青春期的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的青春期的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春期的演講稿1
xxx：
1.轉(zhuǎn)變觀念把孩子當成大人
當孩子事事都與你對著干時，我們要意識到孩子已經(jīng)長大，過去簡單說教已不適用。反思自己的言行，是否把自己與孩子放在一個平等的地位上。他們有自己的思想、見解、喜好和獨立的人格。當希望他們按照父母的愿望去做事時，父母是否詢問了他們的看法，考慮了他們的感受。
2.尊重隱私與他們成為朋友
到了青春期，由于性發(fā)育漸近成熟，他們開始關注異性。寫個字條，發(fā)個短信，甚至放學時結伴而行，此時的家長大可不必驚慌。只要按時上學放學，認真完成作業(yè)，成績沒有下滑，就不必興師問罪。
3.引導孩子參加體育運動
在他學習勞累之時，情緒煩躁之日，負面情緒有個釋放的出口。同時還可以增強競爭意識，合作意識，開發(fā)智力，提高學習效率。
4.孩子發(fā)怒時讓他把話說完
有許多家長，在孩子發(fā)怒時，他的火氣比孩子還要大，以維護做家長的權威，殊不知，這樣做的結果，使孩子的負面情緒得不到宣泄。孩子的不快，一定有他背后深層次的原因。靜靜地傾聽，讓他把話說完，此時他的情緒已發(fā)泄一半，再從他的角度，分析這種做法的對與錯。
叛逆，孩子是為了人格的`獨立和爭取更多的心靈空間，此時的家長應給予更多的理解、接納、正確引導，陪伴孩子順利度過青春期。
青春期的演講稿2
親愛的同學們：
大家早上好！
很高興能在這樣一個冬日的早晨跟大家分享關于青春期戀情的一些看法。詩經(jīng)有云：關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。歌德在《少年維特的煩惱》里也說過哪個少男不鐘情？哪個少女不懷春？生理和心理的成熟引起我們對異性的吸引和追求這是無可后非的，但是不是我們要在高中這個關鍵的時候把這種吸引和追求付諸行動形成青春期愛情呢？
莎士比亞說：“愛和炭相同，燃起來，得設法讓它冷卻。若是讓電任意下去，就要把一顆心燒焦。”健康的愛情，會使生活更美好。但是高中生的戀情多甜蜜里面夾雜著苦澀，而如果把這份愛放在高考結束之后會跟甜蜜。愛是有不同程度的。就像我們游泳，有蘑菇地，淺水池，深水池。不同的人根據(jù)自己的情況，選擇是不一樣的。只有拿到了深水證的人，才有資格到深水區(qū)暢游，才能安全上岸。
請問同學們，尤其是正在拍拖的同學，在愛情的長河中，你有深水證嗎？你可以控制水深水淺嗎？若是不顧一切地游向深處，就算給你個救生圈，你能安全上岸嗎？你稚嫩的肩膀，真的能像大人一樣承受愛的重量嗎？有一份關于高中生戀愛動機的調(diào)查顯示：
某校高中生戀愛的動機調(diào)查統(tǒng)計結果動機來看：異性吸引42.08%；安全需要37.53 %；緩解壓力17.14%；獨立意識10.63 %；自我認定8.03%；尋求刺激4.99；長遠打算3.04 %；
從調(diào)查結果來看：
�、俑咧猩旬愋灾g的相互吸引等同于愛情者占42.08%，如“覺得他（她）好”、“總希望看到她（他）”等。這是把青春期異性的.自然吸引當作愛情的典型表現(xiàn)，隨著年齡的增長、交往范圍的擴大以及異性神秘感消失，這種所謂的“愛情”即告結束；
�、谟捎诟咧袝r期學習任務繁重，不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼，為了緩解這種不良心理37.53%+17.14%的高中生選擇戀愛來尋求理解、安慰、保護、幫助，這些學生一旦安全的需要從別的途徑得到滿足，或者高考一結束，這段“愛情”就會終結；
③選擇戀愛是為了長遠打算者僅占3.04%。說明絕大多數(shù)高中生對戀愛并不是特別的認真，甚至是持一種游戲的態(tài)度。因此，在做這個決定前認真謹慎思考非常有必要。
當然，我不排除在你們中間確實存而且此時前景未明，你很難預測你的心上人會不會和你考上同一所大學，更難預測你們有沒有足夠的愛情，來忍受至少四年的分離，包括抵擋其他誘惑。我們曾經(jīng)做過一個男女生抗誘惑能力的實驗，相信高二的同學都比較清楚了。當一個高一男生分別向初一至高三的女生表白要號碼時，他所花費的時間要比一個高一女生向初一至高三的男生表白的時間長，而且要到號碼的成功率遠低于女生，也就是說男生在面對來自異性的誘惑時，他們的抵抗力遠低于女生。因此在以后漫長的四年時間里，你們的關系維系并不是那么容易的。
同時，那時的你們比起現(xiàn)在，視野更寬、更廣，對人生的認識也更深層次，我們的鑒賞能力也會升級換代。最初我們最心儀的優(yōu)點也許是我們長大后不恥的缺點，比如有女生喜歡看男生吸煙的樣子，有男生喜歡看女生瘋跑的樣子。
同學們，說實在的，無論是作為一個老師，還是一個大姐姐，一個從青春期走過的過來人，我都有資格提醒你們，十幾歲的你去感受愛情似乎為時太早，身為中學生的你去談論愛情似乎更不夠資格。因為我們的主要任務是學習，可能有些學生很反感這句話，覺得以學習為主，一切向分數(shù)看齊的提法太教條太不合潮流，但是我要告訴同學們，你們終將是要面對這個社會的，而社會必然要有它一定的價值取向和判斷標準，高考作為一個分水嶺，成為一個人自身社會價值判斷的最主要的坐標。中學時代的主要任務就是要攻克它，我們不能回避、不能逃逸。它是一個人生競賽法則，既然參與了就要遵守這個法則，在一個人一生學習的黃金時期，只有全身心投入學習，才不會因為不理智不成熟的青春萌動，貽誤了自己和他人的前程！
當然，世界是由男女兩種性別構成的，男女各頂半邊天。青少年之間的異性交往，不僅可以，而且是正當?shù)�，也是健康的�?/p>
那么我們該怎么和異性保持正常的交往呢？其實很簡單：
第一：首先要坦然大方地與異性交往。所謂身正不怕影斜，只要你心無雜念，光明磊落，就完全可以像對待同性那樣與異性同學坦誠相待，該怎么做就怎么做，需要握手就握手，需要并肩就并肩，不必太計較別人的誤解和非議。
第二：其次要與異性注意保持一定的人際關系距離，不宜與某一異性同學頻頻接觸，諸如嬉笑打鬧，你推我搡，勾肩搭背之類的事情要盡量避免，有些話只能在同性之間交談，有些玩笑不宜在異性面前亂開，男女畢竟有別啊。
第三：既要注意自尊自愛，也不要故作清高，或有意冷淡。因為這樣既傷害了對方的自尊心，又使人覺得你高傲無禮，為人不誠，不好接近。
第四：交往方式也很重要。異性同學之間的交往，以集體活動為主，如學習工作需要單獨交往，必須注意選擇好地點和時間。不宜在晚上或幽靜處單獨相處。言語要文雅大方，舉止要端莊穩(wěn)重，以免使對方想入非非，自作多情，也避免引起別人誤會，招致不必要的議論。
第五：擴大自己的興趣愛好，多參加體育鍛煉，多看書，多參加活動，分散自己的注意力。
以上五點是交給大家如何與異性相處的五個技巧，希望這些策略能幫助各位同學健康快樂的成長，穩(wěn)健的走好青春的每一步！
我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也象果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學習好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛的好處在此時也體現(xiàn)不出來。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天！
青春期的演講稿3
今日，我讀書看到了一句警句：刀不磨要生銹，人不學要落后。講的是如果刀不經(jīng)常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利;人不學習，腦子就會僵硬，就失去了它的本領。
