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(優(yōu)秀)關(guān)于借書(shū)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于借書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于借書(shū)作文1
周二,借書(shū)證發(fā)下來(lái)了。我興奮不已,借書(shū)證上除了“南平市勝利小學(xué)借書(shū)證”十個(gè)字外,正面是還有教學(xué)樓上懸掛著八個(gè)金光閃閃的銅字:“勤教、樂(lè)學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”,這是我們的校訓(xùn)。
周三是四年段借書(shū)日,我們班上掀起了一股“借書(shū)熱浪”。這不,第一節(jié)課一下課,同學(xué)們像一窩蜂一樣地沖出教室,奔向圖書(shū)館。班里只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)人。我拿著借書(shū)證過(guò)去對(duì)金寧凱說(shuō):“哥們,我們也借書(shū)去!”他說(shuō):“好呀!”……
到了圖書(shū)館,這里早已人滿為患,我們倆氣喘吁吁,一腳剛跨進(jìn)門(mén),“叮鈴鈴——”上課了,我們只好慌忙地跑回教室……
第二節(jié)課一下課,我們倆就又跑到圖書(shū)館,這次我們來(lái)得及時(shí),人不多,我們很快找到自己喜歡的書(shū),金寧凱借了《千奇百怪的.石頭》,我借了《千奇百怪的樹(shù)》。我們一借到書(shū),就興奮地跑到教室,正想翻開(kāi)看,“叮鈴鈴——”哎呀,要上體育課了,我又氣喘吁吁地去上課……
還有力氣嗎?唉!
雖然我今天為了借書(shū)已筋疲力盡,但我借來(lái)了書(shū),內(nèi)心是喜悅的!
關(guān)于借書(shū)作文2
陽(yáng)光明媚的一天,明明、東東和紅紅不約而同地來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)。 他們爭(zhēng)先恐后地對(duì)圖書(shū)管理員說(shuō)自己要借什么書(shū)。管理員叔叔微笑地對(duì)他們說(shuō):“別急,你們一個(gè)一個(gè)說(shuō),我聽(tīng)清楚好拿給你們。”聽(tīng)完管理員叔叔的話,他們很自覺(jué)地排好隊(duì)。明明指著最上面的那層說(shuō):“要打仗的,我要借打仗的。”接過(guò)書(shū)來(lái),明明津津有味地翻閱起來(lái)。東東和紅紅眉開(kāi)眼笑地借到了自己所喜愛(ài)的書(shū),心滿意足打道回府。只有明明還在那,他伸出兩個(gè)手指對(duì)管理員叔叔說(shuō):“我要借兩本。”管理員叔叔搖搖頭說(shuō):“不行!一人借一本。”明明又苦苦哀求,叔叔態(tài)度堅(jiān)決:“不許搞特殊!”明明耷拉著腦袋傷心地說(shuō):“我不是搞特殊……”話未說(shuō)完,眼淚像斷了線的`珠子直往下掉。管理員叔叔見(jiàn)狀,趕緊安慰他:“別哭了,我的一本借給你!”明明接過(guò)書(shū)破涕為笑,跟叔叔道了聲:“謝謝!”立即快馬加鞭地跑呀跑,直跑到了醫(yī)院里的一間病房。原來(lái),明明這些書(shū)不是為自己借的,而是為生病中的亮亮借的。明明想通過(guò)所借的書(shū)來(lái)激勵(lì)亮亮要勇敢與病魔做斗爭(zhēng)。
關(guān)于借書(shū)作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走在去學(xué)校的路上時(shí),突然想起昨天晚上整理書(shū)包時(shí)沒(méi)看到語(yǔ)文書(shū)。到了學(xué)校,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可依然連語(yǔ)文書(shū)的'影子也沒(méi)有,這可怎么辦呢!
我紅著臉問(wèn)同桌小明:“你能借我一下語(yǔ)文書(shū)嗎?”
“你自己為什么不帶?有這么多同學(xué),你問(wèn)他們借吧,我自己還要用!
眼看借書(shū)無(wú)望,我又去找了小紅:“小紅,你能借我一下你的語(yǔ)文書(shū)嗎?”我焦急地問(wèn)道。
“你昨天把我尺子折斷了,我才不要呢!”
