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小考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-08 14:12:18 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小考優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小考優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小考優(yōu)秀作文

  小考優(yōu)秀作文 篇1

  在我的生活里,酸、甜、苦、辣、鹽。五味俱全,使我的生活豐富多彩。經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,迎來(lái)今天的我,回味以前,總是讓我難忘。

  在小時(shí)候,爸爸媽媽在外面打工,把我和姐姐留在奶奶家,奶奶很慈祥,爺爺很和藹,對(duì)我和姐姐都很好,于是奶奶家里就多了我們兩個(gè),我和他們幸福的住在一起。我記得在我一歲多時(shí)我們?nèi)フ障,爺爺在右邊,奶奶在左邊,姐姐在后面摟著爺爺奶奶,而我在前面被爺爺和奶奶牽著,咔嚓,隨著照相機(jī)一閃,一份美好的回憶被珍藏起來(lái)。在姐姐11歲時(shí),她已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大學(xué)生了,那時(shí)他在離我們家很遠(yuǎn)的地方上學(xué),那時(shí)候的我還很小,爸爸每次送姐姐的時(shí)候,我總是拉著爸爸騎的車(chē)子,不讓爸爸送姐姐,我在旁邊拉著車(chē),熱淚盈眶,奶奶和爺爺拉著我,我蹦著、跳著、哭著,不讓姐姐走,姐姐也很舍不得我,見(jiàn)我哭得那么傷心,她也流淚了,她用手抹著淚。但最終車(chē)還是走了,現(xiàn)在我已經(jīng)上七年級(jí)了,姐姐已經(jīng)成為一個(gè)真正的`大學(xué)生了,一學(xué)期才回來(lái)一次,我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了,沒(méi)有姐姐在身邊的日子。

  現(xiàn)在的生活,已經(jīng)快把我逼瘋了。每天總是重復(fù)著這三件事,學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。我現(xiàn)在總想念小時(shí)候的生活,還想躺在奶奶懷里唱歌,和姐姐一起玩游戲,爺爺給我講故事,時(shí)光一去不復(fù)返。奶奶慢慢的變老了,姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成大人了,爺爺因病,走不動(dòng)了,每天只能坐在輪椅。我真想把時(shí)光停留在小時(shí)候,這樣我就不用長(zhǎng)大了,爺爺奶奶就不用變老了,姐姐就不用離開(kāi)我了,他們又可以陪我了。

  每當(dāng)回想到小時(shí)候,我就會(huì)一個(gè)人傻傻的在那里發(fā)愣在那里傻笑。

  傷心。每當(dāng)我看到以前的一張張照片,聽(tīng)著奶奶指著照片說(shuō)以前的往事,我就會(huì)莫明的心酸,而奶奶總是笑得那么開(kāi)心。

  生活總是給我們出一道道的難題,我們?cè)倮^續(xù)生活的同時(shí),有沒(méi)有人想到回味以前的生活呢?

  回味是一種享受美麗的回憶,我想永遠(yuǎn)珍藏你,我想擁有一個(gè)魔力瓶,把我美好的回憶都裝進(jìn)去,想看的時(shí)候再放一遍。

  我希望我永遠(yuǎn)能停留在小時(shí)候,這樣我的親人就永遠(yuǎn)可以陪在我身邊了。

  回味生活,希望美好的回憶永遠(yuǎn)在我心中回憶,值得我們珍藏。

  希望我能做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我只有三歲……

  小考優(yōu)秀作文 篇2

  “命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!奔幢闶悄阋簧凶羁释玫降臇|西,你與它無(wú)緣,或是它在山的另一邊,你卻在山的這一頭都是強(qiáng)求不來(lái)的。如果你懂得知足,你則將常樂(lè)。

  有一民間故事:胡九韶家境貧困,一面努力努力教書(shū),一面耕作,但僅可溫飽。每天黃昏時(shí),他都要到門(mén)口焚香,向天拜九拜,感謝上天賜給他一天的清福。妻子常笑他:“一天三餐都是菜粥,怎談清福呢?”他說(shuō):“我首先很慶幸生在太平盛世無(wú)戰(zhàn)亂。又慶幸我們家能有飯吃有衣穿不至于挨餓受凍。第三慶幸家里無(wú)病人,獄中無(wú)囚犯,這何不是清福呢?”正是因?yàn)樗@種知足的心態(tài),所以他一生都是滿意的,雖然沒(méi)有當(dāng)多大的官,但正如他所說(shuō),不至挨餓受凍不至老殘病死便足矣,這樣他將會(huì)一生都快樂(lè)!

