【精品】高中優(yōu)秀作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中優(yōu)秀作文 篇1

　　奶奶老了，變得彎腰駝背，耳朵也有點(diǎn)兒背了，可她依舊能口齒清晰地給我講那個(gè)女孩的故事。

　　關(guān)于那個(gè)女孩，我早已從奶奶的一遍遍敘述中了解她了，小女孩出生在農(nóng)村的一戶(hù)貧困人家里，因?yàn)榧揖池毢�，上小學(xué)的她十分懂事，基本上沒(méi)讓父母給她買(mǎi)過(guò)什么東西。她十分喜歡唱歌每天放學(xué)后都要去學(xué)校后面的荒園中練習(xí)，還與看校園的老大爺成了朋友。有一天她卻回來(lái)得及其早，跑進(jìn)屋，未待緩過(guò)氣來(lái)就紅著臉問(wèn)母親，“媽媽?zhuān)�你能給我買(mǎi)個(gè)葫蘆絲嗎?”

　　“葫蘆還咋切成絲啊，你要那玩意兒干什么?”

　　她的.臉更紅了，連忙解釋道：“不是葫蘆的絲，是葫蘆絲，就是一種用嘴吹的樂(lè)器……”

　　“哦，知道了�！甭�(tīng)過(guò)解釋母親明白過(guò)來(lái)了。“那要多少錢(qián)啊?”

　　女孩的下頭，小聲說(shuō)道：“5……5元�！�

　　“太貴了，”母親停頓了一下，“不行，太貴了，咱家的情況你也清楚，這事之后再說(shuō)吧，啊�！�

　　女孩沒(méi)有說(shuō)什么，低下頭就走了。她之后也沒(méi)有再提起了，可母親不知她每日都向她的朋友看校園的老大爺訴說(shuō)她對(duì)葫蘆絲的渴望。

　　幾年后她上了高中，在學(xué)習(xí)壓力增大的日子里，她依舊保持著每天去荒園里半個(gè)小時(shí)，不止唱歌，還與老頭大爺談?wù)搶W(xué)習(xí)生活，釋放壓力。

　　可是有一天，在家里等待的母親迎來(lái)的不是辛苦一天的女兒，而是班主任燒炭般的電話(huà)，原來(lái)女孩在學(xué)校突然發(fā)高燒了，現(xiàn)在正住在醫(yī)院。接回家養(yǎng)了幾天后她的病總算是好了，父母都松了口氣。可這場(chǎng)高燒也讓她落下了病根子，她的嗓子變得沙啞了。對(duì)她而言，這就像失去翅膀的鴿子一樣，心不在焉地過(guò)了許久，也不再去那個(gè)荒園了，怕老大爺傷心。

　　可在女孩離開(kāi)她居住18年的鄉(xiāng)村去異地上大學(xué)的前日，她又去了趟那個(gè)小荒園。在她認(rèn)為那是最后一次見(jiàn)到荒園了，她要去和它告別。女孩已許久不唱歌了，但她還要為它唱送歌，她用略帶沙啞的聲音唱出她對(duì)這荒園的懷念。

　　時(shí)間如河，流淌而過(guò)，她已唱不出了，便開(kāi)始哭泣，直到淚也干了，便不作聲地離開(kāi)了滿(mǎn)載回憶的荒園。

　　多年以后，當(dāng)年的女孩已結(jié)婚生子，成了女人，可她依舊沒(méi)有放棄她的音樂(lè)夢(mèng)，葫蘆絲她已習(xí)得，算是了她的一個(gè)夢(mèng)想吧�？伤�沙啞的嗓音依舊是她心中的魔障，夜縈繞在她的邊，等待著她一張口就讓她痛不欲生。

　　得知荒國(guó)依舊，她決定回一趟家鄉(xiāng)。

　　再次回到荒園，她仿佛回到了從前，可瑯瑯書(shū)聲不再，當(dāng)年的小學(xué)早已搬走。回憶涌上心頭，她便不自覺(jué)地唱起當(dāng)年的歌……

　　盡管我十分好奇女孩后來(lái)如何，奶奶每次都不往后講，她說(shuō)：“想知道后面怎么樣，也要等我經(jīng)歷了啊�！�

高中優(yōu)秀作文 篇2

　　有句話(huà)說(shuō)生容易，活容易，生活不容易。這句話(huà)我過(guò)去一直不明白，現(xiàn)在我通過(guò)一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。

　　看完朱自清的《春》以后，我與往常一樣，踏上我放學(xué)回家的那條必經(jīng)之路。

　　不知怎么，今天的和風(fēng)讓我的心中不禁涌起了那些優(yōu)美的語(yǔ)句，“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你�！蔽也唤�被陶醉了。一股股清新、綠色的味道偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。

