秋天的校園作文（通用23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　秋天的校園作文 1

　　輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí)，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來(lái)的美景……

　　10月的金秋，是最美的。走進(jìn)校門(mén)，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，鋪滿了小路；教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無(wú)力地向下垂著。

　　體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁，銀杏樹(shù)的葉子已變得桔黃，時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái)，結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖，生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨(dú)特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤(rùn)，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。

　　下了課，同學(xué)們一起涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的`標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿了“小黃花”……

　　有時(shí)候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細(xì)雨，不像夏天那么狂暴。

　　秋，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校，那難道不就是一幅最美的畫(huà)嗎？

　　秋天的校園作文 2

　　洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。

　　校園的秋天在樹(shù)梢上跳躍。

　　楓葉紅了，像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒(méi)有完全變紅，呈現(xiàn)出斑斕的色彩，像是畫(huà)家用彩筆描繪的圖畫(huà)。

　　銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，在秋風(fēng)中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們?cè)诮鹕�的葉毯上跳啊，蹦啊，開(kāi)心地玩耍。

　　我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著小扇似的葉片，我心里想：做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽一定很美。

　　校園的秋天不僅僅美在樹(shù)葉，而且天空也是迷人的'。

　　你看：天空的白云，有時(shí)，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時(shí)，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時(shí)，仿佛蔚藍(lán)的海洋中，成群的魚(yú)兒在嘻戲……

　　當(dāng)飛機(jī)從天空中一劃而過(guò)的時(shí)候，一根白線，由粗變細(xì)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，越來(lái)越小，最后只留下隱隱約約的細(xì)線，淡淡的，淡淡的，消失在天的盡頭，直到最后什么也看不見(jiàn)了。

　　日落時(shí)分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的眼睛都花了。

　　校園里的，一些動(dòng)聽(tīng)的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上竄來(lái)竄去，嘰嘰喳喳叫著，好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時(shí)，植物園的梧桐樹(shù)葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。

　　秋天的校園真是五彩繽紛哪！

　　秋天的校園是一年中最美的，我愛(ài)秋天的校園。

　　秋天的校園作文 3

　　在我們的校園里每次到秋天時(shí)非常美。

　　剛進(jìn)校園就可以看見(jiàn)幾棵梧桐樹(shù)，那些梧桐樹(shù)葉都黃了，沒(méi)有夏天那樣茂盛過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)吹了過(guò)了，那些樹(shù)葉像一只只飛舞的彩蝶從空中飛下了有的樹(shù)葉在樹(shù)上念念不舍的不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽。

　　看那后院的一片草地都發(fā)黃了，看它們的樣子非常難過(guò)，不想離開(kāi)，它們互相安慰著說(shuō)：“不用擔(dān)心我們明年還會(huì)再綠的。那操場(chǎng)邊上的花臺(tái)上幾棵美人蕉都調(diào)謝了仿佛在說(shuō)我明年一定會(huì)開(kāi)得更鮮艷。在我們教學(xué)樓的兩側(cè)幾棵桂花樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得正鮮艷那黃色的小花一點(diǎn)一點(diǎn)的像一個(gè)個(gè)的`小燈泡，當(dāng)你到它旁邊時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那花非常的香，香得刺鼻。快看哪，那開(kāi)得正艷的是什么啊，哦原來(lái)是菊花黃色的花瓣顯示出了她的高傲看她在跟別的花比美，因?yàn)樵谇锾煸S多花都枯萎了，所以她在秋天是最美的，有許多賞花的人就會(huì)知道菊花的價(jià)值，她不僅可以泡茶喝又可以讓人欣賞，所以菊花在秋天非常美。在我們學(xué)校的后面還有幾棵楓樹(shù)秋風(fēng)一吹那些樹(shù)葉就跟那火樣紅如果你走到楓樹(shù)深處然后你再四周觀看一下就像被火包圍著，這種美你可以看見(jiàn)秋天的顏色是多么的鮮艷。

