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描寫(xiě)的作文300字(精選21篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文300字(精選21篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的作文300字 1
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美,但我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的秋天。我家鄉(xiāng)的秋天果實(shí)累累、五谷豐登、瓜果飄香。
田野里,稻子壓彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米露出了金黃的牙齒。田野里傳來(lái)了農(nóng)民伯伯歡快的笑聲,農(nóng)民伯伯邊笑邊說(shuō):“今年又是個(gè)豐收節(jié)!”果園里瓜果飄香,蘋(píng)果笑紅了臉,橙子掛起了金色的小燈籠,石榴笑破了肚皮,板栗發(fā)出了好聞香味,梨子變成了一個(gè)個(gè)金色小葫蘆,葡萄成了一串串紫色的珍。小桔子有的被摘走了,有的在大聲喊叫,有的在竊竊私語(yǔ),還有的在和我們捉迷藏呢!菜園里各種各樣的.蔬菜都成熟了,把菜園打扮的五彩繽紛、五顏六色,辣椒小弟穿上了紅棉襖,茄子大叔穿上了他的紫袍子,西紅柿姐姐穿上了她那漂亮的紅裙子,南瓜哥哥也換上了橙紅色的外套。
山坡上更是美極了,大多數(shù)的樹(shù)葉子都黃了,秋風(fēng)一吹,像一只只蝴蝶在空中飛舞,落到地上像大自然的衣服,又像黃黃的地毯。楓葉像我們的手掌,手掌搖啊搖,搖來(lái)了五彩繽紛的秋天。
啊,家鄉(xiāng)的秋天,你太讓我陶醉了,我愛(ài)你家鄉(xiāng)的秋天!
描寫(xiě)的作文300字 2
水果家族里有許多成員,西瓜、香蕉、蘋(píng)果、菠蘿、橘子……其中,我最喜歡橘子。
橘子的外形想一個(gè)較大的彈彈球。橙黃色的皮上凹凸不平,有許多小小的坑,像長(zhǎng)了皺紋似地。把皮剝開(kāi),你會(huì)開(kāi)到多個(gè)月牙狀的橘瓣兒,緊緊地抱在一起,就像幾個(gè)可愛(ài)的小娃娃,圍著媽媽?zhuān)?tīng)媽媽講故事呢!橘子的'味道酸甜可口,而且多汁,在口干舌燥的時(shí)候,如果吃上一個(gè)橘子,啊,你會(huì)覺(jué)得非常舒服,酸酸甜甜,又可口又涼爽。除了這樣吃,還可以吸管插到橘瓣里,吸她的汁。橘子的皮也是寶,可以泡水,還可以入藥。用橘子皮泡出來(lái)的水具有清肺去火,橘子皮嗮干后被稱(chēng)作“陳皮”,中藥店里,我們可以看到它。
橘子雖然好吃,但是吃多了會(huì)上火。在這里還要提醒小朋友們,吃橘子的時(shí)候不要把橘子皮的汁弄到眼睛里。也不要把橘子核兒咽到肚子里,說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出一顆橘子樹(shù)來(lái)呢。
我非常喜歡橘子,因?yàn)樗粌H酸甜可口,而且皮還可以為人們治病。
描寫(xiě)的作文300字 3
大陣雨+大太陽(yáng)=等于夏天。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)(廢話)沒(méi)人會(huì)喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天,所以雷陣雨經(jīng)常在夏天來(lái)的時(shí)候下。
雷陣雨來(lái)來(lái)去去都是很快的,剛剛火辣辣的太陽(yáng)還掛在天上,一下子,天暗了下來(lái),接著“嘩”的一聲,下起大雨了。人們遮太陽(yáng)的傘一下子就變成了雨傘,馬路上的人喊著:“下雨了,快跑啊!”突然,雨停了,馬路上又恢復(fù)了平靜!皣W,嘩”“。∮暧窒铝,快跑啊!”唉,這雨真是的,為什么一會(huì)兒下,一會(huì)兒不下,和我的哭法一模一樣,雨也會(huì)從眾我。大約下了一分鐘左右,雨停了。有的人看了看天空知道一會(huì)兒還會(huì)下雨,就穿好雨衣,拿好了雨傘可是,一陣大風(fēng)把雨傘吹得搖搖擺擺的`,有的傘壞了,有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑,就像一只只落湯雞。
在我家陽(yáng)臺(tái)上邊看邊想:還好,我沒(méi)出家門(mén),不然就成落湯雞了。
“咦,那是什么,好可怕,有紅的有綠的?傊芏鄠(gè)。哦,是怪物,哈哈,去死吧,烤雞腿超人來(lái)了!”“好像是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虛驚一場(chǎng)!