南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當官以后，他不再努力追求學問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。之后人們用江郎才盡來比喻這種人。我在學校里成績還算不錯，很少讓教師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候?qū)W習了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就必須會成功。我要學習王獻之勤學苦練的`精神，不做江淹自我滿足的那種人。
應對我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導下，除了教師布置的作業(yè)完成以外，堅持每一天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字數(shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有提高，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。
青春期的演講稿4
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學們啦)都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些小孩比他們強多少，也許我們還不如這些孩子強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來說，高三后的`高考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好大學嗎?能有一個美好的大學生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，準確的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。
青春期的演講稿5
老師們，同學們:
大家好！
我演講的題目是《書-我的良師益友》。
“書的味道是什么？“同學們，當你們聽到這個問題時，我相信你們會像我一樣回答“書怎么會有味道呢？如果有味道，也是苦的，因為學海無限，難做舟。“但是世界上有一個民族的孩子認為書是甜的。在每個猶太人家里，當孩子有點懂事的時候，媽媽會打開圣經(jīng)，滴一點蜂蜜，然后讓孩子吻圣經(jīng)上的蜂蜜。所以孩子們知道書是甜的。弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物出現(xiàn)是因為猶太人從小就喜歡讀書，猶太人也被認為是智商高的國家。
我上幼兒園的時候，媽媽給我買了很多故事書，我最喜歡讀《安徒生童話》。我曾經(jīng)想成為一條小魚，去海底尋找泡沫小美人魚；我還想到鮮花盛開的森林，美麗的白雪公主和可愛的矮人玩游戲。還有賣火柴的小女孩，在寒冷的冬天，沒有人買她的火柴，在圣誕節(jié)的晚上被凍死了！她多可憐啊！當我看到丑小鴨被朋友欺負時，我急得流下了眼淚；當我看到丑小鴨變成了一只美麗的天鵝時，我很高興跳舞……
這本書向我展示了一個五彩繽紛的世界，讓我明白什么是真善美，什么是假惡丑。歌德說:“讀一本好書就是和很多高尚的人說話�！笆堑模x一本好書讓我們從圣賢和智者的勸誡中體會到生命的真諦，從偉人的生命記錄中感受到崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字中體驗攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的'故事中找到他們與命運搏斗的堅強意志。一本好書總是把真善美放在最高的位置，以糾正讀者的生活態(tài)度。一本好書經(jīng)得起時間的推敲和歲月的打磨；一本好書是我們的好老師和好朋友，一本好書會讓我們受益終生！
我愛書，讓好書陪我們成長。謝謝大家！
青春期的演講稿6
親愛的同學們：
你們好！
不知同學們是否意識到有這樣一個問題正在困擾著我們，特別是在座的女同學們。這個問題是什么呢？這就是人們經(jīng)常提及的中學生早戀問題。我想，在座的同學們比我清楚，不管我們承認不承認，這確是一個事實。那為什么單單請了你們女同學來呢？眾所周知，早戀對女生的種種危害和不良影響，遠遠大于男生。因此，今天我就想和同學們談談這個問題。如果我的觀點和建議能給同學們提供一點幫助，那就是我的愿望。
首先，我想和同學們談談這樣一個問題：一個17、18歲的中學生，為什么會對異性產(chǎn)生一種微妙的感情，即對異性產(chǎn)生一種愛慕的心理呢？其實，這并不是什么怪現(xiàn)象，而是一個人進入青春期的一種生理反應和心理狀態(tài)。
生理學告訴我們，中學生產(chǎn)生朦朧感情，有著多種客觀原因。
從生理方面來說，一個人從小學到中學，從初中到高中，從少年到青年，在身體不斷成長發(fā)育的同時，在性方面也日趨成熟。性的發(fā)育和成熟引起性意識的覺醒，漸漸出現(xiàn)對異性的一種敏感、新奇、興奮和要求。處于青春期的青年同學，總想接近異性，愿意和異性交往，常常以欣賞的心理和友好的態(tài)度對待異性的言行和思想行為。進入高二、高三年級，有的同學表現(xiàn)出對異性愛的憧憬，喜歡打扮，愿意在異性面前表現(xiàn)自己，顯示自己的力量、才華、風度、甘心情愿為異性服務，以博得歡心。
我們再從社會原因來看，目前的文藝作品、電影電視、錄像等，沒有愛情描寫的很少，青年學生由于閱歷較淺，辨別鑒賞能力差，他們那種朦朦朧朧的感情被這些外因所激發(fā)、誘導，往往會表露出來，對異性產(chǎn)生－種微妙的感情，有的甚至會出現(xiàn)纏綿不休，若即若離，有的發(fā)展到好象難分難舍。這里，我請同學們注意，這種情況在很大程度上只是一種單純的異性間的互相吸引，它帶有相當大的沖動性和盲目性。值得一提的是，我們有的同學把這種浮光掠影的異性吸引誤當成“神圣的愛情”去追求。對于這些同學的舉動，在我們這些經(jīng)過戀愛、成家階段的成年人看來，是既可笑又可憐的。因為我們都知道，這些同學這樣下去，絕大多數(shù)人肯定要自找苦吃，將要付出昂貴的代價，而成功的可能性卻很小很小。
我們不妨舉幾個新聞例子：
我這樣認為，戀愛是人生的必經(jīng)階段，青年人適時地戀愛，找到一個稱心、理想的愛人，可能會成為他生活、事業(yè)的動力。但是，如果過早的談戀愛，就可能會成為他前進的阻力，甚至會釀成苦酒，葬送青春。因此，我們應該正確地認識和對待這個既誘人又嚴肅的課題。那么，怎樣認識好這個問題呢？下面我談幾點看法，供同學們參考。
1、 要正確認識和處理友誼和愛情的關系。
友誼和愛情是兩個既相聯(lián)系又有區(qū)別的概念。
友誼是人們之間建立在共同利益、相互理解和相互信任基礎上的一種高級情感。愛情則是一對男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的－種強烈、穩(wěn)定、專一的感情。
友誼和愛情是有聯(lián)系的，兩者都是人類所特有的－種高尚的道德情感。友誼是愛情的基礎和橋梁，愛情往往通過友誼得以建立和發(fā)展。
但是，友誼和愛情又有著本質(zhì)的區(qū)別：
(1)、情感不同。友誼是同志或朋友之間的深情厚意，它不具有異性之間的吸引，因而它表現(xiàn)在情感上帶有平和、深沉的色彩。愛情則是一對男女的相互之愛，并渴望對方成為自己的終身伴侶，它在友情的基礎上，加上了異性的吸引，表現(xiàn)在情感上就較為熾熱、奔放、激情。
(2)、對象不同。友誼是廣泛的交往，友誼通四海，朋友遍天下。愛情則是在一對男女之間發(fā)生的。友誼之花可以向一切至誠奉獻，愛情卻如一顆美麗的明珠不可分為兩半。
(3)、穩(wěn)定性不同。友誼可能是暫時的，它會因環(huán)境的改變、工作的調(diào)動、思想認識的分歧等，隨時可能發(fā)生變化；而愛情關系一旦確立以后，則要經(jīng)得起時間的延續(xù)，空間的分離，患難與共，白頭偕老。