　　��！秋天這就是我校園的秋天！

　　秋天的校園作文 4

　　輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

　　我們的第一站是花壇。看，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機(jī)器人似的，跟著這股香味前進(jìn)。哦，原來(lái)是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！

　　接著，我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來(lái)癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘。回來(lái)的路上，我們看到了一棵粗壯的香泡樹(shù)。樹(shù)上，一根根又大又圓的香泡，真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，可愛(ài)極了！

　　我們的第三站——操場(chǎng)就更有趣了！操場(chǎng)上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的`地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說(shuō)地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng)；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……

　　秋天的校園，是那么的美麗！我愛(ài)我們的校園！

　　秋天的校園作文 5

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)來(lái)了，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)那幾棵熟悉的高大銀杏樹(shù)換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝，那里面種著的菊花全綻放了，菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我，我擠著你，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的`菊花亭亭玉立，像是一位驕傲的公主；有的菊花三三兩兩地聚在一起，像是在說(shuō)悄悄話；還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘，躲躲閃閃地，半露著臉，只留給人背影。

　　教學(xué)樓正前方的操場(chǎng)邊種了許多竹子，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞，這些“蝴蝶”越飛越低，落在地上鋪了厚厚的一層，像是一塊“地毯”，踩上去，松松的、軟軟的�！暗靥骸辈贿h(yuǎn)處，有著一大片枯黃的草地，想象著春天里它們的模樣，我不由得想起了白居易的詩(shī)《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　秋姑娘越過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)球場(chǎng)，在我們的校園里和孩子們一起玩耍，有時(shí)候，她也會(huì)情緒低落，偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣，將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來(lái)拋灑，剎那間，天上就會(huì)飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨，那雨很清涼，很舒適。

　　更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì)涌出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你看，有的同學(xué)在掃落葉，有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書(shū)簽，有的同學(xué)在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　秋天的校園作文 6

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。我最喜愛(ài)校園的秋天。

　　清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的'秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美��！”

　　多謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

　　秋天的校園作文 7

　　有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我最喜歡景色宜人的秋天。

　　秋天，果園里的果子都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭。

　　它們一個(gè)個(gè)你擠我碰的，等著我們?nèi)フ�呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，濃郁的果香惹得我們直流口水。

　　還有那橙黃色的柿子就顯得比較低調(diào)了，它們高高懸掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，不爭(zhēng)也不搶，似乎在為夜行的人們照亮呢！

　　花園里，菊花悄悄開(kāi)了，一朵朵一束束，有白的、紫的、淡紅的、金黃的……在秋日陽(yáng)光的照耀下，五光十色，美麗極了。沙沙，一陣秋雨落下，它們開(kāi)始不停地點(diǎn)頭，好像在表示對(duì)這場(chǎng)雨很滿意呢！

　　桂花就開(kāi)得比較隆重了，只見(jiàn)它慢慢舒展開(kāi)自己細(xì)小的花瓣，那香香甜甜的味道就隨風(fēng)傳遍了整個(gè)村子。我完全被它那濃郁的香氣迷住了。

　　我家門(mén)前的小樹(shù)林全都變成了金色，就像是秋姑娘揮起金色的'顏料隨意一潑，一下子就變了模樣。

　　我邁著輕輕的步子，慢慢地走進(jìn)小樹(shù)林，踩著落下的葉子，軟軟的，就像是鋪給大地的金色毯子。

　　秋天的天氣，慢慢變冷了，人們開(kāi)始穿上厚厚的外套，有的甚至在家里生起了火。

　　小動(dòng)物們很聰明，它們也預(yù)感到冬天慢慢就要來(lái)了，都開(kāi)始貯藏過(guò)冬的食物，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)不為食物發(fā)愁的冬天。

