等優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的等優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
等優(yōu)秀作文1
有這樣一種東西，它能帶給人溫暖；有這樣一種東西，它能給予人力量；有這樣一種東西，它能帶給人希望；有這樣一種東西，它能？它——就是眼神。眼神，也算是人類心靈溝通的橋梁。
還記得那年夏天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩，突然，從佳佳衣服口袋里掉出了一條手鏈，而佳佳似乎沒有看到，便向另一個方向跑去。好奇心驅(qū)使我走到了那條項鏈旁，仔細地打量起來！[哇！這條項鏈好好看啊！項鏈上的小兔子好可愛��！真羨慕佳佳��！要不，我？]我趁著小伙伴們沒發(fā)現(xiàn)，匆忙把項鏈撿了起來，放在口袋里，一顆心“撲通撲通”地狂跳。這時，一個小伙伴走了過來，問我在干嘛，我因為心虛而結(jié)結(jié)巴巴的，撒謊說頭疼，便跑回了家。
回到家，一陣冷風吹來，我總感覺有人在注視著我！我把項鏈拿了出來，仔細地端詳著。這時，“小妍，你拿了什么？”“我什么也沒拿��！”“把手伸出來！”“不？不要”但姐姐的力氣較大，她搶過了我手中的項鏈！“這是什么？”“我？”“小妍，你看著我的眼睛，說實話！”看著姐姐那犀利的眼神，我便把實情說了出來！“小妍，把項鏈還回去，一定要誠實，答應(yīng)姐姐，好么？”看著姐姐堅定的眼神，我心里流露出一絲愧疚！
次日，我來到佳佳家門口，按響了他們家門鈴，不一會兒，佳佳出來了，她的眼睛是紅腫的，根據(jù)我的判斷，她八成是為了項鏈丟了而哭的，由此可見項鏈對她的重要性�！靶″�，怎么了？”“佳佳，我？你的.項鏈！”我邊說邊把項鏈拿了出來，“我？”“啊！謝謝你，小妍！”佳佳接過項鏈，一把抱住了我，“謝謝你找到了我的項鏈！”帶給我的是驚訝，還有落在我背上的，那帶有溫度的淚水，還有無私的愧疚？
在回家的路上，我想了不少，是姐姐那犀利的眼神，讓我沒有鑄成大錯；是姐姐那堅定的眼神，讓我有勇氣把錯誤化解為感動；是佳佳那紅腫的眼睛，讓我知道——友誼天長地久！
等優(yōu)秀作文2
等你也好想你，卻等到了鋪天蓋地的淚雨。
有人說，喜歡一個人，就像心中布滿了星星，連灰暗好久的天空也仿佛因為星星的出現(xiàn)而漸漸亮了起來。
第一次遇見你，便牢牢記住了你的笑臉。忍不住多看了你一眼，視線便移不開了。
你的聲音溫柔到可以融化整個冬天的積雪，睫毛映在眼睛里像長了水草的清澈湖泊。頭發(fā)軟軟的，連風也忍不住要伸手撩撥。輪廓在冬日里柔了光，又增添了幾分溫柔�？赡闫幌矚g我，真糟糕啊。可更糟糕的是當我發(fā)現(xiàn)這件事情后，卻更加喜歡你了。
這或許就是等待的意義。正因如此，我才能變成你的背影，在布滿溫柔月光的拐角街口輕輕抱你一下，好讓你在慢慢長夜不感孤獨。開心的時候能記起我最好，但難過的時候請千萬不要忘記我。因為就算失去整個宇宙我也會陪在你身邊。
倒不是說我對愛情本身有多大的信心，我只是知道它的不可控力。就像知道一個不抽煙的人也會得肺癌，活蹦亂跳的人也可能意外身亡。因為它不是永生的。所以我才愛現(xiàn)在擁有的每一刻，記錄下來給未來的'自己和你說，你看你別哭了你也快樂過。