　　那種味道讓我的全身仿佛浸在溫泉里一般，從頭到腳的所有神經(jīng)都放松了。

　　我從綠色夢(mèng)境中醒過(guò)神來(lái)，去尋找著這氣息。低頭一看，猛地一驚。

　　“草！”我不禁在內(nèi)心深處喊了出來(lái)。

　　一排排嫩綠的小草在松軟的土壤上隨風(fēng)慢慢搖擺著婀娜的身姿，整片花園都被綠色包裹著。

　　那些草已經(jīng)長(zhǎng)到四五指高了。

　　再抬頭一看，我的內(nèi)心又一次激動(dòng)地振奮著——“樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了！”樹(shù)葉沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是在風(fēng)的吹拂下，用綠色的手掌輕輕地向我招了招手。

　　樹(shù)葉和四五指高的青草，在一兩天的時(shí)間內(nèi)是不可能長(zhǎng)成這么大這么高的。這條路我每天都要經(jīng)過(guò)，可為什么昨天、前天、大前天我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

　　“哇——克——奧！”

　　我右手握成拳頭，習(xí)慣性地砸了一下我左手的手掌，就是因?yàn)椤洞骸钒桑?/p>

　　《春》喚起了我對(duì)春天的憧憬，現(xiàn)在正是春天，因?yàn)槲铱释�春天，所以我的鼻子靈敏地捕捉到了她的氣息，發(fā)現(xiàn)了她的`青草和綠葉。

　　這次發(fā)現(xiàn)，讓我開(kāi)始留心生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去聽(tīng)；用鼻子去聞；用腦子去想；用心靈去感受。

　　我現(xiàn)在每天都會(huì)留心我窗外的一條馬路。

　　今天撞車(chē)?yán)�，昨天兩個(gè)人打架啦，前天警察查酒后駕車(chē)?yán)玻�大前天賣(mài)破爛的老人在吆喝啦……

　　原來(lái)，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侶，讓我品出其中的好味道。

　　所以生活，生活是什么？沒(méi)人能解釋她，因?yàn)槊總�(gè)人的回答都不一樣。那些賣(mài)破爛的會(huì)說(shuō)：“生活是苦呀！”那些普通而平凡的人會(huì)說(shuō)：“生活就是平平淡淡、平平常常。”但那些留心生活的人會(huì)說(shuō)：“生活里處處是春天，處處是美好呀！”

　　生活如人，你對(duì)她好，她也對(duì)你好。你漠視她，她也一樣冷淡你。所以留心生活吧！生活里的春天，也會(huì)一樣留心你……

高中優(yōu)秀作文 篇3

　　每個(gè)看過(guò)《金剛》的人都曾為之動(dòng)容，也許是因?yàn)楸蝗伺c動(dòng)物之間的情誼所感染，也許是憤慨于那些為了金錢(qián)而不顧一切的家伙。當(dāng)人的欲望的烈焰與一顆單純的心碰撞之時(shí)，人并沒(méi)有想到，這顆單純的心靈的思維并沒(méi)有揭示出他們的罪惡……

　　不曾有誰(shuí)比我更加榮幸,能夠贏得如此美名——“世界第八大奇跡”！哼，想起來(lái)真是可笑。我既沒(méi)有做出過(guò)什么杰出的事，也沒(méi)有給文明留下什么，我只不過(guò)是一個(gè)粗心的靈魂，一個(gè)單純的生命，一個(gè)有感情卻不能挽留一切的笨蛋。當(dāng)我試圖挽留這一切時(shí)，我早該意識(shí)到我是多么的愚蠢……

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，安是上天賜予我的禮物，雖說(shuō)是禮物，她卻不為我所有。起初見(jiàn)到她時(shí)，我以為她和其他人一樣，來(lái)自于另一個(gè)世界，我也會(huì)像對(duì)待其他人一樣對(duì)待她，我就是這么想的。可是后來(lái)，我發(fā)覺(jué)她在慢慢地改變著我的想法。

　　她的逃跑無(wú)聲無(wú)息，雖然我不忘回頭看著她，還是讓她跑掉了。要不是她看上去那么可憐，我可不會(huì)不和她計(jì)較，但是我心里還是很生氣。當(dāng)我再次抓到她的時(shí)候，我狠狠地吼叫，到處扔石頭。沒(méi)想到我自己還被一塊巨石砸了一下。用他們?nèi)说脑?huà)說(shuō)，就是“自己搬石頭砸自己的腳”，我不知道這預(yù)示著什么。我回頭看著安，她似乎也知道我生氣了，便開(kāi)始做一些奇怪的動(dòng)作，我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。她忽然躺在了地上，我正湊上去看，她又一下子翻了起來(lái)，我被她嚇了一跳。要不是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我才不會(huì)害怕呢。

