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優(yōu)秀的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
那座二層小樓，我已很久沒(méi)有上過(guò)了，那里記錄著我與鄰家奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么愉快，而我今天卻邁不開(kāi)步子走上樓去。
時(shí)間定格在五點(diǎn)四十六分，當(dāng)我們得知鄰家奶奶去世的消息時(shí)，大家驚訝與悲痛全部印在臉上，刻在了心里，媽媽和爸爸已最快趕去了醫(yī)院，讓我去一趟奶奶家整理出一套干凈的衣服，并立即送到醫(yī)院。
我飛快的跑到了鄰家奶奶家，卻在門口怎么也不想進(jìn)去，以前的歡笑現(xiàn)在卻成為了無(wú)盡的悲傷。終于，我邁著沉重的步伐上到了二樓第二間屋子--奶奶的屋子。那股熟悉的味道又一次涌進(jìn)了心頭，我無(wú)聲的哭了，迅速的整理出衣服后突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上的.幾頁(yè)撕下來(lái)的日歷，我立即奔了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)前面與普通日歷一樣，可后面卻記錄著幾句用我十分熟悉字體寫出的話“二零零七年四月十六日，桐桐來(lái)看奶奶了�！薄岸懔惆四暌辉露呷眨┩┐螂娫拠诟滥棠滩灰忻爸鴽�，”“二零零八年五月二十一日，桐桐問(wèn)候奶奶生日快樂(lè)。”日歷，到了這里便戛然而止了。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)這個(gè)老人忽視了這么久。
其實(shí)，奶奶一直在等曾經(jīng)的那個(gè)桐桐回來(lái)，可我卻漠視了她那么久，可我早已不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)小孩子了，已經(jīng)回不到奶奶期盼的那個(gè)會(huì)撒嬌，會(huì)奶聲奶氣的叫她奶奶向她討要糖吃的那個(gè)娃娃了。
我飛奔回醫(yī)院，望著那個(gè)已蒙上了白布，卻還是散發(fā)著慈愛(ài)的老人，我嚎啕大哭了起來(lái)，我在心里大聲的哭喊著那句我在路上默念了無(wú)數(shù)遍的話“那座二層小樓，我已很久沒(méi)有上過(guò)了，那里記錄著我與鄰家奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么愉快，而我今天卻邁不開(kāi)步子走上樓去。
“世上只有奶奶好，有你的孩子像塊寶……”奶奶讓我為你唱一首歌，希望你在天上可以聽(tīng)到，桐桐想你了！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自身的秘密，不論事情的大小，它藏在我們心底最隱秘的角落里不為人知，我也不例外。
那天下午，小伙伴不知道玩什么，于是我不假思索地提議：“去野炊！”我的主意得到了大家的贊同。我們趕緊回家去準(zhǔn)備東西。我?guī)Я艘桓S瓜和一根火腿腸,他們就只帶了一些柴火.我們覺(jué)得食物太少了,便打算去偷路邊田里的南瓜.
我們來(lái)到一片菜地,一個(gè)人望風(fēng),另五個(gè)人去偷南瓜。我趴在南瓜地里用盡力氣想把一個(gè)嫩瓜從藤里摘下來(lái),可藤蔓又粗又大而且有一些軟刺,很不好弄。突然,望風(fēng)的人說(shuō):“有人過(guò)來(lái)了!大家快躲好�！蔽覀兗泵τ媚瞎先~把自身蓋住。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，我躲在密密麻麻的'葉子里又熱又悶,那滋味真不好受。當(dāng)聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越大時(shí),我真擔(dān)心被他人發(fā)現(xiàn),告訴家長(zhǎng),-------想到這些,我差點(diǎn)沒(méi)把尿拉在褲子里。
大人總算走過(guò)去了，幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們不敢再慢慢地摘了,不知是心急還是恐懼,我一下就摘了兩個(gè)南瓜,抱著它們躲到了一塊大石頭后面。小伙伴們看見(jiàn)我,也一溜煙地跑了過(guò)來(lái)。我數(shù)了一下，共七個(gè)瓜。我們用小刀把南瓜切成六塊,用樹(shù)枝把它串起來(lái)烤�？竞煤�,一股清香的味道直往鼻孔里鉆。我嘗了一下味道——甜滋滋的、香噴噴的，嗯，不錯(cuò)！我們狼吞虎咽地?fù)屩?高興得忘記了害怕。