　　秋天是如此的豐富多彩，我好喜歡秋天��！

　　秋天的校園作文 8

　　秋姑娘穿著金黃色的衣裳來(lái)到我們?nèi)碎g，帶著甜蜜、帶著收獲，來(lái)到我們的學(xué)校。這時(shí)，你來(lái)看看我們的學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)“6”字形的花園，小花園里裁著許多樹(shù)，海棠樹(shù)的葉子都落光了，只剩下光光的一根樹(shù)桿了。還有幾棵癢癢樹(shù)，為什么別人把它叫癢癢樹(shù)呢！因?yàn)�，如果你輕輕的摸摸它，它就會(huì)動(dòng)個(gè)不停，好像在說(shuō)：“別摸我，我快癢死了，這些癢癢樹(shù)的真名叫紫薇樹(shù)�，F(xiàn)在工區(qū)的同學(xué)又多了一份勞動(dòng)。嗯！哪里來(lái)的花呀！這么香的花，�。≡瓉�(lái)是我背后的桂花呀！那些小小的金黃色的就是桂花了，真是金桂飄香呀！桂花一般是在立秋的時(shí)候開(kāi)的，那里啊！又香又好看。中間是一個(gè)美麗的，展現(xiàn)出我們這個(gè)花園風(fēng)采的.花園，那里有月秀，紅的像火，有玫瑰花，像金粉一樣的、還有牧鵑花，不這還沒(méi)開(kāi)。

　　中間是一個(gè)小女孩捧著書(shū)坐在月亮上，不知在思索什么。下面是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的一個(gè)草坪了，這個(gè)花園的特點(diǎn)是那幾棵大的玉蘭樹(shù)，樹(shù)葉也落了。我發(fā)現(xiàn)，那棵玉蘭樹(shù)下還有一個(gè)用草堆成的鳥(niǎo)窩，說(shuō)明，我們的校園太美了，所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望，學(xué)校的花園大半收在眼底。我喜歡一年四季的校園，我更喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園作文 9

　　美麗的秋天來(lái)到我們的校園，就象一位小魔術(shù)師，把我們這個(gè)校園，裝扮得更加美麗迷人了。象一副美麗的秋天的畫(huà)卷，美麗極了！

　　下課了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了[休閑廣場(chǎng)]里面，看見(jiàn)了，四季常青，綠得閃光，……秋天涼爽的氣候真說(shuō)得上是天高云淡�。∏锾烀利惖�.景色真是秋色迷人�。〈笱泔w向南方，雁過(guò)留聲。秋天這五彩繽紛的秋雨，真是秋雨綿綿�。∵�有，校園里那，許多葉子變成黃色，還有些葉子變成了紅色和半黃半綠的顏色。它們禁不住秋風(fēng)的一襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的花蝴蝶，再這美麗的校園里，翩翩起舞，落在地上的葉子厚厚的，就像一層美麗的地毯。大家又聞到了桂花芬芳撲鼻的香氣，香極了！同學(xué)又看見(jiàn)那爬山虎，半紅半綠，有兩種不同的顏色呢！大家都對(duì)爬山虎非常的好奇。

　　大家都不知不覺(jué)的投入了秋天的懷抱，大家的臉上都有一個(gè)快樂(lè)的微笑，大家高興極了！大家觀看完后，有的玩捉迷藏，有的在玩三個(gè)字，還有的在玩貓和老鼠，這個(gè)課余時(shí)間玩得可真快樂(lè)啊！我愛(ài)秋天的校園！

　　秋天的校園作文 10

　　炎熱的夏天已經(jīng)離開(kāi)，美麗的秋天來(lái)到人間，使大地一片生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的校園也變得更加絢麗多彩了。

　　首先映入眼簾的是校園大門(mén)上幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字，那就是“養(yǎng)鹿小學(xué)”，旁邊還掛著四個(gè)紅紅的燈籠。

　　一走進(jìn)校園便看見(jiàn)了如詩(shī)的景色，那幾個(gè)多邊形的花壇里栽滿了各種各樣的花：有美麗的紫薇花、粉紅的紫茉莉、還有純白的水仙花……秋天最有名氣的是桂花、菊花。桂花的香味濃濃的，香氣撲鼻而來(lái)，非常清新；菊花的顏色瑰麗無(wú)比，有紫的'、白的、紅的、黃的……顏色真是絢麗多彩。當(dāng)然花壇里不光是花還有樹(shù)。順著這樣下去便是一排排挺拔的鉆天楊，它清翠欲滴，日曬不熱，風(fēng)吹不倒，真像是樹(shù)中的勇士。小草們枯了，可是還有雞眼睛小草，還那么茂盛美麗，它們鋪在花壇上真像是綠色的地毯。經(jīng)過(guò)這里的人們總是贊美花的瑰麗、樹(shù)的蒼翠、草的茂盛。