　　這個(gè)人在我的眼前變得鮮活起來(lái)了，我從她的動(dòng)作中感覺(jué)到了樂(lè)趣，我似乎也因她而變得調(diào)皮起來(lái)。忽然她停止了，不再玩兒把戲了。我故意捉弄她想讓她繼續(xù)下去，我不愿相信她的把戲玩兒完了。她被我弄倒在地上，又爬起來(lái)，我又把她弄倒，心想這真好玩兒。“No——！”的一聲，我被鎮(zhèn)住了，確切地說(shuō)是她的大膽把我鎮(zhèn)住了，我看見(jiàn)她瞳仁里的那股認(rèn)真、嚴(yán)肅和氣憤。我開(kāi)始后悔自己剛才的所作所為，我忽而覺(jué)得我沒(méi)臉面對(duì)這個(gè)帶給我快樂(lè)的人，我靜靜地離開(kāi)以求她的寬恕吧。

　　之后我才發(fā)覺(jué)我的離開(kāi)是個(gè)錯(cuò)誤。她被可惡的霸王龍追趕，我趕到的時(shí)候，她差一點(diǎn)兒就被那只伺機(jī)等待的家伙吃掉，就只差那么一點(diǎn)兒！我也不知道自己是怎么了，竟然為了安去和恐龍打架，剛開(kāi)始只有兩只，后來(lái)又從背后跑出來(lái)一只，我只有奮力地和它們搏斗。這場(chǎng)搏斗很激烈，當(dāng)我終于把最后一只霸王龍解決掉的時(shí)候，我回頭一看——安沒(méi)事，我的'手臂還在——我放心了。我想安一定很感動(dòng)，我剛要湊上前去，突然想起剛才安生氣的樣子，我便猶豫了。我活的這些年，還從沒(méi)向誰(shuí)低過(guò)頭，這次也一樣。我故意把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，不看安，然后扭頭就走。我心里是多希望能和安在一起，她是那么有趣，也很美麗。

　　我聽(tīng)見(jiàn)安在叫，并且朝著我追過(guò)來(lái)了。我抓起她，讓她趴在我肩上，然后向前匆匆走去。我美滋滋斜著眼睛瞅著安，我在心里對(duì)她說(shuō)，這下你知道我能保護(hù)你，不會(huì)傷害你了是不？

　　我?guī)О瞾?lái)到我生平最喜愛(ài)的地方——峭壁上的平臺(tái)。那里可以看得到海，還能看到最遠(yuǎn)的天邊，我好不容易才發(fā)現(xiàn)這里。我們到的時(shí)候正值落日時(shí)分，是這里一天中最美的時(shí)候。太陽(yáng)最后一抹余暉仍照著萬(wàn)物，染紅了天、云和海。我覺(jué)得這是一種力量，也是一種恩惠，再加之它的美麗，日落的這一刻，便成了無(wú)可比擬的奇跡。安見(jiàn)我還不理她，就又表演起來(lái)。我此時(shí)若再不搭理她，以后怕是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。那一場(chǎng)“隔閡”就此煙消云散了罷。安轉(zhuǎn)向大海，她的眼中閃著光，我感覺(jué)得到，此刻她忘卻了一切，正陶醉在這美景中。她一起一伏的呼吸，也帶動(dòng)著我，朝遠(yuǎn)處望去。我讓她坐在我的手上，仔細(xì)打量他，發(fā)現(xiàn)她是那么善良友好，我真希望時(shí)間就此凝固……

　　現(xiàn)在我才知道，和安共度的短暫時(shí)光就像是我生命中的一個(gè)美夢(mèng)。我已永遠(yuǎn)的失去她了。人類(lèi)的子彈，不住地想我飛過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)兇神惡煞的，讓我不得安寧。我?guī)е�安爬上那幢高樓，想要安靜一會(huì)兒，沒(méi)過(guò)多久，飛機(jī)又像蚊子一樣在我耳邊嗡嗡作響，它們不僅刺痛了我的耳朵，更刺痛了我的心。此時(shí)的我，除了感謝安在我最需要她的時(shí)候來(lái)找我，撫平我委屈、不平的心靈，沒(méi)有其他的想法了。如果說(shuō)還有什么，那就是思索我為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)。

