仿寫《走一步，再走一步》

仿寫《走一步，再走一步》1

　　操場(chǎng)上，一個(gè)熱浪滾滾的八月天，體育老已經(jīng)站在了操場(chǎng)邊，吹著口哨，示意我們站到燙得發(fā)出怪異氣味的塑膠跑道上。

　　穿著防曬衣的體育老師說：“我們好像已經(jīng)很久沒有跑步了，今天必須補(bǔ)上�！蔽覀儼l(fā)出片噓聲（昨天才跑完）“我們不跑多，就跑十圈吧�！�

　　誰也不會(huì)知道，如此一個(gè)輕描淡寫的十圈背后，又是怎樣的。

　　“跑吧！”體育老師大喊，我們都奮力斥地跑了出去穿過白線，進(jìn)入內(nèi)道……“跑外道！”老師怒氣沖天，咆哮著。前面是一個(gè)安彎道，其它人都意思著往外跑了一點(diǎn)，只有我沒有，我的心猛烈地跳著，雙腳在不住的擅抖。

　　“快點(diǎn)兒！”我們只好加快了速度，可代價(jià)也迎面而來，我開始感到反胃，眼前的東西開始模糊。

　　我們路過了一群跑得飛快，渾身肌肉的'青年，“快點(diǎn)呀，有本事追上我！”他們中的一個(gè)嘲笑道，“來呀，一群滑稽的小孩！”這句話一說出，就招來了一片哄笑，我們的心跳越來越快，雙腳是像是綁上了幾個(gè)鉛球，我們中的一個(gè)用似乎是最口氣力大喊：“誰怕你啊……你這個(gè)渾身……”他只喊出了半句話，似乎就沒氣了，雙腿漸漸慢下去沉下去……他的后退給我們帶來一種巨大的挫敗感——就像一臺(tái)高速運(yùn)作的機(jī)器上的一顆螺絲松了，把我拉向了無名的深淵。

　　我看著天漸漸紅下去，影子漸漸被拉長(zhǎng)，時(shí)間伴隨著那群青年的大笑聲漸漸遠(yuǎn)遠(yuǎn)去。

　　已經(jīng)熬到第十圈，我的粗氣回蕩在了操場(chǎng)上，終點(diǎn)似乎遙不可及，我的一步仿佛微不足道，然而我只能一步步跑著，只有這樣才不會(huì)再次被嘲笑。

　　當(dāng)我的腳觸到終點(diǎn)線時(shí)，我的胃抽了一下，心中有一種莫名的成就感。

　　此后，我的生命中有很多磨難，面對(duì)遙不可及的終點(diǎn)，邁開一小步，一小步。無論多遠(yuǎn)，必能達(dá)到終點(diǎn)�；仡^再看，也必定會(huì)為自己的成就感到自豪。

仿寫《走一步，再走一步》2

　　那是在贛州，一個(gè)炎熱的七月天——直到這么久后的今天，我仍能感受到當(dāng)年那酷熱的空氣。

　　琴房中悶熱的空氣使我有些煩燥�？催@著面前復(fù)雜的曲子，我十分苦惱。這個(gè)假期我要把鋼琴十級(jí)考下來，還要考硬筆、毛筆、鋼琴比賽......我越想越著急，最后直接將書往地上一摔。要做的事情太多了，我想我肯定考不過鋼琴十級(jí)了。

　　萬事開頭難，每首曲子開頭時(shí)總是很難。每一次考級(jí)剛開始學(xué)曲子時(shí)，總是靜不下心，彈一會(huì)就偷去干別的事兒去了。我嘆了一口氣重新拾起書，繼續(xù)彈了起來。時(shí)間在慢慢過去，影子在慢慢被拉長(zhǎng)，太陽已經(jīng)沒在西邊低矮的樹悄下。夜幕開始降臨，周圍一片寂靜，房間里回蕩著有些雜亂的琴聲。我停下手中的動(dòng)作，收拾好東西，又是沒收獲的一天。

　　暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，路燈還沒開，目光所及，一片昏暗，連天空中那最明亮的星也如同蒙上了灰塵。在考級(jí)的中途，我會(huì)彈錯(cuò)很多音，遺忘，若一直失敗，從此我便再也考不上十級(jí)。鋼琴這條道路，將會(huì)像今晚這樣黑暗，無路可尋。