放學(xué)路口的紅燈有30秒，一個人回到家電梯要經(jīng)過29層。微波爐熱好中午的飯菜要一分半。我常常看著那些紅色橫杠組成的數(shù)字愣上好久，假想著若是每一份等待都有這樣的提示該多好，哪怕是人面不知何處去，哪怕是君問歸期未有期。也能安心去等待一個必將到達的答案。而你，卻是我的未知數(shù)。
可我愿意。又想起韓松落寫林青霞的這段話：“你要等，要忍，一直要到春天過去，到燦爛平息，到雷霆把他們輕輕放過，到幸福不請自來。才篤定才坦然。才能在接頭淡淡一笑。春有春的好，春天過去，有過去的好。”
或許等待是艱辛的，可你一定要相信，有個人正穿過洶涌的人群，懷著滿腔的熱情，一直走向你，找到你，最后牽起你的手，你要等。
等優(yōu)秀作文3
我是你無奈的無奈的選擇，你只想找一個好人，我為你帶上了戒指，你的笑還算逼真！
時光就這樣帶走了一切，就算什么也沒來過，就算什么也沒有發(fā)生過，靜靜的，像水一般的，沒有任何痕跡。
起初，當真是以為是悲傷已過，便肆意的去宣颯的漫無邊際的嘲諷和落魄。后來當看到沫沫的眼光的時候才知道，自己的存在，或者也是一種幸福。
有時候我想問問許嵩，當你把你最親愛的當做醫(yī)生，來治愈自己的傷痛的時候，你是何等的幸福，還是落魄的悲哀。
有人愛過，所以覺得享受，享受著至親的人，在他最孤單的時，最落魄時，在最需要時，在懂的時，能給你要需要的，能給你想要的，能給你想不到的，能給你感動的！
要是在夕陽西下，有人拿著一束玫瑰，這是何等的悲喜和滄瀾。
若無路一息將風景看盡，便是夕陽落入黃昏。
倘若珍惜若你，倘若真情若你，倘若真愛若你，倘若真心若你。
難過怎樣，在那風塵唯笑的那一刻，對酒當歌，何等不是一種離愁，快樂怎樣，在驚喜背后，慶祝那狂歡一刻，誰又在為他的成功而歡呼，還是為了他的成就而歡呼，孤單怎樣，繁雜背后蕭條了一些雜陳，在屬于自己的房間里，能考慮自己的，能做自己的.。寂寞怎樣，在那一隊隊情侶的相互擁抱的時候，誰想過他們在離開的那一時的撕心裂肺！
我不是你的誰，我不該給你太多的關(guān)心和太多的顧忌。有時候我想要去擁抱你的那一刻，你也只是在笑笑，帶過了我的寄托還有我那不甘的心。
只要我還在，只要你回來。秋風落葉帶來的淡淡金黃，我獨自一人走在消散的田間，你也許還在尋找我們一起走過的街道，一起帶過回憶的曾經(jīng)。秋風似乎吹得有點冷，我想會有個人給我送件外套，你卻還是在那繁華的瞬間，一直在尋找。
我們就這樣錯過，我們是否還能再來？
醫(yī)生都是會給她的病人治愈的。
或與悲傷逆流成河，念小藝還在等待著那一幕幕流星為他許下的心愿，背后，卻那以陌路人生！
等優(yōu)秀作文4
初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩和苦澀，到處都彌漫著清新的薄荷糖的味道。
小巷的一隅，一堵舊矮墻坐落在那。墻根下，野花兒淹在爛泥里，偶爾飄下幾片爬山虎的枯葉子。幽靜的小巷里冒出來這一堵丑陋的墻，顯得很有些突兀。
每每放學(xué)，父母還沒下班，我便踏著夕陽去爬矮墻。墻后，是個年近耄耋的'老太太，臉上的皺紋像是樹樁上的年輪。她倚在木藤椅上，手里織著毛線，眼神凝望遠方，撲朔迷離，似乎在等著誰。
我從矮墻上跳下來，她看見了我......
“您在等誰嗎？”我先開了口。
老太太緩慢轉(zhuǎn)身，臉上寫滿了滄桑。
“我......在等我兒子，等他從城里回來�！�
我蹲了下來，“我在等我爸媽，他們還沒有下班，”我停了一下，“您老人家光織毛線太無聊了，要不我陪您聊天吧�！�
她停下手中的活，靜靜地看著我。
......