高中優(yōu)秀作文 篇4

　　花香美妙的旋律，蜜蜂甜美的芬芳，無(wú)與倫比�？稍诿妹眯闹校�任何零食都不亞于它們的滋味。

　　——題記

　　（一）

　　走在去叔叔家的路上。“求求你，就給我一顆，就一顆！”妹妹拉著我的手肘輕輕晃動(dòng)，嘟著嘴，伸出根胖指頭來(lái)回?cái)[動(dòng)，兩眼放射出懇求的目光。像員工正在拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁。

　　我皺起眉，躲開(kāi)妹妹放“電”的目光，毅然決然地咬著嘴唇搖頭。斬釘截鐵地一揮手，聲色俱厲：“不行，明明是送給二叔的，你怎么能吃呢？”

　　“如果我去問(wèn)問(wèn)二叔呢？也許他會(huì)全送我哩！”妹妹也不甘示弱，叉著腰雄赳赳，氣昂昂地一揚(yáng)頭，似只好斗的小公雞，咄咄逼人，“嗯？”她挑釁地瞟了我一眼。

　　我泄了氣，隨手扔給她一顆糖，埋頭向前繼續(xù)走，無(wú)可奈何地砸了砸嘴。

　　妹妹風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕鼐捉溃�吞下。小臉鼓著，眉頭舒展，小嘴咧開(kāi)，咯咯傻笑。滿(mǎn)臉幸福，竟忘乎所以，得寸進(jìn)尺：“再給一塊，要巧克力的`！”

　　火！

　�。ǘ�）

　　“我要棒冰！就要嘛！”妹妹將嘴翹得老高，都能掛油瓶了，賴(lài)皮狗一般粘在阿姨身后，撇下眉毛，開(kāi)始軟磨硬泡。“媽?zhuān)�棒冰可好吃了，就讓我飽飽口福吧！求……”妹妹口若懸河，天花亂墜。

　　“不行”阿姨一甩手，扭過(guò)頭。

　　妹妹動(dòng)真格的了。她先是一愣，隨即砸吧著嘴，眨巴著水汪汪的大眼睛，嗚咽著，似條喪家犬。她的臉就像六月的天，一下子，豆大的銀豆豆順著臉頰滾落，她撕心裂肺的號(hào)啕大哭聲響徹云霄。

　　“別異想天開(kāi)了！”阿姨捂著耳朵，平靜地笑笑。

　　“哇！！棒冰！我……的棒冰�。。�嗚……”妹妹似匹離群的小狼在哀嚎。

　　（三）

　　某日，我拉著妹妹的手，揣著僅有的五元零錢(qián)，來(lái)到商場(chǎng)。我進(jìn)了大門(mén)，直奔文具店，可妹妹卻立在那里，直勾勾地望著零食店，央求：“姐，文具沒(méi)什么可買(mǎi)的，去零食店吧……”我狠狠地瞪了她一眼，用目光告訴她：“不可能！”

　　妹妹站在柜臺(tái)前對(duì)著五花八門(mén)的零食，目光像被鉤子拉住了，深情地“凝望”著，一邊咂著嘴，口水一個(gè)勁地在嘴邊淌。她將頭湊到零食袋上，一個(gè)深呼吸。妹妹饞瘋了，她不顧一切地?fù)ё×闶炒�瘋狂地嗅起�?lái)，如癡如醉，完全陶醉在了她的“小世界”中，不知她是在跟“蔥油餅”跳舞呢，還是在和糖果唱歌……

　　可只聞其味，不得食之的感覺(jué)真的不好，妹妹也無(wú)可奈何，眼不見(jiàn)，心不煩吧！她一轉(zhuǎn)身，逃一般奔出零食店。離了二十米遠(yuǎn)的樣子，妹妹又停下步子，留戀地佇立在那里，用力地咽著不斷涌出的口水……

　　妹妹，你就金盆洗“口”，管住你的饞嘴吧！

高中優(yōu)秀作文 篇5

　　許久的一個(gè)夜晚，我曾在一座城市的長(zhǎng)江岸邊眺望過(guò)彼岸的燈火。那是一座熟悉的城市，一條熟悉的江。然而，當(dāng)彼岸的燈火映入視線(xiàn)的一刻，卻讓我覺(jué)得分外的熟悉和親切，很遠(yuǎn)的人仿佛也變得在極近處，幽暗的路途仿佛也變得光亮了起來(lái)。我想，那樣的燈光，即使是在一個(gè)人的夜里，也讓人覺(jué)得內(nèi)心并不孤單。

　　所有的燈火都有著溫暖的意義吧。事實(shí)上，我常常在凝望黑夜里的燈火。我覺(jué)得每一燈火的背后，都有著可以讓人靠近的力量。無(wú)論是歸途還是遠(yuǎn)行，燈火都是最好的伴侶。