　　慢慢走進(jìn)大操場(chǎng)便能看見(jiàn)一棵高大的黃桷樹(shù)，黃桷樹(shù)的葉子落了，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操場(chǎng)的石壁上堆滿了爬山虎，它們像一只只巨大的蜘蛛包圍了大操場(chǎng)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，爬山虎就蕩起了一陣波浪。

　　走過(guò)操場(chǎng)便看見(jiàn)一幢雄偉的教學(xué)樓，上面有幾個(gè)引人注目的校訓(xùn)“博學(xué)、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”這幾個(gè)大字。教學(xué)樓一共有三層，每層有四間教室，我們五年級(jí)一班就在三樓右邊的第一間教室。

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的校園。

　　秋天的校園作文 11

　　秋天的校園很美，很美，整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里。

　　一進(jìn)校園的門(mén)口，就看見(jiàn)兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的`舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有到春天才能開(kāi)放。向前走大約二十來(lái)步路，便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠。

　　來(lái)到北角，只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開(kāi)著，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著，像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點(diǎn)偏右，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

　　在一年級(jí)教室的正前方，有一棵桂花樹(shù)，在我眼里，它是“樹(shù)中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開(kāi)著黃色的小桂花，一片小花瓣只。

　　比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。

　　當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香。

　　�。∏锾彀�，你把校園裝扮得多么美麗。

　　秋天的校園作文 12

　　秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了陣陣稻香，帶來(lái)了滿樹(shù)的碩果累累，帶來(lái)了更湛藍(lán)的天空，也帶來(lái)了更美麗的校園。

　　秋，是那么輕柔。走進(jìn)校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái)，像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的這香氣使我陶醉其中，漫進(jìn)了我的心靈。

　　秋，是那么深沉。天空藍(lán)得毫無(wú)一絲雜質(zhì)，走到榕樹(shù)旁，榕樹(shù)爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥(niǎo)在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(zhǎng)，他望著太陽(yáng)升起和下落，望著國(guó)旗的升起和降下，也望著多少孩子進(jìn)入重文園，離開(kāi)重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。

　　秋，是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下，唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛(ài)，偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò)，呼呼的'吹過(guò)耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽(yáng)都變得溫柔了。

　　秋，是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢！“加油！加油！”操場(chǎng)上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想，都想為班級(jí)勇奪第一，個(gè)個(gè)都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。

　　秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉�。∥覑�(ài)秋天的校園！

　　秋天的校園作文 13

　　秋天——在校園了是美麗而又美好的。

　　9月份，已經(jīng)進(jìn)入到重秋了，校園里的景物也都換上了新的戎裝。就比如說(shuō)玫瑰吧！在育秀園里玫瑰群是最弱小的，這時(shí)，許多花都已經(jīng)把自己裝扮得漂漂亮亮了，可只有玫瑰，一個(gè)個(gè)都跟美麗而嬌小的小姑娘一樣的，還有很多卻還只是花骨朵兒。我想，它們可能是想晚一點(diǎn)再把自己的裝扮顯露出來(lái)吧！

　　校園里最漂亮的還屬一串紅了。

　　在育秀園的最中央，圍著劉胡蘭雕像的四周，一串串、一簇簇。鮮艷華麗的他們，一下課就吸引了許多低年級(jí)小朋友，就算沒(méi)有圍欄，小朋友們也絕不會(huì)輕易摘下來(lái)的，只會(huì)圍著看，而一串紅也不會(huì)辜負(fù)小朋友的`希望：微風(fēng)中的它們，舞動(dòng)著高大細(xì)長(zhǎng)的身軀，再加上蝴蝶和蜜蜂的點(diǎn)綴，為校園增加了三班色彩！