小紅很記仇,我只有抱著最后的希望找到了小剛。
“小剛你能借我下語(yǔ)文書(shū)嗎?”
“不借,自己不帶問(wèn)同學(xué)借,你羞不羞。你可以去電話亭打電話叫媽媽送來(lái)呀!
“不行!我媽要是知道了,回去一定會(huì)罵我的。再說(shuō),我只要一打電話,媽媽一定會(huì)聯(lián)系老師的,到時(shí)候,我可沒(méi)好果子吃了,回去我媽又要念個(gè)不停了。小剛,看在昨天借你橡皮的份上,你就借我吧!”
“不行啊,早上下午都有語(yǔ)文課,我自己要用的!
沒(méi)借到語(yǔ)文書(shū),我只好垂頭喪氣地走向自己的座位。
關(guān)于借書(shū)作文4
清明節(jié)的時(shí)候,我和媽媽去省圖書(shū)館借書(shū)。這可是我第一次借書(shū)呢。一走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),里面靜悄悄的,仿佛掉根針都能聽(tīng)到,只見(jiàn)所有的人都在埋頭看書(shū),嚇得我也不敢說(shuō)話了。這里真是書(shū)的海洋!書(shū)多得數(shù)不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要?dú)w功于圖書(shū)管理員的功勞吧。
我想看看兒童書(shū),可怎么也找不到。經(jīng)過(guò)咨詢,才知道兒童讀物原來(lái)在四廳呢。來(lái)到四樓,里面有好多小朋友在看書(shū),雖然也有人在說(shuō)話,可大家都很自覺(jué)地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來(lái)圖書(shū)館的書(shū)都是有編碼的,在書(shū)的'上面貼有一串?dāng)?shù)字,這串小小的數(shù)字就告訴了它們的位置。我選好要看的書(shū),和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書(shū)證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問(wèn)我買(mǎi)書(shū)好還是借書(shū)好。我告訴媽媽:“借書(shū)好,借書(shū)必須按時(shí)還,這樣就督促著我要在規(guī)定的時(shí)間里把書(shū)看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說(shuō):“對(duì)了,這可是一個(gè)讀書(shū)的好辦法”都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”我要努力挖掘書(shū)中的寶貝,讓自己成為一個(gè)富有的人。
關(guān)于借書(shū)作文5
星期天下午,我和姐姐去圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館里雖然很多人,但非常安靜。
我一走進(jìn)兒童圖書(shū)室,各種各樣的書(shū)看得眼花繚亂。我看到這么多的書(shū)心里非常開(kāi)心,想著我又可以看到很多精彩的書(shū)了。我剛走進(jìn)文學(xué)欄,就聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館的廣播響起:現(xiàn)在距離閉館還有五分鐘……我一聽(tīng)心里非常著急,因?yàn)槲移炔患按南胝业轿乙璧臅?shū)。我非常認(rèn)真地從頭找起,走完書(shū)架的一邊,也沒(méi)找到我要的書(shū)。這時(shí)管理員又再催了:里面的.同學(xué)快點(diǎn)出來(lái),要關(guān)門(mén)啦。這時(shí)我都手忙腳亂了,非常想找到書(shū)。姐姐在旁邊說(shuō),隨便拿幾本回去看先,下次早點(diǎn)過(guò)來(lái)再找。
我順手拿起四本書(shū)看看書(shū)名就走過(guò)去排隊(duì)登記借書(shū)。最后我成功的借到了<<童年>><<長(zhǎng)不大的小櫻子>><<蝦的滋味>><<小溜溜。溜了>>這四本書(shū)。
關(guān)于借書(shū)作文6
二年紀(jì)的一個(gè)暑假,我有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)做完,就在家認(rèn)真做了起來(lái)。而關(guān)于爸爸作文關(guān)于媽媽作文、關(guān)于爺爺作文奶奶和我的小關(guān)于妹妹作文都去參加關(guān)于姐姐作文的盛大的.生日會(huì)了。
過(guò)了幾個(gè)鐘頭,他們才回來(lái)。關(guān)于妹妹作文吃了點(diǎn)小點(diǎn)心,對(duì)我說(shuō):“跟你講羅關(guān)于姐姐作文家有一套《少兒百科全書(shū)》可好看了,哪天你也借來(lái)看看吧!”“好。”我非常樂(lè)意地同意了。
第二天,我興奮地來(lái)到關(guān)于姐姐作文家。我看到關(guān)于姐姐作文的大書(shū)柜里的書(shū)可真多,每格都是滿滿的。我找了半天才找到那套書(shū),我問(wèn)關(guān)于姐姐作文:“能借這套書(shū)給我看看嗎?”“當(dāng)然!标P(guān)于姐姐作文爽快地回答。我提著沉甸甸的袋子,高興地回家了。
回家后我迫不及待地拿出來(lái)看。我邊讀邊想,以后可不要錯(cuò)過(guò)讀好書(shū)的機(jī)會(huì)要多借點(diǎn)書(shū)回來(lái)看。
關(guān)于借書(shū)作文7
今天,我去借書(shū)了!