往后的幾天里，我一放學(xué)就翻過矮墻去陪老太太聊天。她起先是不說話，只有我一個人在講；幾天后，老太太漸漸與我搭話了，我們從天南聊到地北，從黃昏聊到傍晚；再后來，她從藤椅上起來，給我看她兒子的照片，以及她兒子小時候的玩具。
那天傍晚，我又去找老太太。她仍坐在藤椅上織著毛線，她比以前多了幾分安詳，嘴里還哼著小曲。
我感到有點不對勁。
墻被拆了，陽光灑進來。
我愣了，再看那濕冷的污泥，它早就被清除掉了，只剩幾朵小野花沐浴著晚風。
她泰然自若，似乎本就如此，似乎此刻站在這的不是我，而是她的兒子。
等優(yōu)秀作文5
報到那天上午，我和媽媽在整理東西，把被子、床墊、枕頭、書和一箱吃的一股腦兒塞進了一個軍訓(xùn)時領(lǐng)到的大包里。我還頗有些得意，心想不用分開來拎許多小袋子了，但是卻沒想到這么重的包要如何從學(xué)校大門扛到四樓宿舍。
下午，在擁擠的校門口找到停車位后，媽媽試圖把那個大包拎起，但失敗了。爸爸把包拖出后備箱，試圖拎起，也失敗了，然后他轉(zhuǎn)身，單手拎包，把包扛到背上，用背支撐著走進學(xué)校。我拖著行李箱和媽媽跟了上去，走進了巨大的人流中。
或許是包太重的緣故，爸爸落得很遠，媽媽先上樓，吩咐我在樓下等。向人群里張望了許久，才看到爸爸的身影。包壓彎了他的背，他低著頭以尋求平衡，但他佝僂的身體卻顯得莫名的老態(tài)，像被生活重擔壓迫著的老人。剎那間我突然有些心酸，像被浸在青檸汁中，酸著酸著，心底一片苦澀。不敢再去張望，似乎那畫面刺痛了我的眼。記憶了爸爸的身影算不上高大，但絕對是挺拔的，絕不會這般萎縮！我開始后悔把那包裝得那么沉，它把因時間侵蝕而日漸矮小的父親壓得更矮了，更彎了，甚至能把他壓得完全隱沒在人流中。我開始痛恨自己，為什么不再強壯一點幫父親分擔。心中暮然跳出句古話“子欲養(yǎng)而親不待”。莫名的惶恐起來，迅速的抬頭尋找父親來減輕不安。
我終于找到他，若隱若現(xiàn)的在人流中。只是他似乎更累了。汗水布滿額頭，在太陽下反射出光亮一片，脖子上的青筋突起，但是在常年奔波而曬黑的膚色下并不顯眼，背更彎了，仿佛想把自己埋沒在近乎洶涌的人流。這樣的身影慢慢地和年輕時的他重合起來：
年輕時挺拔的身姿，現(xiàn)在佝僂的背影；年輕時矯健的步伐，現(xiàn)在蹣跚的步子；年輕時淡黃的臉色，現(xiàn)在曬黑的'皮膚；年輕時扛米上樓的輕松，現(xiàn)在背包走路的沉重……我能明確的體會到，父親老了，即使他再不想承認，即使他固執(zhí)的逞強，這也是不能掩蓋的事實。
我很愧疚但更不甘心，不甘心那挺拔的身姿變得佝僂，不甘心那偉岸的父親變得老態(tài)龍鐘。我不能阻止時間的流逝，但我想為父親做些什么，卻又不知道我能做些什么。就算我拼命的學(xué)習(xí)，而誰又能斷定這就是對父親最好的回報呢？難道僅僅如此就夠了嗎？我感到自己的無能、無奈和懦弱。我只能默默的把心思吞進肚子里，默默的整理包里的東西。
而現(xiàn)在，我又想到，這種心情大概就是孟郊作“誰言寸草心，報得三春暉”時的心情吧。
等優(yōu)秀作文6
每個人都是肉眼凡胎，沒人能像二?O神一樣長有第三只眼，破開重重迷霧，看到人們的內(nèi)心。更沒有人能擁有佛祖一般的佛眼，心念一動，看破萬世繁華，三千世界盡收眼底。
現(xiàn)實生活中，每個人都在世俗這個大染缸里，忘記了初心，失去了本性。個個都練出了副“火眼金睛”，學(xué)會了察言觀色，然后再阿諛奉承，希望搭上權(quán)貴們的順風車。這樣，每一個人都戴上了一層揭不掉的面具，每一個都成了別人的替身。也許，古人是幸運，少見了許多紅燈綠酒，見到了更多的青山綠水，對于一個熱愛自然的人來說，看現(xiàn)代是一種悲涼，一種無邊的感慨。若對于一個現(xiàn)代企業(yè)家來說，看現(xiàn)代是一種狂熱，一種創(chuàng)造金融帝國的雄心。迷失于世俗的`人是可悲的。因為他失去了守住心靈的“慧”，失去了看透自我內(nèi)心的能力；失去了當“黑云壓城城欲催”時再“甲光向日金鱗開”的能力，徹底地成為了一具具行尸走肉。
