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校園一角作文【精華35篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角作文 1
我們校園很美，但是我覺(jué)得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天，放學(xué)時(shí)，無(wú)意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過(guò)去。我走近孔子雕像后，不禁爆發(fā)出“哇”的.一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對(duì)著我笑的，我心里不禁一陣歡喜，因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀！
這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高，孔子的白胡子很長(zhǎng)，他的衣服就是我在書上和電視上看到的長(zhǎng)袍，像真衣服一樣，他的頭發(fā)很密，腦袋里似乎藏有許多學(xué)問(wèn)、知識(shí)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，孔子的衣服似乎在擺動(dòng)，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個(gè)夢(mèng)，孔子活過(guò)來(lái)了，他溫柔和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，將來(lái)你想當(dāng)什么？”
“我想當(dāng)科學(xué)家！我答到�！�
“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說(shuō)。
忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)�。�
我們校園一角真美！歡迎大家看我們學(xué)校參觀！
校園一角作文 2
我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山，上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚(yú)兒們的樂(lè)園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說(shuō)著悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的.蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看呀，我馬上就快開(kāi)花了！”月桂已經(jīng)開(kāi)花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。
你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？
校園一角作文 3
小樹(shù)林是我們學(xué)校的特色。
春天樹(shù)木長(zhǎng)出新芽，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣，草地上的小花紅似火，白的似雪，黃的`燦爛……引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗，花兒和小草搖晃起來(lái)。一陣花的香氣，草的清香，撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái)，熱鬧極了。
夏天，葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天，陽(yáng)光從縫隙照射在地面上，站在樹(shù)林底下，就能感覺(jué)到清涼，到了晚上就能聽(tīng)到吱吱的聲音，原來(lái)是樹(shù)林中唱歌的知了。
秋天，落葉在林間飛舞，還沒(méi)等落葉落下來(lái)，就又被秋風(fēng)吹了起來(lái)，最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“咯吱”作響。
冬天，樹(shù)木枯萎了，一個(gè)個(gè)死氣沉沉，像沒(méi)睡醒，“嘩”的一聲雪從樹(shù)上掉了下來(lái)發(fā)出“咚”的一聲，同學(xué)們?cè)谛?shù)林里穿梭嬉戲，不遠(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語(yǔ)，打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來(lái)。一把把雪拿在手里，瞬間就在手心里融化了，冰涼感也從手心傳來(lái)。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園一角的小樹(shù)林。
校園一角作文 4
走進(jìn)學(xué)校的大門，入目，最令人挪不開(kāi)眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。
近處細(xì)看，這原來(lái)是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢(shì)攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時(shí)分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無(wú)一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來(lái)，定格在我們青春的相框里；中午來(lái)臨，炎熱的太陽(yáng)炙烤著校園，就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度，這時(shí)唯有這里成了救命之地，學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時(shí)忘卻了嚴(yán)肅的伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹(shù)沙沙作響，半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著小亭后將落未落的斜陽(yáng)，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的`離去，是風(fēng)的追逐，還是樹(shù)的不挽留？
最豐碩的季節(jié)是秋季，最活力的地方是校園，親愛(ài)的，我也知道，最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。
校園一角作文 5
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！泵慨�(dāng)我看到唐代大詩(shī)人賀知章的這句詩(shī)的時(shí)候，便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹(shù)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的好朋友。
春天，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，仿佛在告訴著我們春天來(lái)了，頓時(shí)給清凈的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下，柳樹(shù)不久就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，那翠綠的`葉子仿佛柳樹(shù)的小手一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就婀娜多姿地跳起舞來(lái)，像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘，那姿態(tài)令人充滿了無(wú)限的遐想。
夏天，柳樹(shù)枝繁葉茂，許許多多的同學(xué)坐在了樹(shù)下乘涼，他們兩人一伙，三人一群地在那里談著天，做著游戲，我也不例外。夏天的柳樹(shù)下，有我們快活的身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹(shù)，它就像一把巨大的綠傘，遮擋著夏日的燥熱，讓我們感到舒服、快樂(lè)，那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃诵腋５囊黄臻g。
秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢發(fā)黃脫落，俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，這話一點(diǎn)也不假，你看！一場(chǎng)秋雨噴涌而下，那雨滴如同斷了線的珍珠一樣，一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降，給人間灑下了瓊漿玉液，不停地落在柳樹(shù)枝上，而后這雨滴又頑皮地嬉戲著，滾落到地面，即使這樣，雨滴也沒(méi)有忘記給柳葉涂抹上一層可愛(ài)的淡黃色。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)的枝條上披上了一件白花花的棉衣，好美啊！令人陶醉，這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎？
啊，柳樹(shù)，你的美麗令人驚嘆不已，你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡你！
校園一角作文 6
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，校園里的每一處景物都有不一樣的美。我最喜歡田徑場(chǎng)旁邊的梨園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一棵高大的扁桃樹(shù)，沿著扁桃樹(shù)左邊的路往里走，就來(lái)到了雅言墻，走過(guò)雅言墻旁邊的林蔭小道，就到了美麗的梨園。
細(xì)雨如絲，春姑娘喚醒了那三棵沉睡的梨樹(shù)，梨樹(shù)那挺拔的`枝干上悄悄地探出了許多“小腦袋”，可愛(ài)極了。沒(méi)過(guò)幾天，梨樹(shù)都換上了嫩綠的新裝，在新裝之間又冒出了一朵朵雪白的梨花，晶瑩純潔，好似一張張可愛(ài)的笑臉。春風(fēng)拂來(lái)，枝頭的花瓣紛紛飄落下來(lái)，就像一場(chǎng)花瓣雨。
驕陽(yáng)似火，夏哥哥踏著輕快的步子來(lái)到了梨園，它揮起手中的魔法棒，把一朵朵梨花變成了一顆顆綠寶石，真是惹人喜愛(ài)。梨樹(shù)撐開(kāi)了綠傘，給同學(xué)們提供了乘涼的好地方，大家都喜歡來(lái)到梨園里乘涼、玩游戲。
天高云淡，秋阿姨帶著涼爽來(lái)到了梨園，悄悄地撒下了顏料，梨樹(shù)上可愛(ài)的梨子變黃了，就像一個(gè)個(gè)黃燈籠，滿園飄香。