　　可第二天的朝陽仍升起，我向老師訴說遇到的困境。

　　“你能考上九級(jí)，你就能考上十級(jí)，我會(huì)給你指導(dǎo)�！�

　　“不，我不行！太困難了！我做不到！”我堅(jiān)定地說。

　　“聽我說，”老師繼續(xù)說，“不要想有多難，你需要一段一段細(xì)心、反復(fù)地彈，不會(huì)的地方，我可以教你�！�

　　又一個(gè)悶熱的下午，同樣的琴房，我不斷地彈一遍，再彈一遍那一個(gè)小段。好，接下來下一小段，很簡(jiǎn)單，這看起來我能做到。

　　就這樣，一天一段，一段反復(fù)細(xì)心地彈，好像不那么難。一起考十級(jí)的.小溫原本走在我的前面，現(xiàn)在也奇怪我怎么進(jìn)步得那么快�？技�(jí)時(shí)一切都很順利，一遍通過。

　　此后，我學(xué)習(xí)中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的成績(jī)，或一場(chǎng)令人畏懼的試題，當(dāng)我感到驚慌失措時(shí)，我都能快速應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲一叵肫鹉谴坞y忘的經(jīng)歷，就這一遍又一遍，就這樣慢慢達(dá)到了自己的目標(biāo)，再回頭看，就會(huì)對(duì)自己完成走完的這段慢慢長(zhǎng)路感到驚訝和自豪。

仿寫《走一步，再走一步》3

　　記得小時(shí)候，看到大孩子們騎著自行車一閃而過，心里總會(huì)非常羨慕，也想像他們一樣，身跨著自己的“坐騎”，與風(fēng)賽跑。我便也買了輛小車，心中更是雄心勃勃：我一定要騎得比他們更好！

　　跨上車，盡管已經(jīng)將車座調(diào)到了最矮，我的小短腿也僅僅能艱難地觸到地面，搖搖晃晃停都停不穩(wěn)，更別提騎了。但媽媽在旁邊扶著我，心中的恐懼漸漸煙消云散。我小心翼翼地，用腳尖試探的蹬上了踏板，在媽媽保持平穩(wěn)的情況下，帶著車像個(gè)醉漢似的走著歪曲的八字，但心里卻滿是喜悅：我終于上路了！

　　突然，我感到背后一輕，回眼一看，媽媽居然放開了手，在一旁樂呵呵的看著！我驚懼極了，幾乎是撕心裂肺地叫到：“媽媽快回來扶著我！我不行！我會(huì)摔倒的！我會(huì)流血的.！”但媽媽只是微笑不語。我用著從未有過的千鈞之力握緊車把，雙手沁出了冷汗，那握把的花紋帶來的刺痛已無法吸引起我的注意，眼前的一切都成了我的敵人——他們都在阻攔我的去路。我將平日里總是瞇成一條縫的雙眼睜得大如銅鈴，原先因汗水刺痛眼睛而陷入模糊的世界開始明晰起來，腳下的踏板也不像布滿釘子一樣讓人恐懼顫抖。但我的大腦仍是一片空白，只有陰云密布的天空與怒號(hào)的大風(fēng)蠶食著我剛剛建立的一絲信心。

　　漸漸地，我開始體力不支，雙眼發(fā)黑。我仍然拼命地用雙腳撐著好似巨瀾中的小舟的自行車，但心中響起的只有一個(gè)聲音：完了。反倒不如現(xiàn)在冒個(gè)險(xiǎn)，歪倒身子，看看能不能停下來。但那一瞬間，理智回到了我的頭腦：停車是幾乎不可能的，我的小短腿只會(huì)讓我摔得更慘，那么，只有奮力一搏了！既然我目前無法適應(yīng)現(xiàn)狀，那我就原地進(jìn)化出那能讓我生存的下去的技能！自信，勇氣，敢于冒險(xiǎn)，不怕困難……這些感受如暖流一般注入我的身體，給予我無窮的力量。我竭力穩(wěn)住身體，也穩(wěn)住大浪中漂泊的內(nèi)心——狂風(fēng)是吹不翻掌握住內(nèi)心之舵的船的！我好似頓悟騎車之道一般，身下的自行車漸漸被我馴服，平穩(wěn)地向前行進(jìn)著。媽媽開心地沖過來，把我扶下車，緊緊摟著我：“兒子，我就知道你能行！”

