活動(dòng)方案精華【7篇】

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng)，以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國(guó)家、省、市級(jí)科研項(xiàng)目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績(jī)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日。

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、活動(dòng)以科技展臺(tái)為主要載體，以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目。

　　2、同時(shí)邀請(qǐng)IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng)。

　　3、由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設(shè)計(jì)展臺(tái)，制作展板。

　　2、各學(xué)院展出物的.具體資料須以文字和電子版兩種形式，在活動(dòng)前一周交與�？茀f(xié)，

　　4、各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺(tái)的布置，以及展臺(tái)展板和實(shí)物的治理和搬運(yùn)工作。

　　5、各學(xué)院結(jié)合�？茀f(xié)整體宣傳方案，同時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作。

　　6、各學(xué)院選送一個(gè)文藝節(jié)目，參與活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置。

　　六、活動(dòng)宣傳及贊助：

　　1、由電臺(tái)負(fù)責(zé)活動(dòng)介紹（包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳），以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報(bào)活動(dòng)進(jìn)展。

　　2、由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪、圖片收集、新聞報(bào)道工作。

　　3、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺(tái)、電視臺(tái)和報(bào)刊雜志）一同參加本次活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

　　4、活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品展臺(tái)，由其自己負(fù)責(zé)布置和治理工作。

　　七、可開發(fā)資源：

　　1．活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如：第xx屆xx杯沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技節(jié)開幕式。

　　2．有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。（組織獎(jiǎng)、競(jìng)賽獎(jiǎng)等）

　　3．為商家提供展臺(tái)。

　　4．由商家提供給予的獎(jiǎng)品。

　　5．在比賽和會(huì)場(chǎng)發(fā)放商家宣傳資料。

　　6．浮球、條幅、海報(bào)等宣傳項(xiàng)目。

　　說明：

　�、夙�(xiàng)目預(yù)算：3千元。

　　②預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用，相關(guān)禮品獎(jiǎng)品費(fèi)用，布置場(chǎng)地費(fèi)用，相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)

　　“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，扎實(shí)開展好安全宣傳教育活動(dòng)，以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題。通過宣傳教育，使全體員工牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高員工安全意識(shí)。為打造“平安港口”，保證員工人身和集團(tuán)公司財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建平安港口提供有力保證。

　　二、活動(dòng)主題

　　“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”

　　三、活動(dòng)時(shí)間（從20xx年6月1日--6月30日）

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)形式

　　1、為加強(qiáng)對(duì)“安全月”工作的領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)輸部成立“安全月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由部長(zhǎng)任組長(zhǎng)；安全、生產(chǎn)、技術(shù)副部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門（隊(duì)長(zhǎng)）為組織成員。

　　安全月活動(dòng)辦公室設(shè)在運(yùn)輸部安全辦公室，負(fù)責(zé)安全月活動(dòng)的組織實(shí)施工作，辦公室主任由運(yùn)輸部主管安全部長(zhǎng)擔(dān)任。

　　2、活動(dòng)形式

　　1）組織人員（30人）參加集團(tuán)公司舉行安全月升旗、簽字儀式。

　　2）加大宣傳力度，強(qiáng)化職工安全意識(shí)，利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式，廣泛宣傳消防、安全等法律規(guī)章和安全常識(shí)、提高職工安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。讓職工牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3）組織職工開展“安全月”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，提高職工對(duì)安全生產(chǎn)法、交通法、安全生產(chǎn)規(guī)章制度的了解，增強(qiáng)職工的.安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。

　　4）倡導(dǎo)職工學(xué)習(xí)各工種安全操作規(guī)程，按章操作、安全行車。

　　5）開展安全生產(chǎn)自檢自查工作，深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的“三違”整治；排查安全隱患，解決生產(chǎn)中存在的安全隱患。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，全體職工要充分認(rèn)識(shí)開展安全月活動(dòng)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)“安全月”活動(dòng)方案。

　　2、進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確、責(zé)任到人、細(xì)化秩序、有章可循，發(fā)生事故，能夠得到及時(shí)有效控制。

　　3、齊抓共管、人人參與，各部門（隊(duì)）要積極配合部里工作，發(fā)動(dòng)職工積極參與安全活動(dòng)月活動(dòng)，把安全工作落到實(shí)處。

　　4、進(jìn)一步加大安全宣傳教育培訓(xùn)力度，提高從業(yè)人員素質(zhì)。

　　5、以月促年，常抓不懈。促進(jìn)運(yùn)輸部安全工作再上新臺(tái)階。各部門要以開展“安全月”活動(dòng)為契機(jī)，加大工作力度，全面細(xì)致地開展安全隱患排查治理活動(dòng)，努力在狠抓落實(shí)上求突破，力求辦實(shí)事�！鞍踩�月”活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的和意義：

