【精選】原來(lái)我沒(méi)懂作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的原來(lái)我沒(méi)懂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
原來(lái)我沒(méi)懂，什么也不懂。我以為我懂什么是生活，原來(lái)，我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣；我以為我懂什么是青春，原來(lái)，我把青春當(dāng)成了一種過(guò)程；我以為我懂母愛(ài)，原來(lái)，我把母愛(ài)當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中，一成不變的遵循著，誰(shuí)也不想去改變，我們就默默的遵循著，進(jìn)行著，淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)就是生活，現(xiàn)在，我才知道，我一直以為的生活，只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活，其實(shí)只是一種習(xí)慣，真正的生活，其實(shí)我也不懂，生活，應(yīng)該是平靜的，可以改變的，隨著自己而變，是我們主宰生活，而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩，像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺，更像泉水般清澈見(jiàn)底。上了初中，我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中，我們接觸了新的人，新的事。更慢慢的變的不聽(tīng)話，有自己的思想，但是畢竟是半大不小的孩子，一些事，一些人分不清也道不明。青春很美，我們開(kāi)始注意自己的外貌，語(yǔ)言，甚至是穿著。攀比，叛逆等一系列我們以前覺(jué)得不會(huì)有的事開(kāi)始出現(xiàn)在自己身上，我一直以為，這樣的`青春才是青春，現(xiàn)在，我懂了，青春是在書(shū)海中度過(guò)，這樣的青春，才是青春。
母親，是每個(gè)人心中最柔軟的一處，母親，是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)照，是溫暖的笑語(yǔ)，卻不知道，母愛(ài)也可以不管不問(wèn)不在乎。她只是在用另一種方式在愛(ài)，用一種我們接受不了的方式在愛(ài)我們，她有她的方式，而我們有我們的方式，我們最后只能選擇接受，知道那是愛(ài)，卻總不能相信。母愛(ài)，我以為是一種依靠，卻不知道，母愛(ài)，是一個(gè)人的全部，母愛(ài)，不是依靠，是你心靈的柔軟。
原來(lái)我沒(méi)懂，什么都沒(méi)懂，原來(lái)我沒(méi)懂，但卻，什么都懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
聽(tīng)著歌：讓幸福別結(jié)冰，像笑聲不斷的風(fēng)鈴。
我忽然覺(jué)得幸福就是一邊吃著冰淇淋，一邊看著電視，笑意無(wú)限；幸福就是拿著媽媽的錢(qián)瘋狂購(gòu)物；幸福就是在青春風(fēng)鈴中飛騰。
不，不，不，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂，我不懂的事還太多太多，那只是我幼稚而且可笑的想法。
我朋友告訴我：母親是一首縈繞心頭的詩(shī)，優(yōu)美愜意；父親是一個(gè)電視劇上的主角，深沉寬容；外公外婆是兩棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù)，無(wú)私奉獻(xiàn)；而同學(xué)老師則是你永遠(yuǎn)的精神支柱，他們?cè)跓o(wú)聲中給予了你深深的幸福。
我不懂幸福跟他們有什么關(guān)系，不是說(shuō)幸福要靠自己創(chuàng)造嗎？難道是靠別人的施舍嗎？
我不懂幸福的含義為什么這么復(fù)雜，為什么不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，一首歌，一句話？
我不懂老天為什么要讓我們歷經(jīng)磨難后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地灑下幸福的星點(diǎn)？
一寸光陰一寸心，一朵曇花一朵云。
