英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決方案

一、影響聽(tīng)力的因素 1.聽(tīng)力與語(yǔ)言功能操練 傳統(tǒng)的教學(xué)中,聽(tīng)的活動(dòng)一般包括在以句型或課文為中心的綜合教學(xué)中,著重于語(yǔ)言形式的聽(tīng)辨和記憶;信息的輸入,即以語(yǔ)篇內(nèi)容為目的的聽(tīng)的話動(dòng)明顯不足.

作 者： 方蕾   作者單位： 海軍飛行學(xué)院教研部,遼寧,葫蘆島,125001  刊 名： 科技信息（科學(xué)·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(13)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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