寫(xiě)優(yōu)秀作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1
朋友們，游客們好!歡迎你們來(lái)到唐山的南湖公園。我是你們的導(dǎo)游，我叫唐浩然，游客們叫我唐導(dǎo)吧!旅游期間，請(qǐng)游客們認(rèn)清導(dǎo)游旗的標(biāo)志，以免跟錯(cuò)隊(duì)伍。接下來(lái)就讓我為你們介紹南湖吧!
南湖公園地理環(huán)境優(yōu)越，生態(tài)環(huán)境舒適，環(huán)湖綠樹(shù)成蔭，湖面菱荷吐艷，是一個(gè)城區(qū)天然的“大氧吧”和城市中的世外桃源。南湖的湖面很寬闊，有11.5平方公里的湖面面積，相當(dāng)于兩個(gè)杭州西湖那么大。
南湖的游樂(lè)園非常好玩。里面有旋轉(zhuǎn)木馬、高空秋千、海盜船、青蛙跳?請(qǐng)自由活動(dòng)一小時(shí)，一小時(shí)后請(qǐng)到旋轉(zhuǎn)木馬集合。
南湖的荷花非常的漂亮。曾經(jīng)有一句描寫(xiě)荷花的詩(shī)詞放在這里再恰當(dāng)不過(guò)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。請(qǐng)游客們盡情欣賞這美麗動(dòng)人的景色，三十分鐘后請(qǐng)游客們?cè)谶@里集合。
南湖的觀賞魚(yú)區(qū)有許多可愛(ài)的觀賞魚(yú)。有紅的、黃的'、藍(lán)的、白的、黑的??????最大的魚(yú)有一米多長(zhǎng)，最小的也有一尺多長(zhǎng)。這些魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有的像是在說(shuō)：“看我多強(qiáng)壯!”有的瞪大眼睛看著我們像是在說(shuō)：“比比看誰(shuí)的眼睛大!”有的在水面張著嘴懶懶的游著好像在說(shuō)：“我好餓，快給我點(diǎn)于是吃吧!”請(qǐng)游客們觀賞這些美麗可愛(ài)的魚(yú)兒吧!一小時(shí)后在觀賞魚(yú)區(qū)大門(mén)集合。
游客們請(qǐng)看，這就是鳳凰臺(tái)，從鳳凰臺(tái)往下看去，湖面上的那些小船就像一個(gè)個(gè)鉛筆盒那么大，鳳凰臺(tái)下水面是開(kāi)放的，游客們?nèi)澊蕾p南湖美麗的景色吧!不過(guò)一小時(shí)以后要到鳳凰臺(tái)集合，請(qǐng)游客們注意時(shí)間!不要讓游客們等待，以免影響游客們回去的時(shí)間。
南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了。各位游客，南湖到處都有美麗的景色，下次有機(jī)會(huì)希望你們還能再來(lái)，我還能做你們的導(dǎo)游。最后真心祝游客們身體康健、萬(wàn)事如意!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間過(guò)得太快了，回首過(guò)去的兩年，仿佛昨天一般，在我還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備的時(shí)候，初三，就來(lái)了。初三，預(yù)示著初中的我將要結(jié)束初中生活，面臨一個(gè)全新的選擇。我突然面臨一種前所未有的危機(jī)感，過(guò)去的兩年，我以為成長(zhǎng)是很遙遠(yuǎn)的事情，所以對(duì)一切都滿(mǎn)不在乎，現(xiàn)在仿佛一夜之間長(zhǎng)大，我開(kāi)始為我未來(lái)著想了。
開(kāi)學(xué)第一天，雖然天氣不是很好，但我的心情很好，踏進(jìn)了壯志學(xué)校，一切都是那么的熟悉，還是原來(lái)的老師和門(mén)衛(wèi)叔叔，食堂阿姨沒(méi)有什么變化，唯一變了就是那位每天早上6：30站在校門(mén)口的校長(zhǎng)。