(4)、承擔的義務不同。在友誼關系中，主要承擔道德義務，朋友間要真誠、熱情、互助、講原則；而愛情在締結婚約前承擔道德義務，在婚后除了承擔道德義務外，還要承擔家庭和法律的義務，并受法律的保護。
我們知道了友誼和愛情的關系，那就應該能夠正確地對待同學間的友誼。作為中學生，我們不能把同學間那種純真的友誼發(fā)展成為戀愛。這是為什么呢？
(1)、從學習、成才的角度看，時有春夏秋冬，人有幼青壯老，萬物皆有其時。中學時期是一個人的黃金時期，思想活躍，求知欲強，記憶力好，沒有什么其他負擔，是長身體、長知識、學本領的最佳時期。人的－生屬于在學校學習階段的時間總共也不過那么十幾年，如果錯過這段寶貴的光陰，必定會影響他的一生。中學生學習的課程多，任務重，精力有限，時間寶貴。讀書學習需要時間，需要精力，談戀愛也需要時間，需要精力。而一個人的時間和精力是有限的，把時間用于戀愛，就不能集中精力讀書，這個道理是顯而易見的。在愛情和學習上我們只有一個選擇：以學業(yè)為重。我們都應該記住培根的話：“既使心中有了愛，仍然要約束它，使它不妨礙重大事業(yè)，因為愛情一旦干擾情緒，就會阻礙你堅定地奔向既定目標”。
（2）、我們曾經(jīng)在“女性青春期生理衛(wèi)生與保健”中講過月經(jīng)初潮象征著女孩從兒童成長為大人，并且有懷孕的能力；也就是說，從第一次來月經(jīng)以后，我們女孩子就有了生育的能力。這時候的我們，一方面要好好保護自己的身體，避免因意外而懷孕，晚上不獨行，也不隨便接受男子的單獨邀請；另一方面，我們也要不斷提高對自身的'認識，時刻提醒自己，自尊自愛，把一切不健康的思想意識消滅在萌芽狀態(tài)。因為從身體、生理角度看，中學生的身體發(fā)育還未完全成熟，處在少年到青年的過渡時期。而身體發(fā)育的完全成熟需要延續(xù)到青年中、后期。一般認為，性完全成熟的年齡，女性平均為20歲，男性平均為23歲。當身體發(fā)育還未完全成熟時，就過早談戀愛，從生理的角度看，對身體的正常、健康發(fā)育是非常不利，甚至有害的�！�
(3)、從思想、心理的角度看，中學生的閱歷淺，社會經(jīng)驗不足，心理多變，往往表現(xiàn)出幻想、動搖等不穩(wěn)定的情緒和較濃厚的感情沖動的色彩。對對方了解不深，對自己把握不住，容易以輕率的態(tài)度、簡單的方法處理問題，很少考慮后果。特別是由于各方面都還不成熟，缺乏堅強的毅力，自我控制和約束性差，不能控制自己的感情，還沒有足夠的力量抗御來自各方面的誘惑，搞得不好，在所謂“愛”的漩渦里越陷越深，不能自拔，做出遺憾終生的事情來。值得我們注意的是，我們有些女同學和社會上一些男青年交往，接觸過多，這種危險性就更大。我們都知道，XX年12月1日是第11個世界艾滋病日，它的主題是“關注青少年，預防艾滋病”。目前，全球每天新增1.5萬艾滋病病毒感染者，有8000人死亡，其中1600人為不滿15歲的兒童；就是說，每時每刻都有人感染上艾滋病。艾滋病的死亡率為100%，艾滋病的危害不僅僅是它的致命性，還在于他驚人的流行速度。20年間，艾滋病病毒感染者已達5800萬人，死亡2180萬人，艾滋病在全球的迅速蔓延，已不僅僅是一個衛(wèi)生問題，也是一個威脅全球人類生存的重大問題。聯(lián)合國秘書長安南在當日發(fā)表講話中說，“艾滋病向青少年襲來這樣的事情發(fā)生在非洲，也發(fā)生在亞洲，誰也說不準它在什么時候就會來到我們孩子的身邊�！笨梢�，諸如艾滋病、淋病、梅毒等性傳播疾病正悄悄地威脅著當代中學生的身心健康，一不留神，就會抱憾終生。
我想在座的女同學都讀過小說，看過不少詩章，天真活潑的少女，賢淑溫柔的妻子，純樸善良的母親……，這都是無數(shù)詩篇贊美過的女性。在人們的心中，女性是純潔、無私和偉大的，女性是人類之愛的最高體現(xiàn)。但是，我們還應該知道，至少我想讓在座的同學們知道，這并不是女性的全部外延，正如組成世界的不只是純一的暖色－樣，世界上還有這樣一些女性，他們或許還不為人們所認識，或許人們從心里就不愿認識他們，但他們畢竟是女性的－部分。
人們都說女性是最尊重自己的人格尊嚴的，尤其是中國的女性。據(jù)有關資料顯示，在我國全部女性犯罪中，有70%以上是性犯罪，其中90%左右是十幾歲的女青年。人們不禁要問，這些女青年為什么會犯罪呢？他們的人格尊嚴到哪里去了呢？女性的自尊、自愛就這樣被輕易地拋掉了嗎？當然，探究其原因是多方面的，其中一個重要的原因就是因為他們涉世不深，意志薄弱，沒有足夠的力量抵御來自社會上的誘惑，大部分是上當受騙的……
人格、尊嚴，是一個人最基本的品格，女性的人格和尊嚴更是一個多世紀以來用流血斗爭才取得的。但是，人類社會這一偉大的成果，卻這樣被他們輕易地丟掉了，隨意地放棄了。作為老師，我有責任向我的學生，向在座的女同學們大聲疾呼：尊重你們的人格，勇敢地維護你們的尊嚴，抵御來自一切方面的誘惑。
另外，由于中學生接觸的面比較小，現(xiàn)在認為是自己理想中的人，將來接觸面擴大了，與更為理想的人接觸時，便會產(chǎn)生一糸列的矛盾和感情糾葛，很麻煩的。只有到了思想、心理相應成熟以后，才能真正懂得愛情，理解愛情。因此我個人認為，倘若你想要獲得真正的愛情，就應該等到真正懂得愛情之后才去戀愛。只有到了這個時候，理智的閘門才能控制得住愛情的潮水，使它流得熱烈而又不會越過堤坊。
(4)、從經(jīng)濟角度看，談情說愛需要一定的經(jīng)濟條件作為基礎。中學生在經(jīng)濟上尚未自立，完全依賴父母，拿什么去談戀愛呢？另外，戀愛是建立家庭的準備階段，而中學生尚未就業(yè)，還需要進一步讀書深造，完全沒有建立家庭的精神準備和物質(zhì)準備。
當然，話又說回來，人到了一定的年齡，總是要談戀愛的。我只是想對同學們說，不要過早地談戀愛，人的成長道路和植物生長一樣是有規(guī)律的，當發(fā)芽則發(fā)芽，當拔節(jié)則拔節(jié)，當結果則結果。不到開花之時勉強開花，花不香；不到結果之時勉強結果，果不甜。
總之，中學生還不具備談戀愛的條件，必須用理智來控制、對待剛剛萌動的朦朧的愛。也許同學們心里都充滿了玫瑰色的種子，但是，它還沒有到萌芽的季節(jié)，過早盛開的鮮花，只能結出過早凋謝的苦果。過早地談戀愛，只能使你那朵美麗的生命之花過早地凋謝。
當然，中學生也需要愛，需要父母之愛，需要同學間的友愛，需要老師關懷的愛。但是，我覺得，對于同學們來說，更需要的是成熟的思考，需要豐富的經(jīng)驗，需要的是理想的大廈落成之后所應該得到的愛……。
有的同學問我：現(xiàn)在我已經(jīng)戀愛了，該怎么辦呢？我的回答是：從早戀中解脫出來。
怎樣解脫？象居里夫人那樣。居里夫人中學畢業(yè)后為了掙錢到巴黎去上大學，就到鄉(xiāng)村一個有錢人家當家庭教師。這家的大兒子卞西密爾愛上了她，她也愛上了這位漂亮的大學生。倆人陶醉在初戀的甜蜜之中，并計劃結婚了。當時的瑪妮亞還不滿19歲。由于卞西密爾的父母堅決反對，卞西密爾的決心動搖了。當時的瑪妮亞內(nèi)心十分痛苦，曾有過“向世界告別的念頭”。但是，突然的打擊拔開了熱情的迷霧，瑪妮亞終于意識到，由于自己的年輕，這場戀愛完全是感情占了主導地位。還不懂得怎樣選擇自己的終身伴侶，也沒有學會從本質(zhì)上認識人�，斈輥喛吹搅俗约汉蛯Ψ皆谛愿裆系牟町悾瓉頍釕俚膶ο蟛⒉幌笞约合胂蟮哪菢涌蓯哿�。終于，理智和意志使她擺脫了個人的苦惱，保持并堅定了向科學進軍的生活目標。后來，瑪妮亞到巴黎求學，在追求科學的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侶皮埃爾.居里，他們共同為人類做出了貢獻，也得到了幸福。