  傳說(shuō)八仙中的呂洞賓下凡見(jiàn)一少年坐在地上哭,他問(wèn):“你為何要哭?遇何困難了嗎?”少年說(shuō):“我母親臥病在床,無(wú)錢(qián)醫(yī)治,本想做工賺錢(qián),可母親無(wú)人照顧!眳味促e很高興,難得世間有如此孝順之子。于是他將路邊的`一個(gè)石頭變成了金子給孝子,他卻搖頭。呂洞賓更欣喜這孝子竟是不貪戀黃金的君子,呂洞賓向他問(wèn)為何不要,他答:“你給我的黃金總有用完之時(shí),我只要你的金手指,想用便一指,遍地都是黃金!眳味促e失望,飄然而去。

  倘若少年不要這枚黃金,也許呂洞賓會(huì)執(zhí)意要給他幫助,讓他們一生快樂(lè)吧!但也是因?yàn)樾『⒌呢潙僮寘味促e放棄原始的“慈善”之心!

  人的欲望是個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)都沒(méi)有能補(bǔ)滿的那一天,即使完成了最初的夢(mèng)想也不會(huì)忘我的興奮,因?yàn)樾牡桌飼?huì)有另一個(gè)聲音,在說(shuō):“只達(dá)到這個(gè)地方,離……還有好遠(yuǎn)呢!”

  羅馬哲學(xué)家塞尼遜有句名言:“人最大的財(cái)富,是在于無(wú)欲!边@里所講的“無(wú)欲”并不是真正的完全沒(méi)有想要的,而是指“沒(méi)有過(guò)多的想要的,沒(méi)有無(wú)止盡的想要的東西,”這就是人最大的財(cái)富,只有知足了,才會(huì)永遠(yuǎn)而帶笑容,永遠(yuǎn)——快樂(lè)!

  小考優(yōu)秀作文 篇3

  你曾看過(guò)意外燙傷的小男孩,含淚容忍別人無(wú)盡的挪揄嘲笑?你曾聽(tīng)過(guò)車(chē)禍?zhǔn)鞯男∨ⅲ咔拥貑?wèn)人為什么她只見(jiàn)到黑色?也許,對(duì)正常人來(lái)說(shuō),這都是愚蠢的問(wèn)題,但對(duì)他們而言,卻是一連串的辛酸與問(wèn)號(hào)。

  主角——我的,七歲以前也擁有一段歡樂(lè)燦爛的童年,她常常和我及鄰居小,到河里捉蝦,到廟里看歌仔戲,到樹(shù)林里抓知了……由于生性和善又伶俐,因此很得人緣。然而好景不常,就在妹妹上小學(xué)的那一年,放學(xué)途中不意被化學(xué)工廠爆炸波及而灼傷,使她的外表受到了摧殘。雖然父母遍尋名醫(yī),為她找尋各種治療方法,結(jié)果,整整被折騰了好一段日子,卻依舊未見(jiàn)起色。

  自從妹妹從醫(yī)院回家,母親就把所有的鏡子都打破。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,打破了鏡子卻不足以止傷,因?yàn)榭匆?jiàn)她的每一個(gè)人,都像是一面鏡子,立即露出畏懼歧視的面孔。于是妹妹失去了昔日的開(kāi)朗與,變得沮喪、黯淡,也很少再去看窗外亮麗的`天空。雖然,她仍眷戀在綠野上追逐嬉戲的日子,可是她更明白自己會(huì)被譏嘲。因此,鄰居叫她,她不理,我找她出去,她也拒絕了,從此把自己禁錮在似蝸牛背殼般的小房間里。

  年紀(jì)稍長(zhǎng),爸媽決定讓妹妹再回到校園過(guò)集體,以適應(yīng)往后的人生,于是,妹妹又面對(duì)那一雙雙輕視的眼光及刻薄的話語(yǔ)。她終于清醒,這正是自己的命運(yùn),誰(shuí)也無(wú)法改變。雖然如此,她卻始終不明白,為何一般人總是投給她異樣的眼神。她認(rèn)為,自己并不可憐,只是外觀受到傷害罷了;自己也不可悲,只不過(guò)被陽(yáng)光遺忘而已,但為什么大家一直不肯接納她?“別忘了,我只是個(gè)小孩子呀!”