今天早上,我在很早的時(shí)候就醒了過(guò)來(lái)。因?yàn)樵诮裉熘形缬惺,所以,我要在上補(bǔ)習(xí)班之前去借書(shū)。
我飛快的洗臉、刷牙、吃早飯。在一切都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,我們便坐車(chē)去圖書(shū)館了。
到了圖書(shū)館以后,我和媽媽便“各奔東西”:我去了少兒閱覽室,媽媽則去了成人閱覽室。在我進(jìn)閱覽室之前,媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在快到九點(diǎn)二十了,你找書(shū)的時(shí)間只有二十分鐘,記住,千萬(wàn)別在里面看書(shū)!”我聽(tīng)了以后,立即跑進(jìn)了閱覽室。
進(jìn)了閱覽室之后,我便按照媽媽的.吩咐,找起書(shū)來(lái)。剛一進(jìn)閱覽室,我就看到了一本《書(shū)包里的老師》,我立馬把這本書(shū)拿到手中。隨后,我便找呀找呀找呀,終于找到了一本《永不消逝的電波》以及一本《孫悟空科學(xué)七十二變》。
在借完書(shū),我們便去上課了……
關(guān)于借書(shū)作文8
今天我到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū),非常高興,因?yàn)檫@是我入校三年以來(lái)頭一次到圖書(shū)館里去翻閱這些精美的書(shū)籍。
我一進(jìn)圖書(shū)館就看到整整齊齊的書(shū)桌、椅子、電腦和琳瑯滿目的圖書(shū)。我格外激動(dòng),感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。!圖書(shū)館真像一個(gè)知識(shí)的海洋。
我看到圖書(shū)館內(nèi)有許多種類的書(shū):有歷史類、天文類、文學(xué)類、軍事類·····真是種類繁多,令人目不暇接。我最感興趣的是歷史類的書(shū),我輕輕地走到歷史類圖書(shū)架前,像一只饑餓的小饞貓,看著迎面游來(lái)的大魚(yú)。這時(shí),我的眼前一亮,《第二次世界大戰(zhàn)》映入我的'眼簾,我迅速地取下這本書(shū),如饑似渴地閱讀起來(lái)。這時(shí)同學(xué)輕輕碰了我一下,我才想起要去登記一下,才能帶回家慢慢地欣賞?上н@時(shí)下課鈴聲響了,我不得不離開(kāi)圖書(shū)館。
回去的路上,我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀我以后一定要多看書(shū)、努力學(xué)習(xí),才能有所作為。
點(diǎn)評(píng):頭一次到圖書(shū)館里看到琳瑯滿目的圖書(shū),格外激動(dòng),感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。因?yàn)樽约簩⒂袡C(jī)會(huì)遨游這知識(shí)的海洋。真實(shí)地記錄了當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受。可見(jiàn)你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
關(guān)于借書(shū)作文9
記得那是一個(gè)炎熱的.夏天,我去找好朋友胡忠濤借書(shū),經(jīng)管他是一個(gè)鐵公雞,可我還是要去試一試。
那是一個(gè)清晨。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)工廠在工作,所以非常安靜。我來(lái)到了他家,可他還在呼呼大睡呢!我小心地走到他床邊,沒(méi)想到他已經(jīng)發(fā)覺(jué)我了,可他卻沒(méi)叫出聲來(lái)。不過(guò)等我走到書(shū)柜面前時(shí),他突然大叫:“楊錦江,你干嘛偷書(shū)!”我笑嘻嘻地說(shuō):“可以接一下書(shū)嗎?”“你要借書(shū)是不能的!”我心想:不借書(shū)?我只能用“以退為進(jìn)”法了。我假裝嘆了口氣,故意說(shuō):“我就說(shuō)你不會(huì)借我了,哎!”“哼!想讓我給你書(shū)?不可能!”我心想:看來(lái)“以退為進(jìn)”失敗了,只能用最后一招—激將法!