嘿嘿,夏天雖然很熱,但下雷陣雨還是很好玩的!
描寫(xiě)的作文300字 4
今天,我和同學(xué)一起上課,老師讓寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我找不到鋼筆帽了,于是我就問(wèn)王曼說(shuō):“是不是你拿走了我的鋼筆帽!蓖趼f(shuō):“我沒(méi)有拿你的鋼筆帽!币?yàn)橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩,所以我第一個(gè)說(shuō)是王曼拿的。
我先開(kāi)始寫(xiě),過(guò)一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。
下課了,王曼出去玩了,我留在教室里,我見(jiàn)王曼走遠(yuǎn)了,我從她的筆盒里拿出的鋼筆,把她的鋼筆帽也給拔了下來(lái),放進(jìn)我的畫(huà)紙里面,我在把畫(huà)紙卷好,放進(jìn)桌斗里。上課了,老師讓寫(xiě)作業(yè),王曼拿出剛筆,發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找,雖然沒(méi)有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說(shuō):“是我的!”王曼說(shuō):“誰(shuí)找著了我的.鋼筆帽,我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰(shuí)。”我把鋼筆帽拿了出來(lái)。我又對(duì)王曼說(shuō):“對(duì)不起!
王曼微笑的對(duì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了。”
描寫(xiě)的作文300字 5
涼爽的清晨,我們乘著班車(chē)前往中心小學(xué)去與其他七個(gè)學(xué)校比賽拔河。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一上午,終于輪到我們上場(chǎng)了,但是我們聽(tīng)說(shuō)對(duì)方有一個(gè)人力氣很大,大家都被嚇到了。我們異口同聲說(shuō):“不管了,直接比賽吧!”我們開(kāi)始第一場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了。
我們到了第四回合,也是最后一輪的時(shí)候,由于前三場(chǎng)都得了優(yōu)異的成績(jī),最后一場(chǎng)比賽有點(diǎn)懸。第四回合第一次對(duì)決還好,第二次我們和對(duì)方僵持了30秒鐘以后,前面兩名同學(xué)站穩(wěn),后面同學(xué)把繩往后一拉,我們徐辛莊小學(xué)獲得了勝利。
我們滿(mǎn)臉都是勝利的表情,像醉了一樣,迎著光彩奪目的.太陽(yáng)快快樂(lè)樂(lè)的回到了學(xué)校。
回到學(xué)校,我真應(yīng)該向和我一起努力過(guò)的同學(xué)們表示真心的謝意,因?yàn)槲覀兘裉斓谋憩F(xiàn)使我明白了一個(gè)深深的道理,也讓我親身實(shí)踐了這個(gè)道理,那就是:團(tuán)結(jié)就是力量。
這句話一直在我心里銘記著,因?yàn)槲倚枰?/p>
描寫(xiě)的作文300字 6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花,點(diǎn)燃了煙花筒,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣。
這時(shí),一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的`爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花,夜空頓時(shí)變得光彩奪目。
此時(shí)的場(chǎng)面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。
描寫(xiě)的作文300字 7
體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),操場(chǎng)上真熱鬧呀!
你看,小方和小陳在玩飛碟。這東西玩起來(lái)可有意思哩,小方把它向上一拉,它向前飛著,旋轉(zhuǎn)著,一到地上,就邊滾邊拐彎。小陳馬上把飛碟撿起來(lái),往地上一削,飛碟擦著地面飛,他們玩得愛(ài)不釋手。
丟沙包也是大學(xué)十分喜愛(ài)的法,這一組,那一組,玩得多起勁。≈灰(jiàn)他們左躲右閃,蹦來(lái)蹦去,個(gè)個(gè)身手敏捷。突然沙包從背后飛來(lái)了,小烏猛一轉(zhuǎn)身,一把抓住飛過(guò)來(lái)的沙包。他們玩得多么歡暢!