  盡管別人自以為是的嘲笑與鄙視的譏諷,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在,但是我們一家人卻仍然堅(jiān)定,覺(jué)得人生沒(méi)有沖不破的巨浪,亦無(wú)打不倒的隔墻。的確,“自助”才是最重要的,就因?yàn)椤白灾,才使妹妹從破碎丑陋的殘障兒陰影中走出,而再度擁有一顆健康又的,讓外人慢慢地敞開(kāi)心胸接納她。

  同情不如關(guān)懷,我們應(yīng)該給他們——所有的燙傷兒,一個(gè)公平的空間。這世界需要更多的愛(ài),來(lái)溫暖每個(gè)角落,使每個(gè)角落都充滿了愛(ài),不再有哀傷、淚水,不再有黑暗、孤寂,處處陽(yáng)光燦爛。所以,覺(jué)醒吧!我們這群歡樂(lè)的人們,讓我們用真愛(ài)和關(guān)懷來(lái)相互交往,讓我們以熾熱誠(chéng)懇的心,對(duì)待那些曾“燙傷的心”!

  小考優(yōu)秀作文 篇4

  周末,爸爸出差,只剩下我和媽媽在家。媽媽交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——當(dāng)一回家,作一回主:買(mǎi)今天中午和晚上的菜,還必須有菜、有肉還有魚(yú)。

  接過(guò)媽媽交給我的五十元錢(qián),我感覺(jué)肩上的擔(dān)子重了。想了一下,我決定:中午到麥當(dāng)勞吃?xún)和撞停环菔鞘褰,兩份就是三十三元,還剩十七元。晚上吃八元錢(qián)一碗的牛肉面,兩碗是十六元,還剩一元,嗯,這主意不錯(cuò)!

  沒(méi)想到媽媽舉起雙手和雙腳表示反對(duì):“我抗議,我不吃垃圾食品!”我靈機(jī)一動(dòng),又冒出一個(gè)點(diǎn)子:“媽媽?zhuān)裉煳覀內(nèi)ネ夤页燥埌桑∵@樣就不用買(mǎi)菜了,五十元就省下來(lái)歸我了,行嗎?”媽媽生氣地說(shuō):“不行,你的作業(yè)還沒(méi)做完,怎么能去!弊詈螅缓孟热コ锌纯,準(zhǔn)備隨機(jī)應(yīng)變了。

  拿著五十元錢(qián),帶上我的保鏢——媽媽?zhuān)易哌M(jìn)了超市。超市里的物品真豐富,各種零食在貨架上紛紛向我招手,仿佛在說(shuō):“我很好吃,快來(lái)買(mǎi)我吧!”我像吃了什么一樣把購(gòu)物車(chē)推向零食區(qū),剛拿起一包零食,就想起媽媽給的五十元是用來(lái)買(mǎi)菜的',可沒(méi)說(shuō)能買(mǎi)零食呀!我只好依依不舍地把它放回了貨架!氨gS”對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱倦u大特價(jià),每只僅售七塊八,快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)……”不遠(yuǎn)處的烤雞柜,促銷(xiāo)員在高聲叫賣(mài)著。我一聽(tīng),口水就流了三尺多,奧爾良烤雞可是我的最?lèi)?ài)。我連忙跑過(guò)去要了兩只,花了十五塊六角,一只中午吃,一只晚上吃。

  買(mǎi)完,我就準(zhǔn)備去收銀臺(tái)算錢(qián)!氨gS”忍不住開(kāi)口了:“請(qǐng)問(wèn),你吃烤雞,我吃什么呀?”“哎呀,我怎么把親愛(ài)的媽媽給忘了呢!”我連忙不好意思地跑到蔬菜柜,買(mǎi)了兩把春菜,用了五元四角,又花了二十五元買(mǎi)了兩條黃花魚(yú)。最后還剩四元,我就給自己買(mǎi)了一瓶“水溶C100檸檬汁”。終于把五十元花完了,我松了一口氣。媽媽望著一籃子的菜,搖著頭說(shuō):“中午和晚上吃的菜一模一樣,太沒(méi)創(chuàng)意了!”雖然媽媽發(fā)了牢騷,但對(duì)我的表現(xiàn)還是挺滿意的。

  通過(guò)這次當(dāng)家買(mǎi)菜,我明白了:錢(qián)是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的,現(xiàn)在什么東西都很貴,我們不能亂買(mǎi)零食和玩具,要把精力花在學(xué)習(xí)上,也要把錢(qián)花在有用的地方。