我很感謝曾經(jīng)關(guān)照過(guò)我的黃校長(zhǎng)和現(xiàn)在的主任、老師、同學(xué)們陪伴我度過(guò)了兩年�；叵胍郧埃易鲞^(guò)一些很過(guò)分的事，為班級(jí)為學(xué)校當(dāng)然也為自己留下了不好的影響，但是老師們還是一味的選擇原諒我寬容我，一直都苦口婆心的教育我，現(xiàn)在我才真正體會(huì)到老師們對(duì)我的好。我現(xiàn)在每天進(jìn)入學(xué)校就有一種家的感覺(jué)，老師就像父母親一樣對(duì)我關(guān)心、呵護(hù)，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師們都很耐心的教育我，同學(xué)們對(duì)我也像自家兄弟姐妹一樣，學(xué)習(xí)上互相幫助，體訓(xùn)時(shí)互相勉勵(lì)，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)哄我開(kāi)心，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題的時(shí)候她們會(huì)不厭其煩地幫助我，可是想到一年后，我將要結(jié)束我的初中生涯，和我的老師同學(xué)分開(kāi)，我就很難過(guò)，所以我要好好珍惜剩下的每一分每一秒。
自從開(kāi)學(xué)，進(jìn)入初三，我仿佛像變了一個(gè)人似的，因?yàn)槲液芮宄约旱哪繕?biāo)，我想在剩下的200多天里努力改變自己，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周過(guò)去了，我堅(jiān)持了一個(gè)星期認(rèn)真上課聽(tīng)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，在學(xué)校和老師、同學(xué)們好好相處，但現(xiàn)在我只堅(jiān)持了一周，我相信自己可以堅(jiān)持到20xx年的.六月份！我不想再讓父母擔(dān)心讓老師失望，我想為了自己好好努力一回！我再也不想像以前那樣每天渾渾噩噩過(guò)日子了！也許我現(xiàn)在還有一些沒(méi)做好的事，但我一定會(huì)想辦法改掉那些不好的毛病。
記得前幾天新來(lái)的劉校長(zhǎng)在初三中考動(dòng)員大會(huì)上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：讀書(shū)不是你唯一的出路，但是卻是你最好的出路，學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人，甚至可以改變一個(gè)家庭。我想把這兩句話(huà)也分享給同學(xué)們，剩下的最后200天就讓我們一起努力堅(jiān)持到中考那天吧！加油！
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的花朵，比如國(guó)色天香的牡丹，沁人心脾的茉莉……但是最美麗的要數(shù)四季海棠。
四季海棠的莖是紅色的，一節(jié)一節(jié)的，越往下越粗，像竹子一樣。葉子綠油油的，像小孩子的小手掌。仔細(xì)一看，它的葉子旁邊還有一圈紅色的花邊，邊緣還布滿(mǎn)了又細(xì)又密的小刺，用手摸葉子上的`小絨毛，軟軟的。它那紅彤彤的花瓣像一對(duì)大蝴蝶結(jié)和小蝴蝶結(jié)。花蕊金黃金黃的，像一群黃色的小精靈在四季海棠的花中翩翩起舞。
四季海棠和我們?nèi)艘粯佑行愿�，它喜歡陽(yáng)光，不耐陰，其耐干旱能力很強(qiáng)。在適宜的溫度下，可四季開(kāi)花，花期長(zhǎng)，具有邊開(kāi)花邊生長(zhǎng)的特性，在花中有“花中仙子”、“花貴妃”的美稱(chēng)。在陽(yáng)光的照射下，葉子可以變成紅色。
它可以?xún)艋諝猓宄揖又械挠泻怏w，吸附煙塵，減少電腦輻射，保護(hù)人的眼睛。還有生津止渴、健脾開(kāi)胃的藥用價(jià)值。
我很喜歡四季海棠。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇4
妒忌，是人的諸種情欲中的一種，俗稱(chēng)紅眼病，《聖經(jīng)》視它為“兇眼”，占星術(shù)士把它看做災(zāi)星。
之所以視妒忌為“兇眼”、“災(zāi)星”，培根解釋說(shuō)：“妒忌能把兇險(xiǎn)和災(zāi)難投射到它的眼光所注目的地方。”而且“妒忌之毒眼傷人最狠之時(shí)，正是被嫉妒之人最為春風(fēng)得意之時(shí)�！币蚨贡欢始扇耸艿匠林氐拇驌簟�
說(shuō)得直白點(diǎn)，妒忌就是看到別人得意，自己就不舒服，不服氣。對(duì)此通常有兩種態(tài)度：一是你好我要比你更好，產(chǎn)生強(qiáng)烈的竟?fàn)幱�。另一種則是紅眼病、兇眼，暗地害他，把災(zāi)星送上被他所妒忌的人的門(mén)，使他受到傷害，遭到打擊。
