榜樣的力量作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的榜樣的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣的力量作文 篇1
每當，我看到她強忍著日益“發(fā)福”的身體負重和因腰間盤突出引起的陣陣劇痛，還依然堅持著給我們上課；每當，我看到課間時的她，似乎忘記了自己的“身份”和病痛，仍不肯離開教室，堅持耐心地回答學生們提出問題。這個她，讓我感動；這個她，讓我感到很親切；這個她，讓我敬佩；這個她，就是我們的班主任，我敬愛的楊麗鋒老師。
看著講臺上“身懷六甲”的楊老師，我的心就會隱隱作痛。好幾次我都想大聲地對她說一聲；“老師，您歇會兒吧！”但是話到嘴邊，我都沒有說出口。我們的楊老師很熱愛自己的工作，愛我們像母親愛自己的孩子一樣，把她那滿腔的熱愛，無私地、毫無保留地奉獻給了我們。想到這些，和她相處一年中的點點滴滴，像放電影一樣在我的腦海里不停地翻動。
腦海里翻動屏幕，停留到了聽鄒越教授“讓世界充滿愛”演講會的那天。記得那天下午，不甘寂寞的太陽公公仿佛也想來湊湊熱鬧似得，用他那熾熱的光芒照射著大地。我們?nèi)W生頂著烈日，整齊地坐在操場上，聽鄒越老師的`演講。當時我們的袁老師、楊老師都站在會場，袁老師勸她回辦公室休息，不要硬撐著。她沒有獨自走開，沒有把我們這些孩子們撇在操場上，她強忍著、硬撐著，堅持著站在那里聽演講。好幾次，她累得、熱得幾乎快要暈倒了，但是她硬是一直堅持到最后。因為她心里明白，班上的83個孩子也同樣在陽光下忍受著酷熱，她的行為和一舉一動會直接影響孩子們的情緒。如果自己陪著他們，對學生來說也是一種無形的力量�？蓱z的是，連累她肚子里那未出生的“小寶寶”，也要陪著“媽媽”受罪。不！正確地說應該是陪著我們挨曬、受罪啊！
演講會進入了高潮，有一個感恩老師的互動。我們爭先恐后地跑到老師面前，親切地擁抱她。當時的場面，我永遠也不會忘記，我們的舉動讓堅強的楊老師感動得都哭了。此時的楊老師，盡力地用手帕擦拭著自己眼和臉。我看到她的眼睛紅腫，臉上已經(jīng)分不清是汗水還是激動的淚水。當我看著楊老師那極其疲憊、滿面通紅、淚流滿面的模樣，我的眼淚也忍不住奪眶而出，上前緊緊地擁抱著楊老師。盡管平時我N萬次地想對楊老師說感恩的話語，但都沒有說出口。此時的我，再也忍不住自己感激的情緒，發(fā)自內(nèi)心地大聲說：“楊老師，我愛你！······”
榜樣的力量，是不可估量的。那天下午天氣雖然很熱，因為有楊老師這樣“重量級”的“榜樣”在陪伴著我們，我們五五班的秩序非常好，我們聽得也都很認真。
榜樣的力量作文 篇2
他呵，是冬日里一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤人們干涸的心。你們猜他是誰？是的！他就是——雷鋒叔叔！
他全心全意為人民服務，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛，那是對人民無限的愛！
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛。
有一個得了白血病又雙目失明的小女孩，在她生命后期，當醫(yī)生問她最大的愿望是什么時，她說想去天安門廣場看升旗儀式。面對一個生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢？但是因為她的家住在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動開始了，從上火車改乘旅游公車，一路上，從報站到服務員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家刻意安排的，最后來到了一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場，當看到她無力地舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們都流下了熱淚。
常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的.春天開始，逐漸走過熱情的夏天，輝煌的秋天，再走過滄桑的冬季。而愛心，是永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。在這個世界上，愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不奉獻著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。它不是什么驚天動地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤了每個人的心田。愛是給予，愛是付出，愛是奉獻！所以，我們要與愛同行！
四季因為有了太陽而變得更美麗，生命因為多了愛才變得充實。朋友們，讓我們奉獻出自己的愛心，讓我們與愛同行，讓世界的太陽多一份溫暖！
榜樣的力量作文 篇3
想必大家的心里都會有一位隱藏的人物吧！內(nèi)心一直敬佩于她，把她當作榜樣！我的內(nèi)心有時風平浪靜；有時卻洶涌澎湃。萬千世界，無奇不有�？删褪撬淮斡忠淮涡齽游矣仔〉男撵`。