場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油聲,原來(lái)在進(jìn)行籃球比賽。小張突然搶斷了對(duì)方的球,轉(zhuǎn)身跑回了自己的場(chǎng)地,一個(gè)三步上籃,輕輕地把球送入了籃框。場(chǎng)邊個(gè)個(gè)拍手叫好。
在操場(chǎng)的'另一角,小蘭帶領(lǐng)著其他同學(xué)在跳繩。他們一會(huì)兒跳雙繩,一會(huì)兒跳花繩,快樂(lè)極了!
操場(chǎng)一片熱鬧的景象!
描寫(xiě)的作文300字 8
他有一個(gè)胖胖的身體,像極了企鵝,脖子幾乎看不見(jiàn),圓圓的腦袋上有一雙用高倍顯微鏡才可以勉強(qiáng)看得見(jiàn)眼睛,他的眼睛下面是一個(gè)肉嘟嘟的踏鼻子,他的嘴居然被臉上的.肉擠成了“金魚(yú)嘴”
他還是一個(gè)小“歌唱家”呢,他唱歌時(shí)才可愛(ài)呢!他唱歌時(shí),雙下巴微微顫動(dòng),仿佛也在唱歌,“啦啦啦,我是小小歌唱家。”每次老師讓他單獨(dú)唱,我和同學(xué)就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的“下巴歌唱”,雖然它的肉肉很可愛(ài),但不得不說(shuō),他的音色很好,連老師也夸他是一位男高音。
他上英語(yǔ)課時(shí),才好玩兒呢!因?yàn)槊看紊险n,藝鐘老師必點(diǎn)他:“小胖來(lái)”“胖澤昊,看這道題。”
關(guān)于他,還有許多外號(hào):小胖,聰明絕胖,胖澤昊,……現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們可愛(ài)的陳澤浩。
描寫(xiě)的作文300字 9
那一天,是我期待的一天。
多功能廳,一個(gè)深不可測(cè)的地方,一個(gè)高手云集的地方,也是一個(gè)令人精疲力盡的地方。
雖說(shuō)這里有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境——不停的寫(xiě)字聲,唰唰的`紙聲,或者急促緊張的呼吸聲,甚至是令人憤怒的對(duì)答案聲;但也會(huì)有令人捧腹大笑的逸聞趣事。
那次貌似是下午,我們依然沒(méi)有半點(diǎn)松懈,在答著一科的題目。忽然,N老師放在桌上那部手機(jī)的鈴聲在霎那間響徹全場(chǎng),順帶揚(yáng)起一片同學(xué)們的笑聲。但N老師久久不來(lái)拿起他的電話。
N老師終于來(lái)了。只見(jiàn)N老師邁著勻速步子,用一種“N老師專(zhuān)屬”表情拿起電話,又順勢(shì)接了電話。這噪音真是令人無(wú)法言喻,反正是一個(gè)大寫(xiě)的“奇葩”。我心想:從未見(jiàn)過(guò)如此“厚顏”之人。ú焕⑹巧斫(jīng)百戰(zhàn)的老將啊。┮蝗招α希倌戟q存。歡樂(lè)瞬間,終身難忘。
描寫(xiě)的作文300字 10
揚(yáng)州的美食數(shù)不勝數(shù),有揚(yáng)州炒飯、拆燴鰱魚(yú)頭、大煮干絲、餃面……。今天我和媽媽品嘗了揚(yáng)州美食之一——蟹黃湯包。
走進(jìn)茶樓,這里的人真多。∥液貌蝗菀c(diǎn)到了兩份蟹黃湯包。等湯包時(shí),媽媽告訴我,吃湯包是有方法的,不能著急,要“輕輕提,慢慢移,先喝湯,再吃皮。”
”沒(méi)過(guò)多久,熱氣騰騰、香氣撲鼻的湯包來(lái)了。湯包比普通的包子扁一點(diǎn),皮又白又薄,隱隱約約可以看到里面的湯汁和肉餡。我小心翼翼的用筷子夾起湯包頂端放在小碟子里,心中竊喜。我迫不及待地為湯包先“開(kāi)窗”,又慢慢地一吸,哇!湯汁熱熱的、鮮鮮的,香味立刻在我口中四溢。吸完湯,我繼續(xù)品嘗蟹黃肉餡,滑滑的`肉餡有螃蟹的味道,很鮮美!最后吃了薄薄的皮。一只湯包我不費(fèi)吹灰之力就吃完了。再看看媽媽?zhuān)谖⑿Φ目粗摇?/p>
媽媽開(kāi)始品嘗湯包。我又接著吃起來(lái)。味道鮮美的蟹黃湯包讓我回味無(wú)窮!