我又故意聲音放小,說(shuō):“哎呀!你就是不敢借嘛!我這一生都沒(méi)看見(jiàn)你這樣膽小的人!”
“借就借,誰(shuí)怕誰(shuí)!說(shuō),借什么書(shū)?”胡忠濤終于肯借書(shū)了,于是我就說(shuō):“嗯,借這一本《少年雜志》吧!”“好,下周還!”“嗯!再見(jiàn)”
這次借書(shū)真的花了九牛二虎之力!
關(guān)于借書(shū)作文10
暑假里老師要求我們每天半小時(shí)的讀書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū),很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書(shū)看。
我們來(lái)到文化城,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)幾個(gè)大字“臨澤圖書(shū)館”。我突然明白:圖書(shū)館里有許多書(shū),這下正好可以見(jiàn)識(shí)一下。我們很快在管理室辦好了借書(shū)證,并知道在這里借書(shū)是不收費(fèi)的,但是損壞要賠償。我想這正好可以不花錢(qián)就看到書(shū)。
我興奮地來(lái)到圖書(shū)室,只見(jiàn)一排排書(shū)架擠滿了寬闊的大廳,一眼看不到頭,滿是書(shū)。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的`……真是琳瑯滿目。我在書(shū)架中不停地穿梭著,挑花了眼睛,要哪一本好呢?時(shí)間很快就過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。爸爸看著我茫然的樣子,笑呵呵地對(duì)我說(shuō),“孩子,看,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最愛(ài)自然科學(xué),可以在這里找兩本。 庇谑俏姨暨x了兩本我最愛(ài)的書(shū)和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書(shū)館。
關(guān)于借書(shū)作文11
一天,我的好朋友來(lái)我家借書(shū),我說(shuō):“借什么書(shū)?”我的好朋友說(shuō):“一本故事書(shū)!蔽野涯潜窘杞o了他,她對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝!彼 那本書(shū)拿回家了。
到了中午,她還是在看我借給她的那本故事,我卻和她不一樣,她在家看書(shū),我卻在家里寫(xiě)作業(yè),我的家庭作業(yè)做完了,我還看見(jiàn)她在家里看書(shū)。
到了下午,她想和我們一起玩,她不小心把我借給她的書(shū)放到他的床上了,他和我們一起玩起了游戲。
到了晚上,她弟弟走到她房間,一下就把我借給她的故事書(shū)給撕了,她回到家里,發(fā)現(xiàn)我借給她的`故事書(shū)給撕了,她非常生氣,過(guò)了一會(huì),她看見(jiàn)她弟弟手上有故事書(shū)上的插圖,她知道了是她弟弟撕的,就說(shuō)了她弟弟幾句。
第二天,她把事情一五一十地告訴了我,我并沒(méi)有叫她賠,反而我還給她說(shuō):“你下次還可以來(lái)借書(shū)哦!”她說(shuō):“真的嗎?”我說(shuō):“是。”
最后,我們成了最好的朋友。
關(guān)于借書(shū)作文12
大年三十上午,萌萌的媽媽向我借二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū),我愉快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí),我想:家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)真操心!