我曾經(jīng)在一本書中看到過，立刻把她當做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國協(xié)和醫(yī)科大學，協(xié)和醫(yī)科大學是美國洛克菲勒基金會所創(chuàng)辦的醫(yī)學院。這所學校有著優(yōu)越的教學，科研條件，皆在培養(yǎng)高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴格的，只有30人可以入學。
林巧稚是我唯一崇拜的對象，當時的.招生入學條件如此的惡劣，可你還是通過自己不懈的努力考上了。當時我在讀這篇文章時，最令我感動的是：我們許多人在遇到困難時，總是知難而退，而我的榜樣呢？卻截然不同。勇敢無畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績宣布時，取得了全方面，全科目優(yōu)異的，令人滿意，佩服的成績。讓男生們刮目先看。
在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業(yè)時，遇到難題，退縮；看到簡易題，迎刃而解；被人誤會，哭泣時常�？刂撇蛔∽约海屓喽贾�。有一件事深深的印在我的腦海。
那是初春時節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風光。婀娜多姿的花兒；鮮嫩翠綠的小草；高大挺拔的樹木；清涼透心的溪水。煞是好看！我絕不能辜負了這美好的風景。在一塊石頭邊小憩一會兒。就開始了自拍之旅。
忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢幻的世界給打破了。原來是期末考試快要到了，班主任和輔導員老師都不約而同的發(fā)來信息。我一看到這則消息便抓緊了復習。立刻從小背包里拿出了語文數(shù)學期末復習大全資料。津津有味地看了起來�？赐陼囊话牒笤倏纯磿r間，已經(jīng)6點半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，資料書沒有了。書店里也沒有這樣的書賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來待過的地方，仔細勘查，也沒有半點線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛——書不見了，我的淚水就止不住的往下流。這時，我想到了我的榜樣她當時求學深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢？于是，我擦干淚水，重新振作起來，回到待過的小石塊那里，在石塊底下，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書。這時我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書當成一個寶似的，緊緊的抱在手中。回家了！
我想這也許就是“榜樣的力量”吧！我在書上看到過這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地；但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個同學都能成為前者，也祝所有同學不要變成后者。
榜樣的力量作文 篇4
大家身邊一定有許多人，也一定有許多榜樣，今天，我要介紹一下我身邊的榜樣，他就是我的同學——侯文皓！他究竟有什么值得我學習的呢？讓我們來看看吧！
學習
要說起學習呀，我就不得不情不自禁的佩服侯文皓！別看他平時嘻嘻哈哈的，但是學習起來他是真的很認真，語文課上，侯文皓提問的問題和解決的問題都很精彩，甚至有些同學都叫他“小問號”和“解題大王”呢！其實，他問的每一個問題心中都會有一個答案，每當一個同學說出那個答案時，他就會說：“我同意！”；數(shù)學課上，侯文皓也很認真，積極回答問題，嚴守課堂紀律，認真完成作業(yè)；英語課上，侯文皓更是認真，因為他在外面補課補的就是英語。果然，功夫不負有心人，侯文皓這次期末考試是全班第一名！他也很喜歡看書，每天晚上都會看一個小時以上的書，最愛看《最強大腦》這本書。
運動
要說起運動，我可比不上他。侯文皓平常喜歡騎車呀、打跆拳道呀、踢足球呀……反正，他最喜歡騎自行車，我們來講一講，他的騎行經(jīng)歷吧：侯文皓的自行車是真帥，那炫酷的.外觀、優(yōu)秀的質(zhì)量、精致的條紋和閃爍的警示燈，湊成了那樣炫酷的、帥氣的自行車。侯文皓早就盼著他的這輛帥氣的自行車作文了，他一看見自行車，就迫不及待地說：“爸爸！爸爸！我們出去練騎車吧！”“今天天氣確實不錯，好吧！”爸爸看了看天空說，“好吧！”侯文皓高興地蹦了起來，說：“謝謝爸爸！”然后，他們父子就開開心心的去他們小區(qū)樓下練騎車了，因為侯文皓是第一次騎車所以有一些不穩(wěn)，盡管都摔了好多次了，但是他一直在心里說，加油！我不能放棄！加油！第二天騎自行車時，侯文皓的靈感突然來了，第三次就騎了一段距離，侯文皓呼喊道：“耶！萬歲！我終于會了！”侯文皓爸爸說：“兒子，騎一段距離不算什么，重要的是每天練習，練到能順利上路為止�！焙钗酿┱f：“好的，爸爸。我一定不會讓你失望的！”現(xiàn)在，侯文皓已經(jīng)能騎車上路了！
他還喜歡跆拳道，而且已經(jīng)藍綠帶了！每次打?qū)崙?zhàn)他都能贏，是他們道館的模范生。
唱歌