我曾經(jīng)在一個象棋攤邊遇見一個盲人，他正指揮看紅方的兵馬向?qū)Ψ桨l(fā)動著一次又一次的進攻。我很意外，一個盲人，自身行走都需要拐杖，可下起象棋來竟然對棋子了若指掌，太神奇了。沒過多久，黑方毫無抵抗地敗下陣來。他呵呵一笑，便又拿著拐杖，摸索著離開了。噢，我明白了，對于他來說，心中有棋，自然就了若指掌。那對于我們來說，只要心中有光，無論世俗如何，我們?nèi)钥稍谛闹姓樟烈环教斓亍?/p>
上帝給你的心靈開了扇窗，既是希望你打開窗用眼直觀地了解這個世界，又希望你關(guān)上窗用心去感受這個世界。如果你總是開著窗，一些灰色黑色的東西便趁虛而入，占領(lǐng)了你心房的每一個角落。適而可止，關(guān)上眼睛的窗戶，打開心靈的門扉，讓靈魂隨著清風一起去度假。
也許，沒有人能像佛祖般看盡萬世繁華，但是，有一種方式可以讓你看盡一世富貴。讀書，讓你與無數(shù)個優(yōu)秀的靈魂對話。鬼谷子的謀略，讓你看破沙場，手握大權(quán)，《上下五千年》讓人們看到一個民族的建立，強盛，衰弱后又崛起，見到一個文明古國的興衰。而《古典之殤》，也許我只能沉重地對著大自然說一句深深的抱歉，春天放紙鴛，夏天捉螢蟲；白天男織女耕，晚上赴黑入眠——這樣的生活，在鋼筋水泥混合的城市，只是一種遙遠的想往罷了。
讓讀書打開我們的慧眼，在字里行間去思索遙望，看盡萬世，看懂生活。
等優(yōu)秀作文7
夢想是一本厚厚的計劃清單，它壓得你喘不過氣來，可每當你的完成計劃中的一步，你身上重量會隨之減輕。夢想是一顆咖啡糖，很苦澀，卻又帶著甜蜜。夢想是一顆顆跳動的音符，開始的錯亂不堪，后來變得井井有條，組成了一首動聽的音樂。
時間，總是悄悄的溜走，一言不發(fā)。時間的流逝，離我們夢寐以求的夢想又近了一步，前提是你的努力，你所揮灑下的汗水。名言“夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶”。夢想等于欲望與行動，每個人的欲望不一樣，行動方向也就不同。
老師，挑你擅長的去將它提高，不擅長的去完善，最后以優(yōu)秀的成績考入師范。運動員，多加運動，但要合理安排，不要傷了身體，最后以優(yōu)秀的成績考入北體。計算機工程師，多接觸電腦，但不是游戲，更不要傷了眼睛，最后以優(yōu)秀的成績考入青島信息工程學(xué)院……而我的夢想是演員，演員最重要的是保護好身體，不要讓身體留下疤痕，可不幸的是我沒保護好我的身體，讓它承受了許多疼痛，小擦小碰就不說什么了，最難以承受的是被燙傷的一次。那時候，被油燙傷后，就像有無數(shù)顆針刺著腿，火燒著腿一樣，疼痛難忍，最后在我的大腿上疤痕占領(lǐng)了一大塊土地。當女生穿著短褲時，我只能羨慕�？蛇@些打擊并沒有讓我因此放棄了夢想，反而更堅定。我一直記得一句話：不要因為一些小小的'打擊而放棄了自己堅持了許久的夢想，否則你不配擁有夢想，因為你做什么都不會有結(jié)果，反而會自甘墮落。
我的前桌，她的夢想和我一樣，可她也有沒保護好的部位——眼睛，因為她的近視度數(shù)近400，許多人都勸她放棄當演員的夢想，因為手術(shù)都存有一定的風險。我們兩個聊得很投緣。不知道是因為什么，可能是因為夢想一樣，也可能是因為前后桌的關(guān)系。后來我們有了一個“蒲公英的約定”，約定以后考同一所大學(xué)。還有一個世界上共同擁有的“蒲公英的意識”。
我們就是為夢想而生，沒有夢想就沒有目標，沒有目標活在世上有什么意義呢？一本厚厚的計劃單，你減輕了多少負擔？一顆咖啡糖，你品到甜味了嗎？一顆顆跳動的音符，你排好序了嗎？為夢想而努力，為自己而努力，為未來而努力。
等優(yōu)秀作文8
銀裝素裹的寒冬中，我們遇見；生機盎然的春天，我們離別。而你，為我留下的是那一片純凈和圣潔。