描寫(xiě)的作文300字 11
一陣風(fēng)吹來(lái),我們來(lái)到公園。這時(shí),一群群可愛(ài)的“小精靈”飛上天空,它們一會(huì)兒變成一架架直升飛機(jī),一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們飛得那樣輕,那樣快。
它們有的像小魚(yú),有的.像大雁,有的像蝴蝶……一個(gè)比一個(gè)美,真是千姿百態(tài),美麗極了!
它們還可以在天空中飛呢!它們有的是一個(gè)個(gè)“小精靈”,有的是一片片“云彩”,有的是……
它們落在草地上,“小精靈”們就變成了一只只小螞蟻,它們?cè)诘厣献邅?lái)走去。“小精靈”們還可以在天空中飛呢!一朵朵“云彩”就像一朵朵美麗的鮮花,“花朵”們?cè)谔炜罩虚_(kāi)著。有些“小精靈”還可以在天空中飛呢!
它們的身上有很多美麗的花紋。有的像小姑頭發(fā),有的像小朋友們的發(fā)夾……有些還是一朵朵“云彩”呢!
它們真是一群可愛(ài)的精靈啊!我愛(ài)這美麗的景色!
描寫(xiě)的作文300字 12
美麗的靈湖公園是我們臺(tái)州人的驕傲!
今天早上,我早早地起床了,就和爸爸、媽媽一起來(lái)到靈湖公園游玩。
一路上,到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,美麗極了!不一會(huì)兒就到了美麗的靈湖公園。
我踏進(jìn)靈湖公園的'大門(mén),首先映入我耳簾的是:那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我再往前走了幾步,原來(lái)是靈湖公園的噴水池在隨著音樂(lè)的舞蹈,一會(huì)兒像一位少女在小河邊彈琴,一會(huì)兒像一支火箭直入云霄。
我又接著向廣場(chǎng)的中央走去,哇,這里有這么多的老人,青年人還有兒童都在這里散步,我驚奇問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁,早上和晚上散步的人這么多?”媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,因?yàn)樵缟虾屯砩系目諝獗容^新鮮,所以散步的人比較多。”
最后我們來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)這兒,也有許多人,但最多的還是放風(fēng)箏的孩子們,一張張可愛(ài)的笑臉為靈湖公園增添了一份春意。
啊!這靈湖公園真是太美了,我愛(ài)靈湖公園!
描寫(xiě)的作文300字 13
夏天到了,我家鄉(xiāng)的風(fēng)景異常美麗。
夏日清晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥(niǎo)在枝頭啁啾,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。牽牛花綻放著絢麗的色彩,散發(fā)著迷人的芬芳,讓人忍不住采摘幾朵插在發(fā)間。整個(gè)世界都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,讓人心情愉悅,仿佛沐浴在大自然的懷抱中。
夏天的`中午,陽(yáng)光火辣辣地照射著大地,讓人感覺(jué)仿佛置身火爐之中。熱情奔放的太陽(yáng)高懸在頭頂,照耀著整個(gè)世界,大地被曬得通紅。出門(mén)一步,仿佛就要被曬成烤熟的樣子。這時(shí)候,最想做的就是窩在家里,或者享受一根清涼解暑的冰棍。
夏夜清涼,草叢中傳來(lái)蛐蛐的鳴叫,悅耳動(dòng)聽(tīng)。人們圍坐在大樹(shù)下乘涼,聊著今日所見(jiàn)所聞,孩童們則在草地上嬉戲追逐,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。整個(gè)夜晚充滿(mǎn)了愉悅和活力。
我愛(ài)夏天,更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天!
描寫(xiě)的作文300字 14
上課鈴響了,我們伏案下來(lái),教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)見(jiàn)。第二聲鈴響,老師還沒(méi)來(lái),是不是有什么事?