　　最近常常想起少年時(shí)候讀過(guò)的一篇文章，作者是誰(shuí)，已經(jīng)忘掉了。但我仍然清晰地記得其中描述的某些細(xì)節(jié)。一個(gè)遠(yuǎn)行的人，在黑暗的河水中泛舟尋找光明。燈光似乎就在前面，彼岸似乎即可抵達(dá)。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的尋找總是令人充滿(mǎn)希望�？墒牵�還遠(yuǎn)著呢，船夫說(shuō)。真的，還遠(yuǎn)著呢。

　　我喜歡這樣的故事，喜歡這樣的描述。那么的'寧?kù)o，又透著一絲神秘。仿佛自己就在那條船上，晃晃悠悠。一切近在咫尺，一切又似乎永在遠(yuǎn)方。有什么要緊呢？重要的是燈火，哪怕它并不如你想象的那樣美麗，也可以給孤獨(dú)旅程中的你帶來(lái)無(wú)限的想象和希望。

　　因?yàn)楹诎�，所以才格外渴望光明。因�(yàn)橛泻�冷，所以才格外需要溫暖。我無(wú)法想象，一個(gè)人如果內(nèi)心黑暗，該是一件多么可怕的事情。

　　燈光的意義其實(shí)就是生命的意義吧。我不知道別人是否也有像我一樣的渴求，可是我愿意相信，無(wú)論是在多么黑暗的時(shí)候，前行的人內(nèi)心也是光亮的。西方人過(guò)生日，總是要燃起一支一支的蠟燭。可是我不知道為什么在慶祝生日的時(shí)候，卻要將蠟燭一一吹滅。我喜歡那種光茫，喜歡那種光茫映入眼中時(shí)溫暖的感覺(jué)。有一種光茫不一定需要最耀眼，卻總能夠安靜地照亮人們的心靈。

　　我有一個(gè)朋友曾對(duì)我說(shuō)，彼岸的燈火，看起來(lái)總是最美麗，所以總讓人忍不住想渡過(guò)去看一看。我想，每一個(gè)人的靈魂深處都有這么一片燈火吧，有時(shí)候它也許并不像你想象的那么近，它可能總是喜歡美麗在遙遠(yuǎn)的彼岸�？墒遣还苡卸嗝催b遠(yuǎn)，它始終光亮在你的眼前，吸引著你不斷地朝它前行。渡過(guò)去，渡過(guò)去，即是光明。或許，再漫長(zhǎng)的人生，也不過(guò)是這樣的一渡吧。

高中優(yōu)秀作文 篇6

　　今天上午，《金陵晚報(bào)》有一篇文章報(bào)道原本在南京十分稀有、只在植物園內(nèi)種植的美洲商陸現(xiàn)已在南京“遍地開(kāi)花”、隨處可見(jiàn)了。晚上，南京少兒頻道《文明家園和諧南京》又播放了一部影視DV大賽獲得二等獎(jiǎng)的DV作品�？磥�(lái)報(bào)紙和電視，我不禁思緒萬(wàn)千。

　　這部DV作品帶領(lǐng)我們來(lái)到了南京綠博園，觀(guān)看了園內(nèi)各種各樣的植物，瀏覽了新加坡園、蒙古園等景點(diǎn)。那里的植物千姿百態(tài)：高的、矮的、粗的、細(xì)的……，種類(lèi)也各不相同：杉科、樟科、松科、木蘭科、柏科……。各種植物把綠博園裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。這些植物中有一部分是從境外引進(jìn)的。我們?cè)谛蕾p這些美麗植物的時(shí)候，不能忽視外來(lái)物種入侵的危害。目前，國(guó)內(nèi)面臨外來(lái)物種入侵的途徑主要有三種：一是有意引進(jìn)，二是無(wú)意傳入，三是自然飄落。這三種途徑的外來(lái)物種入侵都會(huì)帶來(lái)不容忽視的危害。

　　例如，水葫蘆這種原產(chǎn)于南美的植物最初是作為花卉引入中國(guó)的。上世紀(jì)五十年代還曾作為豬食料推廣種植，可自九十年代以來(lái)卻成為中國(guó)南方水域的`公害。瘋長(zhǎng)的水葫蘆以茂密的植株遮蔽著陽(yáng)光、汲取水中的養(yǎng)分和氧氣，以致使許多原生物死亡，加劇水體的富營(yíng)養(yǎng)化，還會(huì)造成河面的堵塞。據(jù)報(bào)道，國(guó)內(nèi)每年用于治理水葫蘆災(zāi)害的費(fèi)用都在五億元以上。在上海，為清理黃浦江、蘇州河水面泛濫成災(zāi)的水葫蘆，該市廢棄物打撈公司曾經(jīng)出動(dòng)12艘機(jī)掃船不間斷地進(jìn)行打撈，一天就打撈出225噸水葫蘆。

　　當(dāng)然，外來(lái)物種并非天生就是有害的“入侵者”。比如：小麥的原產(chǎn)地在中亞和近東，芝麻的原產(chǎn)地在印度和非洲，花生、玉米、西瓜、西紅柿等蔬菜、水果的原產(chǎn)地也都不在中國(guó)，而正是這些外來(lái)的瓜果、蔬菜已成為國(guó)人不可或缺的農(nóng)產(chǎn)品。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)植物，保護(hù)植物鏈吧!