  小考優(yōu)秀作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)中二十一世紀(jì)已經(jīng)在我們身邊徘徊了十多個(gè)年頭。如果古人來(lái)到現(xiàn)在的中國(guó),一定會(huì)驚嘆不已并且自嘆不如的放眼望去,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不比昔日的中國(guó),F(xiàn)在的中國(guó)。科技發(fā)達(dá)。是發(fā)展中國(guó)家的楷模。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),人民的生活水平更是達(dá)到了小康水平?墒,在這些好現(xiàn)象的背后,還隱藏著一些不好的現(xiàn)象。

  瞧,那一桌桌的殘羹剩飯已經(jīng)成為了一道道“亮麗”的“風(fēng)景線”。那些剩飯剩菜被倒掉的現(xiàn)象更是司空見(jiàn)慣。

  有時(shí)看到這種現(xiàn)象,我都為那些倒掉的飯菜感到悲哀—同樣是飯菜,為什么有的被吃掉。有的被倒掉?但我卻從未想到這剩飯中也蘊(yùn)含著一絲濃濃的愛(ài)意。

  從我在這個(gè)世界上誕生的那一刻開(kāi)始,父母就在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我。但是前幾天發(fā)生的一件事卻讓我至今無(wú)法忘記。

  那是夜幕降臨時(shí)。夕陽(yáng)已落,萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴著布滿星辰的天空。家家戶(hù)戶(hù)都在享用著晚飯。當(dāng)然,我家也是這家家戶(hù)戶(hù)中的一員。母親在廚房里做好了晚飯,樂(lè)呵呵的叫我和父親去吃飯。只見(jiàn)母親把熱乎乎的米飯幾乎都盛給了我和父親。我一看鍋里的米飯已經(jīng)所剩無(wú)幾。就疑惑的問(wèn)母親:“母親,您吃什么呀?”母親爽朗的'一笑說(shuō):“沒(méi)事兒,我這次又要當(dāng)‘淘金族’啦!”聽(tīng)了這話我更是丈二的和尚—摸不著頭腦!淘金族?在我家?不可思議!

  開(kāi)飯了,只見(jiàn)母親端著電飯鍋?zhàn)邅?lái)。把鍋放在桌子上,并且用鍋鏟奮力的刮在什么。我好奇的一看。。∧赣H竟然在刮著那些黏在鍋底上的為數(shù)不多的米飯!這時(shí)。父親在旁邊打趣的說(shuō):“淘到‘金’了嗎?小心別把‘金礦山’給搞塌方啦!”母親望了望我,開(kāi)心的說(shuō):“淘到了好多呢!放心吧!我的‘金礦山’有‘QS’質(zhì)量安全的標(biāo)識(shí)哦!”直到那一刻,我才恍然大悟:原來(lái)此舉為“淘金”也!

  但是,望著母親的樣子,我又覺(jué)得心里一陣發(fā)酸,母親為了讓我吃飽,竟然每次都“獨(dú)享”那最不好吃的硬米飯!這時(shí)母親仿佛看透了我的心思,說(shuō):“兒子,記住。雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了。我們富裕了。但是,一定要懂得珍惜眼前的一切!因?yàn)檫@一切都是來(lái)之不易的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來(lái),母親在生活中的每一件事都在關(guān)愛(ài)著我,在那一刻。我第一次因?yàn)楦袆?dòng)而流淚了。在這件事中,我收獲了一筆不小的財(cái)富—那一份濃濃的母愛(ài)!

  朋友們,如果你們有吃不完的飯菜,可以拿給流落街頭的乞丐,因?yàn)槟且彩且环N財(cái)富。也是一種愛(ài)!正如那首歌所唱:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得共加美好…”

  小考優(yōu)秀作文 篇6

  人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上兩種最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,不應(yīng)該感到幸福么?

  “你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問(wèn),我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái),我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見(jiàn)著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說(shuō):“沒(méi)事,又不會(huì)吃了我們!”

  自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的“兄弟”,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

  還記得初三新生報(bào)到時(shí)(因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無(wú)數(shù)陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩。斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說(shuō)笑……后來(lái),我們便成了同桌。

  隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了朋友,再到好姐妹,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛(ài)敢恨,活潑開(kāi)朗的'性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂(lè)觀的性格和那幽默的話語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

  當(dāng)然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè),既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒(méi)有告訴他。成績(jī)出來(lái)后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂(lè)。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

  正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來(lái)!

