈰寢尩男量�。
六、活動過程
活動開場
播放溫馨的`音樂，如《世上只有媽媽好》，媽媽們和幼兒一起進入教室就座。
教師致辭，歡迎媽媽們的到來，并介紹母親節(jié)的由來和意義，引導幼兒思考媽媽的愛。
愛的故事
教師通過 PPT 講述母親節(jié)的故事，讓幼兒了解母親節(jié)的歷史和文化背景。
分享一些關于母愛的小故事，如《猜猜我有多愛你》，引導幼兒感受媽媽的無私奉獻和深深的愛。
愛的歌聲
教師帶領幼兒一起唱《我的好媽媽》等歌曲，用歌聲表達對媽媽的愛。
鼓勵幼兒為媽媽表演自己喜歡的兒歌或舞蹈，讓媽媽們感受到幼兒的成長和進步。
愛的禮物
手工制作：教師指導幼兒制作母親節(jié)賀卡，讓幼兒用彩紙、剪刀、膠水等材料，發(fā)揮自己的想象力，為媽媽制作一張獨一無二的賀卡。幼兒可以在賀卡上畫上自己和媽媽的畫像，寫下對媽媽的祝福和感謝的話語。
繪畫活動：組織幼兒進行 “我心中的媽媽” 繪畫活動，讓幼兒用彩色筆描繪出自己心中媽媽的形象。繪畫完成后，幼兒可以向媽媽介紹自己的作品，表達對媽媽的愛和贊美。
愛的游戲
“找媽媽” 游戲：將媽媽們的眼睛蒙上，幼兒隨機站成一排。媽媽們通過觸摸幼兒的手和臉，找出自己的孩子。這個游戲可以增進親子之間的親密感和默契度。
“我為媽媽穿鞋子” 游戲：每個家庭由一名幼兒和一名媽媽參加。教師將媽媽的鞋子放在指定地點，幼兒在起點處準備。游戲開始后，幼兒跑到鞋子放置處，拿起鞋子跑回起點，為媽媽穿上鞋子。先穿好鞋子的家庭獲勝。這個游戲可以培養(yǎng)幼兒的動手能力和關愛他人的意識。
愛的表達
請幼兒上臺，向媽媽們表達自己的愛和感謝�？梢允且粋�擁抱、一個親吻，或者一句簡單的 “媽媽，我愛你”。
教師為每個幼兒頒發(fā)活動獎品，鼓勵他們在日常生活中繼續(xù)關愛媽媽，做一個懂事的好孩子。
活動結束
全體幼兒和媽媽們一起合影留念，記錄這溫馨美好的時刻。
教師再次感謝媽媽們的參與和支持，祝愿所有的媽媽母親節(jié)快樂。媽媽們和幼兒手牽手離開教室，活動結束。
七、活動延伸
將幼兒制作的賀卡和繪畫作品展示在班級的主題墻上，讓幼兒互相欣賞和交流，同時也讓媽媽們感受到幼兒的用心和成長。
鼓勵幼兒回家后為媽媽做一件力所能及的事情，如幫忙做家務、給媽媽捶捶背、為媽媽端茶倒水等，用實際行動表達對媽媽的愛和感恩之情。
在班級中開展 “我愛媽媽” 主題活動，讓幼兒在日常生活中繼續(xù)關注媽媽的需求，學會關心和照顧媽媽，培養(yǎng)幼兒的家庭責任感和感恩意識。
幼兒園母親節(jié)活動方案 13
一、活動主題
“濃情五月，感恩母親”
二、活動目標
讓幼兒知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，感受媽媽的辛勤付出，培養(yǎng)幼兒感恩母親的情感。
通過親子互動活動，增強親子之間的情感交流，提高幼兒的社交能力和表現力。
激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)幼兒的動手能力和藝術素養(yǎng)。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園園內
五、活動準備
宣傳準備
制作精美的母親節(jié)活動海報，張貼在幼兒園門口、宣傳欄等顯眼位置，吸引家長和幼兒的關注。
利用班級微信群、幼兒園公眾號等平臺，發(fā)布活動通知和相關信息，邀請家長積極參與。
材料準備
購買各種手工材料，如彩色卡紙、皺紋紙、輕黏土、毛線、珠子、剪刀、膠水、彩筆等。
準備美食材料，如蛋糕胚、奶油、水果、盤子、叉子等。
準備音響設備、音樂光盤、麥克風等。
準備活動場地布置所需的道具，如氣球、彩帶、鮮花等。
人員準備