他還喜歡唱歌。不管在哪里都能聽到他的歌聲，他最喜歡《生僻字》、《沙漠駱駝》、《少年》……每當他哼歌時，這三首歌就好像進入他的“曲庫”而且一直“循環(huán)播放”。他的歌聲好聽極了！有一次我們?nèi)TV唱歌，他的歌聲把大家都感染到了，從此，他便成了大家心中的“小歌王”。
這就是我的榜樣、朋友和同學！
榜樣的力量作文 篇5
爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了，高高的個子一頭雪白的頭發(fā)，身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中，他是我的榜樣，更是我人生中最亮的指路燈。
雖身為一名普通農(nóng)民，現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見晴，但還是老習慣，不卑不吭，不欺于世，承受過別人不能承受的各種社會壓力，也吃過別人不能吃的各種苦頭，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為教育子女而操勞。
在我很小的時候，爺爺就教導我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，再教育我的同時，爺爺以身作則為我樹立了一個學習的好榜樣。
一次我起床洗臉，他在我身旁抽水煙筒，發(fā)現(xiàn)我刷牙時沒有把水龍頭關掉，就嚴厲地對我說：“水費便宜嗎，這樣一直開著很浪費的，以前，我們哪有自來水，那盆水可是洗了又洗，哪有你們這么幸福，還不知道節(jié)儉�！倍铱偸遣蛔〉狞c頭把水龍頭關掉。
經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺，似乎就像一位博古通今的長老，雖說現(xiàn)在生活條件改變了，但爺爺決不允許有鋪張浪費的表現(xiàn)發(fā)生，他總是揀爸爸叔叔的.破衣服穿，每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕，以他的話說：“這么好的衣服丟了多可惜，現(xiàn)在生活好了，也要懂得節(jié)約�！睜敔斂偸前鸭依锏膹U報紙、飲料瓶拾好捆好，拿去步幾里路小販那里去賣掉，一次換回幾元錢，為此家人都很反對“爸，家里又不缺那幾塊錢，你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁，照樣我行我素。
夏天到了，最愛吃爺爺種的大西瓜了，滿眼望去，那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑，無論是刮風還是下雨，爺爺總是在田間里奔波，應他的勤勞汗水灌溉了無數(shù)豐碩的果實，是啊正如爺爺這樣，不勤勞肯吃苦，哪來的成功與收獲，榜樣的力量是偉大的。
回頭看看那雙破布鞋，上面沾滿了補丁與泥土，一生都為家庭為子女著想的爺爺，對自己一點也沒有私心。其實奶奶告訴我們，爸爸曾經(jīng)給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖，他幾乎都不怎么穿，因為他怕弄臟了這些好東西，舍不得穿。聽到這里，我們無比的心痛。
這不，他又背上那把鏟子，又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。
他小氣，他會為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭吵起來；他嚴厲，他會為了弟弟吃完飯時，剩下的幾粒米而訓斥他半天；他愛生氣，他會為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人；他自私，自私到把所有的愛與關心傾注在我們身上。爺爺應他的實際行動感染了家中的每一位成員。
奶奶的善良，爸爸的老實，媽媽的勤勞，都離不開爺爺?shù)难�，良好的家風存在，才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我和弟弟受益匪淺。
家風助人成長，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚光大。
榜樣的力量作文 篇6
榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個朋友，她的名字就好似大海中的一滴水十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢是持之以恒，是一種耐心。
她原先是在廈門的一個小區(qū)里學鋼琴，每一天教師交完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的'人也如癡如醉�？上�，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
之后她又去學了跆拳道，我經(jīng)�？此g帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強勇敢去應對一樣�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰明白在這些榮譽的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!