高中優(yōu)秀作文 篇7

　　金庸先生曾在《天龍八部》中阿朱之死與《笑傲江湖》中岳靈珊之死處大揮筆墨，極力寫(xiě)蕭峰與令狐沖之哀痛絕望，其言辭激烈，令觀(guān)者情難自禁，哀慟不絕。但直至他晚年喪子，金庸先生才終于說(shuō)：“今日才知，人生之大悲處，是無(wú)言，無(wú)淚的�！�

　　經(jīng)歷，是獲得意識(shí)的前提條件，是跟一個(gè)人對(duì)自己生命狀態(tài)的審視，情感聯(lián)結(jié)的確認(rèn)。我們常說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，便是因?yàn)楦鞯仫L(fēng)土世俗不同，其人亦經(jīng)歷各異。北人豪壯，因其目及乃遼闊草原、蒼茫戈壁，所飲乃腥膻畜奶，辛烈燒酒，所呼乃悠然長(zhǎng)調(diào)、鏗鏘馬哨；南人溫良，因其身處綠水環(huán)繞、曉風(fēng)殘?jiān)轮�地，所�?tīng)所言乃吳儂軟語(yǔ)，粉紅香玉之調(diào)，其意蘊(yùn)柔和，不言而喻。

　　如果說(shuō)不同地域之風(fēng)物不同使得異鄉(xiāng)人經(jīng)歷不同，性格各異，那么一個(gè)人在悠長(zhǎng)歲月中所經(jīng)歷的跌宕起伏，則能凝結(jié)成生命的真實(shí)。楊絳先生的《我們仨》寫(xiě)在女兒與丈夫相繼離世之后，先生曾經(jīng)那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的洗滌下，淘澄為安然溫和的人生態(tài)度。于是楊先生才能面帶笑意的平靜說(shuō)出：“我不與誰(shuí)爭(zhēng)，與誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手，烤著生命之火取暖，火熄了，我也該走了�！蓖�向她目中的安寧平和，純凈如嬰兒，明潔若赤子，但有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有看到她眼睛深處的深情，沒(méi)有看到那唯經(jīng)歷之人才能沉淀而成的歲月禮贊呢？

　　“經(jīng)歷“是人生的基礎(chǔ)，但“經(jīng)歷”由于人的選擇，性格不同，又會(huì)燃燒不同的生命之火。生逢亂世，大廈將傾，有人冷眼旁觀(guān)，一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開(kāi)了，在諸侯稍起，征伐不斷之時(shí)，他抱病臂而觀(guān)，濠梁觀(guān)魚(yú)，蝸角觀(guān)人。他將自己從亂世中抽離出來(lái)，轉(zhuǎn)而觀(guān)察細(xì)微平常的自然之物。他嘲笑世人爭(zhēng)奪權(quán)力與利益，如同蝸角上的小國(guó)交戰(zhàn)，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動(dòng)蕩中，莊子選擇避世，將熱血以冷面遮掩，將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著戰(zhàn)火空氣，同樣深受生死切膚之痛的`孟子，卻始終奔忙于各國(guó)，推廣自己的理想。他甚至絕望地不再要求君主聽(tīng)從于他，而只求能讓君王得知他的政見(jiàn)�！半m千萬(wàn)人而吾往矣”，捍衛(wèi)自己的理想，所以被后人認(rèn)為“迂遠(yuǎn)而闊于事情”，但他卻以滿(mǎn)腔激情，以浩然正氣，為后人留下最珍貴、最莊重的理想。同為亂世狂生，莊子與孟子截然不同的人生選擇，雖植根于類(lèi)似的“經(jīng)歷”，卻在生長(zhǎng)中走向不同的方向。

　　“經(jīng)歷”，是一個(gè)人作出人生判斷的基礎(chǔ)，但并非對(duì)人生長(zhǎng)軌跡的唯一限定�！敖�(jīng)歷“為人們提供豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和決策信息，但如何讓經(jīng)歷沉淀，坐實(shí)為生命意義，需要我們不斷反思追求，如同少兒難作悲涼之語(yǔ)，而老嫗?zāi)蠎鸭��?dòng)之情，一步一個(gè)腳印的體驗(yàn)才能承受不同的生命階段。