寒風(fēng)呼嘯，冬爺爺拄著拐杖慢慢地走進(jìn)了梨園，梨樹(shù)上的葉子慢慢落下，落葉的“沙沙”聲好像是在演奏一首美妙的樂(lè)曲。不久，梨樹(shù)又沉沉地睡了，等待著春姑娘的到來(lái)。
我愛(ài)這美麗的梨園，更愛(ài)陪伴著我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園一角作文 7
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返。
來(lái)到校園的東南角，首先映入眼簾的是一座假山，這座假山怪石嶙峋、千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女；又像一個(gè)手握寶劍，昂首挺胸，整裝待發(fā)的士兵：還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見(jiàn)底、纖塵不染，既像一面明亮的鏡子，又像一個(gè)白玉盤，美極了！水池里還有許多小動(dòng)物，有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚(yú)呢！小魚(yú)們一會(huì)兒在水里吹泡泡；一會(huì)兒又躍出水面，來(lái)了一個(gè)“360度超級(jí)大轉(zhuǎn)彎”；一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，可有趣了！
繞過(guò)假山，就到了有名的蘑菇亭，蘑菇亭里有許多“蘑菇”，這些“蘑菇”顏色各異，高低不等，大小不一，像一把把撐開(kāi)的五顏六色的傘，美麗極了！蘑菇亭里還有許多石凳，平時(shí)同學(xué)們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說(shuō)悄悄話、做游戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有兩朵“蘑菇”躲在高大的`榕樹(shù)下，羞答答的，像兩個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)看到陌生人似的，有趣極了！
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹(shù)了，這些木棉樹(shù)真綠啊，綠得像一頂綠油油的帽子；這些木棉樹(shù)真大啊，大得像一把巨大的綠傘；這些木棉樹(shù)真高啊，高得直插云霄，像一位位威武的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
啊，校園的一角真美麗啊，我愛(ài)校園的一角。因?yàn)橛辛怂鼈�，才讓校園變得充滿了生機(jī)，充滿了歡笑，充滿了活力！
校園一角作文 8
我們的校園一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。
走進(jìn)尚禮亭，只見(jiàn)高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書，聊天，看看風(fēng)景，真是個(gè)休閑的好地方！
亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的.，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“最喜歡這里的花香味道，實(shí)在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛(ài)極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)湊熱鬧，真是開(kāi)心大家族呀！細(xì)細(xì)一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂(lè)，好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來(lái)，花兒就會(huì)綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“風(fēng)兒你真夠朋友，你一來(lái)，我便可以蕩秋千啦！”小鳥(niǎo)從半空飛下來(lái)，停在樹(shù)枝上，它會(huì)拍拍翅膀說(shuō)：“花兒，你們都長(zhǎng)得五顏六色的，滿身飄著香味，真羨慕你們��！”
尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚(yú)池，魚(yú)池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚(yú)，只要我們一來(lái)，它們就會(huì)伸出頭來(lái)跟我們打招呼，可愛(ài)極了。
我愛(ài)這美麗的尚禮亭，更愛(ài)美麗的校園！
校園一角作文 9
在我的校園里，最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹(shù)。通往銀杏樹(shù)的路很多，但唯有一條是我所鐘愛(ài)的，這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹(shù)下的悠然小徑。
記得有一次語(yǔ)文考試后，我的成績(jī)很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來(lái)到這條小路上散步，聽(tīng)著小路上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)地高歌，看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹(shù)巍然挺立，那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受，讓我忘卻了一切的`煩惱，心情驟然變得開(kāi)朗、舒暢。
當(dāng)然，我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心，高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步，和它一起分享快樂(lè)。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹(shù)的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂(lè)，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機(jī)，小鳥(niǎo)的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。
那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……
校園一角作文 10
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺，細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，太陽(yáng)照射下來(lái)，顯得格外精神。
我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來(lái)綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會(huì)從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過(guò)頭頂。這養(yǎng)眼的`新綠和泥土的清香，讓人覺(jué)得很舒服。
翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，和我們一起上課，一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時(shí)候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點(diǎn)吧。
它特別高，校園里所有的樹(shù)木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺，可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。
我愛(ài)學(xué)校也愛(ài)那里的竹子，我們要好好保護(hù)這些竹子！
校園一角作文 11
我相信大家的學(xué)校都很美吧？我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！
一走進(jìn)新的大門就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧！我們學(xué)校的升旗臺(tái)上的花開(kāi)得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個(gè)拱形的"長(zhǎng)"滿花的大門。我們順著水泥路走，就來(lái)到我們學(xué)校的"花圃園地"。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的'仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說(shuō)出他的名字也很值得觀賞。我老實(shí)告訴你吧，："我和其他兩位同學(xué)就是這里的"技術(shù)輔導(dǎo)員"，也是這兒的"負(fù)責(zé)人"。我們轉(zhuǎn)個(gè)180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的"塑膠跑道"、"足球場(chǎng)"。雖說(shuō)是操場(chǎng)可"綠化"面積就占了四分之一。怎么說(shuō)綠化面積會(huì)占四分之一呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在操場(chǎng)周圍種了許許多多的花草樹(shù)木。學(xué)校的足球場(chǎng)里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是"標(biāo)準(zhǔn)"的足球場(chǎng)了。
這就是我們學(xué)校的"大"操場(chǎng)！不錯(cuò)吧？
校園一角作文 12
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里，在修長(zhǎng)的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō)：“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子，那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)�！睆倪@句里，我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就�！贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的'、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來(lái)，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)!