　　多年之后回想起，心中仍是感慨萬分：何為絕境？絕境只是弱者的代言詞。真正的勇者是不會(huì)有絕境的，因?yàn)樗麄兛偰茉诟�本不可跨越的高山前，學(xué)會(huì)展翅高飛。

仿寫《走一步，再走一步》4

　　星期二下午，緋紅的太陽照著棕紅色的跑道，強(qiáng)烈的陽光映在臉上，讓人感到一陣陣煩躁。

　　今天，我們班要檢測(cè)八百米長(zhǎng)跑。我因?yàn)轶w力不好，以前每節(jié)課的跑步，都是能不跑就不跑，可這次測(cè)試，我是逃不掉的。我忐忑不安站在跑道旁，看著其他同學(xué)，他們?cè)谠谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，為起跑作準(zhǔn)備。我不覺心里發(fā)悚，雙腿開始微微顫抖。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，沒辦法，只好慢慢騰騰走上跑道。只見老師站在起跑線旁，小紅旗用力向下一揮，同學(xué)們就開跑，剛開始的幾十米，我跑起來還是很輕快的，保持著均勻呼吸。但是到了第二圈，我就落在了后面，我漸感體力不支，一邊跑一邊喘著粗氣，上氣不接下氣的，因?yàn)榻咏�冬天，口中噴出的的白霧清聽可見。眼見超過我的人越來越多，而我的速度也越來越慢，我已經(jīng)在最后了，我想放棄了。

　　“別停啊，跑起來，追上他們！”好友不知道在什么時(shí)候來到了我的旁邊。我聽了，心中暗自下勁。我想著：跑一步，再跑一步。跑著跑著，腿上居然慢慢有些力氣了，不久我就超過了前面一位同學(xué)。我開始暗自竊喜，不時(shí)回頭張望有沒有人追上來，就當(dāng)再次回頭時(shí)，又有一個(gè)身影從我身邊穿過，這不是我后面的女同學(xué)嗎？我頓時(shí)明白：在競(jìng)爭(zhēng)中，不要左顧右盼，更不要回頭，一心一意地向前沖，只有這樣，才會(huì)拼贏。

　　堅(jiān)持就是勝利，跑一步，再一步，離目標(biāo)就更近了。我心里只繃著這個(gè)念頭，容不得其它雜念。終于到最后一圈了，還有100米，還有50米，我的腿早已如同灌了鉛般沉重，每一次提腿，邁腿，身上像被刀絞一樣。心中默念:我可以的，不能放棄，別人能做到的，我也能做到。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，跑一步，再跑一步……還有最后四十米，我再次作了深呼吸，鼓足勁向終點(diǎn)沖刺。30米，20米……5，4，3，2，1，終于抵達(dá)了終點(diǎn)。我成功了！雖然渾身無力，大口喘氣，仍能以第五名的成績(jī)跑完了800米，還是有一種莫大的'喜悅和成就感。

　　此后，在我的人生中，會(huì)面對(duì)許許多多諸如現(xiàn)在800長(zhǎng)跑一樣感覺遙不可及的目標(biāo)，我都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，從容面對(duì)，一步一步來達(dá)成目標(biāo)�，F(xiàn)在是初中，以后會(huì)是高中，大學(xué)，研究生……，都要通過持續(xù)努力拼搏，一個(gè)階段，接著一個(gè)階段，來完成我們的目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

仿寫《走一步，再走一步》5

　　“同學(xué)們，回去準(zhǔn)備一下演講。按學(xué)號(hào)每節(jié)課輪，可以是自我介紹，也可以是推薦一本好書�！甭牭嚼蠋熯@句話之后，我仿佛心上瞬間綁上了千斤重的石頭……

　　因?yàn)樵谥�前我有過幾次演講，但是表現(xiàn)都不好，導(dǎo)致之后我對(duì)這種事有了抵觸。于是那天，我便一直在想：該講什么呢？我該怎么講呢？我上臺(tái)了會(huì)不會(huì)緊張？緊張了會(huì)不會(huì)被嘲笑？回到家后，我便匆匆忙忙地寫完了作業(yè)，開始準(zhǔn)備演講的內(nèi)容，可很久都沒有頭緒，便苦惱地捶著桌子。冷靜片刻后，我無奈地上床睡覺了，想著先從前面同學(xué)演講中獲取靈感。