　　里爾克曾說(shuō)：“如果春天要來(lái)，大地將使它一點(diǎn)一點(diǎn)地完成�！蔽覀�?cè)跄懿粨肀А苯?jīng)歷“呢？

高中優(yōu)秀作文 篇8

　　靈兒是一只生活在懸崖邊兒上的雛鷹，在父母的哺育下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。它的旁邊是它的兩個(gè)哥哥。因?yàn)槿齻�(gè)雛鷹寶寶中靈兒是最小的，也是唯一一個(gè)女孩子，所以大家都很寵它，事事以它為先，它是家里的小公主。而靈兒也不負(fù)眾望，小小年紀(jì)就長(zhǎng)得好看，還很聰明，學(xué)什么都很快，家人都以它為傲。

　　很快，到了靈兒和兩個(gè)哥哥學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候。清晨，母親溫柔的叫醒它們，將它們一個(gè)個(gè)的從高高的小窩中銜下來(lái)。這是靈兒第一次離開(kāi)溫暖的小窩，到地面上走動(dòng)。它好奇地到處打量從未在它眼前顯現(xiàn)的世界，忘了動(dòng)彈，直到聽(tīng)到母親溫柔的催促聲，它才搖搖晃晃的跟上。母親將它們帶到了最高的懸崖上，在那里，它們看到了佇立在一旁的偉岸的父親。

　　父親的表情很沉重，母親也是一臉的憂(yōu)慮，擔(dān)心。沒(méi)等它們疑惑，就看到父親緩緩地走到它們的身旁，然后狠狠的推了它們一把，靈兒它們猝不及防，被推下了懸崖。在它們不可置信的怔愣中，聽(tīng)到了父親撕心裂肺的呼喊聲。靈兒忽然間清醒，求生的本能讓它張開(kāi)了稚嫩的翅膀，拼命的揮動(dòng)。在它不松懈的努力下，終于飛上了懸崖。在它癱倒在地的瞬間看到了父母欣慰的笑臉。

　　當(dāng)靈兒再次清醒時(shí)，它看到了兩個(gè)哥哥酣睡的臉。旁邊照顧它們的母親告訴它，鷹家族訓(xùn)練幼鷹飛翔的方法，就是將幼鷹從高高的懸崖上推下，如果掉落懸崖超過(guò)四分之一，一邊密切觀(guān)察的父母就會(huì)相救，但這種機(jī)會(huì)只有三次，如果第四次還飛不起來(lái)的'話(huà)，就必須放棄那些幼鷹。因?yàn)椴粫?huì)飛的鷹是活不下去的。母親還說(shuō)，它的大哥第一次試飛沒(méi)有成功。

　　第二天，靈兒的大哥再次試飛。可是，被推下懸崖的大哥還是飛不上來(lái)。情急之下，靈兒跳了下去，努力飛到他的大哥身旁，鼓勵(lì)它張開(kāi)翅膀飛翔�？吹阶约鹤顬閷檺�(ài)的小妹不離不棄的陪伴在自己的身邊，它的大哥很感動(dòng)，更加努力的揮動(dòng)翅膀。終于，它們都飛起來(lái)了。它們的父母也很高興，帶著他們翱翔在天空上。當(dāng)靈兒向下看時(shí)，頓時(shí)被震撼了：連綿的山峰此起彼伏，環(huán)繞著高聳的懸崖，上面怪石嶙峋，草木稀疏，周?chē)�浮著一層淡淡的白色的霧氣，美輪美奐，恍如仙境。

　　靈兒不由得愛(ài)上了飛翔的感覺(jué)：平穩(wěn)飛行時(shí)微風(fēng)拂面，好像母親溫柔的撫摸；高速旋轉(zhuǎn)時(shí)寒風(fēng)刺骨，卻帶著無(wú)法言喻的刺激感！無(wú)論是哪種飛行方式，都會(huì)有不一樣的美好的感觸！

　　自此，靈兒每天都會(huì)去飛翔，因?yàn)檫@會(huì)讓它心潮澎湃，胸中不由自主的生出一股豪氣。它喜歡這種"一覽眾山小"的感覺(jué)。

　　雛鷹的成長(zhǎng)很艱苦，卻也很精彩，因?yàn)樗鼈兛梢园肯柙谔斓刂�間，享受飛翔的美妙感受。也只有這樣，它們才能成長(zhǎng)為真正的天空霸王--鷹！