她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領，是時代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對待學習持之以恒的精神再看看我自我，我真的感到無地自容為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自我懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年!
正如塞約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就明白了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力;在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵;在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!
榜樣的力量作文 篇7
我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多非常值得我學習培訓的優(yōu)點。
我爸爸是一名醫(yī)師，被叫到醫(yī)院搶救病人是家常飯。今年過年大年初一夜里醫(yī)院門診有一個患者，狀況十分危急，父親仍在用餐，收到電話，二話不說就要醫(yī)院門診了，歷經(jīng)大伙兒的立即救治，患者轉(zhuǎn)危為安。由于這個人是吃完藥之后立刻飲酒，才發(fā)生那么比較嚴重的.不良影響，因此 父親在微信朋友圈發(fā)過一個科普知識，就是吃完藥，干萬不可以飲酒。第二天就會有新聞記者要來訪談他，他電話里讓新聞記者去訪談別的年輕醫(yī)生。我對于此事十分不理解，我詢問他：“父親，你為什么沒去接納訪談，讓他人了解你的醫(yī)療水平呢？”父親從容地和我講：“我想給年輕的醫(yī)生大量機遇，讓她們更為出色。”從父親的身教中，我知道了把機遇共享給別人，你才會出現(xiàn)大量機遇。
也有非常值得我學習培訓的，便是“讀書百遍”。我的`爸爸很愛看書，尤其是他的專業(yè)書，有一次我要去小書房找沒有看了的書，見到他已經(jīng)去看書，一看書的封面是他以前早已看了的書。我講“父親，這本書你不是早已看完了，如何又在看過？”爸爸說：“要想把一本書讀透，就得看很多遍，你才可以記牢，才可以爛熟于心，為我所用。”從那時起，因為我學會了仔仔細細去看書，真實將書里專業(yè)知識爛熟于心。
他的鍥而不舍也是非常值得我學習培訓的。從是我記憶力起，經(jīng)常見到他在看英語書，運用一切零散的時間，背英語單詞。他的英語詞匯量十分大，但他的音標發(fā)音并不是很規(guī)范，由于她們兒時并不像大家，還有機會學習口語。自打我學了英文，就嘲笑他，使他不必讀過。父親堅定不移地說：“盡管我的口音難以更改，但我一點一點堅持不懈更改，常常取得進步，盡管我音標發(fā)音不規(guī)范，但我能看懂英文期刊。因此 我不能舍棄�！彼３Ｕf的一句話便是：“我不能半途而廢，要鍥而不舍，要活到老學到老�！蔽艺J為他能夠為“活到老學到老”這句話品牌代言人了。
都說“愛取決于守候”，父親盡管工作中比較忙，但僅有他有時間一直陪著我去看書、寫字、玩樂。我很喜歡和他一起打羽毛球、一起騎單車、一起出來登山。父親一直說：“玩要玩得盡情，學要學得專心致志�！备赣H，我一定牢記在心，我能努力做到的。
父親在我心里有很多人物角色，是爸爸，是教師，是小伙伴們，或是冒牌的“卓別林”，帶來我安全性，帶給我力量，更帶來我歡笑。在我的幼小的內(nèi)心里，深深刻下了，他教我騎單車的背影，他和我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車的背影……也有好多好多，每一個都記憶猶新。
我欽佩我的爸爸，我更愛我的爸爸，這就是榜樣的力量！
榜樣的力量作文 篇8
榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個朋
友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來是在廈門的一個小區(qū)里學鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的人也如癡如醉�？上�，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來她又去學了跆拳道，我經(jīng)�？此g帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強勇敢去面對一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰知道在這些榮譽的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊！