終于我好像懂了�？粗赣H日漸蒼老的白發(fā)，我似乎看到了她為我寫(xiě)下的詩(shī)——女兒快點(diǎn)長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，不要再像我般的操勞，希望她有一個(gè)幸福美滿的生活，而我就此生足矣�？粗赣H長(zhǎng)滿老繭的雙手，我似乎看到了他在夜晚鼾聲連連，這也許是面朝黃土，背朝天的`原因，電視劇主角的命運(yùn)總是坎坷的，父親亦如此，可他卻從也默默無(wú)聞地承包了一切，為我幸福的人生作下鋪墊。而外公外婆給我的面容總是慈祥，眼影淡了，凹陷了，早上總是早早地起來(lái)為我做好愛(ài)滿滿的早餐，他們的嘮叨似乎成了大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。同學(xué)老師則在我孤獨(dú)難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)我訴說(shuō)苦楚。
真的，你們?cè)忈屃诵腋５暮x，如果沒(méi)有你們，我可能接觸不到幸福的邊緣；同時(shí)我要感謝老天，因?yàn)樵诮?jīng)受磨難中我成長(zhǎng)了，這樣的幸福我更懂珍惜。千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不清我心中的感動(dòng)。
我現(xiàn)在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結(jié)，人生路漫漫，我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲，我現(xiàn)在還沒(méi)資格說(shuō)我懂了，所以只能說(shuō)原來(lái)我沒(méi)懂，等到真的懂的那一天，我會(huì)大聲告訴全世界。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
西風(fēng)去，東風(fēng)來(lái)；冰雪融，漣漪漾。春來(lái)了！我奔跑于田野，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直不懂春天。
風(fēng)如酥，花似火，十里桃花相映紅。三月，清新，溫暖而熱鬧。輕風(fēng)微微地吹拂，桃、梨、杏、櫻桃等，都輕展枝頭，紅的，白的，粉的，皆如趕赴集市者似的。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉氣息，直向人心里鉆。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的，感到陶醉，清爽！在不遠(yuǎn)處，給果樹(shù)松土的果農(nóng)，粗糙的`手，一手扶著鋤頭，一手拉起掛在脖子上略顯黃色的毛巾，擦擦滿臉的汗水，抬頭望去，黝黑的臉上，再也藏不住喜悅，秋天時(shí)，果子一定會(huì)掛滿樹(shù)枝！
草如煙，笑似景，一彎淺笑萬(wàn)千情。身邊的草兒，帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息，幾乎傳到每一個(gè)細(xì)胞，盈盈的望著。微風(fēng)和煦，隨風(fēng)爛漫，恣意舞動(dòng)她們嫩綠的衣裳。沒(méi)有花的芳香，亦沒(méi)有樹(shù)的粗壯。不像花兒孤芳自賞，亦不像樹(shù)木高傲。僅是那身不起眼的綠，在春風(fēng)中，瀟灑地舞動(dòng)著柔軟的身軀。滿是灰塵的衣裳，被汗水浸濕。望著平整的路基，黝黑的臉上，再也藏不住喜悅，連接城市與鄉(xiāng)村的公路上，有自己微薄的力量！
燕如舞，情似海，陣陣歡唱惹人愛(ài)。尋聲，望去，灰色外套，白色襯衣。跟隨雙燕，來(lái)堂前。兩只燕子一邊盤(pán)旋，一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。黑溜溜的眼睛似乎在傳遞著什么信息。過(guò)了一陣子，他們飛走了我有些失落。然而，令我更加喜出望外的是，他們又飛回來(lái)了！嘴里銜著泥，飛來(lái)飛去，反反復(fù)復(fù)。啄取濕泥，慢慢堆砌。門(mén)口，瞧著的老奶奶，笑成一個(gè)核桃皮。
奧，我以為，春燕歸來(lái)本是習(xí)性。原來(lái)，他們辛勤勞作和睦美滿，追求幸福生活。哦，春天，她，給了希望，給了力量……愿我，不負(fù)春光。
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
我們都生活在青春的年代，捧著青春的書(shū)，唱著青春的歌，自以為是青春是一席華美的盛宴，那一刻才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我沒(méi)懂。
天生就缺乏體育細(xì)胞的我遇到了一塊巨大的石頭—體育中考。它像一個(gè)，魔力禁錮了我對(duì)于操場(chǎng)的向往。那時(shí)我覺(jué)得，前途的一片天地缺了個(gè)洞，涌進(jìn)酸澀的苦水，淹沒(méi)似乎難逃，唉，只有遺憾了嗎？