寒風夾雜著雪花，卷襲大地，鵝毛般的雪花在空中翻騰著，咆哮著，嗚咽著。不知它是在表達自己的憤懣不平，還是在向人們傾訴它那一份壓抑已久的委屈。我裹著大衣，圍著圍巾，走在這凜冽、委屈、憤怒之中，我的心就像一團亂麻，剪不斷理還亂，我所感受到的只有一片黑暗和污濁，骯臟和丑陋。這討厭的雪，更是增添了我的憤怒。
可是憤怒有什么用，心中一陣五味雜陳之后，所有的不滿，厭惡抱怨一瞬間化成了委屈，熱淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，就像這雪花在空中打轉(zhuǎn)一樣。這雪花難道也是老天爺?shù)难蹨I嗎？可是老天爺又有什么可擔憂的呢？我就這樣走在這空無一人的小巷中，漫無目的地，周圍寂靜得令人可怕。我哭了，聽不見一點聲音，任憑眼淚從濕潤的眼眶中落下，緩緩滑過我早已被凍紫的`臉龐！哭完一陣后，雪也變小了，片片鵝毛從深不可測的天空緩緩飄下�？吹竭@雪，我不禁又哭了。
厚厚的一層雪壓彎了樹枝，鋪滿了地面。世界一片雪白，置身其中，仿佛世界只有我一個人存在，我掬起一抔雪，望著望著，它慢慢地融化了。沁著我的身心，蕩滌著我的靈魂雪白取代了黑暗，純凈取代了雜亂，平和圓潤取代了憤怒尖銳，大腦一下子放空，萬千思緒飛走，我佇立許久，享受心靈永恒的寧靜。
雪象征著圣潔與純凈，果真如此。此刻，我的心中充滿了雪。
銀裝素裹的寒冬中，我們遇見；生機盎然的春天，我們離別。而你，為我留下的是那一片純潔和圣潔。
感謝我們的遇見，感謝你為我?guī)淼拿篮茫瑏砟晡业戎恪?/p>
等優(yōu)秀作文9
遠山披著薄霧，雨，輕輕落下，濺起一地濕潤。翠綠里是鳥鳴，頗有幾分喚我之意，苦于創(chuàng)作無感，遂出，品一場雨
所過之處，皆是濃綠，清新的泥土氣息在空中彌漫，就這樣靜靜走著，伴著的，是雨滴綻開的水花。走一條小徑，鮮明的色彩沖破鋼筋水泥的僵冷，濃綠，翠綠，新綠，墨綠被大塊大塊鋪開，渲染著躍動的雨。幾近干涸的水塘，在雨里充盈，幾片葉附著碧水流下，隱隱想起流逝的童真，生發(fā)幾絲傷感。于是就這樣盯著水潭看著雨滴濺起的漣漪，擴散，交匯，又歸于平靜，就像周而復(fù)始的每一天。石板路蜿蜒著向前，在樹林盡頭隱去。雨就這樣落在石板上，輕輕重重，天空按著琴鍵，奏著滿是雨的`清新。路未盡，心卻沉淀在雨里，世俗繁華，在雨里淡化，沖刷。心里愉悅，卻不言語，只想沉浸在這一刻的寧靜。隨手托起一條柳枝，看著柳葉脈動的生命。是纖維粗糙的觸感，卻帶著說不出的細膩或是，雨的細膩。想盡量聞出春的清新，卻嗅著夏的氣息。想追尋眼前那條白練，卻又跳脫著，走向后山
往后山去了，幾步臺階，慢慢地登，享受水花濺躍的樂趣。突然想放下傘，任憑雨在皮膚上綻開一抹冰涼�？匆欢渌N薇，粉色在花瓣上渲染開，像水墨般靈動。想起一個薔薇與劍的故事，是薔薇的刺像劍，還是薔薇像劍，我只是端詳著它，想到纏繞著帶刺薔薇的破舊盔甲，像雨一樣，美，且冷石階隨我的思維跳脫著向上，塵封的靈感奏響第一個音符。我看著對面緊閉的門窗，莫名生出一股優(yōu)越來，這雨，是為我而下的吧我隨即淡然地笑了，這雨，只為欣賞它的人而下
就這樣哼著小曲回家，直到發(fā)現(xiàn)衣服濕了一片。
等優(yōu)秀作文10
當?shù)谝坏未河陱奶於底虧櫲f物，當?shù)谝活w嫩芽從泥土中探出腦袋，當?shù)谝欢浠▋涸谥︻^悄悄綻放，春天已經(jīng)來了。春光從天空中傾瀉下來，暖洋洋的撫摸著萬物。我環(huán)顧了一下學(xué)校四周，深吸了一口氣，覺得到處都充滿了春的氣息。
桃花一夜之間都盛開了，遠看就像一朵粉色的云圍繞在樹枝周圍，走近細細看，一片片花瓣白中透粉，外圍是白色的，越往里越紅，中間幾個花蕊點綴其中，我稍微搖了搖枝干，那桃花便紛紛從枝頭落下，隨著風慢悠悠地飄著，有時還打個卷兒，那花瓣好似蝴蝶在跳舞，一邊飄還一邊環(huán)顧著世界，最后輕輕的躺在了地上，與旁邊嫩綠的小草作伴。