她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領，是時代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對待學習持之以恒的精神再看看我自己，我真的.感到無地自容——為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年！
正如塞？約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力；在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵；在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的！這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤我的心田；它更像一縷陽光給予我活力！
榜樣的力量作文 篇9
榜樣如燈塔，照亮人生的方向；榜樣如帆船，滿載希望駛向彼岸；榜樣如號角，鼓舞沖鋒的勇氣。每個人的一生都離不開榜樣的指引。我的榜樣是簡·愛。簡·愛是出自夏洛蒂·勃朗特書中的人物，她是一個性格鮮明，獨立自主，積極進取的女性。其實簡愛也是夏洛蒂·勃朗特自身與命運不屈不撓地斗爭的真實寫照。我對她的崇敬，正是出自于她這種不屈服于命運的高貴品質(zhì)。
她性格樸實，剛柔并濟，俱反叛精神。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。她曾說："我被他打倒，頭還在痛，血還在流；約翰粗暴地打了我，沒有人責備他；而我，為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行，卻受到了眾人的許多責難。“后來她又進了孤兒院，目睹了生活黑暗丑陋的一面，但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪，而是更加頑強的活著。她的這些經(jīng)歷正是她反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的'精神起點。
她追求精神上的自由、平等。去到桑菲爾德莊園當教師后，她便漸漸與莊園的主人羅切斯特相愛，但她從不接受羅切斯特送給她的昂貴首飾，也不因自己與羅切斯特的地位懸殊而自卑，因為她堅信人在精神上都是平等的，而她愛一個人愛的是他的靈魂。當羅切斯特假意要與某貴族小姐訂婚以此來試探她時，她憤怒地說："你以為，因為我窮，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！就如我們站在上帝跟前是平等的因為我們是平等的！"她的愛情觀更加深化了她的個性，也使得她富有后，最終還是回到羅切斯特身邊，與一無所有的羅切斯特過上了理想的生活。
她善良，對生活有堅定的理想和執(zhí)著的追求。簡·愛在離開了羅切斯特以后重新去尋找生活出路。途中，簡·愛風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，但她還是在當?shù)匾凰W校任教，因為她希望靠著自己的能力生活。而在得知圣·約翰牧師是他的表哥，也就是她目前唯一的親人后，她又將剛得到的一大筆財產(chǎn)的四分之三都給了表哥和兩個表姐。
正是這樣一個富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神，有對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求的人物形象簡·愛，在我心中是我的榜樣，她是一個來自社會下層的覺醒中的新女性，一個敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女，一個為反抗壓迫和社會偏見、力爭取得獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活作頑強斗爭的偉大女性。我欣賞她的自尊、自重、自立、自強和對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想與執(zhí)著追求。