可幸又不幸的是，為了體育中考，大課間初三學(xué)生要進(jìn)行訓(xùn)練。以后的每節(jié)體育課始終有體育老師的哨聲。我充滿斗志地進(jìn)行第一天的訓(xùn)練。像只昂首挺胸的大公雞。懷揣著激動(dòng)與隱隱的不安邁進(jìn)操場(chǎng)的大門(mén)。
第一天是高抬腿與單足跳，完成高抬腿倒不是什么重任，悲慘的事單足跳。站在操場(chǎng)這一頭望那一頭，似乎覺(jué)得體育中考及格離我太遙遠(yuǎn)，我下狠心努力跳到終點(diǎn)，太陽(yáng)的每一縷都有重量，像是腿上灌了鉛難以繼續(xù)跳到終點(diǎn)，咬牙堅(jiān)持，換只腿繼續(xù)，有了點(diǎn)舒緩。到達(dá)終點(diǎn)還沒(méi)喘口氣，便看到前面隊(duì)伍又向起點(diǎn)跳去。足足有三四個(gè)來(lái)回，我只覺(jué)得兩腿發(fā)軟，咽喉像是被刀子割過(guò)一樣的疼痛。
拖著疲憊的.身軀以龜速回到教室。每個(gè)人都累了，但仍有興致高漲的人，看到那樣，我只想以老成的口吻說(shuō)：“后生可畏啊�！倍约鹤阆褚恢痪氲〉镍B(niǎo)，不想飛到前面的大森林。
連續(xù)訓(xùn)練四天，兩條腿都僵硬了，甚至于走路都有些顛簸，看著初三同胞們走路都有些異常的樣子，心里不禁又想笑又悲憫。只是四天，就已經(jīng)成這樣。以后怎么辦？我開(kāi)始害怕體育，討厭體育。
第二周的訓(xùn)練才開(kāi)始，我驚喜地發(fā)覺(jué)，訓(xùn)練完后咽喉不那么痛，全身也不那么疲勞。頓時(shí)，我醒悟。一切的磨練都只會(huì)成為通向成功之路的奠基石。
從此，我不再害怕艱難，因?yàn)橹灰幌氲轿磥?lái)會(huì)更好，只要一想到有千萬(wàn)個(gè)學(xué)子也在拼搏，我就有動(dòng)力。原來(lái)，曾經(jīng)以為極其華美的青春盛宴，不只有令人陶醉的華麗，也有苦澀的果汁。
“看過(guò)網(wǎng)球王子嗎？如果我們能像越前龍馬那樣，絕對(duì)可以過(guò)”我拍著同學(xué)的肩膀說(shuō)過(guò)。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，苦也是一種甜，青春需要奮斗！
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
絲絲柔風(fēng)拂過(guò)耳畔，像夜晚的喃語(yǔ)，在耳邊低吟。你把額際的發(fā)絲往后撩了撩，對(duì)我淡淡地笑了一下：“再見(jiàn)�！蔽疫t疑著揮了揮手，沒(méi)有言語(yǔ)。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)依舊絢爛，斜斜地照在你身上，彌漫著一層光暈。我嘆了口氣，心里泛起低低的失落。
我沒(méi)有多少朋友，你是最真摯的.一個(gè)。那個(gè)酷熱的中午，大家三五成群地涌向操場(chǎng)，雖是室外的體育課，但興致依舊高漲。該排隊(duì)的時(shí)候，我卻呆呆地站在自己的位置，像一個(gè)愁苦的詩(shī)人，用落寞的眼神看著面前的嘰嘰喳喳，暢談歡笑。又有誰(shuí)愿意跟我這個(gè)沉默寡言的人打交道呢？我低垂著眼瞼�！昂��！币浑p手拍了拍我的肩，“一起玩嘛�！标�(yáng)光下你的笑容很可愛(ài)。那天放學(xué)后，我們是一起回家的。一路上，我意外地跟別人聊了很多，我們也第一次成了朋友。我明白了，朋友之間應(yīng)該敞開(kāi)心扉。從那以后，活動(dòng)課上亦或是課間，我都愿意和你呆在一塊，你似乎是少數(shù)能傾聽(tīng)我心聲的人。
天長(zhǎng)日久，我竟?jié)u漸對(duì)你產(chǎn)生了厭惡。我開(kāi)始討厭你在課上拼命地趕著作業(yè)，而我卻迫使自己聽(tīng)著課。心情不好的時(shí)候我開(kāi)始不再理睬你，徑自一人向門(mén)外走去，這時(shí)心里就會(huì)充滿了憤恨和無(wú)限的惆悵感。
可是放學(xué)，我們還是一起回家。你的神色還是那么溫順可愛(ài)。你輕輕地道一聲“再見(jiàn)”，臉色溫和得從來(lái)不覺(jué)得心有不快。
這時(shí)，我似乎恍然明白，真正的朋友不該只是玩伴，敞開(kāi)心扉似乎還不夠，而應(yīng)該坦然相對(duì)，從容面對(duì)。人們?cè)谑郎蠌膩?lái)不是孤獨(dú)的個(gè)體，朋友正是凈化心靈的清泉。我不懂的，一定遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
以前，我以為我讀懂了母愛(ài)，原來(lái)我沒(méi)懂。
——題記
夏日里炎熱的陽(yáng)光炙烤著人們的皮膚，炙烤著那顆躁動(dòng)的心。