安排足夠的教師負責活動的組織、指導和安全保障工作。
邀請部分家長志愿者協助活動的開展，如幫忙分發(fā)材料、拍照等。
六、活動過程
入園簽到（8:30 - 9:00）
媽媽和幼兒一起入園，在簽到處簽到，并領取活動紀念徽章。
教師和家長志愿者引導幼兒和媽媽到指定區(qū)域就座，等待活動開始。
開場致辭（9:00 - 9:15）
主持人上臺，向全體媽媽和幼兒致以節(jié)日的問候和祝福，介紹活動的主題和目的。
邀請園長上臺致辭，表達對媽媽們的感謝和敬意，強調親子關系的重要性，鼓勵幼兒用實際行動感恩母親。
親子表演（9:15 - 9:45）
教師帶領幼兒和媽媽一起表演親子律動操，如《愛我你就抱抱我》，通過歡快的音樂和動作，營造輕松愉快的氛圍，增進親子之間的情感交流。
邀請幾組家庭上臺表演親子節(jié)目，如兒歌朗誦、故事表演等，展示家庭的'風采和親子之間的默契。
手工制作（9:45 - 10:45）
感恩花束制作：教師為每個家庭分發(fā)彩色卡紙、剪刀、膠水等材料，指導幼兒和媽媽一起制作感恩花束。幼兒可以將彩色卡紙剪成花瓣的形狀，然后用膠水粘貼在花莖上，最后用彩筆為花朵畫上美麗的圖案。制作完成后，幼兒將花束送給媽媽，并對媽媽說一聲 “媽媽，您辛苦了，我愛您”。
親子黏土畫：為每個家庭準備一份輕黏土和畫框，教師引導幼兒和媽媽一起用輕黏土創(chuàng)作一幅親子黏土畫。幼兒可以和媽媽一起商量畫面的內容，如家庭合影、美麗的風景等，然后用輕黏土捏出各種形狀，粘貼在畫框上。創(chuàng)作完成后，幼兒和媽媽一起欣賞自己的作品，并將作品帶回家作為紀念。
親子美食（10:45 - 11:30）
蛋糕 DIY：教師將準備好的蛋糕胚、奶油、水果等材料分發(fā)到每個家庭，指導幼兒和媽媽一起制作蛋糕。幼兒可以在媽媽的幫助下，用抹刀將奶油涂抹在蛋糕胚上，然后用水果、珠子等裝飾蛋糕。制作完成后，幼兒和媽媽一起品嘗自己親手制作的蛋糕，享受甜蜜的親子時光。
水果拼盤：為每個家庭準備一些水果和盤子，教師引導幼兒和媽媽一起發(fā)揮創(chuàng)意，制作水果拼盤。幼兒可以和媽媽一起將水果切成各種形狀，然后拼擺出自己喜歡的圖案。制作完成后，幼兒和媽媽一起欣賞自己的作品，并互相分享水果。
感恩時刻（11:30 - 11:50）
教師播放溫馨的音樂，如《感恩的心》，引導幼兒和媽媽坐在一起，閉上眼睛，回憶媽媽為自己付出的點點滴滴。
請幼兒上臺，為媽媽獻上一首感恩的詩歌或歌曲，表達自己對媽媽的愛和感激之情。媽媽們可以上臺與幼兒擁抱，感受這份濃濃的親情。
活動結束（11:50 - 12:00）
主持人上臺總結活動，再次感謝媽媽們的參與和支持。
全體幼兒和媽媽一起合影留念，記錄這美好的瞬間。
媽媽和幼兒手牽手離開活動現場，活動結束。
七、活動延伸
在班級中開展 “我為媽媽做件事” 活動，鼓勵幼兒回家后為媽媽做一件力所能及的事情，如幫忙做家務、給媽媽捶捶背、為媽媽洗腳等，并用照片或視頻的方式記錄下來，分享在班級微信群中。
組織幼兒進行母親節(jié)主題繪畫比賽，讓幼兒用畫筆描繪出自己心中媽媽的形象，表達對媽媽的愛和祝福。評選出優(yōu)秀作品，在幼兒園內進行展示。
鼓勵幼兒在日常生活中，主動關心媽媽，為媽媽送上溫暖的問候和甜蜜的微笑，讓媽媽感受到幼兒的愛和成長。
幼兒園母親節(jié)活動方案 14
一、活動主題
“母愛永恒，感恩有您”
二、活動目標
讓幼兒了解母親節(jié)的含義，知道媽媽的辛勤付出，激發(fā)幼兒對媽媽的感恩之情。
通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、動手能力和語言表達能力。