再過(guò)幾分鐘,我們便拿出作業(yè)寫(xiě)。有的人便交頭接耳起來(lái)。然后,有好多人寫(xiě)完了作業(yè),不想看書(shū),然后,教室然炸開(kāi)鍋一樣,一下子變的特別吵,震耳欲聾的`感覺(jué)。
有人叫班長(zhǎng)上去管紀(jì)律,班長(zhǎng)便走向講臺(tái),大喊一聲:“安靜!苯淌依锪⒖贪察o下來(lái)了?墒呛镁安婚L(zhǎng),一會(huì)兒教室里又吵鬧起來(lái)了,這次可變本加厲了,教室里沒(méi)有人寫(xiě)作業(yè),看書(shū),有好多人做游戲。這時(shí)候有人說(shuō),記名字,班長(zhǎng)便開(kāi)始寫(xiě)哪些講話人的名字。當(dāng)班長(zhǎng)才寫(xiě)一個(gè)人名字一半時(shí),有人便開(kāi)始站在桌子上扮鬼臉,逗得全班哈哈大笑,接著班里又吵鬧起來(lái)。班長(zhǎng)看全班都在講話,自己又管不住,在黑板上寫(xiě)上“全班”。然后無(wú)奈地下崗了。我們看著他那沮喪的表情,心中很是同情。
這難道就是我們班放縱的吵鬧課嗎?
描寫(xiě)的作文300字 15
十一月十日上午,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最喜歡跳繩,就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時(shí)雙腳并攏,跳一下,繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次,中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳,誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的`常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目,我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象,跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車(chē)的動(dòng)作一樣,只不過(guò)是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場(chǎng)了,我們都大喊起來(lái)了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè),我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
描寫(xiě)的作文300字 16
場(chǎng)景描述――雨
下午,沉浸在書(shū)的海洋中,不亦樂(lè)乎。
突然,窗外風(fēng)聲大作,狂風(fēng)碰撞著窗,發(fā)出嗚嗚的響聲,如同一頭野獸的低吼,綿長(zhǎng)而凄異,令人心煩意亂。發(fā)下手中的書(shū),倚窗而望,原先追逐嬉戲的.白云已消失無(wú)蹤,取而代之的,是沉厚陰郁的烏云,莫非是它們不留意掉入了老天爺?shù)哪,染了一身墨天色越發(fā)昏暗了,烏云已經(jīng)把太陽(yáng)完全遮住,越聚越多,涌動(dòng)著,醞釀,醞釀……“啪!”一道閃電如同一柄破空的利劍,打破了那最后的寧?kù)o。緊之后,暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上,打在窗戶(hù)上,發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲,就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂(lè)。這滂沱大雨不僅僅敲擊著磚瓦,敲擊著大地,也敲擊著我的心靈。放眼望去,眼前所有的花草樹(shù)木、道路車(chē)輛都被入注的大雨蕩滌著,蕩去了污垢,滌盡了塵埃。
雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此――來(lái)得快,去得也快。人間的一些事,何嘗又不是如此呢
描寫(xiě)的作文300字 17
我生活在一個(gè)幸福的大家庭,有三十八個(gè)同學(xué)。其中,還有許多同學(xué)在我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,趙士瑞就是其中一個(gè)。
趙士瑞有一雙“順風(fēng)耳”,一張瓜子臉,個(gè)子高高的。趙士瑞雖然成績(jī)不怎么好,但它有一個(gè)鮮為人知的閃亮點(diǎn),那就是助人為樂(lè)。
那時(shí)是二年級(jí),我有一點(diǎn)頭熱。當(dāng)時(shí),正好是趙士瑞跟我同桌。趙士瑞問(wèn)道:“怎么了?劉佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老師說(shuō)?”我卻不領(lǐng)情:“我自己的事情……我自己會(huì)解決的,謝謝你的好意。”可趙士瑞還是時(shí)不時(shí)的問(wèn)我。