我戀戀不舍地告別了桃花，向山茶走去。遠看，山茶如火一般在深綠的樹葉上“燃燒”。走近一看，那一朵朵盛開的山茶花都有拳頭般大小，花瓣如絲綢般十分順滑、柔軟，花苞也有雞蛋那么大，那些山茶花瓣一層裹著一層，中間的花蕊金燦燦的，給山茶花添上了“畫龍點睛”之筆，直襯得山茶花更嬌艷，更紅潤了。而那含苞待放的花骨朵呢，綠色的皮包著鮮紅的花苞，呈水滴形，露出的尖尖部分，讓人覺得如果采一朵下來，用尖頭掃下地面，便可畫出一道“血痕”。如果說桃花是清純的少女，那么山茶花就是嬌媚的少婦。
一陣風吹來，我的鼻腔中充斥著一股淡淡的香味，我嗅了嗅鼻子，躡手躡腳的朝香味的來源走去，生怕打擾了這香味的“主人”�？斓搅�！快到了！原來這香味的源頭是結(jié)香花。結(jié)香花沒有葉子，花總是垂著頭，長在枝頭下，像一位害羞的'小女孩。結(jié)香花一團一團地生長，一團花中有幾十個小花，每朵小花都呈管狀，根部是白色的，從下往上越來越黃，從白色到淡黃最后是金黃，每一朵都散發(fā)著獨特的香味。
湖邊柳樹也抽出了鵝黃色的嫩葉，幾條柳枝浸在河水中，把河水也染得綠瑩瑩的。教室中，操場上，學(xué)生們快樂、輕盈的身影無處不在……
生機勃勃的春天又到了，一年之計在于春，讓我們一起來迎接這陽光明媚的春天！
等優(yōu)秀作文11
從前的我，總是不愿意上臺講話，能避就避，每次的活動或課程只要有單獨演講的環(huán)節(jié)，我就會像縮頭烏龜一樣躲在自己那小小的空間里。
初二下學(xué)期，我們學(xué)校迎來了開放日的活動，各個學(xué)校的家長都會來我們學(xué)校參觀。我的書法老師想讓我參加這次的活動，當我們學(xué)校的志愿者，起初我以為就是簡單的介紹一下，領(lǐng)領(lǐng)路之類的，就欣然答應(yīng)了。沒想到是讓我在二十多個家長面前講微課！聽到這個消息的我心尖一顫，講話都不行別提是講課了，當時我的心里是打著退堂鼓的。
“就是簡單的介紹一下咱們學(xué)校和中國書法，沒問題吧？我相信你。”看著老師那對我認可和充滿自信的眼神時，我心里的鼓聲漸漸消弱，取而代之的是“打開”我那小空間的勇氣與堅定。是��！只是一次小微課，這次我一定要突破自己，讓別人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀。
從那時起，每走在路上我的嘴里總嘟囔著我的演說詞，就這樣一遍又一遍，我將這幾頁的字已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。但重要的不是在背，而是去克服那種緊張和壓力。也有幾次，我悄悄來到講臺，想象下面坐著家長，大聲并自信地念出我想說的話，讓那種因一個人有的'壓迫感消失。
終于，開發(fā)日到來了。早早的，我便來到書法教室，盯著我手中的稿件再次加深印象，老師也幫助我修改并鼓勵我。當家長們走進書法教室時，我看著他們臉上認真嚴肅的表情，心里那緊張感又升了起來。但我一直深呼吸，告訴自己不要緊張，要對自己做出的努力負責任。就這樣，我把那日日夜夜練習(xí)的文字暢快清晰地表達了出來，家長們的眼神里透著欣賞的目光。雖然我的微課沒有那么生動幽默，但它給了我力量、給了我勇氣、給了我信心。開放日活動圓滿結(jié)束了。
“真棒！以前我還覺得你有些膽怯，不愿上臺說話，但今天的你落落大方，跟初一完全兩個樣，真是長大了��！”書法老師對我說道，我笑了笑，心里很是輕松愉悅。打開自己，不僅能張眼看世道人心的良善，也能讓他人了解你的品性，更能發(fā)現(xiàn)你的潛能及才華。
今天，我打開了自己。
等優(yōu)秀作文12
執(zhí)著，堅持……會成為青春最美好的時光回憶，因為這段時光，是屬于我們的青春，無所畏懼正是我們?nèi)プ分鸬挠赂业男模?/p>