增進親子之間的感情，讓幼兒和媽媽共同度過一個溫馨、快樂的母親節(jié)。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園室內和室外場地
五、活動準備
材料準備
各種顏色的彩紙、剪刀、膠水、彩筆、細繩等手工材料。
鮮花、氣球、彩帶等裝飾材料。
制作點心的食材，如面粉、雞蛋、黃油、糖、水果等。
小禮品，如貼紙、小玩具等。
場地準備
布置活動場地，在室內懸掛氣球、彩帶，擺放鮮花，營造溫馨的氛圍。
在室外設置親子游戲區(qū)域，準備好游戲所需的道具。
人員準備
安排教師負責活動的組織、指導和安全保障。
邀請專業(yè)的糕點師指導幼兒和媽媽制作點心。
六、活動過程
活動開場（9:00 - 9:20）
幼兒和媽媽手牽手進入活動場地，教師為每位媽媽送上一朵鮮花，表達對媽媽們的祝福。
主持人致辭，歡迎媽媽們的到來，介紹母親節(jié)的意義和活動流程。
親子互動游戲（9:20 - 10:20）
“找媽媽” 游戲：將媽媽們的眼睛蒙上，幼兒們隨機打亂順序站成一排。媽媽們通過觸摸幼兒的手和臉來辨認自己的孩子。這個游戲可以增強親子之間的親密感和默契度。
“接力拼圖” 游戲：將一幅大型拼圖分成若干小塊，每個家庭為一組，家長和幼兒依次接力，將拼圖完成。這個游戲可以培養(yǎng)親子之間的合作精神和競爭意識。
手工制作感恩卡（10:20 - 11:00）
教師為每個家庭分發(fā)彩紙、剪刀、膠水等材料，指導幼兒和媽媽一起制作感恩卡。
幼兒可以在卡紙上畫出自己和媽媽的畫像，或者貼上自己和媽媽的照片，然后用彩筆寫下對媽媽的祝福和感謝的話語。
制作完成后，幼兒將感恩卡送給媽媽，并給媽媽一個大大的擁抱。
親子烘焙（11:00 - 12:00）
邀請專業(yè)的糕點師帶領幼兒和媽媽一起制作點心。糕點師先介紹制作點心的材料和步驟，然后讓幼兒和媽媽一起動手操作。
幼兒可以在媽媽的幫助下，將面粉、雞蛋、黃油等材料攪拌均勻，制作成面團，然后用模具將面團壓成各種形狀，再放入烤箱中烘烤。
點心烤好后，幼兒和媽媽一起用水果、奶油等裝飾點心，制作出屬于自己的獨特作品。最后，幼兒和媽媽一起品嘗自己親手制作的點心，享受甜蜜的親子時光。
午餐時光（12:00 - 13:00）
幼兒園為幼兒和媽媽準備豐盛的午餐，讓大家在溫馨的氛圍中一起享用美食。
感恩表演（13:00 - 13:30）
幼兒們?yōu)閶寢寕儨蕚淞艘粓鼍实腵感恩表演，如唱歌、跳舞、朗誦詩歌等。
表演結束后，媽媽們上臺為幼兒頒發(fā)小禮品，作為對他們的鼓勵和表揚。
活動結束（13:30）
主持人上臺總結活動，感謝媽媽們的參與和支持。
幼兒和媽媽一起合影留念，記錄下這美好的時刻。
媽媽和幼兒手牽手離開活動場地，活動圓滿結束。
七、活動延伸
鼓勵幼兒回家后繼續(xù)為媽媽做一些力所能及的事情，如幫忙做家務、給媽媽講故事等，讓幼兒在日常生活中學會感恩媽媽。
在班級中開展 “我愛媽媽” 主題繪畫活動，讓幼兒用畫筆描繪出自己心中媽媽的形象，以及和媽媽在一起的快樂時光。
將活動照片和視頻制作成電子相冊或短片，分享在班級微信群中，讓家長們可以隨時回顧活動的精彩瞬間，同時也可以讓其他未能參加活動的家長感受到活動的氛圍和意義。
幼兒園母親節(jié)活動方案 15
一、活動主題
“媽媽，我愛您”
二、活動目標
讓幼兒知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，感受媽媽的愛。
鼓勵幼兒用不同的方式表達對媽媽的愛。
增進親子之間的情感交流，營造溫馨的節(jié)日氛圍。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園教室及操場
五、活動準備