高中優(yōu)秀作文 篇9

　　“我是清河的兒子，請(qǐng)接受我的一拜”。這是已經(jīng)76歲高齡的石祥在個(gè)人作品展演會(huì)的舞臺(tái)上，用顫抖的聲音開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)。當(dāng)他努力地彎下高大而蒼老的身軀，向劇場(chǎng)內(nèi)的觀(guān)眾深情鞠躬的時(shí)候，一個(gè)偉大的詩(shī)人，在每個(gè)人的內(nèi)心深處巍然挺立。

　　石祥離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有57年了，當(dāng)初那個(gè)參軍入伍的青澀少年已經(jīng)是著作等身的耄耋老人。在近60年的歲月里，與家鄉(xiāng)有關(guān)的'楨楨影像，早已化為難以消解的鄉(xiāng)愁，才下眉頭，又上心頭。石祥清楚地記得，在他幼年的時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨В�父親帶著他和弟弟、妹妹投奔到姥姥家，是素不相識(shí)的鄉(xiāng)鄰把他養(yǎng)大，在他心里，村里的每一個(gè)人他都應(yīng)該喊聲姥姥、姥爺。他上高小的時(shí)候，是班主任張老師為他墊付了八元的學(xué)費(fèi)，又通過(guò)學(xué)校教務(wù)處額外為他爭(zhēng)取到了三元的助學(xué)金，使他能夠繼續(xù)在教室里閱讀那一行行親切的文字。在學(xué)校里，他遇到了走上文學(xué)道路的領(lǐng)路人——蘇軍老師。他清楚地記得，在一個(gè)明亮的清晨，聽(tīng)見(jiàn)蘇軍老師在辦公室里輕輕地吟誦“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，從此便在心靈里種下了詩(shī)歌的種子。后來(lái)在蘇軍老師退休整理資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了石祥當(dāng)年的作文稿《護(hù)堤之夜》，專(zhuān)門(mén)托人送給了石祥。當(dāng)再次翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的紙張，石祥才真切地感受到，這個(gè)手稿，他的老師竟然為他保存了三十多年。

　　“猶思故人在，此情何以堪？”是清河的黃土塑造了石祥軍人的豪情萬(wàn)丈，是家鄉(xiāng)的親人賦予石祥詩(shī)人的千般柔情。也許正是故土情深，讓他的筆觸時(shí)刻都躍動(dòng)著一種甜蜜的憂(yōu)傷，一種美麗的哀愁。也正是因?yàn)檫@種情感的驅(qū)使，讓《十五的月亮》、《望星空》、《周總理辦公室的燈光》等一篇篇感人至深的詩(shī)詞作品噴涌而出，成為幾代人的深情呼喚。也許，這在石祥那里感覺(jué)依然不夠，他用蘸滿(mǎn)了思鄉(xiāng)之情的筆墨，凝聚成一股強(qiáng)大的感情洪流，創(chuàng)作了歌曲《清河縣我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》，并在家鄉(xiāng)的個(gè)人作品展演會(huì)上，把自己傾注大半生心血精心創(chuàng)作的詩(shī)詞作品和文集，無(wú)償捐給了這片令他魂?duì)繅?mèng)縈的土地。他還把此次清河之行喚作感恩之旅，“我是吃著救濟(jì)糧、拿著助學(xué)金長(zhǎng)大的”是他每到一處必然要說(shuō)的話(huà)。也許是怕自己遺忘，他反復(fù)對(duì)身邊的人說(shuō)，我們一定要認(rèn)真思考，我們從哪里來(lái)，我們要到哪里去。生于斯，長(zhǎng)于斯，還要?dú)w于斯。是清河的泥土養(yǎng)育了我，我最終還要回歸清河的泥土。其言辭之懇切、真誠(chéng)，當(dāng)場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不動(dòng)容。

　　“如此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。”1958年，當(dāng)石祥入伍臨走之前，父親在路邊栽了一棵柳樹(shù)，希望他的根永遠(yuǎn)扎在故鄉(xiāng)。如今，歲月流轉(zhuǎn)，在田間的小路旁，那棵柳樹(shù)依然在守候著那個(gè)曾對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)數(shù)次張望的青年詩(shī)人的回歸。

　　而那個(gè)詩(shī)人，來(lái)了，又走了。永遠(yuǎn)留在那棵樹(shù)上的，是一顆感恩的心。

【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28

高中優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀高中作文11-30

高中作文優(yōu)秀08-19

高中優(yōu)秀作文10-02

高中優(yōu)秀作文03-08

高中作文優(yōu)秀10-03

優(yōu)秀高中作文12-06

（精選）高中優(yōu)秀作文11-19

優(yōu)秀高中作文04-27