校園一角作文 13
我們的學(xué)校，同學(xué)們最喜歡的地方就是操場(chǎng)了，我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的跑道，深綠色的足球場(chǎng)，旁邊還有幾個(gè)單桿和一個(gè)沙杭。
操場(chǎng)的春天很溫暖，這個(gè)季節(jié)很適合運(yùn)動(dòng)。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。的在跳長(zhǎng)繩，有的在踢毽子，有的`在打籃球，有的在踢足球，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
操場(chǎng)的夏天雖然烈日炎炎，但是還是阻止不了那些熱愛(ài)球類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。一下課，那些同學(xué)就三五成群地抱著籃球往外沖，生怕別人把場(chǎng)地給占了。
操場(chǎng)的秋天讓你哭笑不得，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里面種著十幾棵梧桐樹(shù)。到了秋天，一起風(fēng)，梧桐樹(shù)的那像蒲公英一樣的種子就會(huì)滿天飛，如果你把梧桐樹(shù)種子毛茸茸的東西吸進(jìn)嘴里，你會(huì)覺(jué)得喉嚨里像有小螞蟻；種子飄到你的衣服里，你會(huì)很癢，所以在有“蒲公英”滿天飛時(shí)，我課間是決不出去玩的。
到了冬天，雪花從天空緩緩飄落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到樹(shù)上，一樹(shù)的葉子都變成了白色，落在手上，變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角，每天都發(fā)生著變化，希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好。
校園一角作文 14
我們的校園是個(gè)美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛(ài)的德馨園在校門口。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是魚(yú)池。魚(yú)池中有很多的魚(yú)，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚(yú)兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過(guò)魚(yú)池還對(duì)著小魚(yú)兒拍拍手，這時(shí)，小魚(yú)會(huì)像勇士一樣涌來(lái)。
魚(yú)池的后邊，有一個(gè)美麗的花圃�；ㄆ灾�，有一個(gè)身穿紫衣服，駝著背的老樹(shù)，老樹(shù)的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚�，有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，仿佛是一位貴夫人家的小姐。
魚(yú)池的四周，有兩塊相對(duì)平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態(tài)各異，都矗立在草地上，似乎在守衛(wèi)著魚(yú)池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個(gè)年紀(jì)輕輕的'牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長(zhǎng)又細(xì)，我似乎聽(tīng)到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！
這樣的魚(yú)池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？
校園一角作文 15
我喜歡我們的學(xué)校，尤其是學(xué)校里的小公園。
一走進(jìn)校園，放眼望去，首先，映入眼簾的是一座大花壇，里面種著一棵艷麗的海棠樹(shù)。
我和同學(xué)們一起去觀賞海棠樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞，那些開(kāi)放的花兒，展露著她那羞紅的臉頰，真是朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài)。
海棠花的斜對(duì)面長(zhǎng)著一棵四季常青的`松樹(shù)，“大雪壓青松，青松挺且直。”它是那么堅(jiān)韌，那么勇敢，不怕風(fēng)雨，不怕寒雪，不怕炎熱。
春天到了，它披著一件綠色的外衣，高大挺拔地聳立在那兒，像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮擋風(fēng)雨，一年四季保護(hù)著我們，像一位慈祥又偉大的母親，不顧一切地照料著我們。
我們走近一看，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像一根根銀針一樣，輕風(fēng)徐來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，仿佛在給我們招手呢！
大花壇旁有三棵櫻花樹(shù)，那些粉色的花兒，一朵朵，一簇簇，有的還是花骨朵兒，有的只開(kāi)了一半，還有的已經(jīng)全部開(kāi)放。
仔細(xì)一看，它有許多花瓣組成，里面那纖細(xì)的黃色的花蕊，真是美麗極了！
一陣微風(fēng)過(guò)后，花瓣像一只只美麗的蝴蝶，在空中扭動(dòng)身體，翩翩起舞，給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毕氡匚乙灿幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！
校園真美��！我們陶醉在這里，流連忘返。
美麗的校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的天地。我們要追逐夢(mèng)想，在學(xué)習(xí)中，更要加倍努力，取得好成績(jī)，將來(lái)成為一個(gè)有才能的人。
校園一角作文 16
我們的校園，有一處不明顯卻唯美的一角。就讓我?guī)闳タ匆幌掳桑?/p>
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)寬敞的停車場(chǎng)。上學(xué)、放學(xué)，車輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，差不多有幾百輛車子聚在一起，都不覺(jué)得擁擠。