邀請媽媽們參加活動，并發(fā)送邀請函。
準備音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等。
準備各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、黏土等，用于制作禮物。
準備親子游戲道具，如眼罩、繩子、小籃子等。
布置活動場地，懸掛母親節(jié)主題橫幅，擺放鮮花等裝飾。
六、活動過程
活動開場
（1）播放音樂《世上只有媽媽好》，媽媽和幼兒一起入場，就座。
�。�2）教師致辭，歡迎媽媽們的到來，介紹母親節(jié)的由來和意義。
愛的表達
�。�1）幼兒集體演唱歌曲《我的好媽媽》，用歌聲表達對媽媽的愛。
（2）請幼兒上臺，講述自己和媽媽之間的溫馨故事，分享媽媽對自己的關愛。
親子手工制作
�。�1）“愛心賀卡”：教師指導幼兒和媽媽一起用彩紙制作愛心賀卡，幼兒可以在賀卡上畫畫、寫字，表達對媽媽的祝福。
（2）“黏土花朵”：幼兒和媽媽一起用黏土制作花朵，作為送給媽媽的禮物。制作完成后，幼兒將花朵送給媽媽，并給媽媽一個擁抱。
親子游戲
�。�1）“蒙眼找媽媽”：媽媽們坐在椅子上，幼兒蒙上眼睛，通過觸摸媽媽的手來辨認自己的媽媽。找到媽媽后，給媽媽一個親吻。
（2）“我給媽媽送水果”：將幼兒和媽媽分成兩組，幼兒手持小籃子，從起點出發(fā)，跑到對面的水果籃處，取一個水果，然后跑回起點，將水果送給媽媽。在規(guī)定時間內，送水果最多的`家庭獲勝。
感恩時刻
�。�1）教師為每位媽媽送上一支康乃馨，幼兒為媽媽獻上自己制作的禮物，并對媽媽說 “媽媽，我愛您，您辛苦了”。
�。�2）全體幼兒和媽媽一起合影留念，記錄這美好的時刻。
活動結束
�。�1）教師總結活動，感謝媽媽們的參與和支持。
（2）媽媽和幼兒一起離開活動場地，回家后幼兒可以為媽媽做一件力所能及的家務事。
七、活動預算
手工材料費用：xxx元。
康乃馨費用：xxx元。
游戲道具費用：xxx元。
裝飾材料費用：xxx元。
八、注意事項
活動過程中，教師要注意維護秩序，確保幼兒和媽媽的安全。
鼓勵幼兒積極參與活動，但不要強迫幼兒。
提醒媽媽們在活動中積極配合幼兒，共同完成各項任務。
幼兒園母親節(jié)活動方案 16
一、活動主題
“溫馨母親節(jié)，親子共歡樂”
二、活動目標
培養(yǎng)幼兒感恩母親的情感，增進親子關系。
提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
讓幼兒和媽媽共同度過一個愉快、難忘的母親節(jié)。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園室內活動區(qū)
五、活動準備
提前通知媽媽們參加活動，并準備好親子照片。
準備各種手工材料，如彩色卡紙、毛線、珠子、剪刀、膠水等。
準備美食材料，如蛋糕、水果、飲料等。
布置活動場地，營造溫馨、浪漫的氛圍，如懸掛氣球、彩帶等。
六、活動過程
親子照片展示
�。�1）在活動場地設置照片展示區(qū)，展示幼兒和媽媽的親子照片。
�。�2）請幼兒和媽媽一起觀看照片，回憶美好的瞬間。
手工制作 ——“媽媽的項鏈”
�。�1）教師向幼兒和媽媽介紹制作項鏈的材料和方法。
�。�2）幼兒和媽媽一起用毛線、珠子等材料制作項鏈，幼兒可以根據自己的想法設計項鏈的款式。
�。�3）制作完成后，幼兒為媽媽戴上項鏈，并給媽媽一個大大的擁抱。
親子游戲 ——“你劃我猜”
�。�1）將幼兒和媽媽分成若干組，每組兩人。一人通過動作和表情比劃詞語，另一人猜測。
（2）在規(guī)定時間內猜對詞語最多的'組獲勝，獲勝組可獲得小獎品。
美食分享
�。�1）在活動場地擺放好蛋糕、水果、飲料等美食。