  小考優(yōu)秀作文 篇7

  “魚(yú),吾所欲也;熊掌,亦無(wú)所欲也。兩者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。”孟子這句話流傳了千百年了,有得必有失。從這個(gè)角度看,無(wú)論收獲了什么還是丟失了什么都要看做是一種收獲。唯有這樣才能甩去一切煩惱。

  像那些炒股的人,贏了又想這再贏一點(diǎn),輸了又想著把輸?shù)慕o撈回來(lái)。結(jié)果,有這樣心里的人的輸?shù)氖莾A家蕩產(chǎn),負(fù)債累累啊!

  還有我國(guó)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》中的一集:灰太狼夫婦來(lái)到了一個(gè)小島,上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子,告訴他只可以拿一顆。不然的話,常會(huì)超載的.;姨欠驄D貪得無(wú)厭,拿了好多好多。后來(lái)船走到海底中間,果然船因?yàn)槌d,沉了下去。而灰太狼呢,被鱷魚(yú)吃了。

  如果他們都能知足的話,就不會(huì)有這樣的結(jié)果。那些炒股的人則不會(huì)傾家蕩產(chǎn),灰太狼呢他會(huì)變成一個(gè)億萬(wàn)富翁。

  “魚(yú)和熊掌不可得兼”,這是多好的經(jīng)驗(yàn)啊!做人要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)和心滿意足,遇到事要平靜的對(duì)待,只有這樣才可以更加的豐富多彩,更加的欣欣向榮。

  小考優(yōu)秀作文 篇8

  在我童年的時(shí)候,每當(dāng)奶奶生病的時(shí),爸爸媽媽就會(huì)急著給奶奶找藥打點(diǎn)滴,這樣的事時(shí)時(shí)可見(jiàn),使我深受感動(dòng),銘刻心中。

  有一次,我和爸爸媽媽正在園子里干活。突然,我們聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我們,聲音有些微弱,我們聽(tīng)見(jiàn)了,回頭一看,奶奶正在地上躺著,一定是暈倒了。我們像百米竟賽似得,快速向奶奶跑去,只見(jiàn)奶奶躺在地上一動(dòng)不動(dòng),呼吸微弱,神志不清。爸爸把奶奶抱進(jìn)屋里,媽媽拿來(lái)血壓計(jì)為奶奶量血壓。爸爸拿來(lái)速效救心丸往奶奶嘴里塞。接著就是打針輸液。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽的臉上已經(jīng)掛滿了汗珠。眼睛里含淚欲出。那種著急的心情無(wú)法形容。當(dāng)時(shí),我就傻了眼,只能守在奶奶身邊,盼望著奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。在爸爸媽媽的緊張忙碌下,奶奶慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),我們同時(shí)都松了一口氣,懸掛的`心終于落到了肚子里。爸爸含著的眼淚終于奪眶而出。

  這件事使我終生難忘,因?yàn)樗屛叶昧巳碎g自有真情在。使我懂得了關(guān)心和孝敬老人,是做人最基本的原則,對(duì)我的心靈有了極大的啟發(fā)。

  小考優(yōu)秀作文 篇9

  這就是我

  看!

  鏡子里那直劉海的小姑娘是誰(shuí)呢?

  是我。

  我,隱藏在茫茫人海中,那個(gè)不起眼的角落里。 是啊!

  我走到鏡子面前,看著鏡中的我。

  我,既沒(méi)有美麗的容貌,也沒(méi)有柔美的身材,但我有進(jìn)取的心,有崇高的理想。我認(rèn)為有了理想,奮斗就有了方向,生活就充滿了陽(yáng)光,渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想,它是我最重要的財(cái)富。

  我,幽默愛(ài)笑。我向來(lái)不喜歡看別人怒氣沖沖的樣子,我認(rèn)為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都高高興興地,盡可能地給他人帶去歡樂(lè)。別人歡樂(lè)的同時(shí),自己也會(huì)特別開(kāi)心。

  我,樂(lè)觀向上,相信自己。在困難面前,我從不退縮,信心滿滿的迎接困難,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力著。

  我喜歡交友,總愛(ài)對(duì)人熱情相迎,我很珍惜和朋友們相處的時(shí)光。從不和他們鬧矛盾,因?yàn)槲疑朴趯捜輨e人。常說(shuō)寬容是一種美德。確實(shí),寬容了別人,別人也就會(huì)寬容你。別人做錯(cuò)了事我就將心比心,站在別人的角度思考問(wèn)題。我喜歡把別人視作知己,同樣也希望別人以真心來(lái)回報(bào)我。

