積累與梳理在古詩詞鑒賞中的作用

<普通高中語文課程標準(實驗)>要求:高中學生應能圍繞所選擇的目標加強語文積累,在積累的過程中,注重梳理.根據(jù)自己的特點,揚長補短,逐步形成富有個性的語文學習方法.了解學習方法的多樣性,掌握學習語文的基本方法,能根據(jù)需要,采用適當?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題.

作 者： 葛玲 郭安貴   作者單位：   刊 名： 語文教學與研究（大眾版）  英文刊名： THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【積累與梳理在古詩詞鑒賞中的作用】相關(guān)文章：

古詩詞鑒賞04-26

馬嵬古詩詞鑒賞11-17

鰲合劑對鉛在土壤-作物體系中的遷移積累的調(diào)節(jié)作用04-27

七夕古詩詞鑒賞11-03

王安石夢古詩詞翻譯鑒賞09-21

中秋節(jié)的古詩詞鑒賞01-04

錳對鹽藻生長與物質(zhì)積累的調(diào)控作用04-26

考研英語沖刺 從閱讀中積累材料04-28

七夕古詩詞鑒賞3篇11-03

初中古詩詞鑒賞常見題型及答題技巧12-13