　　第一位同學(xué)是做自我介紹，我滿懷期待地聽著演講，可以從他的語氣中聽出緊張。這樣我好像好受了些，看來并不是只有我一個(gè)人會(huì)緊張啊。在看了幾次同學(xué)的演講后，我漸漸有了靈感，心中的巨石算是卸了幾塊，但有時(shí)想起還是會(huì)苦難、恐懼。

　　很快就將要輪到我了，我早早地準(zhǔn)備好了稿子，自信滿滿，就等著輪到我上去了�？删瓦@時(shí)，一場(chǎng)大雨澆滅了我的自信……我前面演講的這位同學(xué)呢，竟做了課件。她是我前面這些人里第一個(gè)有課件的，而且她的語言很流暢自然，我又瞬間倍感壓力，心中這塊巨石還緊緊綁著呢。

　　在演講前的一個(gè)課前，我緊張極了，急跺腳，仿佛渾身都是軟的，頭上冒出陣陣汗水，緊緊皺著眉頭……忽然，上課鈴響了，我邁著沉重的步伐走上了講臺(tái)。因?yàn)閷?shí)在是太緊張了，第一句話就說錯(cuò)了。我尷尬地低下了頭，但很快調(diào)整了過來，恢復(fù)了正常，漸漸自信了起來。最終，演講順利完成了，還是自信戰(zhàn)勝了緊張。在同學(xué)們的`掌聲中，我激動(dòng)地走下臺(tái)，隨后還得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。我瞬間輕松了，心中的重?fù)?dān)放了下來，得到了一種成就感。

　　我們生活中總是會(huì)遇到自己覺得完成不了的事情，不僅是演講，還有考試等等的事情。只要自信，終究還是能打敗恐懼。這件事也成為了我的動(dòng)力，向著那目標(biāo)前進(jìn)。

仿寫《走一步，再走一步》6

　　冬日的清晨，寒氣逼人，望了望自己動(dòng)紅的手指，面對(duì)眼前這臺(tái)古箏，我竟無從下手。跟我同一時(shí)間學(xué)習(xí)的小伙伴好像比我學(xué)得快，比我彈得更好，我的心里總是會(huì)有那么一絲不安。

　　剛剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我和小伙伴們都差不多，后來，也許是我不夠努力，別人都彈得比我好，我很羨慕，也很嫉妒他們有這樣的天賦，但是我不能，最后，只有我一個(gè)人還在起跑線上。我開始模仿他們的彈法，以至于我還沒學(xué)到的東西，卻徒勞無功，我感到無力，對(duì)這種學(xué)琴的欲望慢慢褪去。一周后，看到老師的我不知怎的，竟有一種莫名的期盼，但又很快消失。老師！但是她能做什么？她教過那么多的學(xué)生。又怎么會(huì)在意一個(gè)毫無悟性的我呢？

　　老師似乎看出我的心思，卻微笑地轉(zhuǎn)過身來，讓我做好彈琴的準(zhǔn)備姿勢(shì)，我按她說的做好了，她把手在我的手腕，肩膀掂來掂去后，說：“你看這個(gè)曲子是四二拍的，你先把這一小節(jié)彈一遍我聽下�！彪m然感到疑惑，但我還是照做了，這似乎看起來對(duì)我還是容易的，畢竟只有這一小節(jié)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，接著你看下一小節(jié)，應(yīng)該注意的地方是……”似乎感到一種無形的力量支撐著我，也促使我按老師說的做。在琴房的琴聲漸漸消失后，老師滿意地笑了，但還是讓我一小節(jié)一小節(jié)地彈奏著，我照做了，這看起來我能做到，每一小節(jié)都是相當(dāng)容易的`。最后，老師讓我彈下整首曲子，完了之后，我長(zhǎng)呼一口氣�！艾F(xiàn)在你知道自己的問題所在了吧？你總羨慕那些看似有天賦的人，殊不知，天賦是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來的，過于急切，就無法發(fā)覺自己的天賦。一步一個(gè)腳印，彈好一節(jié)，再彈一節(jié)，每彈一節(jié)，只思考那一節(jié)需要注意的問題，不想其他，心無雜念，便可有所成�！�

　　此后，當(dāng)我面臨人生中許多猝不及防的問題，我總能輕松應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲蚁肫鹉请y忘的一課，總是能警醒我，就算這件事情有多么難，有多么困難，也要一步一步地做，就像當(dāng)年彈古箏時(shí)一樣，彈一節(jié)，再彈一節(jié)……

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