亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

學習遷移研究的歷史與發(fā)展

時間:2023-04-27 01:02:17 哲學宗教論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

學習遷移研究的歷史與發(fā)展

學習遷移即一種學習對另一種學習的影響,它廣泛地存在于知識、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學習中.遷移是學習的繼續(xù)和鞏固,又是提高和深化學習的條件,學習與遷移不可分割.學習遷移一直是學習理論的一個重要問題,對遷移進行研究,有助于探討人類學習的實質(zhì)和規(guī)律,揭示能力和品德形成的內(nèi)在機制,同時也為教學過程提供理論指導.遷移的研究是對所有綜合性認知理論的一個嚴格的、也是必要的經(jīng)驗.

學習遷移研究的歷史與發(fā)展

作 者: 龔少英   作者單位: 中國科學院,心理研究所,北京,100101  刊 名: 內(nèi)蒙古師大學報(哲學社會科學版)  英文刊名: JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE)  年,卷(期): 2001 30(4)  分類號: B84  關(guān)鍵詞: 學習遷移   研究   歷史   發(fā)展  

【學習遷移研究的歷史與發(fā)展】相關(guān)文章:

歷史科作業(yè)的創(chuàng)新研究(開題報告)04-27

歷史作業(yè)研究小課題開題報告04-27

兒童學習與發(fā)展指南學習心得02-28

兒童發(fā)展指南學習計劃03-28

研究性學習的總結(jié)10-10

研究生學習計劃04-04

研究性學習總結(jié)12-30

研究性學習報告05-14

研究性學習報告09-27

研究性學習教案04-28