泡書(shū)店作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的泡書(shū)店作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

泡書(shū)店作文1

　　“這孩子真愛(ài)讀書(shū)！”聽(tīng)到叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)，我心里既高興又不是滋味。

　　我喜歡上讀書(shū)，可全得歸功于媽媽。

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的小女孩，從來(lái)閑不著。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是活受罪。為了培養(yǎng)我的讀書(shū)興趣，媽媽是煞費(fèi)苦心。媽媽試過(guò)很多做法，對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事�！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！编従訌埬棠痰淖龇▎�發(fā)了媽媽。

　　張奶奶是位退休的老教師，兒子兒媳工作忙，她承擔(dān)了照看孫子的任務(wù)，以前時(shí)常見(jiàn)她在家屬院門(mén)口哄孩子，媽媽下班碰到她總愛(ài)跟她聊幾句，最近，天熱了，家里聽(tīng)不到孩子的吵鬧聲，街上也看不到她們的身影。到哪兒去了呢？直到有一天媽媽在中百超市碰見(jiàn)張奶奶才恍然大悟，原來(lái)她把哄孩子的陣地轉(zhuǎn)移到超市了。這里人來(lái)人往，孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還有各種玩具供孩子玩。張奶奶還幽默地說(shuō)：“省電”。

　　一語(yǔ)道破天機(jī)，聰明的媽媽第二天就把我?guī)У搅藭?shū)店，為激發(fā)我讀書(shū)的興趣，媽媽還給她講“書(shū)非借不能讀”的故事。一開(kāi)始我不接受，認(rèn)為這是占別人的'小便宜，是不道德的事情。媽媽就委婉地告訴我“竊書(shū)（看）不算偷”的道理。并且讓我明白這樣做可以涉獵很多書(shū)，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。漸漸地我雖然不再吵著要走，但不會(huì)認(rèn)真地去看書(shū)，而是東翻翻，西瞅瞅，只是看熱鬧、圖好玩、一目十行、走馬觀花。媽媽知道心急吃不了熱豆腐，欲速則不達(dá)，于是慢慢地引導(dǎo)我。首先，媽媽自己捧起本書(shū)津津有味地讀，并把她的收獲向我炫耀一番。然后，把自己讀的精彩的地方講給我聽(tīng)，還故意缺頭少尾，誘導(dǎo)我自己去尋找答案，慢慢地我就掙脫開(kāi)媽媽的扶持，自己暢游于書(shū)海，尋求精神家園了。

　　我和媽媽就這樣經(jīng)常出入書(shū)店，隔三差五也買(mǎi)上幾本書(shū)抱回家，一來(lái)二去還跟書(shū)店的老板成了朋友。只要來(lái)了好書(shū)，她都會(huì)事先打電話(huà)通知我們。我們想看什么好書(shū)，她還幫忙購(gòu)買(mǎi)。時(shí)間長(zhǎng)了，我自己在書(shū)店里也呆住了，有時(shí)候還捎著飲料和零食一呆一天，媽媽工作忙時(shí)，也不用擔(dān)心我沒(méi)人照顧。習(xí)慣成自然，只要是雙休日或節(jié)假日不去書(shū)城逛逛總感覺(jué)心里空蕩蕩的。隨著閱讀面的擴(kuò)大，我的寫(xiě)作水平也有了很大提高。

　　我愛(ài)讀書(shū)了，是媽媽陪我泡書(shū)店的結(jié)果，你想試一試嗎？

泡書(shū)店作文2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我每次看到這句話(huà)時(shí)就會(huì)想起從小到現(xiàn)在的讀書(shū)經(jīng)歷：

　　記得在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)。我們來(lái)到書(shū)店，媽媽就會(huì)領(lǐng)著我到圖畫(huà)類(lèi)的區(qū)域，我便拿起一本書(shū)，坐在椅子上像大人一樣有模有樣的`仔細(xì)地看起來(lái)，有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)迫不及待地問(wèn)身邊看書(shū)的媽媽?zhuān)�她�?huì)耐心地教給我，我便會(huì)牢牢地記住那個(gè)字了。

　　到我三年級(jí)的時(shí)候，我獨(dú)自一人早早地去書(shū)店看書(shū)。有時(shí)去早的時(shí)候，書(shū)店的叔叔阿姨還不到上班的時(shí)間，我就在一邊靜靜地等候。等到一開(kāi)門(mén)，我就會(huì)一路小跑找昨天未看完的那本書(shū)。在一排花花綠綠地書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那本書(shū)，我就小心翼翼地拿起那本書(shū)，立即坐在書(shū)架旁如饑似渴地讀起來(lái)。有時(shí)站的時(shí)間長(zhǎng)，腳都麻木了，眼也模糊了，我就會(huì)跺跺腳，揉揉眼，繼續(xù)看起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)我在這里已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了，但我仍沉浸在書(shū)的海洋里，周?chē)�有多少人�?jīng)過(guò)也不知道。直到叔叔阿姨喊著“下班了”，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。

　　現(xiàn)在五年級(jí)了，我仍然習(xí)慣在周末的時(shí)間去書(shū)店看書(shū)�，F(xiàn)在我看書(shū)看得比較豐富多彩，有科幻類(lèi)、冒險(xiǎn)類(lèi)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)和短篇小說(shuō)等。有時(shí)我看書(shū)看得入迷，忘了時(shí)間，媽媽就到書(shū)店里來(lái)喊我，我總是央求媽媽讓我多看一會(huì)兒，她看著我渴望的眼神，總是心軟答應(yīng)我的要求。

　　讀書(shū)是我們的精神食糧，我像自由自在地魚(yú)兒遨游在書(shū)的海洋里，品味書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)！多閱讀使我學(xué)習(xí)上升，也是打開(kāi)我們心靈寶藏的一把鑰匙�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”

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