　　可是，育秀園里最忠心的花就是蔥蘭花了，在陽(yáng)光下的它們，白得耀眼，白得透明。從蘭花是由六片花瓣、莖、根還有蕊組成的，在太陽(yáng)光的照射下，就像一群太陽(yáng)花，圍著每個(gè)花壇的一圈，就像守衛(wèi)邊疆的保衛(wèi)者。

　　在育秀園最不起眼的角落里，生長(zhǎng)著幾棵棕樹(shù)。我想它們?cè)谶@里，這樣謙虛，一定有它們的用途。的確如此，在端午節(jié)的時(shí)候，家家都用棕樹(shù)葉來(lái)包粽子，它們犧牲了自己那美麗的粽葉外表，肯定非常傷心，可是它們肯定也為自己感到自豪，因?yàn)樗麄儬奚�了自己卻照亮了大家，這種偉大的奉獻(xiàn)精神，又有什么不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)呢？

　　我想——這么美麗的校園秋天，你們到時(shí)一定要來(lái)觀賞哦！

　　秋天的校園作文 14

　　校園的早晨，空氣清新，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。學(xué)校為了我們的身體健康，組織大家晨煉，操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。每個(gè)同學(xué)都找到了自己的鍛煉方式，有的踢毽子、有的跳繩、有的打排球、有的跑步、打羽毛球……那些踢毽子的同學(xué)有的自己踢，有的分伙踢，有的兩人對(duì)踢。他們有時(shí)單踢，有時(shí)盤(pán)踢，玩的方式可真多，毽子在同學(xué)們的腳上像只小鳥(niǎo)上下翻飛。跳繩的同學(xué)們更是活躍，雙搖，單搖，麻花跳大家都會(huì)，在校園寬闊的懷抱里，同學(xué)們舞動(dòng)著彩色的跳繩，翩翩起舞。早晨，操場(chǎng)上最熱門(mén)的活動(dòng)便是打排球，東面排球場(chǎng)上，男排的同學(xué)們正和老師打得熱火朝天，他們的水平不差太多。西面排球場(chǎng)地中，我們女生在馬老師的看護(hù)下對(duì)陣練習(xí)。“嘿嘿，球來(lái)了” 對(duì)方的球流星趕月一般過(guò)網(wǎng)了，我們這邊的同學(xué)也不甘示弱，來(lái)了個(gè)海底撈月把球接了起來(lái)，對(duì)方的.同學(xué)措手不及撲了個(gè)空， “ye”我們高興地歡呼雀躍。馬老師表?yè)P(yáng)了我們隊(duì)，鼓勵(lì)另外一隊(duì)繼續(xù)努力。操場(chǎng)外圍的跑道上是跑步的班級(jí)，在班主任的帶領(lǐng)下同學(xué)們奮力向前，一張張紅撲撲的小臉充滿了朝氣。校園的早晨師生們正在享受著涼爽而又燦爛的秋日陽(yáng)光。

　　早晨是最好的鍛煉時(shí)間，有了健康的身體，我們一定能戰(zhàn)勝如洪流般向我們襲來(lái)甲型H1N1流感，我愛(ài)你校園的早晨。

　　秋天的校園作文 15

　　沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢(mèng)中醒來(lái)，迎接著我們的到來(lái)。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù)，瞧，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái)呢！松樹(shù)下面的泥土里還種了許多的月季花呢！看，她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢！好像她們的紅色禮服呢！她們這兒一叢，那兒一簇，風(fēng)一過(guò)，她們就擺動(dòng)著身子，跳起舞來(lái)，給我們展現(xiàn)那婀娜的舞姿，給校園增添了一抹生機(jī)。