這就是我的榜樣。
榜樣的力量作文 篇10
古人云：“三人行，必有我?guī)熝��！绷粜纳�，你就會發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。那些看似平凡的人們其實并不平庸;有的如同路標一樣，指引著我在人生的道路上勇往直前……
守護平安的他
夜，已經(jīng)深了。
回家路上，我不禁想起了值守在小區(qū)門口的治安志愿者，我豪氣地問父親：“您說，這會兒還會有人在門口值班了嗎?”“有啊，當然了。”父親斬釘截鐵地回答。我卻頗有些懷疑：“晚上這么冷，疫情期間，路上行人也出奇的少，會有人為了測個體溫，而守候在寒風中嗎?”仿佛為了印證我的猜測，小區(qū)門口冷冷清清，沒有一個人影。正在我感到“勝券在握”時，一個聲音冷不丁在我耳邊響起：“請出示一下出入證，謝謝!”我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)一位戴著“治安志愿者”紅袖箍的男人從保安室走出來，右手里還拿著測溫槍。我和爸爸馬上掏出了出入證，并且很配合地伸出手來配合這位叔叔測溫。只見他毫不含糊地檢視了一下我們的出入證，然后又熟練地用測溫槍為我們量了體溫。這才放心地說：“可以了，謝謝配合�！卑职竹R上熱情地說：“您辛苦了!”我也默默地在心中向他敬禮。這位叔叔卻淡然地說：“應該的，我們的家園就得自己來守護�！�
他的話語一直在我耳邊回響，久久不能忘卻。他的在寒風中顫抖地身影在我心中和道旁高大的白樺樹一樣挺拔。這樣的人任誰不佩服?他是我的榜樣。
雙拐
“鈴鈴鈴”下課了，我的班主任單腳跳著來到講臺邊上，長舒了一口氣，然后小心翼翼地坐下。此時，我看到她額頭上起了一層密密地汗珠�！袄蠋�，您辛苦了�！弊诘谝慌诺奈倚奶鄣卣f�！巴瑢W們，這節(jié)課講的內(nèi)容聽懂了嗎?”Y老師和顏悅色地柔聲問道。我和幾個旁邊的同學迅速圍到了Y老師身邊，你一言我一語地和老師聊開了。Y老師輕輕拍拍我的肩膀說：“孩子們，語文學習要主動，不會的要多問�！比缓笥帜闷鸫蠹业墓P記仔細認真地看了起來。她時而皺眉時而微笑，會認真地指出大家的問題，也會真心地夸贊筆記做得好的同學。旁邊有幾個淘氣的同學還會經(jīng)常舉著老師的雙拐假裝殘疾。這樣的`課間，我們的班主任從來不會生氣和怪罪那些無知淘氣的同學們，反而是很寬容地笑著看著他們做戲。上課鈴一響，她就拄著她的雙拐緩緩地來或者去……
她，就是這樣一位受傷后傷勢未愈還依然堅持工作的人，拄著雙拐每天上下四層樓，工作八小時以上。她的為工作而忘我的精神實在是令人欽佩。任誰都會覺得她是個敬業(yè)樂業(yè)的榜樣。
小區(qū)里默默值守的志愿者也好還是我們帶傷堅持工作的班主任也好，他們就是我身邊的好榜樣。在蕓蕓眾生中，他們或許并不起眼，但他們都用自己的行動最好地詮釋了“榜樣”二字的含義，一直激勵我奮發(fā)向前，為創(chuàng)造美好的未來而努力。
榜樣的力量作文 篇11
榜樣如燈塔，的方向；榜樣如帆船，滿載希望駛向彼岸；榜樣如號角，鼓舞沖鋒的勇氣。每個人的一生都離不開榜樣的指引。我的榜樣是簡·愛。簡·愛是出自夏洛蒂·勃朗特書中的人物，她是一個性格鮮明，獨立自主，積極進取的女性。其實簡愛也是夏洛蒂·勃朗特自身與命運不屈不撓地斗爭的真實寫照。我對她的崇敬，正是出自于她這種不屈服于命運的高貴品質(zhì)。
她性格樸實，剛柔并濟，俱反叛精神。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的`蔑視，表哥的侮辱和毒打。她曾說："我被他打倒，頭還在痛，血還在流；約翰粗暴地打了我，沒有人責備他；而我，為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行，卻受到了眾人的許多責難。“后來她又進了孤兒院，目睹了生活黑暗丑陋的一面，但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪，而是更加的活著。她的這些經(jīng)歷正是她反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的精神起點。
她精神上的自由、平等。去到桑菲爾德莊園當教師后，她便漸漸與莊園的主人羅切斯特相愛，但她從不接受羅切斯特送給她的昂貴首飾，也不因自己與羅切斯特的地位懸殊而自卑，因為她堅信人在精神上都是平等的，而她愛一個人愛的是他的靈魂。當羅切斯特假意要與某貴族小姐訂婚以此來試探她時，她地說："你以為，因為我窮，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！就如我們站在上帝跟前是平等的——因為我們是平等的！"她的愛情觀更加深化了她的個性，也使得她富有后，最終還是回到羅切斯特身邊，與一無所有的羅切斯特過上了理想的生活。