走進(jìn)第二扇大門，那可比第一扇門氣派多了！踏進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的是那嶄新的操場(chǎng)和“綠茵草地”，草地旁邊的就是那紅紅的'塑膠跑道！站到上面，你仿佛會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光奮力拼搏的身影，操場(chǎng)邊，有一個(gè)古色古香、做工精致、非常特別的涼亭，它像一把大傘，它也是校園里一道漂亮的風(fēng)景噢！它可以為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然，你也可以在那里休息、下棋、看書或等待家長(zhǎng)來(lái)接你。
在操場(chǎng)的周圍，有幾棵新栽的大樹(shù)。大樹(shù)們站得筆直筆直的，像一群校園衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園。可是這幾棵樹(shù)是剛剛栽的，沒(méi)有綠綠的葉子，只有幾根光禿禿的枝丫。冬天，工人們怕它們“感冒”，給它們穿上了一件厚厚的黑衣裳。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那個(gè)唯美的一角。因?yàn)樗?dú)特，它唯美。這就是我的校園。
校園一角作文 17
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的'好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
校園一角作文 18
在科學(xué)樓與教學(xué)樓和B座樓的中間有一個(gè)小小的花園，那里大約有八十米長(zhǎng)，五十米寬�；▓@雖然很小，這里十分的美麗，給同學(xué)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)，這里使人心曠神怡。
花園里最引人注目的就是這棵高大茂盛的大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)上長(zhǎng)了許多根。有的已經(jīng)很老了；有的還剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，可幼嫩了；有的被一些沒(méi)有愛(ài)心的人剪斷了；有的又長(zhǎng)又粗。這棵榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花園里各種各樣的鮮花正在爭(zhēng)鮮斗艷。有白色的百合花，有黃色的喇叭花，有粉紅色的桃花。這里有一種花叫做紅背桂，這一種花很特別，它的上半部分是紅色的`，下半部分是綠色的。
花園里的小草也不甘示弱。小草因?yàn)槟愕纳茴B強(qiáng)，有著這頑強(qiáng)的生命。所以你才不可能輸給別人。你這種頑強(qiáng)，是誰(shuí)都不能代替的。
花園里那各種各樣的花朵散發(fā)出一陣陣的清香，那清鮮香氣真讓人陶醉。
花園里多姿多彩，就像傳說(shuō)中的世外桃園。我愛(ài)花園，但是我更加愛(ài)我的學(xué)校。有空就到我們這個(gè)美麗的校園來(lái)玩吧！我非常喜歡你們來(lái)我們的花園哦！
校園一角作文 19
我們學(xué)校的花園里，有一個(gè)美麗的花壇。
春天來(lái)了，春姑娘向我們走來(lái)，花壇里美麗的桃花開(kāi)了，一朵一朵地讓你眼花繚亂，而且空氣中會(huì)彌漫著一陣花香�；ㄈ锵旅骈L(zhǎng)了許多毛毛，我看著看著覺(jué)得自己好像也是一朵桃花，穿著帶花瓣的裙子，一陣風(fēng)，我和樹(shù)上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫畫本畫桃花呢！花壇里的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱了幾首歌，像是在慶祝春天的到來(lái)。小蜜蜂也從花蕊里飛過(guò)來(lái)，告訴我花里的蜜有多甜。
夏天來(lái)了，花壇又有新的景色了。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)了，仿佛是小姑娘的頭發(fā)一樣。當(dāng)你和同學(xué)玩耍時(shí)熱了一身汗，這時(shí)，你還可以去柳樹(shù)下避暑。不一會(huì)兒，你就會(huì)感覺(jué)渾身涼爽舒適。
秋天來(lái)了，我們都穿了上秋裝，花壇里的花枯萎了，唯有菊花在為秋天的'到來(lái)而盛開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花便會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香。而且，同學(xué)們都很喜歡菊花。
冬天來(lái)了，花壇里的花都被雪覆蓋了，地上白茫茫一片。我和同學(xué)堆了一個(gè)小雪人，可愛(ài)極了！
我們學(xué)校的花壇一年四季都很美麗，每一刻都能帶給我們美好和快樂(lè)！
校園一角作文 20
校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經(jīng)滄桑；校園一角……，每當(dāng)我想起這些話，心里就激動(dòng)起來(lái)，校園的一角看似多么的平凡，但我卻不這么想。
校園的一角是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們?cè)诮锹淅锎螋[、玩耍、看書：有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識(shí)；有的在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容；有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺(tái)上看那翩翩起舞的鳥(niǎo)兒。在這兒，孩子們打鬧著，嬉戲著，好不愉快！
校園的一角也是安靜的。上圖書課時(shí)，看書的學(xué)生排成一行，安安靜靜地各自拿著一本名著，津津有味地看了起來(lái)，看書的同學(xué)不時(shí)發(fā)出感嘆，或向老師提出疑問(wèn)，讓老師解答，其他的則安靜地?zé)o一絲聲響，像是進(jìn)入森林腹地。
校園一角是生機(jī)勃勃的，一到春天，這里就百花齊放，沐浴著金色的陽(yáng)光，繁花爭(zhēng)奇斗艷，各種樹(shù)苗和小草恨不得立馬將他翠綠的`外表展現(xiàn)給大家，大樹(shù)小心地守護(hù)者一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋，燕子歌唱到：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。孩子們?cè)谀抢锿嫠Ｖ�，奔跑著，有的同學(xué)在以每秒1500字的速度說(shuō)著各種各樣的話，校園一角真是美麗！