青春，有過快樂，有過痛苦，有過迷茫，有過不如意，有過傷感……可是這都不算什么。我想，青春，就是經(jīng)歷一次一次的考驗和痛苦，我們才會真正的長大，變得更好。最重要的是，在青春的這條道路上，我們都必須去接受這一切，感受這一切，快樂的！痛苦的！只有自己真正去感受了，才能體會生活給我們帶來的`不一樣。
有人說：“生活就是一門必修課。”現(xiàn)在想想，生活就伴隨著我們了一生，教會了我們了許多，獲得了許多，也讓我們度過一個沒有遺憾的青春。青春是美妙的，青春是精彩的，青春是什么呢？不同的人對青春有不同的定義，因為世界是自己的，每個人都有一個屬于自己獨特的青春，伴隨著不同的故事，這些故事構(gòu)成了一個個不同的人生，所以，世界是精彩的！青春是活力的，因為年輕就是快樂，年輕就是力量，而我們的青春是知識存儲的最佳時期，這個時期就是我們展示自己的最好的機會，就看我們是如何把握？如何去珍惜的！
青春是短暫的。我們要學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜身邊的人！因為人不能預(yù)料下一刻會發(fā)生什么。因為有的人，下一刻也許就消失不見了，你去哪里都找不到了！
青春是活力四射的！機會都是留給有準備的人的，如果不努力，一直頹廢著，那我們的青春，我們的世界會一直是灰色的！只有努力去改變這一切，相信自己能做到，給自己信心，才能變成自己想要的那個樣子。愿我們的青春都有那份執(zhí)著，執(zhí)著得去追求自己想要擁有的！
等優(yōu)秀作文13
一個人的風采，或許會在危難關(guān)頭中更能體現(xiàn)。
腳下的地板像是受了什么驚嚇，止不住地戰(zhàn)栗起來。遠古的巨獸仿佛在腳底下呼之欲出，帶著亙古的憤怒，在靜謐中勃發(fā)。
教室中的我們先是一愣，目光齊刷刷地望向臺上的老師。周圍又突然變得很安靜，我停下手中的筆，好似預(yù)料到什么，慌亂得坐立難安。
新一輪的抖動又猝不及防地來了。我看見同學(xué)們猶豫、驚慌的面龐，卻遲遲沒有人行動。
“地震了！”叫聲在教學(xué)樓的空氣中炸開，恐慌卷走了每一個人的鎮(zhèn)定，所有人頃刻間蜂群般涌出。一瞬間，對死亡的畏懼沖破了思想的空間，我不禁攥緊了手，腳下的步子好似要踏空了一樣，被人群推搡著前進。
忽然，我看見班長拼命從人群中擠出來，大聲地嘶吼著：“排好隊！不要擠！一個一個下樓梯！”她伸出了手，將身旁的人先推送到樓梯上，表情凝重動作有條不紊，自己卻沒有向前行進。
每個人仿佛被驚慌奪去了魂魄，廊道里唯有她的聲音回蕩，像有魔力一樣，所有人立刻調(diào)整了步伐和隊形，一言不發(fā)，急速往樓梯下沖。
我沖出黑壓壓的人群，飛似地跑到操場上，看見了外面的光明，看著同學(xué)們漸漸放松的表情，“劫后余生”的喜悅一下子溢滿了我的全部身心。
班長呢？怎么沒見她的.身影？我的心一緊。
直到那個堅定的身影大步跑出來的時候，我徹底明白了：她剛才站在樓梯口充當人群前進的臨時指揮！她紛亂的發(fā)絲貼在耳邊，目光緊緊鎖定著前方——好似是我們。她急急走過人群的長列，點清了班級人數(shù)后，如釋重負，放緩了焦灼的腳步，恢復(fù)了往日嫻靜的模樣。
一時，我發(fā)現(xiàn)了她不同于平日的魄力，那種戰(zhàn)勝地魔的氣場�！辉舷胨龐扇岬纳碥|竟蘊含著如此磅礴的力量，這般驚人！她那般鎮(zhèn)定地傳遞著生命的繩索，對于當時的我們就是一劑強力清醒劑。同為涉世未深的少年，她竟有著臨危不懼的勇毅和先人后已的膽識，真是與眾不同！
一個人的風采，在危難關(guān)頭一定更能得到體現(xiàn)，也會給人心帶來巨大的感動與震撼。
等優(yōu)秀作文14
窗外的太陽依然格外的刺眼，仿佛有使不完的勁兒來賣弄它的淫威。窗外昔日高大挺拔的玉蘭樹，也耐不住酷熱，耷拉著葉子，無精打采的。我呆呆地坐在課桌前，額頭上盡是密密麻麻的汗珠，后背像竄進了幾條泥鰍，又癢又黏的。