“媽，早餐呢？”不耐煩的語(yǔ)氣顯而易見(jiàn)�！捌鸬哪敲赐磉�問(wèn)我要早餐？沒(méi)有！”我白了一眼正在拖地的你，卻沒(méi)有注意到你那蒼白的臉色�！皨�，我要去買(mǎi)衣服�！蔽义浂簧岬卦俅蜗蚰惆l(fā)起進(jìn)攻�！皩W(xué)習(xí)又不搞，早餐又不吃，還要去買(mǎi)衣服？”語(yǔ)氣里的“責(zé)備”、“厭煩”，無(wú)力無(wú)在刺激著我，不買(mǎi)就不買(mǎi)，吼什么吼！頓時(shí)，我如炸了毛般再無(wú)法平靜，什么媽媽嘛，實(shí)在受夠了，一點(diǎn)也不為我著想。每天只會(huì)在耳朵邊念。我沖出家門(mén)，任火熱的太陽(yáng)照在我臉上，身上。
漫無(wú)目的的在街上走著，肚子已打起了鼓，街道上行走的人們仿佛都在嘲笑我的落魄。那一雙雙好奇的眼睛像一雙雙刀子，刺開(kāi)我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，直插那顆無(wú)措的心。此刻的我是那么無(wú)助，想到你，只會(huì)罵我，責(zé)備我，一點(diǎn)都不愛(ài)我，眼淚就像斷了線的珠子般落下。和汗水夾雜在一起，刺激我的臉生疼、生疼。
突然，耳邊傳來(lái)一聲聲急切的呼喚，自尊心促使著我不斷向前走，卻又不禁回頭看，是爸爸。媽媽呢？莫名地心一慌，腳步也不自覺(jué)的停了下來(lái)。爸爸沖過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)的就是一個(gè)巴掌，不重，心卻比連還疼，“不知道今天媽媽不舒服嗎，還亂跑。你知不知道我們有多擔(dān)心！”爸爸的`話語(yǔ)氣焦急，轟擊著我的大腦。
頓時(shí)，我呆住了，顧不上爸爸，拼了命似得回家跑，耳朵里回蕩的是你早上責(zé)備我時(shí)語(yǔ)氣中的無(wú)力。媽，對(duì)不起，我又傷害到了你。沖回家，便抱著坐在沙發(fā)上焦急等待的你嚎啕大哭，“媽，對(duì)不起”不知是你的淚水，還是我的淚水，打濕了你的衣襟。這句對(duì)不起，還是來(lái)的太晚。
原來(lái)，我以為母愛(ài)只是一句句煩人的嘮叨；原來(lái)，我以為母愛(ài)只是一雙責(zé)備的眼睛。原來(lái)，我不懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
謹(jǐn)以此文，寄給那一段小有遺憾的青春。
——題記
我走到哪里，人們都會(huì)摸一摸我的頭，笑著說(shuō)：嗯，長(zhǎng)大了。唉！是長(zhǎng)大了，可煩惱也大了，不僅如此，我還變得叛逆了，有時(shí)連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)。
老媽又扯著嗓門(mén)叫道：“你怎么又和那個(gè)學(xué)生玩，嘿你這個(gè)倔孩子怎么不說(shuō)話啊？”“唉，快，快來(lái)看，這孩子14歲就上了北大�！崩习忠惨荒槈膲牡谋砬榭粗遥浪麄冇珠_(kāi)始講道理了，我一轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“別演講，我曉得了，我跟你們是青春期撞上更年期了，說(shuō)不到一塊去！”說(shuō)完氣呼呼的上樓寫(xiě)作業(yè)了，我還在不停地發(fā)著牢騷，帶著一肚子怨氣。不知是老天是故意開(kāi)玩笑還是咋地，一連三題都不會(huì)，修正帶“嗒———嗒———嗒———”在紙上劃著，突然“啪”的一聲，修正帶壞了，我一臉沮喪，一氣之下，將修正帶甩出多遠(yuǎn)，散架了，為了不讓樓下的父母知道，為了避免不必要的說(shuō)教，我還是把摔了散了架的修正帶收拾起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有一段用的十分干凈，然而沒(méi)過(guò)多久又有一段有點(diǎn)沒(méi)有用完，我嘟囔了一句“偽劣產(chǎn)品”就把它塞進(jìn)了書(shū)包。
睡覺(jué)時(shí)，我突然想到了修正帶的情況和我現(xiàn)在的階段很相似：當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，我就驕傲，無(wú)視我的缺點(diǎn)，這時(shí)用修正帶的人就要用數(shù)倍的力壓下去，這樣才能有效。假如不用力，不費(fèi)事這一部分就沒(méi)用了，我何嘗又不是呢，沒(méi)有自己的.主動(dòng)意識(shí)，外力大些我就用功些，稍有懈怠，我就想退縮，甚至是放棄，我老想表現(xiàn)自己的個(gè)性，聽(tīng)不進(jìn)他人的良言，唉……或許我應(yīng)該學(xué)學(xué)修正帶，不管自身情況如何，要有一份光，發(fā)一份熱，讓自己盡力，這樣才對(duì)得起自己。
14年了，這是我想的比較徹底的一次，原來(lái)我一直沒(méi)懂，好在懂的時(shí)候一切還在，還在給我機(jī)會(huì)，于是，我默默的打開(kāi)燈，拿起摔壞的修正帶，慢慢地、慢慢地…......
