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(優(yōu))優(yōu)秀的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
昨天下午放學(xué)，老師說要家訪，我高興極了。
回到家里，我趕緊把作業(yè)寫完。我看見地面很臟，就拿起掃帚開始掃地。我邊掃邊想：我要把衛(wèi)生打掃干凈點(diǎn)，這樣教師來了肯定會(huì)非常高興。
我剛打掃完衛(wèi)生，媽媽就下班回來了。媽媽看見我把屋子打掃得干干凈凈，就奇怪地問：“今天怎么把屋子打掃得這么干凈?”我高興地說：“今天我們 季老師要來家訪，我當(dāng)然要整理整理了�！眿寢屄犃伺d奮地說：“好呀，你老師來了，咱們可要招待好呀!”我說：“是呀!我差點(diǎn)忘了。我們應(yīng)該準(zhǔn)備幾個(gè)菜�！薄皩�(duì)呀，老師該來了，做也來不及了，我還是去買幾個(gè)菜吧!”
媽媽出去了，我坐在沙發(fā)上，等著老師到我家來。“咚咚咚”，門響了。我的心猛地一震，心想：“ 季老師，你現(xiàn)在可別來呀，媽媽買菜還沒回來呢?我讓你吃什么呀 …… ”“將飛，開門。你的老師來了嗎?”我一聽是媽媽，心里的這塊石頭總算落地了。我連忙打開門 , 和媽媽一起把買來的.菜分別用盤子盛好，擺放在桌子上。我嘴里說著：“這陳 老師怎么還不來呀?急死我了�！眿寢尠参课艺f：“不要緊，老師可能這會(huì)兒有事，我們?cè)俚鹊劝伞！?/p>
我們等呀等呀，等到晚上8點(diǎn)多了，菜也涼了，可季老師還沒來。我失望了，想老師一定不會(huì)來我家了，還是吃飯吧。吃完飯好睡覺，明天還要上學(xué)呢!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
細(xì)碎的桂香微微顫動(dòng)著家鄉(xiāng)的味道，在周圍蕩漾。
大朵的玫瑰絢爛地綻放，那濃郁的味道，每日快奏的生活，熱情，而富有激情，在這香味之下，我早已忘記了家鄉(xiāng)特有的味道，直到那個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日來臨。
那是一個(gè)溫和的午后，陽光懶懶地在家鄉(xiāng)上方流淌，家鄉(xiāng)也一樣，慵懶地灑上了桂花香水的空氣中沉酣。
我回到了家鄉(xiāng)，一進(jìn)那方小院，便望見了院中桀然微笑的桂花，連那枝梢都在午休，可她們依舊面對(duì)著我，恬靜的笑著。我就一直在這桂香中靜謐地坐著，認(rèn)憑那細(xì)碎的香味落滿衣衫，卻依舊不去拂落它們。忘了有多久，沒有如此的安靜之下度過午后；忘了有多久，一直沉浸在玫瑰一樣熱烈的生活中；忘了有多久，家鄉(xiāng)這獨(dú)一無二的淡淡香味被拋至腦后。
我就在這靜的香中坐著，看著它們簌簌地落滿掌心。我不愿將這來之不易的香味再次從手中灑落，便將它們裝在一個(gè)透明的`瓶中。透亮的瓶子閃亮亮地映出那些細(xì)微香味的影子，他們?cè)谄恐校ぐD擠地，我知道，那是一種屬于家鄉(xiāng)的喧鬧，屬于家鄉(xiāng)的味道。
我塞上瓶塞那家鄉(xiāng)的味道便永久地被珍藏其中，不會(huì)再一次地，從手心溜走。我又一次地離開了家鄉(xiāng)，帶著家鄉(xiāng)的味道，一起離開。我揮手朝那棵桂花樹道別，風(fēng)拂過，細(xì)碎的桂香落了一地，那是家鄉(xiāng)的味道。如今，那瓶桂花依舊在我身旁陪伴，無需打開瓶塞，那淡雅的味道就彌漫在周圍，甜甜地。
我知道，那是最美的香味，不同于那玫瑰，它是家鄉(xiāng)的味道。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
爺爺家門前有個(gè)大池塘，里面養(yǎng)了許多魚。這下爸爸要帶我去釣魚了。
我裝好魚線和魚竿，掛上魚餌，把魚竿甩向塘中央，魚漂慢慢沉下了。忽然魚漂動(dòng)了一下，我急忙拉起魚竿。“唉，魚餌沒了，魚又跑了，再來！”我在一旁說道。
連續(xù)了好幾次，我還是像以前那樣，魚漂一動(dòng)，就提上來，有時(shí)候只是風(fēng)吹動(dòng)的魚漂，我也提上來，魚剛想上鉤，就被我嚇跑了。我干脆一屁股坐在地上，扔下魚竿不干了。這時(shí)爸爸走過來了�？次也桓闪�，耐心地說道：“你怎么了？怎么不釣了？沒有耐心和信心可做不好任何事情，釣魚更需要�！闭f著，拿起魚竿遞給我。我聽了爸爸的話，信心大增，拿起魚竿，掛上魚餌，有把魚竿甩向塘中央。
我靜靜地等待著，十分鐘過去了、十五分鐘過去了······忽然魚竿劇烈地抖動(dòng)，幸好爸爸及時(shí)拉住，否則就掉下去了。我和爸爸一起往上拉，終于把它拉上來了，放秤上一稱，4.8斤重。好大一條魚啊！魚很不聽話，爸爸撒開了手，順著魚跑，魚向哪跑，我就向哪跑。魚兒一會(huì)向東一會(huì)向西。魚兒終于跑累了，在那停住不動(dòng)了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有信心和耐心，學(xué)習(xí)也是一樣。
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