一節(jié)課過(guò)去了,我覺(jué)得有些吃不消了,同學(xué)們都說(shuō):“真惡心!”讓我心碎。只有趙士瑞一言不發(fā),跑向陽(yáng)臺(tái),拿起洗過(guò)的拖把,把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了,但教室里還是有種臭味,只有趙士瑞與我交談。
當(dāng)趙士瑞幫我拖掉吐出來(lái)的東西時(shí),我想起了我瞧不起他的.那一幕,我覺(jué)得特別慚愧。趙士瑞關(guān)心我的每一個(gè)動(dòng)作,我都深深的記在腦海里。
描寫(xiě)的作文300字 18
在我們向上樓的左邊,有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的,在噴泉池里圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱,就像是一串串“花炮”,在每根小鐵柱的中央都有一個(gè)小孔,這個(gè)小孔是用來(lái)噴出美麗的水花的,每當(dāng)通電后就會(huì)從每根小鐵柱里噴出美麗的.水花,從近處看像一只只撲打著翅膀的蝴蝶,從遠(yuǎn)處看又像是一朵朵盛開(kāi)的水仙花,真是美極了!清澈的池水里游著許多小金魚(yú),有紅的、白的、黃的、黑的……五顏六色的魚(yú)兒在池水中自由自在地游著。在水池的中央有一座美麗的“小島”,小島上有一棵挺拔的大樹(shù),濃密的樹(shù)葉向四面展開(kāi)真像是一把大綠傘。樹(shù)下是一片翠綠的草地,嫩綠的小草正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
這就是我們學(xué)校美麗的噴泉池,它給我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
描寫(xiě)的作文300字 19
我的媽媽是一位語(yǔ)文老師,身高1米5左右,大大的眼睛,高高的鼻梁,我見(jiàn)到媽媽臉上總是掛著燦爛的笑容,我十分高興。
媽媽最?lèi)?ài)我了,有一次,我下午放學(xué)因?yàn)樵诮淌依飳?xiě)作業(yè)回家晚了,媽媽不但沒(méi)有打罵我,而且還說(shuō):“放學(xué)回家晚了沒(méi)關(guān)系,只要以后回家早點(diǎn)就好了!蔽一丶彝砹耍瑡寢屵那么鼓勵(lì)我,媽媽像一盞燈,暖化了我那冰涼涼的.心,媽媽很辛苦的,她為了我和爸爸,天天去挖地種花生給我們吃,回來(lái)還要煮飯炒菜,剛干完這些活,地板又臟了,她還得打水來(lái)拖地板,累得腰酸背痛,我的媽媽多么辛苦、多么偉大阿!我愛(ài)我的媽媽。每當(dāng)媽媽干活我都是看在眼里,疼在心里,想辦法幫媽媽分擔(dān)一些活,等到媽媽干完活,我就幫媽媽捶背或按摩。因?yàn)槲沂謵?ài)我的媽媽。我總怕她太辛苦。我不能讓媽媽受一點(diǎn)累。
媽媽為我付出太多太多了,將來(lái)我必須報(bào)答我媽媽的養(yǎng)育之恩。
描寫(xiě)的作文300字 20
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地下來(lái)了,它們像一只只可愛(ài)的小精靈,好像是仙女精心雕刻,送給冬天的>禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上,使高山哥哥變得更加有魅力了.雪花飄到了愛(ài)打扮的果樹(shù)妹妹身上,送給果樹(shù)妹妹一瓶雪花潤(rùn)膚霜,使果樹(shù)妹妹更加可愛(ài)迷人.雪花跳到了誠(chéng)實(shí)的小麥先生身上,為正凍得瑟瑟發(fā)抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被.雪花落到了慈祥地大地母親的.懷抱,為大地母親披上一層潔白的地毯.
雪停了,人們?cè)谘┲辛粝碌哪_印就像一串串和諧美好的音符,它們?cè)谘葑嘀皇锥斓馁澑瑁蛩闹芡瑳](méi)有人在掃雪,可能是人們不想破壞著美好的景色吧!
雪!你是潔白的象征,你是冬天的精靈.你凈化了人們的心靈,美化了環(huán)境.我愛(ài)你雪,世界因你而精彩!
描寫(xiě)的作文300字 21
高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,一行行的大雁從北方飛到南方。
一條幽靜的小溪,潺潺流淌著。眼前一望無(wú)際的田野上,金黃色的稻谷已經(jīng)成熟,仿佛是秋天撒下的金色的魔法,又像一片金色的海洋,微風(fēng)吹過(guò),稻谷隨風(fēng)搖曳,宛如海洋中起伏的波浪,令人心曠神怡。
稻田旁邊靜靜地坐落著一座小小的池塘,清澈見(jiàn)底。池塘邊,一片畝高粱地,金黃的高粱穗隨風(fēng)搖曳。而旁邊的`玉米地里,一株株金燦燦的玉米挺立著,宛如一串串金色的項(xiàng)鏈。
果園里的果實(shí)成熟了,就像姐姐臉上紅潤(rùn)的蘋(píng)果般誘人;梨子變黃了,形狀上小下大,宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆;紫紅色的葡萄掛在枝頭,好似一串串晶瑩的珠子。紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著誘人的美麗光澤。
秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人呀!
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