其實(shí),我們家也一樣,放寒假我剛進(jìn)家門(mén),奶奶就提醒我借書(shū)。我午飯沒(méi)顧的上吃,就去找寶寶姐姐借來(lái)了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。
笨鳥(niǎo)先飛,我不太聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,我要充分利用假期的休息時(shí)間,好好補(bǔ)習(xí)一下功課。在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí),盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先,把課本粗粗地看一遍,了解一下新學(xué)期有哪些新知識(shí)、新內(nèi)容。
然后,再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會(huì)的`問(wèn)題問(wèn)家長(zhǎng),疑難的問(wèn)題記下來(lái),等到開(kāi)學(xué)上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)老師講解,免的上課“坐飛機(jī)”。我要爭(zhēng)取新學(xué)期有個(gè)好開(kāi)端,學(xué)習(xí)成績(jī)上個(gè)新臺(tái)階,回到三好學(xué)生的行列。
關(guān)于借書(shū)作文13
暑假里,老師要求我們每天讀半小時(shí)的書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū),很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書(shū)看。
我們來(lái)到八一路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)“臨澤圖書(shū)館”幾個(gè)大字。早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有許多書(shū),這下正好可以見(jiàn)識(shí)一下。我們穿過(guò)大廳來(lái)到辦證處,在圖書(shū)管理員的熱情指導(dǎo)下,很快就辦好了借書(shū)證。管理員告訴我:“在這里借書(shū)是不收費(fèi)的,但是損壞要賠償!蔽蚁耄哼@正好可以不花錢(qián)就看到書(shū),只要把書(shū)保護(hù)好就行了。
我興奮地來(lái)到圖書(shū)室,只見(jiàn)一排排書(shū)架擠滿了寬闊的.大廳,一眼看不到頭。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪,挑花了眼,要哪一本好呢?時(shí)間很快就過(guò)去了。爸爸看著我茫然的樣子,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“孩子,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最愛(ài)自然科學(xué),可以在這里找兩本。 庇谑俏姨暨x了兩本我最愛(ài)的書(shū)和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書(shū)館。
關(guān)于借書(shū)作文14
今天下午,爸爸帶我去一家書(shū)院借書(shū),到了那里,我一看,滿屋子的書(shū),讓我看的眼花繚亂。不知道借哪一本。
有兒童漫畫(huà)類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等,讓我看看這本,又看看那一本。真是哪一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手,都想借。爸爸說(shuō),孩子,找一本最愛(ài)看的.,等你看完了,我們?cè)賮?lái)借。這樣,最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險(xiǎn)記。
回到家,我就如饑似渴的讀了起來(lái),爸爸跨我說(shuō),還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么愛(ài)看書(shū),如果知道,早就給我借了。爸爸還說(shuō),以后我們要把一家書(shū)院的書(shū)都借完了,讓我看個(gè)夠。
我也從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真的看過(guò)書(shū),而且讀的很高興,讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí),我想以后我還會(huì)更加認(rèn)真讀書(shū)的。這讓我真正理解了古人說(shuō)的,書(shū)非借不能讀也。
關(guān)于借書(shū)作文15
星期天六我和媽媽去西大街兒童圖書(shū)館里準(zhǔn)備借書(shū)。當(dāng)我們正準(zhǔn)備辦卡時(shí),管理員說(shuō):“辦卡需要身份證或戶口本!边@兩樣我們都沒(méi)帶,于是決定一起先去看一下圖書(shū)。當(dāng)我走進(jìn)三樓時(shí),眼前的一幕讓我看呆了,大大的書(shū)柜上排列著整齊的書(shū)本,書(shū)柜側(cè)面寫(xiě)著書(shū)的類別。我從書(shū)柜上隨手拿了一本《傻妞日記》,剛看了一會(huì)兒,媽媽就說(shuō)該回家了。于是我戀戀不舍地走了。
第二天,中午上完英語(yǔ)課,我和媽媽又急急忙忙趕到圖書(shū)館,當(dāng)把身份證給到管理員時(shí)我的心里很激動(dòng),我見(jiàn)管理員幫我們辦好借書(shū)卡后,我開(kāi)心極了,我終于可以借書(shū)了!可是書(shū)怎么還呢?我又看了下借書(shū)卡,原來(lái)卡的背面寫(xiě)著書(shū)可以借21天,一次最多可借4本。我選擇了《馬小跳之小大人丁文濤》、《狂歡節(jié),女王一歲了》和《小香鈷和狒狒小伴娘》回家讀。在一樓的服務(wù)臺(tái)前,我把書(shū)給了管理員阿姨,阿姨把借書(shū)卡一刷,很快借書(shū)的`手續(xù)就辦好了。
原來(lái)借書(shū)這么容易,我要努力多讀書(shū),成為生活中的智慧人。
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