　　我校在山區(qū)，交通不便，與外界交往比較少，這里的學(xué)生純樸、老實(shí)，甚至膽小、害羞，不敢在公開場(chǎng)合表現(xiàn)自己。開展班級(jí)音樂會(huì)不但能夠給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂氛圍，促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，更能克服他們膽小、害羞的缺點(diǎn)，增強(qiáng)孩子們的自信心，使他們?cè)谝魳坊顒?dòng)中體驗(yàn)成就感。

　　二、活動(dòng)參與者：五年級(jí)全體同學(xué)

　　三 、 活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

　　四、活動(dòng)形式：

　　根據(jù)學(xué)生上報(bào)的節(jié)目，預(yù)先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕，演員按順序演出。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、以“迎國(guó)慶 祝福祖國(guó)”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。

　　2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人。

　　3、以每位同學(xué)在音樂會(huì)上的表現(xiàn)為依據(jù)，作為對(duì)本學(xué)期音樂成績(jī)的考核。

　　4、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“迎國(guó)慶、祝福祖國(guó)”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

　�。�2）節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱、小組唱、合唱、對(duì)唱）、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂器表演等。

　�。�3）節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。

　�。�4）利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。

　�。�5）國(guó)慶前在音樂課上舉行音樂會(huì)，對(duì)老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示。

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、教師方面：提前制定活動(dòng)方案，布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

　　2、學(xué)生方面：

　�。�1）確定演出地點(diǎn)。

　�。�2）推選主持人2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

　�。�3）演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。

　�。�4）設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境作以布置。

　　八、活動(dòng)過程：

　　1、主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕，演員按順序進(jìn)行演出。

　　2、 教師（或家長(zhǎng)）對(duì)同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并鼓勵(lì)全班同學(xué)今后能大膽地表現(xiàn)自己，多給自己鍛煉的`機(jī)會(huì)。

　　3、學(xué)生互評(píng)。

　　4、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲。

　　附：

　　評(píng)分表： 學(xué)生

　　姓名

　　……

　　【活動(dòng)反思與總結(jié)】： 特長(zhǎng)展示成績(jī) 加分項(xiàng) 目 …… 總成績(jī) ……

　　音樂會(huì)結(jié)束后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)有些平時(shí)不善言語(yǔ)的同學(xué)竟能表演得如此投入、自然大方，同學(xué)們是多么興奮、意猶未盡，我感覺到同學(xué)們非常期待下次音樂會(huì)的開始。我需要思考的是如何使“班級(jí)音樂會(huì)”更加的完美。我認(rèn)為開展“班級(jí)音樂會(huì)”能培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生對(duì)音樂審美的感受與認(rèn)識(shí)、以及創(chuàng)造能力和合作能力等各項(xiàng)能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的修養(yǎng)與氣質(zhì)，我希望我們所有的音樂教師都能夠以班級(jí)音樂會(huì)作為良好的教育契機(jī)，細(xì)化，滲透培養(yǎng)學(xué)校禮儀教育。

　　在活動(dòng)過程中出現(xiàn)不少問題，如：找不著道具，節(jié)目之間銜接不緊湊，說明準(zhǔn)備工作還做得不夠，有待改進(jìn)，但總體來說，效果還是不錯(cuò)的，既達(dá)到了音樂教學(xué)目的，又鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力，取得了良好的效果。

活動(dòng)方案 篇4

各班主任、班級(jí)：

　　為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于環(huán)境警示教育的指示精神，深化環(huán)境警示教育活動(dòng)，推動(dòng)全員的環(huán)保意識(shí)，我校特研究決定每學(xué)期開展環(huán)�！笆畟�(gè)一“活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容及要求通知如下：

　　1、看一本環(huán)保的書刊

　　要求：每人看一本關(guān)于環(huán)保的書刊，并作好讀書筆記。

　　2、寫一篇環(huán)保的警示文章

　　要求：主題鮮明，具有警示教育意義，各班選送3篇送至團(tuán)委辦公室。

　　3、參加一次環(huán)境保護(hù)活動(dòng)

　　要求：全體同學(xué)參加校內(nèi)或校外的任何一項(xiàng)有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。

　　4、參加一次環(huán)境類興趣小組

　　要求：報(bào)名參加環(huán)境類興趣小組的.任意一項(xiàng)內(nèi)容學(xué)習(xí)并實(shí)踐。

　　5、參加一次環(huán)�？疾旎蛐麄骰顒�(dòng)

　　要求：參加學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的環(huán)�？疾旎蛐麄骰顒�(dòng)，并在學(xué)習(xí)中有所心得。

　　6、寫一條環(huán)保警示語(yǔ)