我心浮氣躁地推開了課本，望向窗外，忽然發(fā)現(xiàn)，遠處的天空開始慢慢匯集起了烏云。烏云越聚越多，它們似乎在商議著什么，還不時地傳來幾聲沉悶的`吼聲。太陽掙扎著從云縫里擠出的火一樣的光，漸漸地也被厚厚的云層遮住了。大樹被風刮得“沙沙”作響，小鳥們匆匆歸巢，蜻蜓壓著地面撲扇著翅膀。烏云越積越厚，雷聲越來越大。“轟隆隆——轟隆隆——”隨著一道刺眼的閃電劃過天空，天空似乎立刻被捅破了一個大窟窿，雨點開始爭先恐后地從云端往下跳。
“啪！”隨著第一滴雨珠打在屋頂上，緊接著兩滴、三滴……啊，下雨了！雨，越下越大，在天地間織成一張嚴密的大網(wǎng)，放眼望去，白茫茫的一片，對面的屋檐上濺起了朵朵水花。玉蘭樹在雨中舒展開枝葉，不停地歡笑著；小草像個撲進母親懷里的嬰兒，大口大口地吮吸著乳汁。打在屋檐上的雨珠唱起了歌兒：“嘀答……嘀答…… 嘀嘀答……”
不知過了多久，雨漸漸變小了，又悄悄地停了，烏云散開，天邊掛著一道五彩繽紛的彩虹。我推開窗戶，一股清涼的氣息迎面撲來，略帶泥土的芳香，之前的悶熱被一掃而光。樹葉被雨水洗刷得綠油油的，葉尖上晶瑩剔透的水滴眨著調(diào)皮的眼睛；小草喝足了雨水，精神煥發(fā)；鳥兒唱起了歡快的歌兒。我的心情立刻舒暢了許多，這真是一場及時雨��！
這一場雨，使我神清氣爽，煩躁的心情早被拋到了九霄云外，腦子像被這一股清涼刷新了一樣。我深深的吸了口氣，舒展了一下身體，重新坐回課桌旁，繼續(xù)著未完的作業(yè)……
等優(yōu)秀作文15
生活中的驚喜無處不在，也許是朋友送的禮物讓你驚喜；也許是從未有過的體驗讓你驚喜；也許是努力堅持后的成功讓你驚喜……，但你是否給過其他人驚喜呢？
那是一個教師節(jié)。
天兒有些悶悶的，青色的烏云仿佛隨時都能滴出水，與路上來來往往的人們手里捧著的花束形成強烈的反差。
我緊了緊抱在懷里的鮮花，緊跑兩步跟上了前面的媽媽：“媽，媽，你說咱們跑過去，樊老師會不會不在教室��？”“不會，你別忘了，樊老師現(xiàn)在剛接手了四年級的新班，這個時間正上課呢，咱們不吱聲兒過去不也是想給他個驚喜嗎？”媽媽邊看時間邊說著，我點點頭，覺得很有道理，誰不想在自己的節(jié)日得到一個驚喜�。�
很快，我和媽媽就奔進了大廈，直沖進電梯。
電梯里，類似油漆的味道一下子沖進鼻腔，兩年啊，這個始終不變的味道我太熟悉了。
抬眼看著電梯四周貼滿的招生廣告，我忽然有些莫名的緊張，要知道，樊老師可是出了名的嚴師啊，要是一會兒進教室，當著學(xué)弟學(xué)妹的面兒考我個文言文可就慘了，我可不想出丑��！
電梯緩緩上升，紅色的數(shù)字停在了大大的“8”上面。
821，這個我無數(shù)次進出的教室門緊閉著，里面?zhèn)鞒龇蠋熤v課的聲音，同樣的'時間，同樣的地點，但已是物是人非。
透過模糊的窗戶，仿佛看到了曾經(jīng)坐在下面的我們。
顧不得許多，我深吸了一口氣，手有些發(fā)抖地扣了扣門，一秒兩秒……，門“咔嚓”一下開了，樊老師的半個身子探了出來，看到我的一瞬間，他明顯愣了一下，深色的瞳孔里放出明亮的色彩，語文老師聲音中特有的洪亮打破了寧靜：“小徐，你怎么來了？”“我，我當然是來看您的啊，樊老師，教師節(jié)快樂！”樊老師接過我的花束，瞬間綻放出他那招牌式的笑容，眼神中流露出了自豪的神情。
幾句寒暄，不得不和老師道別了，透過虛掩著的教室門，我隱約聽見樊老師對學(xué)弟學(xué)妹們說：剛剛來的是已經(jīng)畢業(yè)的你們學(xué)姐，專門來看我的，她有幾篇作文寫的很有味道，以后我會讀給你們聽……
此刻，我心底冒出一絲奇妙的滿足感。
老舊的電梯緩緩下行，我倚在門邊，仔細回想著剛才樊老師的神態(tài)，那就是驚喜吧，在感動和自豪中產(chǎn)生的復(fù)雜情感，在短短幾秒鐘綻放出令人難忘的光彩。
驚喜的確無處不在，真正的驚喜也許轉(zhuǎn)瞬即逝，但這不正是很多人追求驚喜的原因嗎？也許，這就是驚喜的魅力吧！
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