我們從居里夫人的故事中應該得到這樣的啟示：年輕的時候，對闖進自己生活的異性，要用理智來調(diào)節(jié)自己的感情，不做感情的奴隸，任隨感情來擺布自己。不要讓你的心那么容易打動，不要過早地卷進戀愛的漩渦。因為，青春期是人生的黃金時期。青春期之所以寶貴，就在于它正處于人生發(fā)展的高峰時期：生理變化的高峰，智力發(fā)展的高峰。然而，青春也是悄縱即逝的，因而，古今中外許多學者，都一致強調(diào)抓緊青春韶華學習知識的重要性。由于中學時期所學各門功課是日后營造知識大廈的基石，是人生知識鏈條中關鍵的一環(huán)，所以，對這一段學習時間應倍加珍惜。而不該被戀情困攏。縱使陰差陽錯，有了感情，也該埋在心底，暫時珍藏，讓他晚些開花結果。這樣，你就贏得了走向成熟的時光，你就擁有了對愛情重新申視的機會，做出成熟的選擇。到時候，即使不能“有情人終成眷屬”，(說實話,中學生談戀愛十有八九不能成功，有的甚至可以說百分之百不能成功），但是如果你以學業(yè)為重，你就會更成熟，更懂得愛，將有更好的選擇，而終生無悔。
我希望已經(jīng)談戀愛的同學，能夠用堅強的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去戰(zhàn)勝自己感情上的沖動，把愛的萌芽深深埋在心底。多參加集體活動，少單獨活動。在努力學習和集體活動中充實自己的生活內(nèi)容。這樣，你就一定能走出早戀的誤區(qū)，邁向成熟的明天。
那么，我們女同學應該怎樣與異性交往呢？
�。�1）應以集體和小組活動為主，盡量避免過于頻繁的個體接觸。
�。�2）若有單獨與異性接觸的機會，要使自己處于受保護和開放的環(huán)境中。
（3）珍惜少男少女的純潔友誼。
（4）擇友要慎重，交往要適度。
（5）與異性交往應把握活動內(nèi)容的有益、健康，避免庸俗、低級的內(nèi)容。
我們女同學還應該自覺遵守性道德規(guī)范（當然，男生也一樣）。
（1）男女平等，相互尊重，相互理解；
�。�2）自尊自愛，舉止高雅適度；
�。�3）消除性無知，性愚昧，性神秘等舊觀念，樹立科學的、純潔的現(xiàn)代性觀念；
�。�4）理智、情感與行為的高度統(tǒng)一。
同學們，看著你們?nèi)諠u成熟，一個個都變成亭亭玉立的少女，這就好像小毛蟲經(jīng)過了蛹的階段，蛻變成美麗的蝴蝶一樣。我們既感到欣喜，又不免擔心�？梢哉f你們的表現(xiàn)有時比較成熟，有時則仍然幼稚；有時尚能自立，有時仍然需要父母、師長及其他成人的幫助。在這個時期的你們，對一切的人和事，都會有新的體會和觀感，在這個生理和心理均同樣面對改變的時刻，你們最需要的就是一個溫柔而親密的朋友，這個朋友可以是你們的父母，也可以是你們的老師。
熱忱地歡迎在座的各位同學，到校長室或醫(yī)務室來暢談你們的心情和感受，困惑和疑慮。
青春期的演講稿7
我渴望成功，很多人都渴望成功，成功有什么不好呢?有好吃的，有好玩的，還有很多榮譽，何樂而不為呢?
成功有幾條關鍵的條件：第一，要吃苦耐勞;第二，要勤奮上進;第三，要講究信用。如果不吃苦耐勞，怎能得到別人的看好呢?如果不勤奮上進怎能被別人發(fā)現(xiàn)你的強處呢?如果不講誠信，別人怎樣能相信你呢?
成功的基本要素有幾種：一，你能寬容別人。二，你能謙虛待人。三，你能堅持到底。四，你能知恩圖報。五，你能認真辦事。
成功不僅僅要吃苦耐勞，還要勇于和別人爭辯，俗話說得好，不想當將軍的士兵不是好士兵，如果你對了，而別人錯了，不和他爭辯怎能成功呢?那樣只會一錯再錯，那個不聽勸告的人肯定會吃大虧的。
成功也要付出許多辛勤的汗水。像羽毛球運動員林丹，如果不天天刻苦訓練，怎樣成為羽毛球大師呢?即使是一個小小的.魔術，也是要花很長時間練成的。一部電影長達一個多小時，有的拍了幾個月，有的甚至半年，每一個動作都是反反復復的演練上百遍。這些正應了一句諺語：臺上三分鐘，臺下十年功。
成功的人也不要驕傲，不要忘記以往幫忙過你的人，你的成功是多少人的心血和汗水凝結成的啊!漢高祖劉邦，建立了偉大的漢朝后，忘恩負義，先是聽信奸臣的讒言，把韓信等有功之臣一個之后一個的干掉了。
成功很容易，也很艱難，感到容易的人，必須是一個勇敢、謙虛、正直、勇往直前的人，是祖國的棟梁;而感覺艱難的人必須是個懶惰、驕傲、自以為是的人，是假棟梁中的蛀蟲!這讓我想起了寓言故事《三位登山者》：有三個登山愛好者結伴去爬一座又高又陡又長滿了荊棘的山。第一位剛剛看到山就被嚇退了，心想：反正山下的風景也不錯，何必冒那么大的風險呢?第二位登山者爬到一半就被荊棘叢刮傷了，不敢往前進，心想：山半腰的景色和山頂差不多，何必吃那份苦呢?第三位成功地登上了高山，看到了萬般迷人的景色，這是普通人看不到的，僅有經(jīng)過千難萬險所得到的，才是最珍貴的，雖然身上受了很多傷，可是值得的。
成功不難，只要功夫深，鐵杵磨成針。
青春期的演講稿8
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，衷心感謝您對我們工作的支持，謝謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入八年級已兩個多月，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強家校之間的聯(lián)系，以促進學生的更好發(fā)展！
一、基本情況介紹
正如各位家長所知，現(xiàn)在八年級的兩個班是由原來的七年級三個班合并而成。現(xiàn)在八（1）班共有學生63人。開學之初，分班后平均分達到60分以上的只有李逸嘉、吳曉婷、游婷婷、黃嘉穎、劉婷婷、韓琦、席彬彬、梁詠茹、韓亞菲9人；而此次期中考試平均分達到60分以上的有14個人�？梢哉f孩子們的進步還是比較大的。
雖然此次期中考試的分數(shù)反映出我們班的兩極分化進一步加大、從分數(shù)上看，不少學生都受到了不同程度的打擊——語文試卷比較難，進步的學生比較少；數(shù)學試卷據(jù)說是應用題第一題比較難，結果學生被嚇到了，以至后面簡單的題都沒有勇氣去看，白白地浪費了很多分。但根據(jù)各科任老師的反映和評價，目前八（1）班的總體學習氛圍還是比較穩(wěn)定，學習態(tài)度也還比較端正。
由于孩子們各有各的具體情況，期中考試登分表也已經(jīng)發(fā)到各位家長手中，建議大家回家以后再和孩子一起討論分數(shù)、總結經(jīng)驗。今天不打算著重談分數(shù)、談成績，因為作為班主任，我覺得有些比分數(shù)更重要的東西值得和各位家長來交流。在這里，我想和大家聊一聊“初二現(xiàn)象”和應對策略。
二、初二現(xiàn)象剖析
初中教學中流傳著一個說法：“初一勢均力敵，初二兩極分化，初三天上地下�！笔堑�，初二的確是初中階段的關鍵時期。
1、課程上，新設了物理一科，對邏輯整合能力有一定的要求，有些孩子（特別女孩）有些跟不上。數(shù)學科難度加大，抽象思維和空間想象能力要求增加，有些孩子即便努力聽講都會有些困難。語文現(xiàn)在一周只有5節(jié)課，但文言文和古詩文的記背量相比七年級增加不止一倍，閱讀分析和表達能力的要求明顯提高；英語的詞匯量積累和語法使用能力要求更高等，可以說，上了初二以后，各個科目的壓力都顯著增加，課程多、負擔重、作業(yè)多。
2、初二階段的學生剛好步入青春期，在這個階段，孩子們的獨立性更強，知心話再也不愿和父母說；變得更加敏感，不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，動不動就發(fā)怒“煩死了、累死了、別管我”...同時也更加叛逆：家長的關心變得不再溫暖，嫌你啰嗦管得太多�？傊�，再也回不到小學時期那么乖乖聽話了�？赡苓�有的家長會發(fā)現(xiàn)，孩子好像有秘密，躲躲閃閃，抱著電腦手機不肯放，這個時候就要適當?shù)淖⒁猱愋越煌鶈栴}了。
那么還有其他一些表現(xiàn)，比如：
1、比較注意自己在同學、老師、親戚、朋友心目中的形象、評價和地位。
2、對很多事有自己的觀點、認識、體會，不容易溝通，不輕易服從師長尤其是家長的指導和批評。