校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？
校園一角作文 21
春來(lái)了，她帶著那神奇的魔法棒來(lái)到了我那美麗的校園……
只見(jiàn)她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子，用魔法棒輕輕一點(diǎn)，竹子哥哥換上了翠綠的新裝，又長(zhǎng)高了許多；春姐姐又一搖一擺地來(lái)到了合葉樹(shù)弟弟身旁，用魔法棒一碰，一排排合葉樹(shù)弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝；春姐姐還要去哪里吶？噢！只見(jiàn)她淘氣的走向玉蘭樹(shù)妹妹，用力的.揮動(dòng)魔法棒，看來(lái)她要大顯身手了。唰！一道雪白色的光向玉蘭樹(shù)妹妹飛去，我嚇得眼睛一閉，短短幾秒鐘的時(shí)間，又睜開(kāi)眼睛；只看見(jiàn)一棵開(kāi)滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前，可春姐姐卻不見(jiàn)了蹤影……“菲菲，快起床！要遲到了！”我突然醒來(lái)，唉，原來(lái)一切都是夢(mèng)呀！我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。
到了學(xué)校一看，啊！好漂亮呀！一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣，翠綠的竹子，挺拔的合葉樹(shù)，還有，還有那開(kāi)滿玉蘭花的玉蘭樹(shù)！只見(jiàn)玉蘭樹(shù)妹妹和藹可親的站在那里，好像在和我們招手并親切地對(duì)我們說(shuō)：“你們好！”只見(jiàn)她那彎曲的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了皎潔無(wú)瑕的玉蘭花，有的欣然怒放；有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒；有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢！每當(dāng)下課鈴一響就有成群的同學(xué)來(lái)這里玩。
美麗的玉蘭樹(shù)為校園增添了許多生機(jī)……
校園一角作文 22
我給大家介紹的校園美景一角是文化園。這個(gè)文化園在學(xué)校大門前方栩栩如生的雕刻畫的左邊。
它有著兩個(gè)好玩又漂亮的乒乓球臺(tái)，小朋友們每次下課就會(huì)像脫韁的野馬一樣，爭(zhēng)先恐后的從教室里跑出來(lái)，拿著他們心愛(ài)的`乒乓球拍占球臺(tái)，來(lái)打球。另外，它還有著象征天真、純潔、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的兩顆大松樹(shù)，這兩顆大松樹(shù)從我踏進(jìn)校園的第一天，我就看到了他們，在我一年級(jí)上課時(shí)，眼睛總是不受控制的想往外瞟幾眼，英姿颯爽的大松樹(shù)，他們是那樣的直，那樣的吸引人的眼球，一直到現(xiàn)在他們一共經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬，但是他們依然屹立在校園，當(dāng)我們的守護(hù)神，守護(hù)著整個(gè)學(xué)校，守護(hù)著正在學(xué)校里奮發(fā)學(xué)習(xí)的我們啊！
它還有象征著讓我們好好學(xué)習(xí)，通向各個(gè)學(xué)科的、富有著很多學(xué)問(wèn)的知識(shí)大門。大門上都有著相應(yīng)的學(xué)科，比如說(shuō)“書”就是書法，“數(shù)”就是數(shù)學(xué)，還有很多其它的學(xué)科，另外守護(hù)著他們的左邊是我們中國(guó)的偉人雕塑，他們有著勤奮好學(xué)的上進(jìn)心和堅(jiān)持不懈的恒心，右邊是外國(guó)科學(xué)家的雕像，比如說(shuō)發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，創(chuàng)造蘋果品牌的喬布斯等等等等，他們也永遠(yuǎn)守護(hù)著知識(shí)大門。
這就是我們美麗的校園一角。
校園一角作文 23
在我們學(xué)校里有著各種有趣的地方：春天的花壇、夏天的噴泉、秋天的楓樹(shù)、冬天的操場(chǎng)。在這么多好玩、好看的地方，我最喜歡的是學(xué)校的大門口。
在大門口有一塊“紅蛋糕”——紅葉石楠，火紅火紅的，讓人忍不住想去咬一口。黃燦燦的金鐘花上面帶著嫩綠的葉子，散發(fā)出一絲清香。最能體現(xiàn)學(xué)校特質(zhì)的是一塊“巨石”，巨石背面寫著：精勤不倦、自強(qiáng)不息八個(gè)大字，正面寫著：這里是你夢(mèng)升起的地方。這是整個(gè)學(xué)校的代表，乃至整個(gè)學(xué)校的象征了。再遠(yuǎn)一點(diǎn)是我們同學(xué)夏天最喜歡去的'地方——噴泉，熱了，去沖一沖，可涼快了。四根羅馬柱好像四根“頂天柱”聳立在天與地之間。看！再往后就是教學(xué)樓了，這是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們“夢(mèng)升起的地方”，上面有華羅庚爺爺?shù)念^像，這也是我們學(xué)校名字的由來(lái)。
在這里留下了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶，讓我忘不了的是在這里拍代表大會(huì)的集體照，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的大門口。這里是我們夢(mèng)升起的起點(diǎn)。
校園一角作文 24
每當(dāng)我們一踏進(jìn)校門，第一眼望見(jiàn)的就是鄧小平爺爺?shù)你~像，銅像后面是屏風(fēng)，上面寫著“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大金字。屏風(fēng)前面是一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，國(guó)旗就在我們?nèi)熒淖⒛肯滦煨焐�，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)在高高的旗桿上。升旗臺(tái)的右邊是一幢五層建筑的教學(xué)樓。校訓(xùn)“立德、博知、自主、奮進(jìn)”幾個(gè)大字就刻在教學(xué)樓的外墻上，升旗臺(tái)的右邊就是三棵火紅的木棉樹(shù)。
這三棵木棉樹(shù)就像守衛(wèi)我們學(xué)校的三個(gè)衛(wèi)兵一樣。其中我最喜歡第三棵了，因?yàn)槟强脴?shù)很高，我站在最高的那層樓，都可以不必低頭看它呢!