一直玩到晚上九點(diǎn)過(guò)我才回家。一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)奶奶生氣地嚷道:“我地里的南瓜不知被那個(gè)壞家伙偷了七個(gè)？太可惡了！”我一想,難道是我們干的?沒(méi)錯(cuò)！我立刻不敢吱聲，悄悄回房睡覺(jué)去了。我躺在床上想:我偷哪家的瓜不好,偏偏偷到自身家的,氣死我了�；�!以后不要做壞事了。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我們班有一個(gè)大活寶，他是誰(shuí)我先不告訴你們，等你聽(tīng)完了我的介紹就明白了。
他，不高不低，不胖不瘦，喜歡打籃球和踢足球，體育成績(jī)突出，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。在今年我們區(qū)里舉辦的中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中還獲得了男子跳高的第二名！
首先，有他在的地方肯定是歡聲笑語(yǔ)的，再無(wú)聊的氣氛也能被他搞的活躍起來(lái)。
有一次，我們班進(jìn)行口語(yǔ)交際，老師讓每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)自己的小制作或小產(chǎn)品，設(shè)計(jì)一段廣告詞來(lái)推薦它。前面幾個(gè)人介紹的都沒(méi)什么特色，也或許多多少少都有點(diǎn)緊張，都沒(méi)有特別滿意的。輪到他上場(chǎng)了，他一上場(chǎng)的'開(kāi)場(chǎng)白就雷倒了我們很多人：“大家好！這是我的產(chǎn)品，純手工DIY制作，用的是廢棄的雞蛋殼，廢物利用，很環(huán)保呢，是不是很可愛(ài)，那就趕快花錢買一個(gè)吧。您在不開(kāi)心的時(shí)候還可你拿它發(fā)泄，摔壞了沒(méi)關(guān)系，我們免費(fèi)再送您一個(gè)，超值蛋殼只要九塊八！”這一段推銷詞一出來(lái)，我們?nèi)嘁幌聫乃罋獬脸磷兊搅藵M屋笑聲，我更是笑得不自覺(jué)彎下了腰，就連老師也被他那活潑雷人的樣子給逗笑了。
他不僅是我們班的開(kāi)心豆，還是我們班的模范“助人為樂(lè)好少年”。
他在我們班的人緣很好，男生稱他為哥們，喜歡一下課就勾肩搭背的出去打球。但他的女生緣也不錯(cuò)，因?yàn)樗軔?ài)幫助別人，若是別人拜托他什么事，他總是完成的很好；你要是忘記到東西找他借，他也會(huì)毫不吝嗇的借給你。
他，就是我們班的大活寶+助人為樂(lè)好少年，他為我們這個(gè)有愛(ài)的班集體做出了不少貢獻(xiàn)，他就是廖廣宇。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
她如花一般美，美得令人心醉，美得令人陶醉，卻美那般柔弱嬌小，如襁褓中的嬰兒，需要呵護(hù)與磨練。
——題記
生命是在你誕生那天，上帝送給你的禮物，小小的一份禮物，卻承載著生存的基本原則。不是每個(gè)人都知道，其實(shí)上帝在送禮物的同時(shí)，也送給你了一個(gè)期限，那個(gè)期限就是上帝收回禮物的日期，有的人日期很長(zhǎng)，可他并不珍惜，任其腐蝕變質(zhì)；有的人，他認(rèn)真過(guò)好每一天，用純真的心融化著一切，可是，調(diào)皮的上帝卻只給了他短短的時(shí)間......
“短短的`時(shí)間，”使我想起了“小小的我”，我不能說(shuō)它一定感動(dòng)了全部人，不過(guò)，它是真正的踱入了我的心房，面對(duì)突如其來(lái)的禍難你會(huì)怎么樣？還能活得如花般，還能用如燭光般微弱的生命感動(dòng)別人嗎？它讓我知道，不能對(duì)自己放棄，因?yàn)榧词故侨绨l(fā)絲一樣的生命也能開(kāi)得燦爛如花，也能融化已木衲的心；不能自暴自棄，因?yàn)樯粌H僅屬于自己，她是父母給的，活，也要活得有骨氣，活，也要活得精彩！上帝送的期限長(zhǎng)的人，是幸運(yùn)的，如果不能好好地利用這一點(diǎn)的幸運(yùn)，隨意墮落，任人唾棄，那么，把著這一點(diǎn)的幸運(yùn)，并不是驕傲，而是恥辱！有著比別人好的條件，卻活得比別人齷齪，有什么資格驕傲，又有什么資格叫好？而期限短的人，雖然沒(méi)有優(yōu)越的條件，卻也同樣能活得精彩，用有限的生命去撒播無(wú)限的力量；比起那些只會(huì)埋怨上帝不公的人，他們是英雄，是驕傲，他們雖死猶榮！
貝多芬說(shuō)過(guò)“生命這樣美好，活它一千輩子吧！”對(duì)！生命這般美好，再怎樣，我也要活它一千輩子！
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