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大眾化背景下中高等職業(yè)教育銜接的問題研究
我國高等教育大眾化進程既給職業(yè)教育帶來發(fā)展良機,也給職業(yè)教育體系的建設特別是中高職銜接帶來一系列問題和挑戰(zhàn).本文從結構與功能的角度分析大眾化背景下中高職在層次、生源、專業(yè)和課程銜接以及質量上存在的主要問題,指出功能選擇偏失和管理結構缺位是中高職銜接脫節(jié)的主要原因,并提出促進中高職實質性銜接的四點思路,即強化系統(tǒng)自組織功能和自我調節(jié)機制,適度擴大對口招生,加強專業(yè)與課程銜接和改進職業(yè)教育管理體制.
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