每年的冬天，木棉樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)出花苞，逐漸的開(kāi)了幾朵火紅的花兒。春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，木棉樹(shù)上的木棉花更是競(jìng)相開(kāi)放了，從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上火紅火紅的，就像一把正在燃燒的傘。
夏天，那棵木棉樹(shù)的花兒開(kāi)始凋謝了嫩綠的葉子也長(zhǎng)出了幾片，過(guò)幾個(gè)星期，樹(shù)上就長(zhǎng)滿了翠綠的'葉子。整個(gè)夏天和秋天，木棉樹(shù)就枝葉茂密，像一把巨大的綠傘，為我們擋住炎熱的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片陰涼。
這雖然只是校園的一個(gè)角落，但顯示出校園的生機(jī)，我愛(ài)我們的校園。
校園一角作文 25
我從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)不知不覺(jué)地在這迷人的母校度過(guò)了六個(gè)春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。
來(lái)到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹(shù)木。有：芒果樹(shù)、龍眼樹(shù)、大榕樹(shù)、鳳凰樹(shù)等。這里一年四季都是碧綠的。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把樹(shù)木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹(shù)。它莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它會(huì)隨著季節(jié)而變化：春天，嫩葉開(kāi)始生長(zhǎng)出來(lái)，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹(shù)的花開(kāi)放了，紅紅的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一朵朵鳳凰花好像一只只快樂(lè)的鳳凰在跳著歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經(jīng)不住風(fēng)吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見(jiàn)此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的'風(fēng)景描繪在畫上。
校園的東北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)地。看，在鳳凰樹(shù)周圍。有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧，他們玩的多開(kāi)心呀！
校園的東北角不僅為校園增添了無(wú)限色彩，而且還為同學(xué)們提供了場(chǎng)地，成了我們的樂(lè)園！
校園一角作文 26
穿過(guò)后操場(chǎng)，你就會(huì)看到我們學(xué)校的“十步千年”，那是同學(xué)們最愛(ài)去的地方，可惜現(xiàn)在不讓到那里去玩了。
那里有三條路可以走，它們分別是“大門”、“前門”、“后門”。大門是正中間一個(gè)最大的門，前門是最左邊一個(gè)小小的門，后門在最右邊，我一般不走。從大門走，第一眼看見(jiàn)的可能是金光閃閃的“十步千年”四個(gè)大字。從前門走，第一眼看見(jiàn)的是“小船”。從后門走，第一眼看見(jiàn)的可能是一扇大大的，用石頭做的.空心門，上門寫著“東水門”三個(gè)大字。
走進(jìn)去，能看見(jiàn)用一塊一塊灰灰的磚頭蓋成的城墻。“十步千年”不同季節(jié)也有不同的變化。春天，能看見(jiàn)那兒種了一些植物，還有幾棵樹(shù)上掛著小朋友們寫的祝福。夏天，池塘里有了水，很多只小蝌蚪在水中游來(lái)游去。秋天，地面上有很多梧桐樹(shù)葉，我會(huì)拿它們做書簽。冬天，池塘里沒(méi)有了水，沒(méi)有了蝌蚪，陸地上沒(méi)有了植物，沒(méi)有了梧桐葉，只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士守在那兒。
這就是我們四季不同的“十步千年”。
校園一角作文 27
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，卻很少有人注意過(guò)這美麗的一角。
當(dāng)你離花叢還有10步遠(yuǎn)的地方時(shí)，你一定聞到了新鮮的花香和草的芳香，讓我感覺(jué)像升天一般美好。我跟隨著香氣“向?qū)А眮?lái)到這美麗的地方。此時(shí)我看見(jiàn)的并不是一個(gè)普普通通的花叢，更不是一片暗淡無(wú)光的`平地。我看到的是一塊美如畫鏡的天堂。小花睜大眼睛，身子隨著春風(fēng)舞蹈，小草晃動(dòng)自己尖尖的翠綠色的腦袋，好像要以頭當(dāng)手向我打招呼。調(diào)皮的七星瓢蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀飛到樹(shù)葉上，像一位士兵一樣捕捉蚜蟲(chóng)守衛(wèi)自己的家園。直到蚯蚓在地上蹦來(lái)蹦去，才把我從這美麗的景色里拉了出來(lái)。我俯下身子，拾起一片樹(shù)葉，突然我痛的大叫一聲，本能的丟掉葉子，我看了一下手指，都割掉了一小塊皮呢！世間萬(wàn)物都有保護(hù)自己的能力，這片葉子也一樣。我小心翼翼的拿起這片葉子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許許多多細(xì)小的鋸齒，我這才恍然大悟。突然一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)。我跟著這位“花仙子”來(lái)到了“花的王國(guó)”。那里的花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪好像要和蝴蝶比美似的。
校園里竟然有如此美麗的地方，大家如果有興趣還可以來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞，我可以當(dāng)你們的向?qū)眩?/p>
校園一角作文 28
我們的校園美極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