她善良，對生活有堅定的理想和執(zhí)著的追求。簡·愛在離開了羅切斯特以后重新去尋找生活出路。途中，簡·愛風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，但她還是在當?shù)匾凰W校任教，因為她希望靠著自己的能力生活。而在得知圣·約翰牧師是他的表哥，也就是她目前唯一的親人后，她又將剛得到的一大筆財產(chǎn)的四分之三都給了表哥和兩個表姐。
正是這樣一個富有激情、幻想、反抗和不懈的精神，有對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求的人物形象簡·愛，在我心中是我的榜樣，她是一個來自社會下層的覺醒中的新女性，一個敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女，一個為反抗壓迫和社會偏見、力爭取得獨立的人格和、為追求幸福生活作頑強斗爭的偉大女性。我欣賞她的自尊、自重、自立、自強和對于自己的人格、、生活、判斷、選擇的堅定理想與執(zhí)著追求。
這就是我的榜樣。
榜樣的力量作文 篇12
榜樣，是一面旗幟。許多可歌可泣的事跡、人物樹立了眾多的榜樣，點燃了無數(shù)人心中的激情和理想，讓我們更加勤奮，更加努力。
但是，成為“榜樣”，一定要驚天動地、動人心魄嗎？其實，就拿我們這些普通人來說，因為一個不起眼的動作，一句沁人心脾的語言，也能讓身邊的人感受到正能量，普通人也能成為“榜樣”。
我家門前新修了一條很寬很寬的馬路，馬路上的十字路口有一條很寬很寬的人行橫道，這里是我上學的必經(jīng)之道。
筆直的斑馬線、嶄新的紅綠燈，讓人耳目一新�？墒�，有些行人的'不文明行為，與這漂亮、整潔的街道形成鮮明的對照，顯得特別刺眼。
這天早上，老天爺好像并不高興，天氣逐漸陰沉下來，我和媽媽剛走到十字路口，人行紅燈亮了，我們的腳步停了下來，同時走過來一位大姐姐，她抬頭看了看紅燈，也停了下來，和我們一起等紅燈。
這時，一位老奶奶拎著一個購物袋，左看看，右瞧瞧，看見沒車，便徑直往前走，一點兒也不在乎亮著的紅燈，看著她不太靈巧的腳步，我真是但心突然來一輛車，那該多危險啊。
接著又來了一位叔叔，他甚至連路也不看，大搖大擺地直接走過去，走到半路的時候，還轉(zhuǎn)過頭看了看我們，那眼神仿佛在說：“傻瓜，怎么還不走，這么寬的路！”
我有點不好意思起來：路上也沒車，站在這里等紅燈是不是太傻了？我扭頭看了看旁邊的那位大姐姐，她平靜地看著紅綠燈，絲毫沒有在意別人的眼神。
“是啊，做對的事情為什么要不好意思呢！”我挺直了腰，也平靜下來。
這時，旁邊走過來一位老爺爺，牽著一個小女孩，爺爺拉著小女孩就要闖紅燈，小女孩不依，著急地說：“爺爺、爺爺，老師說過‘紅燈停、綠燈行’，現(xiàn)在不能走！”
爺爺不聽，拉著她要走。小女孩極不情愿地跟上，她回過頭，看到正在等紅燈的我和那位大姐姐，突然充滿力量一樣，掙脫了爺爺?shù)氖�，回到了等待區(qū)，和我們站在了一起：“我要和哥哥姐姐一起等紅燈！”那位爺爺尷尬地笑了笑，答應了。
相信有了這次的事情，這位爺爺再也不會闖紅燈了吧。
今天，小女孩成為他爺爺心中的好“榜樣”，大姐姐給了我榜樣的力量，我竟然也成為了小女孩心里的好“榜樣”，只有每個人將這些好習慣、好風尚這樣傳遞下去，我們的生活才能變得越來越美好，這不就是榜樣的力量嗎！
榜樣的力量作文 篇13
20xx年10月9日，我們舉行了一場特殊的演講比賽，這次比賽的題目叫做《發(fā)現(xiàn)南山——說榜樣故事》。因為我認為這次準備的時間短，無法練習得很完美，而且我也沒有很好的題材，我身邊有很多榜樣，但是這些榜樣我并不熟悉，所以我沒有參加這次比賽。
當然，我不可能去打無準備之仗，不過我很佩服這些愿意打這次仗的同學們。很開心的是，我被選為這次比賽的評委。
第一個上臺的是蘇梓源，萬事開頭難，我認為第一個出場的也是最難的，所以我會放低對第一個人的要求，蘇梓源內(nèi)容準備得很充分，所以我給了她90分。我覺得參賽的同學中表現(xiàn)最好的是：劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩，但是內(nèi)容有點單一。唐逸辰動作不是太多，但他們無論從內(nèi)容還是流利度上，都是領先的。最后唐逸辰?jīng)]有選上，但在老師的開解下他解開了心結，我想不管唐逸辰有沒有勝利，但他一定是收獲最多的.那個。