　　啊，校園真美�。�

　　我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻上爬滿了爬山虎，他們綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著圍墻爬過(guò)了墻頭，有的順著粉墻爬上了頂樓，還有的順著墻爬進(jìn)了窗戶，探著小腦袋正在聽(tīng)我們誦讀課文呢！水泥道旁還有梧桐樹(shù)呢！你瞧瞧，他們正沖著我們拍手，看他們把手都拍紅了呢！拍著，拍著，還掉落了幾片樹(shù)葉呢！有的樹(shù)葉像蝴蝶，有的樹(shù)葉像小船似的.落下來(lái)。

　　啊，校園真美呀！

　　再往前走，就是我們的大操場(chǎng)啦。操場(chǎng)上方的一片天是那么的藍(lán)，云是那么白，“一，一，一二一……”你聽(tīng)，這整齊的口號(hào)，多么洪亮，多么有朝氣呀！這又是誰(shuí)在喊口號(hào)呢？對(duì)啦，就是同學(xué)們正在跑操呢！那一張張充滿朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我愛(ài)校園但我更愛(ài)秋天的校園。

　　秋天的校園作文 16

　　秋天的岔路學(xué)校是美麗的，秋高氣爽，天高云淡。太陽(yáng)公公溫柔地把陽(yáng)光潑灑到整個(gè)校園里。早上7點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們漸漸地來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)書(shū)本，朗讀了起來(lái)，教室里立刻書(shū)聲瑯瑯，為校園增添了一些美妙的聲音。

　　到了中午，太陽(yáng)公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上，氣溫漸漸地變涼爽了，太陽(yáng)把樹(shù)木照得金燦燦的，仿佛穿上了一層金色的外衣。銀杏樹(shù)的葉子也全部變黃了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞。秋風(fēng)像一只巨大的手，輕輕地?fù)崦�著大地，讓人感覺(jué)格外舒適。獨(dú)自走在校園的`林蔭小路上，小路兩旁的花都已經(jīng)凋零，只有那幾棵松樹(shù)，還穿著綠色的衣服，守護(hù)著我們的校園。

　　到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園開(kāi)始冷清下來(lái)，秋天的落日是清冷的，沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那么明艷，天邊的云朵也變得暗淡起來(lái)，卻令人喜歡，別有風(fēng)情。這時(shí)，我們的校園便掩隱在一片昏暗之中。

　　秋天輕輕地帶走了夏日的炎熱，帶來(lái)了一絲清涼，為秋天的校園增添了一絲驚喜。

　　秋天的校園作文 17

　　秋天，碧溪中學(xué)鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景優(yōu)美。

　　進(jìn)了中學(xué)大門(mén)來(lái)到前院，有一尊叫“希望”的雕像，花壇里有幾棵石榴樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了火紅的石榴，像是形狀各異的葫蘆。

　　繞過(guò)大廳，來(lái)到荷塘，那里有許多睡蓮。睡蓮的花瓣有的都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的是花骨，看起來(lái)就要裂開(kāi)了。旁邊種著桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的香味飄滿了院子。還有20米左右的長(zhǎng)廊。

　　沿著長(zhǎng)廊走，你會(huì)來(lái)到假山腳下。當(dāng)你爬上假山時(shí)，你就能收集到碧溪中學(xué)的大部分風(fēng)景。站在假山上往前看，可以看到一個(gè)小池塘，東邊一個(gè)亭子，西邊一大片竹林，過(guò)去郁郁蔥蔥，北邊還有幾棟教學(xué)樓。

　　從假山下來(lái)是一個(gè)小池塘。池塘里的水靜如鏡，綠如碧玉。成群的金魚(yú)在里面游泳。池塘邊倒掛著幾棵柳樹(shù)。有一個(gè)正方形的亭子，叫做“無(wú)惑亭”，紅色的柱子和綠色的'欄桿。坐在亭子里，微風(fēng)從左邊的小池塘吹來(lái)，讓人神清氣爽。

　　走出中學(xué)大門(mén)，我感慨萬(wàn)千，啊！秋天的校園真的很美！

　　秋天的校園作文 18

　　我們的校園一年四季都十分美麗，最喜歡的是秋天的校園啦！

　　秋天的校園是美麗的校園。你瞧，一到秋天，操場(chǎng)四周就是桂花樹(shù)的天地了。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像打了勝仗的將軍；躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女，香氣四溢，沁人心脾。桂花香飄萬(wàn)里，菊花傲然挺立。