3、是非觀模糊，心理承受能力差……一方面我行我素，自以為是；一方面不愿脫離同伴，從眾心理明顯。
4、喜歡出人頭地，但在“應試教育”下常有緊張的感覺，在分數(shù)的壓力下常有自卑的心理。
5、學習成績兩極分化，不少學生到了初二就學不下去。
6、有不同性質(zhì)和程度的叛逆、對抗情緒以及說謊、尋釁鬧事行為等。
7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁動明顯。
正因為這個年齡段的孩子在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以，初中階段的孩子是最容易出現(xiàn)問題：打架、抽煙、喝酒、厭學、早戀、憎惡老師、沉迷網(wǎng)絡游戲、心理障礙嚴重的甚至有殘忍暴力傾向等等。所以，初中階段(尤其是初二這個時期)孩子的心理健康非常值得家長關注。
三、“初二現(xiàn)象”的建議
當然了，家長們也不必將青春期視為洪水猛獸，用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教和責罵責罰是不行的，父母要提高自己的`教育方式和水平，使孩子們和家長統(tǒng)一認識，心悅誠服才有良好的教育效果。
四、家長介紹經(jīng)驗
空洞的說教是蒼白的，今天特意請來了一位優(yōu)秀學生的家長——游婷婷同學的媽媽來給大家做經(jīng)驗介紹，希望各位家長們能夠互相交流，共同促進孩子的健康成長。
在整個八年級，游婷婷的分數(shù)雖然不是名列第一，但是這個女生在整體素質(zhì)上非常優(yōu)秀：性格活潑開朗，心態(tài)陽光健康，無論什么時候看到這個孩子，發(fā)現(xiàn)她臉上總有明朗自信的笑容，正能量非常足；這個孩子有較強的自制能力和比較專注的學習態(tài)度，能夠很好的約束自己，但又不是只會讀死書，這恰恰是我們很多孩子所缺乏的；再者，通過家訪發(fā)現(xiàn)，這個孩子和家長之間的溝通非常順暢，親子之間互相尊重相處和諧，少有青春期那種“壓迫與反壓迫”，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎游婷婷的媽媽來介紹她的經(jīng)驗好嗎？（掌聲）
五、總結與建議：
十年樹木，百年樹人，陪伴孩子們順利度過青春期并在關鍵的初中階段獲得成長和進步是我們家長和老師的共同愿望，在這里有幾點經(jīng)驗與各位家長共同分享：
1、營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學習、生活環(huán)境；
2、關注子女的各方面情況（學習、生活、身體狀況等），以平等尊重的方式與他們溝通交流，但在原則問題上絕不嬌慣；
3、加強自身的學習，重點做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)健康成長。
4、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力
5、培養(yǎng)孩子的處事能力，讓孩子自己管理自己。
�。�、關于安全問題
掌握放學時間，規(guī)定到家時間，很多學生放學在街上游蕩，容易接觸社會青年
不給過多零花錢
不允許到朋友家過夜，尤其周末
不帶貴重物品到校，例如手機
提醒安全過馬路
總之，初中階段是孩子成長波動較大的時期。在這個時期，孩子發(fā)展順利，固然幸運；產(chǎn)生了一點麻煩，一些困惑，也不必緊張。希望各位家長多和孩子交心、和老師交流、和學校配合，讓我們家校攜手，共同努力，讓孩子們都能健健康康，快樂成長！
青春期的演講稿9
親愛的同學們，大家下午好，來到美麗的博雅，見到美麗的女孩們，我很高興！我是咱們的心理老師常老師！今天很感謝咱們的曾主任，因為他，才有了我們今天的見面，所以我倡議大家用熱烈的歡快的的掌聲感謝曾主任。
恩，我是一個標準的女的！為什么強調(diào)這么一點呢，因為接下來的時間里，我們話題都將圍繞女生展開，請同學們好好看看，我想請同學們先好好的看看你左邊的同學，再看看你右邊的同學，有發(fā)現(xiàn)什么了嗎？老師：全是可愛的女生是嗎？沒有發(fā)現(xiàn)男生吧，（好，我們今天下午就一起來聊聊咱女生那些事兒，一起學會關愛自己。
接下來進入今天的正題，剛剛老師請大家好好的打量打量身邊的同學。那同學們，我們十幾年了有好好打量過自己嗎？現(xiàn)在大家花一分鐘看看自己。是不是發(fā)現(xiàn)自己和小時候不一樣了，你可能覺得自己比以前高了，比以前胖了，也比以前更多愁傷感了，困惑和煩惱也比以前多了，同學們，那是因為我們正處在一個特殊的時期——青春期，這是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期，在這個階段，我們常常會產(chǎn)生各種困惑和苦惱。那么怎樣正確地面對這一時期的各種問題，讓自己不再迷惘呢？接下來，我將從青春期生理、青春期心理以及釋放青春期壓力三方面和大家進行一些分享和交流，希望咱們博雅的女孩們能做一個生理上健康的，心理上快樂的，學習和生活上是有夢想的孩子。
首先第一點，關愛青春期生理方面。（接納、保護）
一般10—20歲稱為女孩子的青春期，這個時候我們的生理方面會發(fā)生一些變化，比如，第二性征明顯，乳房發(fā)育、身體發(fā)胖、出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象、甚至臉上也會長一些青春痘等等，這些身體的變化在向我們傳達同一種信息——那就是我們在成長，當你的身體出現(xiàn)一些變化，我們要學會關愛自己，你可以這么做：
1、月經(jīng)期間，要注意防寒保暖、不要吃冷、辣等刺激性東西，要多飲用溫開水，促進身體排毒，如果有痛經(jīng)的情況，不要亂吃藥，可以吃點益母草顆粒或者對小腹進行熱敷，都能有效的緩解。（關于月經(jīng)你知道多少之五問）
2、這個階段常會出現(xiàn)青春痘。你所要知道的唯一關于青春痘的好消息是，它們遲早會離開你的。你看到有多少成年人滿臉痘痘的？在這個時候可能很多同學都覺得那是丑的不好的，而事實上長痘痘是青春期發(fā)育會出現(xiàn)的正�，F(xiàn)象，大可不必為此發(fā)愁，甚至用盡各種方法去消滅它，可以多吃蔬菜多喝水，少吃油膩食物，不吃辛辣食物，不要用手去擠壓它，一段時間后它會自愈不會留痕的。（為什么長痘痘以及如何保護皮膚）
3、除了煩人的痘子以外，身體的長胖同樣也讓我們不少女生憂愁，甚至有的女孩為了減肥而節(jié)食，其實這也是沒必要的，自然的、健康的'就是最美的，要做自信的自己，我胖我健康！
我們不但不能節(jié)食減肥，反而要加強營養(yǎng)，因為青春期還是我們身體長高的一個好時機，身高是大家關心的一個問題，那么如何才能長高呢？注意營養(yǎng)，不挑食，更不節(jié)食，多運動，如多跳繩打籃球能都能幫助長高，值得一提的是，要保證睡眠，在每天晚上的10點到半夜2點這段時間最好睡覺，因為這個時間我們?nèi)梭w在分泌長高激素，這個時間睡好了，對我們身體的長高是有幫助的，是不是很神奇。當然這個時期，隨著我們的成長，胸罩成了必須要面對的穿上的衣服了。
4、如何進行自我保護。不能被侵犯的部位：腹部、腰部、臀部、大腿內(nèi)側、胸部、陰部等。這些部位不能讓人觸摸，也不能向別人暴露。當有人觸摸時，應該大聲、兇悍地說“不可以”“不行”，并遠離這個人，過后告訴家人或老師。
第二點：關注青春期心理健康，做快樂女生