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
又是一個(gè)隆冬的清晨，我睜開(kāi)雙眼，懶洋洋地望向窗外，只看見(jiàn)一片銀裝素裹的景象，我心中又浮現(xiàn)出一年前那個(gè)肅殺的場(chǎng)景。
那是一個(gè)周六的早上，我要去同學(xué)家打乒乓球。我的媽媽偏得跟著我。我不耐煩地對(duì)她說(shuō)；“我要去和同學(xué)玩，你趕緊回家做家務(wù)吧�！薄翱墒悄愕淖鳂I(yè)還沒(méi)做完呢？”“反正明天還有寫(xiě)呢！今天好不容易和同學(xué)約好了，你就讓我出去吧！”“可是快期末考試了，你得抓緊復(fù)習(xí)呀！”“反正我今天 一定要去”，說(shuō)著，我便甩開(kāi)媽媽，跑遠(yuǎn)了�！澳阍敢馊ツ木腿ツ陌�，沒(méi)人管你。”媽媽的`言語(yǔ)中夾雜著無(wú)助與無(wú)奈。
那天，我琽很開(kāi)心。和同學(xué)打完乒乓球后，我又去他家玩了電腦。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門(mén)口等我，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，臉上還有兩道淚痕，明顯是大哭過(guò)一場(chǎng)。我以為她會(huì)打我，但是她卻擁抱了我，拉著我的手一起走回了家。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了一桌可口的飯菜。我想向她道歉，但是她卻拉著我的手，和我一起坐在沙發(fā)上，她對(duì)我說(shuō)：“今天早上，是我有些著急，罵了你。之后 ，我便一直很難過(guò)，很想找個(gè)機(jī)會(huì)給你道歉�！闭f(shuō)完，豆大的淚珠便從她的臉上落了下來(lái)，打在我的手上。想起這么多年母親對(duì)我的愛(ài)，而我卻一直“自私”地索取著，便不由自主地大哭起來(lái)……
直到那天，我才明白，自己是那么的無(wú)知。其實(shí)，母愛(ài)就是一次次地嘮叨，一次次地管束，一次次地包容，一次次默默地.付出……我多么想對(duì)母親說(shuō)一聲“對(duì)不起”，多想早早地理解她，這樣，我就不會(huì)愧對(duì)母親的愛(ài)與關(guān)懷。
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
“云斂清空，冰輪乍涌，好一派清秋光景”
五年了。再聽(tīng)到這樣的聲音，心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起，我就覺(jué)得自我不是學(xué)戲的料。流過(guò)汗，淌過(guò)淚，依舊沒(méi)有起色。獨(dú)坐書(shū)房，夕陽(yáng)漸漸褪成淺絳。
窗外，一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花？是它，從小就認(rèn)得。它葉不成葉，花不成花。記憶中，它每年都開(kāi)在那里。草木榮枯，時(shí)光流轉(zhuǎn)，它仍舊在那里，做著無(wú)謂的掙扎。
思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園。當(dāng)時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷，才會(huì)吟出“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”？詩(shī)的意思我早已懂得，它告訴我們?cè)匐y也不能放棄追求，而我卻覺(jué)得，這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是一種嘲笑，苔花不管怎樣努力，最終也不能成為牡丹，就像我一樣，在京劇班里，我只能做一株不起眼的苔花，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)。
然而，這不應(yīng)當(dāng)是故事的全部—
在管樂(lè)隊(duì)中，我是無(wú)可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中，我是最耀眼的選手，每次比賽都會(huì)捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯。習(xí)慣了“牡丹”生活的`我，總有一股不輸?shù)膭蓬^。
思緒回到眼前的苔花上，突然有了不一樣的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于苔花來(lái)說(shuō)，環(huán)境是個(gè)單選題，選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢？京劇也好，圍棋也罷，不用因?yàn)樵凇按颂帯背蔀樘ň突倚膯蕷�，因�(yàn)樵凇氨颂帯保覀內(nèi)允悄档�。再退一步，作為一朵花，你�?ài)腳下的土地就夠了，何必在意你是苔花還是牡丹。是啊，我愛(ài)京劇，這就夠了，何必在意外物呢？
原先，我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角，然而懂了這個(gè)，才可能成為生活真正的主角。突然，心靈像打開(kāi)了一扇窗。
原先我之前，是沒(méi)懂生活的真諦，望著窗外柔和的月光，我微微笑了。
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
