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活動方案

時間:2025-06-13 08:16:02 活動方案 我要投稿

活動方案5篇[必備]

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案5篇[必備]

活動方案 篇1

  為落實國家推進“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”工作精神,濃厚校園學術(shù)科技氛圍,提高大學生創(chuàng)新能力,推動實施大學生創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展策略,進一步推進大學生素質(zhì)教育,決定舉辦xx師范大學第七屆大學生科技節(jié),現(xiàn)將有關實施方案如下:

  一、活動主題

  青春創(chuàng)業(yè),青年創(chuàng)新

  二、組織機構(gòu)

  主辦單位:校團委、科技處、社科處

  承辦單位:各學院團委、校大學生科協(xié)

  三、參加對象

  全體在校學生

  四、活動時間

  20xx年11月至12月

  五、活動內(nèi)容

  本屆大學生科技節(jié)活動分學院和學校兩級組織展開。

  (一)學院大學生科技節(jié)活動

  各學院團委圍繞本次大學生科技節(jié)主題,結(jié)合本學院專業(yè)特色,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學院大學生科技節(jié)活動,包括學術(shù)沙龍、學術(shù)科技競賽、專家學術(shù)講座、學子講壇、科技知識競賽、各類創(chuàng)意創(chuàng)新競賽以及有學院特色的學術(shù)科技活動等。與學校科技活動做好銜接,組織動員學生參加學校的大學生科技節(jié)活動。可將部分?萍脊(jié)活動作為各學院科技節(jié)活動內(nèi)容,以便推選出學院優(yōu)秀的作品參加校大學生科技節(jié)活動。

  (二)學校大學生科技節(jié)活動

  學校將重點開展校第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,第五屆大學生創(chuàng)意競賽,大學生創(chuàng)新成果展,第四屆“學子講壇”活動,校首屆公益創(chuàng)業(yè)競賽,校首屆大學生“72次心跳”電梯創(chuàng)業(yè)演講等系列賽事,“走進挑戰(zhàn)杯”系列宣講會,歸國學者論壇、閩臺大講壇等活動(具體項目將另行通知)。

  六、工作要求

  (一)各學院團委要高度重視大學生科技節(jié)活動,加強領導,加大投入,精心組織,積極宣傳,營造良好的校園學術(shù)科技氛圍。

 。ǘ┙M織開展好有學院特色的活動。充分利用微博微信等新媒體平臺進行宣傳,做好校院兩級新媒體的`互動交流,擴大宣傳面,提高參與度。

  (三)請各學院團委于11月15日前上交本學院大學生科技節(jié)活動匯總表。

  1.以“學院+科技節(jié)活動匯總表”命名,電子版文件發(fā)送至校團委科技部郵箱xx。

  2.紙質(zhì)版文件于11月15日報送至校大學生科協(xié)辦公室(校團委一樓)

 。ㄋ模┱埜鲗W院團委于12月20日前,將活動匯編總結(jié)(發(fā)文、新聞稿、照片等)以“學院+科技節(jié)活動匯編”命名打包發(fā)至校團委學術(shù)科技部郵箱xx,作為科技節(jié)評定的主要依據(jù)。

  七、獎勵細則

  對于在本次大學生科技節(jié)活動中高度重視、精心組織、成績顯著、特色鮮明的學院授予“優(yōu)秀組織獎”,并給予1000元的獎勵,具體獎勵名額將根據(jù)學院大學生科技節(jié)開展成效而定。

  八、聯(lián)系方式:

  校大學生科協(xié)主席謝xx,聯(lián)系電話:xx。

活動方案 篇2

尊敬的領導:

  您好!xx親子網(wǎng)一年一度的.企業(yè)親子活動又將拉開序幕。今年,我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長和小朋友們設計了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動。

  地址:

  地址:

  服務:

  1、交通:自駕或空調(diào)旅

  2、保險: 20萬元

  3、導服:名牌大學生&專業(yè)親子老師

  4、景區(qū):景區(qū)大門票

  活動剪影2

活動方案 篇3

  星火助學小組為了加強各位助學同仁與受助學校學生的交流,豐富學生們的校園文化生活,培養(yǎng)學生對美的熱愛,特組織此次繪畫比賽活動,小學生繪畫活動方案。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

  一、繪畫活動主題

  《我的夢》

  二、活動目的

  通過以《我的夢》為主題的繪畫活動,啟發(fā)學生對美的感受及想象能力,激發(fā)學生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的文化生活,給同學們一個展示自我的舞臺。同時,星火助學全體同仁也希望借此活動,與我們受助學校的全體師生一道迎接21世紀第二個十年的到來!