對的，青春期就是這么神奇，它的神奇不但給我們帶來身體上的巨變，同時我們的心理也發(fā)生了很多變化，我們可以了解一下老師最近在咱們女生中做的的調(diào)查結果。所有這些，都是步入青春期的信號，是心理開始走向成熟的必然。比如，你可能情緒多變：情緒容易波動，帶有明顯的極端性。典型的表現(xiàn)是：或激動興奮，或煩躁不安或多愁善感。獨立意識和自我意識增強：有成人意識，認為自己長大了，關注自我，什么事情都希望發(fā)表自己的觀點，并且希望觀點得到重視和尊重，有時較為叛逆。性別意識增強：開始意識到自己性別和性方面的東西，對異性表現(xiàn)出吸引力和好奇心，出現(xiàn)“早戀”。對于身邊的男孩的，你可能不愛搭理，不再像小學時那么“友愛了”，有或者很喜歡和男孩子們玩，甚至有時還懷疑自己是否喜歡上他們了，懷疑自己“有愛”了，為什么會對他有好感呢？我們可不可以早戀呢？在解答這些問題之前，先和大家講一個很古老的故事：（故事：女人是老虎）
從前有座山，山里有座廟，廟里住著老和尚和小和尚，話說這小和尚很可憐，都15歲了，還從未下過山，也沒有接觸過其他人。有一天，老和尚帶他下山化緣，他看到一個姑娘，很好奇，問老和尚：“那是什么”老和尚怕他動了凡心，就騙說：“那個是老虎，愛吃人！”老和尚帶他又見了許多沒見過的東西。回到山上，老和尚問他：“今天帶你見了很多你從來沒見過的東西，是不很開心，告訴我，你最喜歡什么？”小和尚相都沒想地回答：“我最喜歡那個吃人的老虎”
1、“好感”是一種正常的心理現(xiàn)象，正確對待
大家看，一直閉關修行的小和尚也懂得欣賞異性。可見，對異性的好感是人與生俱來的一種特質(zhì)。是一種很正常的現(xiàn)在，可能有女孩就在想，我完蛋了，我不正常了，我還沒有怎么辦，等下回去趕緊找一個，如果你有這么的想法，那就不正常了，剛才說了，青春期是10—20歲，有10年的時間，在青春期會對男生產(chǎn)生好感是正常現(xiàn)象，指的不一定是現(xiàn)在，可能是以后，上高中了，上大學了，所以，你現(xiàn)在有也正常沒有也正常。
2、“早戀”你真的可以嗎？上學雖易，學習不易，且學且珍惜！
那么，接下來問題來了，如果萬一你現(xiàn)在已經(jīng)對異性產(chǎn)生好感了，該怎么辦呢，是不是要有所表示，和他在一起呢，早戀你真的可以嗎？如果你早戀了，我個人表示理解，但理解并不代表支持，因為青春期是學習知識的黃金期，也許你要說我說教，但請自問一下：“當你準備早戀的時候，你是否應該首先考慮一下值不值得？是自己的學業(yè)重要，還是眼前這個人重要？或許你會說，老師放心，我會好好學習，天天戀愛的，對此，我表示額，這都是言情劇和言情小說惹的禍，因為他們把愛情描述的那么美好和偉大，讓人向往，所以請我們女生清醒一點，不要被言情劇給忽悠了，理想很美好，現(xiàn)實很殘酷，一位有經(jīng)驗的老校長曾經(jīng)說過：中學生里談戀愛能成功的是鳳毛麟角的，能好和好散的，不給雙方帶來很大影響的也只占少數(shù)，大多數(shù)人都不僅沒有得到愛情，而且還搭上學業(yè)、前途，惹來許多麻煩，也給以后的生活留下許多后遺癥。事實證明，早戀也的確存在很多弊端，我稱之為早戀的副產(chǎn)品：學習下降、朋友遠離、情緒情感煩惱。
青少年時期是每個人積累知識，增加社會經(jīng)驗的時期，應該分清主次，學習才是這個時期的主旋律。在說了，青春期才剛開始，那么著急讓自己受傷害干什么。不論男生女生，都要珍惜友情，如果有男生喜歡你，甚至向你傳遞信息，萬一收到”情書“怎么辦？當你收到來自異性的情書時，就知道自己所應采取的態(tài)度，無論你內(nèi)心是否喜歡對方，接受他們，談愛情都是不可取的。那么，我們該采取怎樣的答復方式，做到既明確自己的態(tài)度，又不至于傷害對方的自尊心和感情呢？我們要針對不同的情況、不同的對象，采取不同的方式。比如：盡可能不讓除你們之外的其他人宣揚、泄露他的情感秘密會對他構成沉重打擊，讓人知道了會加重他的精神負擔，也會把問題復雜化。有的人特意公開何人給你寫了情書，否則宣揚別人對某某有意思，以此為樂趣，這更是不負責任甚至是不道德的行為。最好當面講清楚，表明態(tài)度，不要留下余地。給對方答復也應本著誠意、平等、坦率、尊重的原則。自己沒有妥善處理問題的能力時要請求你信任的成年人幫助。
總之，好感不是愛，如果硬要說是愛，那也是盲目的愛！你初二喜歡小A了，到高二可能又喜歡小B了，最后小C才是那個你真心喜歡的。
所以說，我們所謂的喜歡或者愛什么的都是浮云，早戀多是自尋煩惱，只有學習才是王道，好吧，我知道，一談到學習，問題有來了，學習技術哪家強，博雅還是成章強！開個玩笑，有的女生一提學習，感覺壓力很大，其實有壓力也不一定就是壞事，話說有壓力才有動力，當壓力超過一定限度，讓你感到緊張、煩躁時，就應該要學會調(diào)節(jié)了，那么怎么化解學習壓力呢，下面我也來分享一二：
第三個問題：釋放青春期學習壓力
關于第三個緩解學習壓力的問題，我認為主要是要做到有夢想目標；注意學習方法，緩解考試壓力；保持自信、擁有好心情。
1、做個有夢想的女生
哈佛大學做過一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。這個調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)：3%的人，有十分清晰的目標。10%的人，目標比較清晰；60%的人，目標模糊；27%的人，完全沒有目標；25年后他們25年后的生活狀況十分有意思。那3%有清晰目標的人，25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。他們大都生活在社會的最上層。那10%的人，也比較有成就，他們都成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。他們大都生活在社會的中上層。那60%目標模糊的人，他們大都能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。他們大都生活在社會的中下層。剩下的27%完全沒有目標的人，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。他們幾乎都生活在社會的最下層。
調(diào)查者因此得出結論：目標可以增強學習的動力，有了目標的支撐跨越生活的阻力，幫助人們克服困難，一步步走向成功，可以說，你選擇什么目標，就會有什么樣的成就，也就會有什么樣的人生。
總之，有夢想有目標，才有學習的動力，用馬云的話說：夢想是一定要有的，萬一實現(xiàn)了呢？所以，你的夢想是什么呢？（彩色小紙條）
2、注意學習方法，考試心理調(diào)節(jié)
注意學習方法：
初中學習和小學大不同，科目更多，也要花更多的時間，但是一天24小時并沒有因為我們的科目變多而增加，所以有效的學習方法也是化解壓力的良方，結合我們學校自主高效的教學模式，你必須要做到課前預習，課堂上多做筆記，課后有不懂的要多問老師，及時復習，有的同學總喜歡等到快要考試了再來復習，平時無所謂，這種學習方法被稱為集中復習，他的復習效果不好，往往人累的要死，分數(shù)也是少的可憐，要養(yǎng)成分散復習的習慣，每天學一點每天復習疑點，值得一提的是，晚自習寫作業(yè)前，一定要先復習，在做作業(yè)，這樣的學習效果好。
考試心理調(diào)節(jié)：
1、考試焦慮體現(xiàn)在對考分的過分看重，學會將每一次考試看做對自己知識掌握的檢測，這樣心態(tài)就會平緩一些。
2、調(diào)整心態(tài)，避免產(chǎn)生心理偏差：著急、過分重視、漠視、焦慮。
�。�1）著急：有些同學認為自己什么都會了�？梢婚]上書本就什么也忘了，于是心里就著急，就想這樣下去可怎么能參加考試呀，越想越急，越急越學不下去，陷入惡性循環(huán)。由于急躁，學生在復習的時候就不能安下心來，認真仔細地按照老師的安排和自己的計劃去做，不能扎扎實實的去學。這實際上就等于浪費了最后的復習時間。
�。▽Σ撸翰挥脫囊膊灰�，而應感到高興。因為這表明學生的學習已經(jīng)進入了一個關鍵期，即將發(fā)生質(zhì)的飛躍。這時學生應靜下心來，放松自己，變模糊的會為清晰的會，真正的會。）高原效應