扉啟悄然，但見(jiàn)雨勢(shì)磅礴，成珠，成簾，成瀑。
——題記
衣衫已被雨水蘊(yùn)濕，微貼在身上。伴隨著腿的跨越，一翁一合，狼狽盡顯。碩碩雨珠亦爭(zhēng)脫了發(fā)的束博，沿著發(fā)絲劃過(guò)了我的臉龐，墜地，無(wú)聲……
“放學(xué)了！”也不知是誰(shuí)喚了聲，大家便爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室。惟獨(dú)我，無(wú)動(dòng)于衷。“唉，要淋雨了吧！”我默嘆了聲，望著窗外，心灰更甚。懷抱著書(shū)包，我腳步沉重地走出了教室。站在樓底，看著雨幕，為自己鼓氣道：“怕什么，大不了就變成“落湯雞”唄，加油！”說(shuō)著，便沖了出去。
眼看就要奔出校門(mén)了，兀地，一抹我熟悉得再不能熟悉的身影映入了我的眼簾，“是耿南？不，怎么可能，她們肯定到家了吧！”雖然是否定了，鬼使神差的，我竟?jié)u停了腳步。
許是她也看到我了，便一邊撐著傘，一邊向我奔來(lái)。站定，她踮起了腳，伸直了手臂，將傘兒托起，欲將我納把其中。怎么會(huì)？怎么會(huì)她？她一直在等我嗎？心頭，萬(wàn)股思緒閃過(guò)，泛起了一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。是震驚，是難以置信，亦或是欣喜？！呵，都有的吧�！敖憬�。”她甜甜地叫了聲。蜜聲打破思緒，我回過(guò)神來(lái)，接過(guò)傘柄，在指尖相碰的那一霎，我的心，重重地顫了顫：多么冷的一雙手��！冰，亦不過(guò)那番，她，卻冷得刺骨，冷得，讓我心疼。她的發(fā)已被風(fēng)吹得十分凌亂，東一撮，西一撮地亂搭著，小臉蛋凍得通紅，絲絲鼻涕半懸在空中，搖搖欲墜……
我急忙調(diào)開(kāi)了目光，不敢再看她，生怕下一秒，淚便會(huì)溢出。與她牽著手步行回家，短而熟悉的道路在我眼中變得幽韻，漫長(zhǎng)。其實(shí)，我一直覺(jué)得弟弟妹妹是我的'負(fù)擔(dān)，一直覺(jué)得她們很無(wú)聊，很幼稚，一直覺(jué)得他們很煩，只知道無(wú)理取鬧……
我最大的妹妹今年已經(jīng)12歲了，最小的也已10歲了，可笑的是，流水易逝，歲月匆匆，我居然時(shí)至今日方才明白，她們于我，不是負(fù)擔(dān)，是血水之親，是絲絲牽絆，是無(wú)盡的愛(ài)……
原來(lái)，我一直沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文11
一年四季，交替不止。春有春的生機(jī)，夏有夏的活潑，冬有冬的沉著，可秋呢？只能用一堆堆落葉埋葬過(guò)去的生機(jī)，用一根根枯枝掩蓋年華的逝去。在我眼中，秋一直是一個(gè)孤寥、凋零，令人厭惡的季節(jié)。
那個(gè)深秋，獨(dú)自一人漫步在偏僻的小道，收獲的時(shí)節(jié)早已過(guò)去，兩旁不知名的樹(shù)不時(shí)向我撒下片片枯黃的落葉，向我哭訴著時(shí)光不再，生命終結(jié)的痛苦。這也無(wú)非就給我一個(gè)“珍惜時(shí)間”的啟示——我認(rèn)為這就是我所讀懂的全部的秋天。
突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，手中的葉子隨風(fēng)卷入落葉的大部隊(duì)中，它們并沒(méi)有立即落地，而是在空氣翻卷、飄揚(yáng)、上升、俯沖，仿佛一只只蝴蝶駕馭著狂傲的秋風(fēng)，優(yōu)雅地跳著“空中芭蕾”。這些枯葉不再那么孱弱、頹廢，仿佛被注入了新的生命。秋風(fēng)驟停，那群金黃的舞者便悠揚(yáng)地飄落在樹(shù)根旁，完美地謝幕了。我由衷地想要拍手叫好，原來(lái)，沉寂的秋天也能演繹出如此美好的舞蹈。我抬頭，望著那代表秋天、即將凋零的黃葉，心底油然而生出一種敬畏之情。我似乎懂得了什么。他們今天還挽著手、唱著歌，稱兄道弟，可明天就即將你東我西了。他們并沒(méi)有過(guò)多感傷，只是在這凋零的'歲月中做好自己：沒(méi)落的堅(jiān)守在枝頭，守衛(wèi)著家園，落下的榮歸故里，為將來(lái)的新生命奉獻(xiàn)自己的身軀。
原來(lái)，秋是有靈魂的！她是如此偉大——她承接著生命的輪回，自然給予她的只是黯淡的歲月，可她并沒(méi)有安于歲月的黯淡，她努力著，奉獻(xiàn)著，為生命，為自然譜寫(xiě)重生的華章。原來(lái)，我沒(méi)懂得秋天！
看著秋葉，嘆著秋魂，我不覺(jué)想起了一類人：那個(gè)堅(jiān)定樂(lè)觀的著名盲人海倫凱勒、那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的斷臂琴師劉偉、那個(gè)堅(jiān)毅追求的音樂(lè)天才貝多芬……他們，不也是一片片傲然挺立的秋之葉嗎——直面無(wú)情，殘酷的凋零與孤寥，一心只為了做好自己，讓人生無(wú)悔！
謝謝秋之葉，你讓我讀懂了秋天的另一面！
原來(lái)我沒(méi)懂作文12
已經(jīng)是深更半夜十點(diǎn)了，我望了望鐘。窗邊下起一場(chǎng)瓢潑大雨，雨打在了窗上，順著窗戶的邊沿流了出去。
爸爸如何還沒(méi)有回家？我心剛開(kāi)始心神不寧了。我趕快舉起手機(jī)上，撥打了爸爸的手機(jī)上，電話的另一方卻傳出待機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在企業(yè)加班加點(diǎn)了，我隨意為自己找了個(gè)超好聽(tīng)的借口。
隔日早晨，房間內(nèi)空落落的，仍是看不到爸爸的影子。我想，也許是爸爸企業(yè)的工作中太多了，他顧不得等我也先離開(kāi)了。