　　校園中最顯眼的就數(shù)小花園了，那里是菊花的世界。身處園中，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的'菊花，火紅的，天藍(lán)的，檸檬黃的，還有百合色的，讓人目不暇接。迎著秋風(fēng)，它們爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹(shù)，還是那樣挺拔，那樣蒼翠。在松樹(shù)下，我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里，或看書(shū)，或聊天，享受秋天帶來(lái)的迷人氣息……校園真美！

　　秋天的校園還是個(gè)歡快的樂(lè)園。下課鈴一響，同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。有的在桂花下面看書(shū)……還有些人在操場(chǎng)上拍球，還有些人在操場(chǎng)上跳繩。還有的在打乒乓球，……秋天的花園成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

　　秋天的小學(xué)不僅十分美麗，而且充滿了孩子們的笑聲，我真喜歡這時(shí)候的校園。

　　秋天的校園作文 19

　　秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，今天就讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧。

　　食堂兩旁是許多銀杏樹(shù)，樹(shù)上的枝葉各式各樣，有的還是全綠了，有的是半黃半綠，有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀，這些可愛(ài)的“小扇子”扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。一陣風(fēng)拂過(guò)，黃色的葉子隨風(fēng)飄落，好像一只只美麗的'蝴蝶翻飛舞動(dòng)。樹(shù)葉們落到地上后，又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是桂花等不及了，要向同學(xué)們打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘，在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了，一簇簇的桂花就圍在大樹(shù)媽媽的脖子上休息撒嬌，好像在說(shuō)著什么悄悄話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？我的好奇心油然而生，于是我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)，只聽(tīng)到“沙沙”的聲音，黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下，顯得格外鮮艷，而含苞欲放的花蕊兒，則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。

　　校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié)，我愛(ài)校園的秋天！

　　秋天的校園作文 20

　　走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。

　　走過(guò)噴泉池，就來(lái)到果樹(shù)們的“宅子”——果園，果園里的果樹(shù)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹(shù)也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹(shù)分為兩個(gè)“幫派”，一個(gè)是“石榴派”，另一個(gè)是“柿子派”。樹(shù)干長(zhǎng)得筆直筆直的，是不可缺少的.棟梁之才。樹(shù)干到了頂端就開(kāi)始下垂，為什么呢？因?yàn)闃?shù)枝上掛滿了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個(gè)個(gè)都成熟了，迫不及待的想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，跑到地上來(lái)玩兒，可樹(shù)媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹(shù)上做游戲，我推你擠的，玩的不亦樂(lè)乎。

　　秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國(guó)旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。

　　我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，我引以為榮。

　　在詩(shī)人的筆下，秋天總是被描寫(xiě)的那么富有詩(shī)意，那么美，在我的眼里，秋天來(lái)到我們的校園時(shí)，我才感到，這時(shí)候，是一年四季中最美的時(shí)刻。

　　秋天的校園作文 21

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。

　　瞧，楓樹(shù)的葉子紅了。楓葉像一枚枚郵票，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，自由地在天空中飛翔。校園里的果子也成熟了，那高大的棗樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的、橢圓形的棗子，照亮了秋天的夜晚。桂花樹(shù)上的桂花也開(kāi)了，還沒(méi)走到樹(shù)下，就能聞到一股濃濃的`桂花香。走到樹(shù)下，我正聞著桂花香，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，桂花紛紛落下，好像在下一場(chǎng)桂花雨。

　　校園里的菊花就更美不勝收了。美麗的菊花披上了五彩繽紛的衣裳，有黃的、粉紅的、白的、紫的……五彩繽紛的菊花露出了友好的笑臉。紫羅蘭也開(kāi)了，那小小的花朵藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里，猶如害羞的小姑娘，躲躲閃閃，像在和我們捉迷藏。太陽(yáng)花也開(kāi)了，她笑瞇瞇地看著太陽(yáng)升起的地方，每天都迎接著新的一天的到來(lái)。