�。�2）過分重視：有的同學認為：反正也就沒幾天了，拼上這百天也要考個好成績。于是廢寢忘食、手不釋卷。（對策：最后一個月準備考試時間了，雖然時間不多，我們?nèi)匀灰床烤桶�，訂好計劃，循序漸進。不要過分擔憂，也不能只學這兩門，落下另外學科）
�。�3）漠視：有的同學認為：反正我基礎不好，能得多少分就是多少分，再也不會提高了。（對策：只要努力，一切都不晚！實際上最后這幾周不但能提高成績，而且還能大幅度的提高。（近因效應））
（4）有的同學講自己現(xiàn)在心態(tài)很浮，情緒不穩(wěn)，脾氣很壞，該怎么調(diào)整？先別急著調(diào)整心態(tài)。在調(diào)整心態(tài)之前先澄清認識，因為什么讓自己變得浮躁呢？是對眾多的要復習、要背會的材料和內(nèi)容有畏難情緒，感到發(fā)愁和憂慮？還是說對自己努力復習好的知識點沒信心，把握不大，心里沒底？找到原因之后再對癥下藥。
3、合理安排時間，最大限度地利用時間。時間是公平的，誰能充分的利用時間，誰就能成功，誰就能創(chuàng)造奇跡！要知道，成功不在于老天的恩賜，而在于你怎樣合理地利用時間，巧妙地安排時間。在離生地會考不足100的時間里，我們應當明確學習任務，制定好自己的復習計劃，并在每天的復習迎考中落實計劃，力求當天知識當天過關。考后踏實復習，遵循學校制定的復習計劃，一步一個腳印，不放棄。
4、注意勞逸結合，加強體育鍛煉以促進知識理解。復習緊張，人可能因此過于疲勞，會降低學習效率，使人頭昏腦漲，甚至難受。因此，我們不妨做一些適當?shù)倪\動，認真上好早操課間操，按時午休晚休，課間伸伸懶腰，看看窗外迷人的風景，調(diào)節(jié)情緒，消除大腦的疲勞。讓自己時刻有顆清醒的大腦，有個健康的體質(zhì)，這樣復習才能變得有效又高效！
5、考場心理放松。手指操、吸氣呼氣~
6、千說萬說，努力與方法才是決定我們學習成敗的最重要的原因。
7、保持自信，擁有好心情
自信能給自己帶來力量，增強斗志氣，訓練自信有個絕招，就是練習當眾發(fā)言，當你心情不好覺得有壓力時，可以通過寫日記，唱歌、運動等釋放，也找他人傾訴，當然你們也可以寫信到學校心理信箱。
好了，今天就分享就到這里，剩下的時間，你們在學習和生活中遇到什么問題可以問心理老師，我將在這里進行現(xiàn)場答疑。最后，謝謝大家的聆聽。
青春期的演講稿10
離開童年，依稀記得童年的光影在腦海里徘徊。它漂浮著，只留下溫暖的回憶�；叵肫饋�，還剩下更多的溫度。當命運安排我踏上這列時間列車時，我意識到我還有很多事情要做。
童年的點點滴滴，其實未必充滿歡笑。“要知道，一個人的生活既沒有想象的那么好，也沒有想象的.那么差”。對我來說，每一秒都是新的開始。深呼吸，重新開始。
青春變奏，旋律不是叛逆的音符，而是成長的足跡。成熟的標志不是你夠高夠大，而是你學會了選擇。一個人如果整天活著想著不開心的事，最后會抑郁；如果你完全忘記悲傷并從中吸取教訓，你將永遠不會長大。漸漸學會忘記，漸漸明白取舍，漸漸明白“忠告不聽勸”，漸漸成長，漸漸。我長大了。我明白人的脆弱和強大是超乎想象的。有時候，人的脆弱可能會因為一句話而淚流滿面；有時候，我發(fā)現(xiàn)自己咬緊牙關走了很長一段路�；仡櫲昵埃艺业搅俗约旱某砷L。
20xx年9月，青年站。九月的風已經(jīng)襲來，九月的青春帶來一陣笑聲。那一年，我們不熟，誰知道最后會和誰在一起。我記得我們來到這個校園的時候一臉的平淡�，F(xiàn)在老朋友還是老樣子，心情卻不再一樣了。也許我知道的更多，也許我想的太多，也許我學的還不夠。
生活就像在電影院看電影，而不是在家享受。累了可以暫停，錯過了可以回放。我們不能休息，每一分每一秒都在前進。寫到這里，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，也許已經(jīng)長大了，只是曾經(jīng)沒有感覺。
青春，剩下的時間不多了。抓住當下，成長！遇到浪請不要忘記微笑。
青春期的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是初三1班的xx。
今天我國旗下講話的題目是：走過期中，綻放青春。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學期。期中考試已經(jīng)過去，相信同學們都認真復習備考了，也都取得了或好或壞的成績。其實，不管是什么考試，我們都要平常心去對待，要把這些考試看成是攀登高峰的階梯�？记�，我們應該認真復習，增強自信；考中，我們應該擺正心態(tài)，從容應對；考后，我們應該分析成績，總結經(jīng)驗。
然而，考試過后總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。那么，從這次，期中考試當中，我們應該要學到什么？接下去應該怎么去更好規(guī)劃自己的學習呢？
一、調(diào)整心態(tài)，正視成績
考試成績并不代表成敗。每次考試后，只有少數(shù)人能取得較為理想的名次和分數(shù)。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的結果，我們不能盲目悲觀，也不能盲目樂觀。要知道，每份試卷都會有不同的結果，這次成績好，不代表各個方面都好。同樣，這次成績不好，也絕不代表各個方面都不好。因此，我們不能過分看重成績，應做到“考前重視”“考中正視”“考后淡視”。
二、及時梳理知識，查漏補缺
每一次考試結束后，我們都要分析試卷，找出丟分的原因，不能只是抄下正確答案，應該弄清楚這樣做的理由，掌握方法。我們還應該對試題進行分類梳理、整合。這樣做的目的是讓自己全面的查找錯題，分析"病因"，對癥下藥。在梳理題目的過程中，我們應該不斷進行查漏補缺，應回歸課本，認真復習相應的知識點、概念、定理等等。這樣可以幫助我們強化知識之間的聯(lián)系，理順知識之間的關系，形成知識網(wǎng)絡結構，打?qū)嵒A。三、調(diào)整學習目標，制訂學習計劃有目標才有前進方向，有計劃才能順利實現(xiàn)目標。對于考試成績較好的同學來說，不要被一時的成功沖昏了頭腦，忘乎所以，從而放松警惕，懈怠學習，應該繼續(xù)努力，調(diào)整狀態(tài)，為下階段的'學習生活做好準備。對于學習成績暫時不理想的同學來說，應該認真分析沒考好的原因，重視分析單科成績，了解自己的優(yōu)劣勢，調(diào)整學習目標，制訂新的學習計劃，合理安排時間，分配精力。
四．養(yǎng)成良好的學習習慣
同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，這是因為同學們的學習習慣是不同的。我們應該以那些優(yōu)秀的同學為榜樣，學習他們好的學習習慣，利用點滴時間來學習。學習應該持之以恒，不能懈怠。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻了一個“早”字，每天提醒自己。這種時時警戒自己的精神值得我們學習。
親愛的同學們，年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力.作為年青一代的我們，應抓緊時間，努力學習，揚起青春的風帆起航.孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣.今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點.后天的勤奮可以彌補先天的不足，我們要明白：越努力越幸運。期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
謝謝大家。
青春期的演講稿12
在每個人的心目中，必須會有很多在內(nèi)心深處很想實現(xiàn)的“渴望”，而我心中一向有對“渴望”的很多問題，什么是“渴望”?“渴望”和現(xiàn)實生活有什么區(qū)別?怎樣樣實現(xiàn)“渴望”?有“渴望”就必須會變成現(xiàn)實嗎?