我最喜歡學(xué)校的涼亭了，涼亭由六根柱子和藤蔓組成。這種滕蔓叫做蒜香藤，靠近它仔細(xì)聞會(huì)有一陣蒜頭的味道。藤上長(zhǎng)出了一串又一串的禾雀花，花兒一簇挨著一簇，像一串串色彩鮮艷的葡萄。這里如詩(shī)如畫，這里飽涵著我們深深的學(xué)子之情。
晨風(fēng)微微吹起，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，把影子交錯(cuò)的投影在涼亭里。同學(xué)們會(huì)拿著課本來(lái)到這里讀書，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，和著同學(xué)們的讀書聲，喚醒了整個(gè)校園的早晨。
中午同學(xué)們吃完飯，可以在涼亭里乘涼，聊天，做游戲。涼亭外的.世界像個(gè)烤爐一樣，熱得人無(wú)法透氣，但是回到?jīng)鐾だ�，像是回到了舒適的空調(diào)房。這得益于那茂盛的蒜香藤，是它為我們遮風(fēng)擋雨，攔下那炎炎的酷暑。
放學(xué)時(shí)分，同學(xué)們拉著手來(lái)到?jīng)鐾だ飳懽鳂I(yè)。寫累時(shí)抬頭望望天空，太陽(yáng)準(zhǔn)備從西邊落下，天邊的云朵也染上了幾分紅暈，我們坐在涼亭里面，等待傍晚的來(lái)臨，等待那個(gè)來(lái)接我們回家的人
這涼亭就是我們的樂(lè)園，就是我們學(xué)校的一角，就是我們忘不了的情感。
校園一角作文 29
我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽(yáng)光樓和美味樓，而我卻喜歡校園里有趣的"小魚(yú)塘”。
一走進(jìn)校園，我就看到了小魚(yú)塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚(yú)塘有一米深，但水卻很清澈，能看見(jiàn)一棵棵水草在搖，旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級(jí)的一件趣事：那時(shí)我還小不懂事，在魚(yú)塘邊玩耍，差一點(diǎn)掉下去。上面還有著一根根荷葉，像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨，河里有許多種小魚(yú)，它們有的在奔跑；有的在打鬧，還有的'在聊天，玩得可開(kāi)心了，過(guò)了一會(huì)兒我想：咦，它們應(yīng)該餓了吧，要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦，對(duì)了，老師以前說(shuō)過(guò)要"幫助別人，快樂(lè)自己”想著想著，我便找來(lái)一些面包屑給它們吃，沒(méi)一會(huì)兒小魚(yú)就把它們?nèi)砍怨饬�。但是有的時(shí)候會(huì)有狡猾的大魚(yú)過(guò)來(lái)偷吃小魚(yú)，小魚(yú)就會(huì)躲到水的深處，大魚(yú)找不到小魚(yú)，所以每次都是兩手空寶地回到家里，大魚(yú)走遠(yuǎn)了，魚(yú)塘又變的熱鬧起來(lái)了，荷葉姑娘也在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好聽(tīng)極了，聽(tīng)說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛，但是很少人才能見(jiàn)到，我也只見(jiàn)到了兩只。
學(xué)校的魚(yú)塘真有趣��！
校園一角作文 30
走近校園，只見(jiàn)有美麗的操場(chǎng)，有高大的學(xué)校，非常美麗。但是最令人心曠神怡的還是那一片香樟樹(shù)林。
春天的香樟樹(shù)很可愛(ài)，樹(shù)枝上是新長(zhǎng)出的嫩葉兒，泥土發(fā)出的清香使人心曠神怡。小草兒也鉆出了土地，吸收著土地里的營(yíng)養(yǎng)，使小草兒長(zhǎng)的更高，更壯。也有許許多多的.花兒盛開(kāi)了，露出了美麗可愛(ài)的笑臉。這就是春天的樟樹(shù)林。
夏天的香樟樹(shù)很茂盛。樹(shù)上長(zhǎng)出了果實(shí)，掉落在地上。小朋友們把掉在地上的果實(shí)拾了起來(lái)。然后把果實(shí)做成炮彈，你扔我，我扔你。也有時(shí)會(huì)在樟樹(shù)林里玩捉迷藏，都藏在了高大挺立強(qiáng)壯的香樟樹(shù)后面，使人怎么也找不到。這是夏天的樟樹(shù)林。
秋天的樟樹(shù)林很美麗，金黃的葉子掉落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶落下來(lái)，落在地上像金色的地毯。這就是秋天的樟樹(shù)林。
冬天的樟樹(shù)林很熱鬧，白皚皚的雪花像小精靈一樣落下，掉落在地上，鋪成了白色的毛毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，歡笑聲把樟樹(shù)們吵醒了。這時(shí)，也已經(jīng)到了春天了。
樟樹(shù)林不管是春夏秋冬都是那么的吸引人，我愛(ài)校園的樟樹(shù)林。
校園一角作文 31
走進(jìn)學(xué)校大門，在大門的右邊有一個(gè)正方形的花壇，那里一年四季都非常漂亮。
春天，花壇的迎春花開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了花蕊，是淺黃色的，迎春花有五個(gè)花瓣，春風(fēng)一吹，花朵便盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是金色的波浪，勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地去采蜜。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。花壇里有幾株月季花正精神抖擻地站立在花壇里，太陽(yáng)越是厲害，月季花越不怕。白的似雪，紅的似火，粉的最漂亮，粉嘟嘟的像小朋友的臉蛋。被譽(yù)為“中國(guó)玫瑰”的月季花的花莖上長(zhǎng)滿了小刺，像是披上了一件帶露珠的衣服。
到了秋天，花壇里的銀杏樹(shù)上葉子披上了一件金黃色的衣服，像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子在空中翩翩起舞，落在地上。就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，花壇一側(cè)的冬青樹(shù)被修剪的整整齊齊，像一群訓(xùn)練有素的士兵，守衛(wèi)者校園，不論是多大的'雪，也不能壓垮它們的身姿，寒冷不能讓它們枯萎，依舊是綠油油的，給冬日的校園增添了一抹亮麗的色彩。