  我膽子可大了!別看我是個(gè)女孩子,我的膽子,可不在男孩子之

  下!男孩子不敢去的.地方,我趕去;男孩子不敢做的事情,我敢做。記得有一次,我與好朋友到歡樂(lè)谷玩,歡樂(lè)谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂(lè)園西邊,讓人望而生畏。就連曾經(jīng)夸下?谀懽幼畲蟮哪猩鷤兌纪贰6,二話不說(shuō),拉著伙伴就往里沖。我出來(lái)后,那些男生們?cè)僖膊幌褚郧澳敲打湴亮,連導(dǎo)游老師都夸我是“女英雄”呢!

  我的愛(ài)好是彈琴和讀書(shū)。我覺(jué)得只有讀書(shū),才能提高我們的品德修養(yǎng),增長(zhǎng)才干,更好地完善自己。才能讓我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。至于音樂(lè),其實(shí)同學(xué)習(xí)一樣,也是一門(mén)深不可測(cè)的學(xué)問(wèn)。

  我,積極進(jìn)取。不甘于落后,我追求完美,希望事事完美。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰,去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界,把真愛(ài)灑向世界。

  我喜歡自強(qiáng)、自立,不希望出趟門(mén)家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中,只是渺小的一粒沙,卻希望終有一天,自己能夠成為璀璨的鉆石。

  我,就是我。每當(dāng)長(zhǎng)輩向我說(shuō)起“看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),學(xué)習(xí)多么好啊!”“人家誰(shuí)誰(shuí)都會(huì)自己出去旅游了,你卻不會(huì)!”時(shí),我就會(huì)想起齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)的一句話:“學(xué)我者生,似我者死。”我要追求自己的個(gè)性,做我自己!

  我離開(kāi)了鏡子,鏡中的我也不見(jiàn)了。

  這就是我,積極進(jìn)取的我,樂(lè)于求知的我。

  這就是我,給人快樂(lè)的我,不甘落后的我。

  我,隱藏在在茫茫人海中,那個(gè)不起眼的角落里。

  小考優(yōu)秀作文 篇10

  人們常說(shuō)知足者常樂(lè),但我卻認(rèn)為不知足者常樂(lè)。

  通常人們所說(shuō)的知足常樂(lè),我認(rèn)為只是物質(zhì)上的追求,而我所說(shuō)的不知足指學(xué)習(xí)上的不知足。

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!本褪沁@個(gè)道理。著名數(shù)學(xué)家陳省身先生在他93歲生日時(shí)還公布了他的最新研究成果。他以此為樂(lè),認(rèn)為自己每天都在感受著最美的學(xué)問(wèn)。其實(shí)學(xué)習(xí)中有著很多樂(lè)趣,而且學(xué)海無(wú)涯。所有的知識(shí)人類(lèi)不可能全都學(xué)會(huì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“我只是沙灘上的一個(gè)貝殼,只是感受了海水的輕撫,但真理的大海我還沒(méi)有找到!”這么偉大的人都認(rèn)為沒(méi)有找到真理的大海,那我們這些正在求學(xué)的人,是不是更應(yīng)該戒除自滿而不斷虛心學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)的過(guò)程中必有書(shū)的陪伴。但是我想問(wèn):中國(guó)有多少本書(shū)?亞洲有多少本書(shū)?全世界又有多少本書(shū)?這么多的書(shū)你又能否讀完?朋友,我想沒(méi)人敢給肯定的答案。但是會(huì)有一些永遠(yuǎn)追求真理的人,他們會(huì)用所有的'時(shí)間去讀書(shū),雖然讀的書(shū)只能算滄海一粟,但是他們卻懂得了許多道理,成為了有修養(yǎng)、有知識(shí)的人。雖然讀不完所有的書(shū),但畢竟在書(shū)海里遨游了一回,即使不能到達(dá)真理的彼岸,也有了一次滿足而愉快的經(jīng)歷。因?yàn)樗麄冇兄恍傅刈非笾R(shí)和真理的精神。

  不知足者常樂(lè)!讓我們懷著一顆不知足的心,在學(xué)習(xí)的海洋里,駕駛著我們的求知之船,盡情遨游吧。

  小考優(yōu)秀作文 篇11

  今天,我讓爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,我來(lái)當(dāng)小考官,給他們猜謎語(yǔ)。

  我像主持人一樣大聲地說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)題:有一種恐龍,它大大的身體比六頭大象還要重,它每走一步就會(huì)發(fā)出一聲轟響,你們猜它是什么恐龍?”