我渴望成功。成功是指什么?應當僅有我自我內(nèi)心明白，成功就是我的夢想實現(xiàn)了。我渴望成功——夢想實現(xiàn)。我所謂的成功，是由很多個細微的成功匯聚成真正的成功，此刻的成功就是考上很好的.學校長郡中學，而我此刻也初一了，這個“渴望”不知會不會變成現(xiàn)實，這個“渴望”是我前進的目標，這就是“渴望”，自我去奮力追逐某一個目標或某一個事情。
我渴望成功。我此刻正一步步編織著“渴望”這件毛衣，有時因為編錯了而影響整件毛衣，可是及時改正或者從頭再來，依然能夠再編織;有時會因為缺少毛線而不能編織，可是重新去買毛線依然能夠進行編織;有時因為無聊沒耐心而放棄，那我請問你，這件毛衣怎樣才能織完?人生的道路也是如此，知錯就改、從頭再來、要有信心和耐心，人生這件“渴望”的毛衣才能看到盡頭。困難也罷，坎坷也罷，僅有進取應對和努力過才能見到結果。誰說“渴望”不會變成現(xiàn)實?只要你努力過才會會明白。
有人認為“渴望與現(xiàn)實是兩條永不相交的平行線”，但我認為不對，因為我明白有“渴望”才會有前進的動力和方向，“努力了不必須成功，不努力必須不成功”，只要自我去拼命追逐，去努力奮斗，“渴望”才有可能變成現(xiàn)實。
青春期的演講稿13
青春隨著時光流逝，隨著優(yōu)美的旋律起舞。不小心留下了腳印，寫下了自己的文字。
一個我可以裝飾的世界。希望.
我小的時候喜歡安靜的聽音樂，離得很遠。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞讓我漸漸陶醉。我可以自由地思考，瞬間清除我所有的煩惱，我的天空充滿寧靜。
年輕的時候會為生活中的小事哭泣。每當我跑步的時候，耳朵里都會回響《一起來看流星雨》里的經(jīng)典臺詞：“想哭就請跑，把眼淚變成汗水蒸發(fā)。”我也會豎起耳朵，聽到《逆光夏花》里的那句話。就算想哭也要面對光明，所以當有人問你為什么哭的時候，你可以回答，因為太陽太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的歡聲笑語中，不要把希望寄托在明天的夢想上，勇敢面對樂觀的現(xiàn)實，以挫折和失敗為動力。在合適的時候，微笑著豎起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當你回憶起過去，你會在黃頁上找到歡笑、鮮花和掌聲�？傆幸惶�，當你回頭看那些腳印的時候，你會笑，會在淺淺的.腳印上苦樂參半，會有值得牽掛的回憶。
美麗的路越走越遠，時間的痕跡越來越深。我漸漸變了。我不能忘記的是創(chuàng)傷，給我經(jīng)驗的失敗。傷痕、淚水、掌聲、笑聲，讓我明白了青春的本來面目：
傘頂著最高的藍天。
這是一首構成最耀眼的音樂；混亂的階段。
這是一把描繪最美世界的畫筆！
青春期的演講稿14
渴望是一種追求，是一種對生活的熱愛，有了渴望生活才更有意義與價值。
每個人都渴望成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆風順，總會有許多阻礙和不順，如果成功能簡簡單單的完成，那就不是成功了。
為什么我渴望成功?每個人來到世上，身上總是帶著一種職責，一種義務，一種使命，等待著他去完成，而往往在使命中總會有辛酸與失敗在互相交錯。如果一個人生里沒有成功，那豈不是白活了。
完美的開端是成功的一半而在開端的我就半途而廢了�？偸切南耄骸八懔耍芩�，下次再努力就能夠了�！辈桓覈L試，不想努力，往往使我對成功揮手而去。
我想為自我努力，勇敢嘗試，不放過任何機會，真正體會成功的喜悅。
身為中學生的我連自行車都不會騎，真是夠沒用的。于是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車。
哥哥說：“騎自行車很簡單，只要握好車把，操作方向，就輕而易舉了�！蔽蚁茸先ィ绺鐜臀曳鲋笞�，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來，手腳都破皮了，心里開始優(yōu)點退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的沖上來，“我必須行的，我必須行的`……”心里默念著，最終皇天不負有心人，我會騎自行車了，成功的喜悅壓倒了疼痛，原先成功是多么的讓人興高采烈。
成功是讓人向上的一種動力。
成功是讓人勇于挑戰(zhàn)困難的一種動力。
成功的背后往往隱藏著辛酸，就是有這些辛酸，才能體會成功的喜悅。如果沒有失敗就沒有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，僅有在失敗中不斷吸取教訓，才會成功。
青春期的演講稿15
尊敬的領導、敬愛的叔叔、阿姨們：
您們好！我是一名留守學生。今天，我懷著無比激動的心情，代表我們袁沖鄉(xiāng)留守孩子發(fā)言。首先，我代表所有的留守孩子感謝各級領導以及各位叔叔阿姨給予我們的無私關愛，使我們這些遠離父母的孩子擁有了一個快樂成長的環(huán)境和條件。謝謝你們�。�
小草，因為陽光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因為土壤的供給傲然挺立；我們留守兒童，因為領導的關懷和社會的關愛而健康成長。為了我們的學習、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。今天的“心系好兒童”青春期教育走進革命老區(qū)活動，使我們留守兒童感受到了來自社會各界的愛心溫暖和幫助。
今天的“心系好兒童”青春期教育的講座，很有助于我們正確全面地看待事物，更快更好地走出青春期的困惑和迷茫。使我們提高了我們青春期心理生理衛(wèi)生知識，們能科學地面對青春期自身發(fā)生的各種變化，青春期教育使我們的學生清楚地認識了自己，認識了同齡人，正確地認識到青春發(fā)育期的變化，正確處理男女同學之間的`關系，消除了各種消極因素，增強了自我保護和免疫能力。我們會把學到的知識應用到日常生活中去，逐步培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生行為習慣。
我們更體會到在心理上得到呵護，學習上得到指導，經(jīng)濟上得到幫助，生活上得到關心，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。使我們更懂得了青春的寶貴，把精力投入到學習中去。
我們是留守孩，可我們并不孤單。因為我們有關心幫助我們的老師，有關愛我們的父老鄉(xiāng)親，更有時時刻刻關懷我們的各級領導。是你們的無限關心和愛護，激勵著我們自信、自立和自強。永遠銘記大家的關心和厚愛，珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大理想，發(fā)奮學習，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。成為國家的棟梁之材，將來服務人民，報效祖國。最后，我代表所有的留守學生再次對關心我們的各級領導和叔叔阿姨們表示衷心的感謝。
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