這次最令我想不到的是滕嘉朗同學。他的演講有問答，聲音洪亮，表述流利，最后他獲得了第四名，戰(zhàn)勝了張雯月，彭芊妤，真是厲害！
彭芊妤講得很好，一聽就知道她花了很多時間準備，但是因為一些原因PPT不能播放，影響了她的成績，所以沒能進入前三名。
王少伯的演講也很精彩，但是他分享的人物是錢學森，這個和本次演講的內(nèi)容不符，40分的內(nèi)容分我只給了他25分。
在最后登記結果的時候，有四位評委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評委大開眼界。我們有的跳起來說“太牛了”，有的趴到窗戶上給班里同學悄悄說：“劉妙菲贏了！”我對德羽說：“四連殺，劉妙菲這次太牛了！”德羽說：“這次劉妙菲贏定了吧！”
到了班里，同學們還在激烈地討論著誰會是這次的第一名，我聽上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺公布結果的那一刻，教室里鴉雀無聲，等曾子鵬說出“劉妙菲”三個字時，有人很驚訝有人很開心，有人豎起了大拇指給劉妙菲點贊。最后還有孔老師決定性的一票，因為劉妙菲雖然表達很棒，但是內(nèi)容一般，所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源，最后蘇梓源險勝，代表我們班參加年級的比賽。
榜樣的力量是無窮的，他們在你身邊、在每個人的身邊，榜樣是沙漠里的水，可以澆灌給你知識和力量，也可以給予你走出沙漠的希望。
榜樣的力量作文 篇14
小升初又是一場及激烈的戰(zhàn)爭。
通過一次考試，我被分在了一個奧數(shù)班里。
一談到奧數(shù)，我就是很頭疼。一開始，我在整個班里，可以說是”差生”其他大部分同學已經(jīng)學習了一年了。每節(jié)課，我總是懵懵懂懂地聽著老師講天書，回家后也常常幾道題做得很久。
班里的一位女同學也和我一樣。她常常坐在我旁邊，我也時不時會問她：“你聽得懂嗎”？每到這時，她也會無奈地搖搖頭。
就這樣，半個學期過去了。我們每個人都有變化，我的奧數(shù)，雖然不是很好，但也有了點起色。而璇子同學回答問題的次數(shù)多了，課本上的過關印章也多了。個別同學已經(jīng)決定放棄下期的奧數(shù)學習。而她還決定留在班上，我很是納悶：別人越學越不行，而她為什么學得越來越輕松呢？
有一次課間，我終于忍不住開口問她了。看見她正奮筆疾書，就湊上去在她耳邊問：“你說你為什么這么喜歡奧數(shù)呢？越學越輕松呢？”她手中的筆停了下來“嗯……，其實也就是把老師給的任務用心做好，課后堅持做好筆記，分析錯題，堅持做一段時間，你一定不會差�！�
我不覺得這是竅門，后來我和這位朋友旋子也漸漸不再交流。
我很不明白什么叫按照老師的要求去做。就是說，去做那些抄來抄去的筆記？真正明白作業(yè)中的難題？再去抄一些沒多大用處的錯題？還要用數(shù)學里的'專業(yè)術語去口述題目？我可不干，太麻煩了。
在周末的一天，我邀請璇子來我家做客，可是當她接通電話，我還沒來得及開口，她就說：＂銘銘，我在做奧數(shù)筆記呢，那道例題你有記筆記嗎？我還不是很明白，你聽懂了嗎？能給我講講嗎？”我有些驚訝，也有些心虛，隱隱聽到電話那頭筆在紙頁上快速劃動的＂刷刷＂聲。她怎么還在做筆記復習，怎么那么認真刻苦，我不禁感嘆和自愧不如。
終于在一次下課后，母親發(fā)現(xiàn)了我有一道沒弄明白的題目，見我對此并不在意，把我痛罵了一頓，我淚流滿面并想起了璇子同學。后來的一段時間我總是含著淚去抄筆記，含著淚整理錯題，雖然很是麻煩，但還是做完了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這樣做也并不難，遇到不懂的題目時，老師也愿意不厭其煩的給我講解。筆記也成了我的日常，錯題我也認真對待。
其實好朋友旋子給我講的方法已經(jīng)很貼切了，她還在不斷用實際行動告訴我。她是那么刻苦勤奮、堅持不懈。最后在一次升班考試中我以全班第一名的成績和璇子第二名的成績一起成功晉級升班。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！辫硬粌H僅教會了我要按照老師要求完成任務，其實她的那種認真刻苦和堅持不懈的精神深深觸動了我，讓當時懶惰的我羞愧不如，從而有所改變，在成長的路上像榜樣一樣鞭策了我。
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