我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，眼里所看到的，是很多爸爸媽媽送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起，在樹(shù)上待得厭煩的枯葉伴隨著風(fēng)飄落出來(lái)。我爸爸準(zhǔn)在企業(yè)拼命地工作中，以便這一家中而拼搏呢。我還在心里安慰自己。
這一切是一場(chǎng)夢(mèng)鏡嗎？不，原先就是我沒(méi)懂。
星期六早上，一個(gè)多么的幸福的禮拜天呀，一縷陽(yáng)光通過(guò)窗子光顧了我的房間，將我窗臺(tái)上的一張照片照得分外光亮。哦，那不是爸爸嗎！我手情不自禁地伸向了那張照片，慢慢地，眼淚模糊不清了眼睛，我意識(shí)到原來(lái)我沒(méi)懂。
那照片好像一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，將我卷回上星期的一幅情景。
已經(jīng)院校授課的我，被家人一個(gè)緊急電話觸動(dòng)者心弦，趕赴醫(yī)院門(mén)診。
我不顧一切地往病房跑。拉開(kāi)那扇門(mén)，病房里站滿了人。
快點(diǎn)吧，就等著你一個(gè)人了！不知道到底是誰(shuí)用含糊的響聲講過(guò)一句。床邊的`父親雙眼還未閉上，好像是以便看到他的孩子而強(qiáng)制張大，手指頭抓牢著被單，雙唇微啟，是有哪些話要想和他孩子說(shuō)嗎。而實(shí)驗(yàn)儀器上的數(shù)據(jù)信息卻顯示爸爸的心跳停止。我沖了以往，牢牢地地懷著父親，高聲嚎哭。
原來(lái)我沒(méi)懂，以前的一切借口不過(guò)是自身還沒(méi)有明白父親已去世的客觀事實(shí)。
但我卻寧可不明白。
原來(lái)我沒(méi)懂作文13
小時(shí)候，年幼無(wú)知，卻自負(fù)的不懂裝懂；長(zhǎng)大了，一切都漸漸清明，才明白，那個(gè)值得我懂的人，已經(jīng)不能陪在身邊。
一條長(zhǎng)桌，一只板凳，一方鎮(zhèn)紙，一卷詩(shī)詞，一室陽(yáng)光，一位老人，幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不知道有多少人的喜怒憂思，順著指尖，一直流到我心里。
貪玩的孩子，總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無(wú)奈外公一板一眼，毫不懈怠。每每給我講詩(shī)，平日里溫和寡言的他，一下子就生動(dòng)了起來(lái)。我拖著小凳子過(guò)去，安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他，外公會(huì)坐在對(duì)面，沉默一會(huì)，然后緩緩地誦讀今天要背過(guò)的詩(shī)。來(lái)自千年以前的呼喚，緩緩地從外公口中流淌出來(lái)，彌漫在空氣里，香濃且甘醇。外公誦的盡興，會(huì)輕輕搖晃身體，一臉向往與愜意。屋里很暗，陽(yáng)光簇?fù)碓谕夤澈螅規(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的.是位仙人了。
之后他一邊品茶，一邊監(jiān)督我背詩(shī)。起初，紙上躺著的是對(duì)仗工整的句子，漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開(kāi)始想入非非，蘇軾不是說(shuō)“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”嗎，一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著，竟然脫口而出，外公抽動(dòng)嘴角，告訴我那是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，也是一種給人無(wú)盡遐思的美好。我小聲嘟囔著蘇軾寫(xiě)了那么多詩(shī)詞給我的人生帶來(lái)諸多不美好，自己卻玩得開(kāi)心，簡(jiǎn)直糟糕透了。
外公置若罔聞，目光中，盡是遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，還有，淡淡失落。
直到現(xiàn)在，才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)，感嘆生命，和對(duì)年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的，他許是存了小小的私心，想要把我培養(yǎng)成他的知己。不知道我的蒙昧淺薄，讓他多么失望呢？小時(shí)候覺(jué)得外公在逼我背書(shū)，現(xiàn)在想想，倒不如說(shuō)是讓我悟一悟景語(yǔ)情語(yǔ)，通達(dá)聰慧些。
我攬著外公問(wèn)他，為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩(shī)詞。他淡淡一笑，“是你自己，在我讀詩(shī)的時(shí)候，硬硬湊過(guò)來(lái)的�！痹瓉�(lái)，我一直沒(méi)懂的還有，一往而深的緣分。
外公說(shuō)，一蓑煙雨任平生。到頭來(lái)，我只弄懂了外公欣慰的笑，是因我而生的。
原來(lái)我沒(méi)懂作文14
國(guó)慶放假，我前去拜訪一位好友，共同分享假期的喜悅。