每個(gè)人都或多或少有妒忌之情欲，所不同者，則是對(duì)待這種情欲的態(tài)度之不同。由此，從另一角度看，持兇眼態(tài)度者必須認(rèn)識(shí)到，自己既是害者，也是受害者。如果認(rèn)清了一點(diǎn)，就會(huì)改變態(tài)度，將兇眼改為竟?fàn)�。這種妒忌，對(duì)社會(huì)進(jìn)步是有好處的。
人有七情六欲，這只有人才具有的。如果人沒(méi)有了七情六欲，那就成了機(jī)器人了，不是有思想的.血肉之軀的人了。
七情六欲之于人，是不斷促使人改變謀生的方式、手段，提高生存的能力，是不斷地改變生存的條件和環(huán)境的內(nèi)驅(qū)力，也是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。大家不妨設(shè)想一下，如果人都不想吃好、穿好、隹好，那么這社會(huì)將會(huì)變成怎么樣的社會(huì)，現(xiàn)在恐怕還是隹在山洞里，穿著樹(shù)葉做的衣服，同野獸那樣吃，過(guò)著原始人的生活�？梢�(jiàn)人不能無(wú)情欲，只要是人，也就無(wú)法把情欲消除殆盡。
對(duì)于情欲最重要最關(guān)鍵的是以什么態(tài)度來(lái)對(duì)待。是將情欲作為推動(dòng)自己創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，或縱欲以毀滅自己。這就需要?dú)皞�(gè)人認(rèn)真思考，慎重掌握的。思考，就是要認(rèn)真分辯出善惡、好壞、美丑，正確擇路，不要走錯(cuò)路。掌握，就要掌握隹情欲表露的分寸，不能讓它過(guò)分表露，一過(guò)就要出事故。
情欲之為害而人受傷害，非情欲本身之過(guò)，是人放縱情欲之所使然也，過(guò)在放縱，使情欲失去控制，欲流縱橫而成災(zāi)。如水也，人不能無(wú)水，如果失去控制，就要?dú)餅E成災(zāi)。對(duì)它既不能除掉又戒絕不了，因此，為了不使它為害于人而有益于人，就必須支配它，使之循規(guī)行事，不能越軌成災(zāi)，必須加以控制，決不放縱以害己。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇5
藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳聽(tīng)這首歌很多次了，也看過(guò)變臉表演，可不知道為什么這里面的人臉花花綠綠的？美術(shù)課上，老師給我介紹這是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫(huà)，在舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)，叫臉譜。不同顏色的臉譜代表不同性格的人物，藍(lán)臉代表剛直勇敢的人，比如竇爾敦；紅臉代表赤膽忠心的`人，比如關(guān)長(zhǎng)云；黑臉代表威武的人，比如包公、張飛；白臉代表奸詐多疑的人，比如曹操、秦檜；金臉代表神仙，比如孫悟空、二郎神、觀世音；銀臉代表妖魔鬼怪，比如白骨精、黑熊精。接著，我欣賞了戲曲的幾個(gè)小片段，查找具有代表性的臉譜圖片。它們顏色豐富，有的臉譜是對(duì)稱(chēng)的，有的并不對(duì)稱(chēng)，圖案又各不相同。原來(lái)，臉譜藏著這么多秘密，我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生興趣了。
于是，我準(zhǔn)備畫(huà)一畫(huà)。先用筆勾出線，再上色。一開(kāi)始畫(huà)得小心翼翼，生怕畫(huà)錯(cuò)。在老師的鼓勵(lì)下，我加進(jìn)了自己的一些想法，嘗試自己配色。越畫(huà)越順手，一連畫(huà)了好幾張，給它們戴上了個(gè)頭套，就更加精彩了，媽媽也直夸我手巧。
我打算用這個(gè)新技能做一些物件裝飾我們的家，那一定是一件很美的事情。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇6
雨嬌滴滴地下著，宇宙上布滿(mǎn)了黑的發(fā)亮的烏云，我從雨中走過(guò)，雨淚隨著我的發(fā)際上流了下來(lái)，冰冷的'雨揮灑在我的心上，它把我的心冰封起來(lái)，好涼，好冷……雨嬌滴滴地下著，宇宙上布滿(mǎn)了黑的發(fā)亮的烏云，我從雨中走過(guò)，雨淚隨著我的發(fā)際上流了下來(lái)，冰冷的雨揮灑在我的心上，它把我的心冰封起來(lái)，好涼，好冷……
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