我最愛(ài)校園的一角，更愛(ài)精心養(yǎng)護(hù)這些植物的園丁伯伯。
校園一角作文 32
“三香亭”是對(duì)于我來(lái)說(shuō)校園最美的地方。
春天，三角梅一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，而且數(shù)不勝數(shù)，好像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘，正在比拼誰(shuí)最美麗呢。還有一些含苞待放的三角梅，我猜它們肯定想晚點(diǎn)開(kāi)，到最后再“后發(fā)制花”吧。校園的草地也變得綠油油的，盡管桂花樹(shù)上的桂花還要等很久才能開(kāi)，但它也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，仿佛早已做好了準(zhǔn)備。
夏天，強(qiáng)烈的太陽(yáng)，照的三角梅無(wú)精打采的，桂花樹(shù)和草地也不再是嫩綠色的`了，它們都換上了墨綠色的衣服，尤其是桂花樹(shù)，樹(shù)葉越來(lái)越茂盛了，像一把巨傘一樣，可以供給許多人乘涼。
秋天，三角梅枯萎了，而桂花樹(shù)卻成了主角，上面的桂花雖然小巧，但開(kāi)了許多，你只要走近它，那沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái)，讓你流連忘返，舍不得離開(kāi)。
冬天，雖然花都凋謝了，可是三角梅，桂花樹(shù)，草地還是綠色的，沒(méi)有零落枯萎。這代表了它們是多么頑強(qiáng)，它們還是那么的生意盎然。
同學(xué)們，知道我們的校園有多美了吧！當(dāng)然，如果你想來(lái)我們學(xué)校參觀的話，我們隨時(shí)歡迎你。
校園一角作文 33
今天，天氣晴朗。我去觀賞花壇，這個(gè)花壇位于校園偏僻的一角。
當(dāng)我踏上這很松軟的草坪時(shí)，就感到大自然的呼吸聲，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，和芬芳撲鼻的花兒。我慢慢地走進(jìn)了花壇，首先看到的是連翹花，連翹花黃黃的像一個(gè)個(gè)黃黃的小喇叭。廣玉蘭有好多顏色，有白的、紫的.、還有粉的……廣玉蘭恰似一個(gè)古典杯，里面裝滿了葡萄酒，能聞到一股濃濃的花香。我用了老師的三百六十度和一百八十度的觀察方法觀察了桃花。桃花分為觀賞式和老式的，桃花一個(gè)個(gè)笑紅了臉，像小朋友的粉粉的臉蛋。
又來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊纏繞著紫騰花，以前，紫騰花還是個(gè)花骨朵，像個(gè)青青的小草莓�，F(xiàn)在，它經(jīng)過(guò)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花經(jīng)過(guò)了所有成長(zhǎng)歷險(xiǎn)，才長(zhǎng)大成一朵美麗芬芳的鮮花。遠(yuǎn)處，邁有紫槿花，我從草坪上撿了一瓣紫槿花瓣，摸了一下，里白外紫，里面粗糙，外面光滑。
我喜歡春天，春天給我的感覺(jué)是很美。沒(méi)有春天哪有萬(wàn)物復(fù)蘇的植物呢？春天的美是花壇，花壇有香氣、很美的花壇，植物才有春天的美感！
校園一角作文 34
我有一個(gè)美麗的校園，雖然它的教學(xué)樓并不顯眼，但是教學(xué)樓前面那個(gè)巨大的大花壇相當(dāng)美。
大花壇里面有各種各樣的花、草、樹(shù)木。每種花的顏色都是五彩繽紛、五顏六色、形狀各異，數(shù)也數(shù)不清，它們?cè)诖猴L(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷。
春天到了，春姑娘也慢慢地來(lái)了，柳樹(shù)是大花壇里最引人注目的了。柳樹(shù)的枝葉像春姑娘的辮子，翠綠翠綠的，只要春風(fēng)拂面而來(lái)，柳樹(shù)的`枝葉就翩翩起舞，像春姑娘在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
夏天，夏天的姐姐脾氣很暴燥，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。夏天來(lái)了，大花壇里的荷花也慢悠悠地開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，有的全部展開(kāi)了，鮮艷欲滴，還有的才開(kāi)放一點(diǎn)兒，像羞澀的姑娘。讓人看了欲罷不能。雖然夏天很熱，但是每當(dāng)我走進(jìn)大花壇看到荷花池，我的全身就充滿了涼爽，無(wú)比幸福。
秋天到了，菊花在大花壇中爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的草坪配上這黃黃的花朵，顏色真是好看。
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼就到了終天，冬天是我最喜歡的季節(jié)了。臘梅也在大花壇開(kāi)了，火紅火紅的，像天上的火燒云。只要我聞一下，所有煩惱都解除了，真神奇！
我喜歡我們學(xué)校的大花壇，這些花、草樹(shù)木都給我?guī)?lái)了許多清香和快樂(lè)！
校園一角作文 35
我的老家在饒平，因?yàn)榭磕系木壒拾�！那里氣候溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美食豐富。但是最吸引我的還是柑園。
每次回老家，仿佛有一種魔力吸引我往柑園走。這不，走著走著就到了柑園中心了。
柑園栽滿了密密排列的柑樹(shù)，它們今年似乎長(zhǎng)得很快，去年那和我一般高的小樹(shù)，今年卻比我高很多了！柑樹(shù)不是很粗，一兩個(gè)大人差不多可以環(huán)抱。
現(xiàn)今正是收柑的好時(shí)節(jié)，在我面前就有一棵碩果累累的大柑樹(shù)，它的每一個(gè)果實(shí)都是澄黃澄黃的`，就算你用放大鏡看，也找不出一丁點(diǎn)兒綠色。挑個(gè)大個(gè)的柑摘下來(lái)，因?yàn)闆](méi)打農(nóng)藥是可以直接吃的，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)柑因?yàn)樘罅怂员砥ど嫌幸恍靶∩角稹�，把厚厚的柑皮扒開(kāi)，就可以看見(jiàn)香甜誘人的果肉了。那金燦燦的果肉將一股香味直送入你的鼻孔，讓你欲罷不能……
地上的落葉滋養(yǎng)了一些小花小草，那些小東西雖然沒(méi)有牡丹、芍藥般奪人眼球，倒也十分清新可愛(ài)，看著也順眼。
您千萬(wàn)別來(lái)饒平的柑園！因?yàn)檫@里的寧?kù)o和美麗會(huì)讓您不想離去……
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