　　秋天的校園可是小朋友們的樂(lè)園。小朋友們?cè)诼淙~上打滾、摔跤、做游戲……大家開(kāi)心地笑著、跳著、追逐著。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，有的小朋友還在和準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物告別呢！

　　秋天的校園真美麗！我愛(ài)秋天的校園！

　　秋天的校園作文 22

　　秋天的校園，有人說(shuō)它是金色的。但不是這樣，它是五彩的。

　　木廊入口旁邊的一棵山楂樹(shù)，到了秋天，他身上的山楂變得通紅，不僅讓人忍不住想嘗一口，也讓人贊賞他站的筆直，像一個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦，但他不會(huì)忘記自己的付出，不會(huì)忘記自己為人們帶來(lái)了溫暖。

　　看向木廊四周，隨著陽(yáng)光，兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn)，就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小，都是青色的。它們排成一排，像燈籠那樣掛在那里。

　　四合院更是生機(jī)勃勃。穿過(guò)半長(zhǎng)方形的紅色大門(mén)，等候已久的小果樹(shù)們立刻整齊地問(wèn)好，隨風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，在陽(yáng)光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻，頓時(shí)讓我有一種在故宮里的錯(cuò)覺(jué)。

　　滿地金黃的大片大片的葉子，因剛下過(guò)的雨而布滿露珠，仿佛是剛經(jīng)過(guò)沖洗的'金色地毯，為我們鋪滿道路。

　　不僅如此，院外的竹子也不甘示弱。紛紛開(kāi)始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹，它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；陽(yáng)光一照，他們的衣裳好像變得更干凈了。

　　秋天的校園，萬(wàn)物都會(huì)顯出它們的生機(jī)。美麗的花草，挺拔的大樹(shù)，溫和的陽(yáng)光……啊，秋天的校園，是果實(shí)成熟的時(shí)候！

　　雨過(guò)天晴，快樂(lè)的聲音響了起來(lái)。百鳥(niǎo)在天上飛，小朋友們?cè)诘厣媳寂堋?/p>

　　這是校園里的秋天，也是秋天的校園！

　　秋天的校園作文 23

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的校園的四季，我更愛(ài)那秋季里金光閃閃，多姿多彩的校園。

　　每當(dāng)進(jìn)入秋季，剛進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股清香，那香味淡淡的，卻恰到好處地沁入心脾，使人神清氣爽，那是從校園內(nèi)的花壇里傳出來(lái)的。沿著水泥路走到教學(xué)樓前，只見(jiàn)一座不大的假山屹立在教學(xué)樓前，那是用幾塊淺灰色的大石頭精心堆砌而成的，假山旁邊還有幾棵樟樹(shù)，它們的葉子一年四季都是綠的，樟樹(shù)那么高大，仿佛幾個(gè)威嚴(yán)的士兵在終年守衛(wèi)著我們的校園。在校內(nèi)的幼兒園旁有幾棵不知名的樹(shù)，這幾棵樹(shù)的葉子倒是變得黃綠黃綠的了，好像一個(gè)個(gè)黃綠交相輝映的'小燈泡。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉瑟瑟地抖動(dòng)著，時(shí)不時(shí)飄落幾片下來(lái)，綠色的像蜻蜓，黃色的像蝴蝶，“蜻蜓”和“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了。繞著教學(xué)樓走一圈，到了教學(xué)樓后面，那里有一片不大的花壇，花壇里鋪著草，秋天的草可不像春天似的綠油油的，它們變得枯黃，更蓬松，更柔軟，花壇里面最耀眼的可不算小草，而數(shù)蔥蘭，它的葉子如同針狀，花瓣白白的如同天使的翅膀一樣，花蕊是淡黃色的，有了它們的點(diǎn)綴，花壇就如同鑲了邊的綠錦。

　　這就是我們秋天的校園，充滿著另一種生機(jī)的校園。

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