  “雷龍!”媽媽突然站了起來(lái),毫不猶豫地嚷到。

  “哼!”爸爸不服氣地說(shuō),“我是讓讓你的,不然我肯定會(huì)答出來(lái)的呀!”

  我挺了挺身子,假裝咳嗽了兩聲,又說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)題,有一種恐龍,身體很長(zhǎng),從頭到尾一共20米呢,請(qǐng)問(wèn)它叫什么名字?”

  “這個(gè)叫…”爸爸聲如洪鐘地說(shuō):“我想起來(lái)啦,叫梁龍!”

  媽媽突然吼了一聲說(shuō):“我也知道的呀,只是聲音太小了而已,再來(lái)再來(lái)!”

  我拉了拉領(lǐng)子,說(shuō):“身上有許多劍板,尾巴上還有一些尾刺…”

  爸爸媽媽打斷了我的話,異口同聲地說(shuō):“劍龍!”

  “現(xiàn)在打平啦!”我愉快地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)知道頭上有三只角,每只角有一米長(zhǎng),這種恐龍叫什么名字?”

  “三角龍吧?”爸爸躺在沙發(fā)上暈暈乎乎地說(shuō)。

  “請(qǐng)問(wèn),有一種恐龍,像今天的海豚,叫什么名字?”我慢慢吞吞地說(shuō)。

  “水龍!”媽媽大聲地說(shuō)。

  爸爸哭笑不得地說(shuō):“什么水龍,還水龍頭呢!”

  他們想了好一陣子,都沒(méi)有想出來(lái),我有些等的'不耐煩了,雙手插著腰,慢條斯理地說(shuō):“我來(lái)告訴你們答案吧,叫魚(yú)龍!

  “有一種恐龍,身體兩側(cè)有一對(duì)翅膀,叫什么?”我甕聲甕氣地說(shuō)。

  “翼龍!”媽媽眼睛一瞟,自豪地說(shuō)。

  “有一種恐龍,它是食肉動(dòng)物…”,我精疲力盡地說(shuō)了最后一題。

  爸爸打斷了我的話,飛速地說(shuō):“霸王龍!”

  最后爸爸以4:3的成績(jī)打敗了媽媽獲得了勝利,我愛(ài)這個(gè)溫暖的家。

  邵詡涵

  小考優(yōu)秀作文 篇12

  生活像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活又像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全,生活中總有一個(gè)個(gè)的小鏡頭,令我們感動(dòng)、開(kāi)心、難過(guò)、自責(zé)……

  ——“咔嚓!”

  我又捕捉到了它。

  那天放學(xué),我聽(tīng)到了一陣哭聲,走出校門(mén),只見(jiàn)一個(gè)約莫二年級(jí)的小男孩在哭,旁邊站著我們的教導(dǎo)主任。

  只見(jiàn)主任正在對(duì)小男孩說(shuō)著什么,小男孩卻好似什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊大哭著。大半天,我才明白了事情的前因后果:

  原來(lái)這個(gè)小男孩放學(xué)后去一旁的'小店買(mǎi)了一包辣條吃,主任知道辣條不是什么好食品,便把小男孩的辣條拿走了,并告訴他原因,見(jiàn)小男孩哭了起來(lái),便把自己從家?guī)?lái)的月餅給小男孩吃。他吃完后,砸吧砸吧嘴,又哭了起來(lái),非要老師把辣條還給他。

  小男孩的哭聲引來(lái)了許多人的圍觀,一位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)此情景,好心教導(dǎo)起來(lái):

  “小朋友,辣條是垃圾食品,不能吃。”

  “能……能吃,”小朋友哭哭啼啼地說(shuō)“我天……天天吃……”

  “正因?yàn)槟闾焯斐运圆挪荒茉俪粤搜剑 ?/p>

  小朋友理屈詞窮了:“那……那老師拿了我……我的辣……辣條……”

  這時(shí),主任把辣條還給了小朋友,并教育他,讓他把辣條扔到垃圾桶里,小朋友用袖口擦擦眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起辣條,扔到了垃圾桶里,在場(chǎng)的人全為她鼓起掌來(lái)。

  ——“咔嚓!”