  三、活動時間

  20xx年12月

  作品交星火助學時間: 20xx年12月26日前

  四、活動參加對象

  挑選星火助學資助的兩所學校的學生參加此次繪畫比賽:四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(含田心小學)的全體小學生(包括未接受星火助學資助的'學生)。

  五、比賽具體內(nèi)容及要求

  1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,

  2) 參賽學生根據(jù)繪畫主題,創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限,規(guī)劃方案《小學生繪畫活動方案》。作品必須為學生自己獨立完成(可由美術(shù)老師進行指導)。

  3)所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級,指導老師,學校名稱,時間方便評比記錄。

  4)請星火助學在各校的志愿者收集參賽作品,并對作品拍照,請于20xx年12月26日前將照片發(fā)至星火助學電子信箱:xinghuozhuxue@126.com,同時將作品原作寄至星火助學(郵政地址見附件),由星火助學小組組織評比。

  六、繪畫作品的遴選及評獎

  初評:星火助學小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進行初評,通過初評遴選出的作品將在星火助學博客上發(fā)表,同時邀請星火助學的資助人和所有其他關心星火助學的朋友對有關作品進行點評和遴選。

  終評:星火助學繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價,同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優(yōu)秀作品,給與獎勵。

  七、獎勵辦法

  四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(含田心小學)將單獨進行獎勵。其中每所學校:

  獎項分別按照各年級組設置:

  一二年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)

  三四年級組: 一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)

  五六年級組: 一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)

  星火助學將為獲獎的學生頒發(fā)獎品。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  1、以“國慶節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和美譽度;

  2、通過國慶長假,限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績;

  3、累積客戶信息資源,為日后組建“建達成車友會”或“建達成自駕游”等項目做好鋪墊;

  二、活動主題:

  主標題:破除舊思想,建立新概念

  二級標題:新中國靠革命創(chuàng)造,新概念由建達成演繹,讓二手車市場也來一場革命吧!建達成全新概念二手車4S店面世!

  三級標題:舉國歡慶革命成果,新中國XX周年,建達成二手車4S店派送八重禮

  三、活動時間:

  20xx年9月30日——20xx年10月9日

  四、促銷活動內(nèi)容的設計:

  1、一重禮:進店免費禮

  無需消費,進店就有禮;顒悠陂g內(nèi)所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明:活動期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。

  2、二重禮:國慶特價禮

  驚爆價,推出特價車,不參與其他禮品及服務活動,每天限購3輛。本數(shù)量僅供參考,商家可以根據(jù)自身情況自行申請。

  3、三重禮:購車豪華禮(特價車除外)

  根據(jù)不同價位段的車型設立不同的禮品贈送,售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶,在保證利潤的范圍內(nèi),送豪華大禮包。大禮包可由商家自己購買汽車精品、油卡、現(xiàn)金券等自由組合成多個不同大禮包。

  4、四重禮:國慶紅包禮(工時費現(xiàn)金券)

  凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發(fā)國慶紅包禮,紅包派發(fā)方式從面額800元發(fā)至100元的售后服務工時費現(xiàn)金券,先到先得。

  5、五重禮:國慶現(xiàn)金禮(特價車除外)

  活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發(fā)票或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當日有效,對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。

  備注說明:

  建議此活動公司在平常買賣車時也可采用。一、現(xiàn)金付出不多,二、易樹立口碑。

  6、六重禮:以舊換新千元“豪”禮(特價車除外)

  所有的客戶,在活動期間享受以舊換新的優(yōu)惠:凡以舊換新,可減免手續(xù)、上牌費、保險費等,在利潤范圍內(nèi),也可為其贈送一些精美小禮品。

  備注:消費者提供的舊車來源為正規(guī)渠道,否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動

  7、七重禮:抽獎驚喜禮

  為慶祝建國62周年之際,公司申請舉辦“建達成國慶汽車場地駕駛比賽”活動。同時也為回饋廣大消費者對建達成二手車4S店的厚愛和支持,特地在國慶62周年之際舉行此次大型購車抽獎活動。

 、、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

 、啤⒊楠劶殑t:

  將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一個編號以后,再將此編號的球放入箱子里再抽,抽滿6個為一組,即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內(nèi),否則無效,不予兌換;

 、、本次抽獎活動建議共設置6個等級的獎勵,具體設置按實際情況而定,建議多用本公司的工時現(xiàn)金券或汽車精品現(xiàn)金券等。

  8、八重禮:陽光服務禮(售后優(yōu)惠服務工時費現(xiàn)金券)

  凡是建達成4S店的客戶,在“國慶節(jié)”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養(yǎng)服務。并可以收到價值50元的建達成售后維修服務現(xiàn)金券。

  建議商戶也可以根據(jù)需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者,可免費換一次機油格、風格、空調(diào)格、汽油格等,終身免換手剎線等在行駛過程中不易損壞的零部件的.服務活動,積聚人氣和樹立形象。

  五、具體前期宣傳方案:

  1、發(fā)放宣傳單張可從活動前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動結(jié)束。先確定發(fā)放人員,對其進行必要的培訓,使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優(yōu)惠活動、有關促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區(qū)、社區(qū)、大型停車場等進行發(fā)放宣傳。

  2、海報:在活動前7至8天,在人流量比較大的商場、廣場、街道、社區(qū)、大型停車場旁邊粘貼海報。海報內(nèi)容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內(nèi)容。