路上車(chē)流如潮。公交車(chē)上我一邊掰著手指數(shù)著站數(shù)，一邊小聲抱怨著這像烏龜一樣的車(chē)速。對(duì)于我這樣追求速度的人來(lái)說(shuō)，這怎么能忍受
嗯…… 1206室，我一邊想著，一邊急急地往電梯處走去，卻被一堵人墻彈了回來(lái)。定睛一瞧，嚯！人可真不少。狹小的電梯廂擁擠不堪，外面還有幾十個(gè)人試圖擠進(jìn)去，把周?chē)鷩藗�(gè)水泄不通�？催@架勢(shì)，估計(jì)得等上好一會(huì)兒。
我焦急地等待著，而前來(lái)乘電梯的人卻總不見(jiàn)減少，根本擠不進(jìn)去。“人那么多，咱走樓梯吧？”“十層樓！你試試？”一對(duì)夫妻也在抱怨著。走樓梯？咳，那可是十二層，只圖方便的我 絕望地看了看人墻，咬咬牙，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了樓梯間。
樓梯間空無(wú)一人，只有我發(fā)出“嗒嗒”的'腳步聲在樓梯間回響著。焦急的心催促著我向前，而二層露臺(tái)上的一叢小花卻放慢了我的腳步。
說(shuō)實(shí)話，平時(shí)我對(duì)于身邊的景色總是匆匆略過(guò)，為了速度，眼里只放著終點(diǎn)，從來(lái)都不曾注意過(guò)路旁的風(fēng)景。這大概是二層哪戶人家種的吧。我來(lái)了興致，蹲下身，細(xì)細(xì)觀察。透過(guò)陽(yáng)光，紅黃相間的小花顯得如此美麗。從沒(méi)有想過(guò)，除了終點(diǎn)，這一叢小花卻這么美麗。輕輕撥弄著微微蜷曲的花瓣，細(xì)嫩的花蕊，翠綠色細(xì)長(zhǎng)的葉片，無(wú)不贏得了我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。陽(yáng)光透過(guò)草葉，灑在我的身上，暖暖的，從前不曾關(guān)注身邊細(xì)節(jié)的心，被注入一絲絲陽(yáng)光，淡淡的花香中，一顆急躁的心漸漸安定了。
原來(lái)，我一直都沒(méi)有懂，以為結(jié)果是那么重要，過(guò)程似乎總處在可有可無(wú)之間。原來(lái)，無(wú)論哪一條路都有無(wú)邊的風(fēng)景。坐電梯固然方便，卻失去了一次美的享受；走樓梯雖然更累，卻能在過(guò)程中得到心靈的愉悅。一意追求結(jié)果，渴望終點(diǎn)的人，絕不可能有這樣的體驗(yàn)的。
微笑地站起身，深深吸了一口氣。雖然不快，但卻堅(jiān)定地向樓上走去。朋友抱怨我速度慢，我卻笑著告訴他，要不，你也下樓走一趟？
原來(lái)我沒(méi)懂作文15
已是深夜十點(diǎn)了，我望了望鐘。窗外下著一場(chǎng)傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來(lái)。
爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？我的心開(kāi)始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī)，撥通了爸爸的手機(jī)，電話的另一方卻傳來(lái)關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了，我隨便給自己找了個(gè)好聽(tīng)的借口。
次日早上，屋子里空蕩蕩的，仍是不見(jiàn)爸爸的身影。我想，或許是爸爸公司的工作太多了，他顧不得等我就先走了。
我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，眼中所見(jiàn)到的，是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起，在樹(shù)上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來(lái)。我爸爸準(zhǔn)在公司賣(mài)力地工作，為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自己。
這一切是一場(chǎng)夢(mèng)境嗎？不，原來(lái)是我沒(méi)懂。
星期六上午，一個(gè)多么美好的周末呀，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶光臨了我的房間，將我窗臺(tái)上的一張照片照得格外明亮。哦，那不是爸爸嗎！我的手不由自主地伸向了那張照片，漸漸地，淚水模糊了雙眼，我意識(shí)到——原來(lái)我沒(méi)懂。
那照片像是一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，將我卷回上周的一幅場(chǎng)景。
正在學(xué)校上課的我，被家人一個(gè)緊急電話牽動(dòng)者心弦，趕往醫(yī)院。
我不顧一切地往病房跑。推開(kāi)那扇門(mén)，病房里站滿了人。
“快點(diǎn)吧，就等你一個(gè)人了！”不知是誰(shuí)用含糊的.聲音說(shuō)了一句。床上的父親眼睛還未閉上，仿佛是為了見(jiàn)到他的兒子而強(qiáng)行張大，手指緊抓著床單，雙唇微啟，是有什么話想要和他兒子說(shuō)嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過(guò)去，緊緊地抱著父親，大聲嚎哭。
原來(lái)我沒(méi)懂，之前的一切借口不過(guò)是自己還沒(méi)懂得父親已過(guò)世的事實(shí)。
但我卻寧愿不懂……
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