  我又捕捉到了它。

  你覺(jué)得這兩張照片能表現(xiàn)什么呢?師生情切?小男孩的勇敢?老師貼近我們生活?那位同學(xué)家長(zhǎng)的“幼吾幼以及人之幼”?……請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)!

  小考優(yōu)秀作文 篇13

  那段時(shí)光僅有一年,對(duì)其他人來(lái)說(shuō)這段時(shí)光很短暫,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  還記得那時(shí)我上六年級(jí),轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,我對(duì)這陌生的環(huán)境很不適應(yīng)。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我心事重重,沒(méi)有認(rèn)真答題,結(jié)果就考了61分。

  就在我失望之時(shí),我的班主任包老師走了過(guò)來(lái),她溫柔的對(duì)我說(shuō):“我相信這不是你的真實(shí)水平,但你必須加油了。”說(shuō)完就拍了拍我的'肩膀。之后,她幫我分析了做錯(cuò)題的原因,又對(duì)我進(jìn)行一番鼓勵(lì),從此,我靜心學(xué)習(xí),不斷努力,成績(jī)果然突飛猛進(jìn)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了小升初考試,我備好紙筆,準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)殘酷的廝殺。

  “叮鈴鈴—”考試開(kāi)始了?紙(chǎng)內(nèi)沒(méi)有一絲聲響,靜得可怕。我舉起了“矛”,拿起了“盾”,毫不畏懼的與敵人廝殺起來(lái)。腦中時(shí)不時(shí)閃過(guò)老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),也就是這些話給了我信心。

  還記得當(dāng)時(shí)我英語(yǔ)相對(duì)差一點(diǎn),考完語(yǔ)文數(shù)學(xué)后老師又給了我很大的鼓勵(lì)。“下面的英語(yǔ)不要擔(dān)心,我相信你能戰(zhàn)勝它的!甭(tīng)了這句話,我突然昂起頭自信地說(shuō):“老師,等我的好消息吧。”她笑了,笑得如此燦爛,時(shí)間在這一刻定格,她的笑容永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

  考試結(jié)果可想而知,我取得了好成績(jī),而且英語(yǔ)成績(jī)也很高,但我卻涌出了傷心的淚水。因?yàn),我就要離開(kāi)這所小學(xué),來(lái)到自己心儀的初中了。我對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起老師,我沒(méi)有給你任何回報(bào)。”老師卻笑著回答:“你的成績(jī)就是給我最好的回報(bào)!比缃瘢@句話還回蕩在我耳邊。

  總有一種人格值得尊重;總有一種心靈需要呵護(hù);總有一種遭遇值得同情。感謝您陪我走過(guò)青澀,走向成熟,這些記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。

  小考優(yōu)秀作文 篇14

  我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙關(guān)注的眼睛,心里萬(wàn)分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人,決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來(lái)的努力。終于,我張開(kāi)了緊閉的嘴——演出開(kāi)始了。

  從小,我就是一個(gè)靦腆的孩子,小學(xué)班主任為了鍛煉我,讓我當(dāng)了音樂(lè)委員,三年級(jí),我第一次登上講臺(tái),小臉漲得通紅,一句一句喊著歌詞,同學(xué)們也跟著我“嚎叫”,還別說(shuō),還真成功了。老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句“加油!”

  思緒又回到了舞臺(tái)上,我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目;氐侥缓,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話,額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后,他小跑著過(guò)來(lái),告訴我發(fā)生了意外。“再有兩個(gè)節(jié)目就到小品了,但是小品中的.副咖無(wú)法到場(chǎng),這是個(gè)不可或缺的角色,該怎么辦?……”我猶豫著,但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多,但特寫(xiě)鏡頭很多。

  終于到了這個(gè)節(jié)目,我便匆匆上了臺(tái),演一個(gè)淘氣的小子,還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了,這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過(guò)場(chǎng),邊吐槽,邊蹦跳,邊與觀眾互動(dòng),直到小品可以順利進(jìn)行。

  下臺(tái)之后,導(dǎo)演找到我,拍著我的肩,為我豎起了大拇指,演出結(jié)束后,導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包,我轉(zhuǎn)身離開(kāi),迫不及待拆開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)是張邀請(qǐng)函:“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn),下次的演出還需要你出力呦!”

  我收起這張請(qǐng)?zhí)谘澏道。走在華燈初上的街上,聽(tīng)著耳機(jī)中緩緩傳來(lái)的音樂(lè),我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。

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