  3、網(wǎng)絡媒體的滾動字幕廣告或圖片廣告,在活動前6至7天開始宣傳至活動結(jié)束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,應在深圳主流汽車網(wǎng)站做流動字幕或圖片廣告(不建議制作視頻廣告,因成本過高,不適應于此類短期促銷活動),以保證最廣泛的傳達信息。

  4、報紙、雜志軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳,同時需要很強的連續(xù)性,至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布三-四次。從這個側(cè)面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分消費者信賴。

  5、活動期間,建議在展廳前的停車場組織“建達成國慶汽車場地駕駛比賽”以及文藝演出活動,以吸引人氣。也可以由員工自行組織演出。

  7、短信宣傳:通過移動公司,以短信為平臺,宣傳活動;為車主發(fā)送國慶相關活動信息,活動期間免工時費給車主保養(yǎng)愛車,同時挖掘潛在的消費者。

  8、結(jié)合實際情況,也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影,車隊游街宣傳,只要可以烘托十一喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

活動方案 篇5

  晨間活動:

  1、桌面玩具:多變積木等。

  2、戶外活動:小推車、動物投擲器健身器等。

  晨會:

  談話活動:我喜歡吃的食物(教師與幼兒共同交流)

  活動一:甜甜的糖果(科學)

  設計意圖:

  前幾天,王子謙小朋友的舅舅結(jié)婚,帶來了幾袋喜糖,我隨手將糖放在鋼琴上,區(qū)域活動的時候,有幾個小朋友悄悄的躲在活動室的一角一邊吃糖,一邊高興的說笑著,糖真好吃,我的糖是圓圓的,我的糖是甜甜``````我想《幼兒園教育綱要》中就曾明確指出,科學的教育內(nèi)容應從身邊取材,這樣有益于孩子真正的理解科學、熱愛科學,孩子們會感到“科學并不遙遠,科學就在身邊”。糖是小朋友常見的熟悉的,也是小朋友喜歡的`。但孩子對糖的認識還較淺顯,他們還不能用語言描述對糖的認識。根據(jù)這種情況,結(jié)合本班幼兒的特點。設計本次活動。

  活動中我將通過運用幼兒的多種感官,讓幼兒感知探索糖果的外形和味道。讓幼兒在輕松的環(huán)境中用語言描述探索的結(jié)果。

  活動目標:

  1、通過觀察、品嘗,探索糖果的外形、顏色、味道,發(fā)展幼兒的感知能力。并知道糖果種類的豐富多樣。

  2、探索著打開糖果包裝紙,并知道不亂仍糖紙。

  3、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

  活動準備:

  糖果(形狀不同、顏色不同、大小不同、味道不同等)若干,用果盤裝著放在幼兒中間,幼兒圍坐成圓形。

  活動過程:

  1、引導幼兒觀察各種糖果。

 。1)、幼兒與同伴交流自己帶來的糖果

  “今天小朋友們帶來了好多糖果,和你的好朋友說說你帶的是什么糖吧。”(幼兒互相介紹)

 。2)、觀察糖果的種類,區(qū)別異同處。

  “盤子里的糖果真多,他們一樣嗎?分別是什么糖?有哪兒不一樣?”引導幼兒從包裝紙、大小、硬軟上來觀察討論)

  教師小結(jié):這些糖果是各種各樣的,如:棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有軟的、有大的、還有小的,有不同形狀和不同顏色的,還有不同包裝紙和不同圖案糖紙的糖……..

  2、品嘗糖果,鼓勵幼兒與同伴分享、交流,獲得有關糖果的感性經(jīng)驗。

  (1)、“你們想不想來嘗一嘗這些糖果?”(想)

  “我們每人選一顆糖果嘗嘗,說說你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么變化?”(糖慢慢化了,沒有了……..)

  (2)、幼兒選糖果,并剝開嘗嘗,親身體驗各種糖果的味道及糖果的變化。

  提醒幼兒在剝糖紙的過程中,動腦筋想想怎么剝最快。

  教育幼兒不亂仍糖紙,糖紙進果盤。

  3、教師小結(jié)。

  “糖果是各種各樣的,味道有甜、有辣、有酸、有苦……你還吃過什么味道的糖呢?下課后和你的好朋友去說一說,好嗎?”(好)

  活動二:甜甜的糖果(手工)

  活動目標:

  1、在觀察、嘗試的基礎上,探索用油泥制作軟糖。嘗試運用多種方法設計糖紙。

  2、學習使用鋪助材料的方法。

  活動準備:

  1、實物:各種各樣的糖。

  2、鋪助材料:油畫棒、畫紙、吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠、用山芋、蘿卜等切成的各種形狀的小塊。

  活動過程:

  談話(回憶上節(jié)課的活動內(nèi)容)

 。1)、“上一節(jié)課馬老師給你們認識了什么?

 。2)、你吃的是什么樣子的糖

  分別讓幼兒回答,教師同時提醒,圓形、方形,扁扁的,等等的。

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