（2）幼兒和媽媽一起品嘗美食，享受親子時光。
感恩信
�。�1）教師為幼兒準備好信紙和彩筆，引導幼兒寫下對媽媽的感恩信。
�。�2）幼兒寫完后，將感恩信讀給媽媽聽，表達自己對媽媽的愛和感激之情。
活動結束
�。�1）教師對活動進行總結，感謝媽媽們的參與和支持。
�。�2）幼兒和媽媽一起清理活動場地，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
七、活動預算
手工材料費用：xxx元。
美食材料費用：xxx元。
小獎品費用：xxx元。
裝飾材料費用：xxx元。
八、注意事項
注意食品衛(wèi)生，確保美食的安全和健康。
手工制作過程中，教師要提醒幼兒正確使用工具，避免受傷。
游戲環(huán)節(jié)要公平、公正，讓每個幼兒和媽媽都能充分參與。
幼兒園母親節(jié)活動方案 17
一、活動主題
“感恩母愛，快樂成長”
二、活動目標
讓幼兒了解母親節(jié)的意義，感受母親的偉大。
通過多種活動形式，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、動手能力和想象力。
激發(fā)幼兒對母親的感恩之情，增進親子之間的情感交流。
三、活動時間
四、活動地點
幼兒園園內
五、活動準備
收集有關母親節(jié)的故事、兒歌、圖片等資料。
準備繪畫工具、手工材料（如彩紙、剪刀、膠水、黏土等）、鮮花等。
布置活動場地，設置不同的活動區(qū)域，如故事區(qū)、手工區(qū)、繪畫區(qū)等。
邀請媽媽們參加活動，并準備好簽到表。
六、活動過程
簽到入場
媽媽和幼兒一起簽到，進入活動場地。
母親節(jié)知識講解
�。�1）教師通過圖片、故事等形式，向幼兒介紹母親節(jié)的'由來和意義。
�。�2）引導幼兒討論媽媽的辛勤付出，激發(fā)幼兒對媽媽的感恩之情。
活動體驗
�。�1）故事區(qū)：教師為幼兒和媽媽講述有關母愛的故事，如《猜猜我有多愛你》《我媽媽》等，讓幼兒在故事中感受媽媽的愛。
（2）手工區(qū)：
�、佟皭坌幕ǘ洹保河變汉蛬寢屢黄鹩貌始堉谱鲪坌幕ǘ洌變嚎梢栽诨ǘ渖蠈懴聦寢尩淖８�。
②“黏土相框”：用黏土制作相框，然后將親子照片放入相框中，作為送給媽媽的禮物。
（3）繪畫區(qū)：幼兒在畫紙上畫出自己心中的媽媽，并為媽媽涂上漂亮的顏色。繪畫完成后，幼兒將作品展示給媽媽看，并向媽媽介紹自己的作品。
親子互動游戲
（1）“找媽媽的鞋子”：將媽媽們的鞋子打亂放在一起，幼兒蒙上眼睛，通過觸摸鞋子找到自己媽媽的鞋子。找到后，為媽媽穿上鞋子，并給媽媽一個擁抱。
�。�2）“親子接力賽”：將幼兒和媽媽分成兩組，每組若干人。幼兒手持一朵鮮花，跑到媽媽身邊，將鮮花交給媽媽，媽媽再跑回起點，將鮮花放入籃子中。在規(guī)定時間內，哪組籃子中的鮮花最多，哪組獲勝。
感恩時刻
（1）幼兒為媽媽獻上鮮花，表達對媽媽的感恩之情。
�。�2）全體幼兒和媽媽一起合唱歌曲《聽我說謝謝你》，在歌聲中感受親子之間的深厚情感。
活動結束
（1）教師對活動進行總結，感謝媽媽們的參與和支持。
�。�2）媽媽和幼兒一起在活動場地拍照留念，記錄這美好的時刻。
七、活動預算
繪畫工具和手工材料費用：xxx元。
鮮花費用：xxx元。
資料印刷費用：xxx元。
裝飾材料費用：xxx元。
八、注意事項
活動過程中，教師要關注每個幼兒的情緒和需求，及時給予幫助和指導。
提醒媽媽們在活動中積極參與，與幼兒共同完成各項任務。
注意活動場地的安全，避免幼兒在活動中發(fā)生意外事故。
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