　　要求：面向全體同學(xué)征集環(huán)保警示語(yǔ)，要求主題明確，具有警示教育作用，各班選送10條于本周四上交團(tuán)委。

　　7、提一條環(huán)保小建議

　　要求：“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，各班精選10條環(huán)保小建議于本周四上交團(tuán)委，我們將認(rèn)真審閱并采取可行性強(qiáng)的建議，并予以實(shí)施。

　　8、講一個(gè)環(huán)保小故事

　　要求：各班自行組織舉行環(huán)保小故事比賽，并推薦1-2名優(yōu)秀選手參加校環(huán)保小故事比賽。

　　9、看一次環(huán)保錄像或電視

　　要求：可通過上網(wǎng)或電視觀看有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)內(nèi)容，并作好記錄。

　　10、做一件環(huán)保實(shí)事

　　要求：做一件有益于環(huán)保的小實(shí)事。

　　備注：“十個(gè)一”工程記入班級(jí)目標(biāo)考核，并作為學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)的必要條件。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別情，萌生對(duì)幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2.享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

　　3.讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　系列活動(dòng)一：暢談——想要的畢業(yè)季

　　內(nèi)容（具體實(shí)施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》

　　1.談話活動(dòng)

　　開展一次“說說心里話”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對(duì)于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開幼兒園的'感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語(yǔ)音的形式記錄下。

　　a.你認(rèn)為什么是畢業(yè)？

　　b.你是什么樣的心情？

　　c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？

　　d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？

　　2.用繪畫的形式制作愿望清單

　　3.實(shí)現(xiàn)愿望

　　系列活動(dòng)二：追尋——嬰幼園的足跡

　　內(nèi)容（具體實(shí)施）：

　　校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）

　　師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對(duì)熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

　　涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……

　　小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承

　　沙池/滑梯/足球場(chǎng)：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間

　　最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠(yuǎn)珍藏……

　　系列活動(dòng)三：?jiǎn)⒑健�—放飛的夢(mèng)想

　　敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對(duì)世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。

　　內(nèi)容（具體實(shí)施）:

　�。�1）認(rèn)識(shí)幼兒園

　　收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。

　　（2）我想成為你

　　用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。

　�。�3）夢(mèng)想盒子（做盒子，泥土埋等）

　　孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè)，放到夢(mèng)想盒中。自制夢(mèng)想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。

　　系列活動(dòng)四：預(yù)熱——畢業(yè)典禮準(zhǔn)備時(shí)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.愿意參與大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

　　2. 了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。

　　3. 大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

　　2. 自制禮物活動(dòng)：

　�。�1）制作邀請(qǐng)卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請(qǐng)卡）

　�。�2）制作、互換禮物（幼兒自己動(dòng)手制作小禮物）

　�。�3）制作海報(bào)（搜集素材，設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)）

　　3.實(shí)踐活動(dòng)：

　�。�1）孩子親自去邀請(qǐng)各個(gè)班級(jí)老師、家長(zhǎng)，贈(zèng)送邀請(qǐng)卡

　�。�2）畢業(yè)典禮海報(bào)宣傳

　　（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備

　　系列活動(dòng)五：慶典——畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí)

　　嬰幼園是一段夢(mèng)的旅程，我們是一個(gè)個(gè)尋夢(mèng)的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復(fù)雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長(zhǎng)篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……

活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法藝術(shù)，驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的.書寫習(xí)慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽，慶“六一”學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案。

　　二、比賽形式：

　　硬筆書法和毛筆書法

　　三、比賽時(shí)間：

　　硬筆書法：一年級(jí)5月22日（本周五）下午第一節(jié)課

　　· 二年級(jí)5月22日（本周五）下午第二節(jié)課

　　三——五年級(jí)5月22日（本周五）下午第三節(jié)課

　　毛筆書法：有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品

　　四、比賽內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等

　　五、 比賽要求：

　　硬筆書法：

　　1、學(xué)生人人參與，規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案》。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張，由班主任組織學(xué)生，在本班教室

　　現(xiàn)場(chǎng)書寫。

　　3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆，三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或

　　鋼筆。

　　4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選

　　定一篇內(nèi)容，全班統(tǒng)一書寫。

　　5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

　　6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng)，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)于5：30前上交美術(shù)組。（逾期自誤）

　　毛筆書法：

　　1、學(xué)生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫，內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。

　　2、班主任集中作品，在5月25號(hào)（下周星期一）前送交美術(shù)組。

　　六、評(píng)比方法：

　　硬筆書法：美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　毛筆書法：美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇7

　　今年是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。

　　二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

　　組長(zhǎng)：___。

　　小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

　　三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、籌備會(huì)議

　　籌備會(huì)議于_月_日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

　　2、環(huán)境布置

　　在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的.內(nèi)容。

　　3、慶祝表彰會(huì)

　　(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

　　學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

　　4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶�；顒�(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

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