優(yōu)秀高中作文600字

時(shí)間：2025-04-02 07:22:21 優(yōu)秀作文600字我要投稿

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關(guān)于優(yōu)秀高中作文600字八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于優(yōu)秀高中作文600字八篇

優(yōu)秀高中作文600字篇1

　　在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍，都穿著五顏六色的禮服，整整齊齊地排列在我的書架上。每當(dāng)我走進(jìn)房間看著它，仿佛在向我微微地招手，讓我過(guò)去。

　　要認(rèn)識(shí)這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時(shí)候不懂事，常常用手抓破它那光滑的臉，把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責(zé)罵。

　　慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當(dāng)爺爺戴著老花鏡捧著它時(shí)，爺爺時(shí)而微微一笑，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而又滿臉緊張的神情。當(dāng)它呆在媽媽懷里時(shí)，媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂(lè)趣，一看上就是幾個(gè)小時(shí)。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等，漸漸地年紀(jì)大了書也隨著深了，我從它那里知道的不僅是一些故事，還知道了許多，比如說(shuō)：金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。

　　每次放學(xué)回家做好作業(yè)，我都捧著它看，看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競(jìng)技場(chǎng)，在旅行的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng)，還了解了土族風(fēng)情。

　　今年暑假好朋友帶我去了內(nèi)蒙古草原。我知道了內(nèi)蒙古草原是我國(guó)最大的草原，這里盛產(chǎn)冬蟲夏草，還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬(wàn)只牛羊情景，和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內(nèi)蒙古民族歌曲。

　　前幾天放長(zhǎng)假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原，我看見了高大的雪山，如劍一般直刺蔚藍(lán)的'天空的珠穆朗瑪峰，我不僅高呼：“神奇的大自然真美��！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一支登山隊(duì)在這雪域高原中忙碌著，我猛的想到了：登山隊(duì)的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，我也要帶著我的書去攀登知識(shí)的高峰，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁�！�

優(yōu)秀高中作文600字篇2

　　我們即將畢業(yè)時(shí)，在畢業(yè)典禮上，舉行了一件有意義的事情，是讓我們?nèi)嘈∨笥褏⒓拥幕顒?dòng)。

　　那就是我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，舉行了一場(chǎng)大掃除活動(dòng)。只聽老師的一聲令下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)，有的在擦桌子，有的在為掃地拖地的人搬桌椅，好一片生機(jī)勃勃的景象。干的最認(rèn)真的無(wú)異于張新陽(yáng)了。瞧，他正在認(rèn)認(rèn)真真的為班級(jí)拖地，不放過(guò)任何一個(gè)地方，他累的汗如雨下，但是他就是不松懈。那拼命的鏡頭，好像能把地板拖出一個(gè)大窟窿似的。他使勁拖著，地板被他拖得簡(jiǎn)直可以當(dāng)成鏡子了。

　　史才高干得也不比張新陽(yáng)同學(xué)差。他用力地擦著桌面，同學(xué)們?cè)谧雷由蠈懙淖侄急凰寥チ�，由此可見他是多么地用力埃他一邊擦桌子，還一邊為同學(xué)們拖桌子。他臉上冒出了豆大的汗珠，像是使出了十二分勁似的。不僅如此，他還不放過(guò)桌子的每一個(gè)角落。連桌子的側(cè)面都被他擦去了。

　　我也在南面擦玻璃。我賣力的擦著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一些黃豆大小的小白斑，好像是刷墻漆是掉下來(lái)的'，我用紙?jiān)趺匆膊敛坏簟Ｋ孟裨趯?duì)我說(shuō)：“你是無(wú)法打敗我的，放棄吧�！庇谑牵蚁耄翰蝗缬弥讣纵p輕磕下來(lái)吧！于是我用指甲反復(fù)摩擦，慢慢的他變小了，也越來(lái)越脆弱了。這時(shí)，他好像在對(duì)白斑們說(shuō)：“白斑兄弟們，咱們的克星來(lái)了，快撤了吧，逃命要緊！”于是，一眨眼功夫它們都不見了。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們把搬出去的的桌子椅子搬回去，放在一起。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“這是我們歡聚在一起的最后時(shí)刻，這個(gè)活動(dòng)讓大家都參加，是讓大家不要忘記這次活動(dòng)。我祝大家愉快！”大家的身上都濕了，但每個(gè)人都是在笑著，因?yàn)�，教室被我們打掃的非常干凈，我們度過(guò)了十分有意義的一個(gè)上午。

　　這真是我畢業(yè)時(shí)一件有意義的事呀，它讓我終身難忘。

優(yōu)秀高中作文600字篇3

　　回望來(lái)時(shí)的路總有一個(gè)微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個(gè)人，一生永記。題記為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)？它真的那么重要嗎？我獨(dú)自坐在教室的角落，暗暗想到。陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)來(lái)，灼痛了我的眼睛。直到初二。那天是新老師來(lái)教課的第一天。老師面帶微笑走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們，我叫秦**，以后我來(lái)?yè)?dān)任你們的語(yǔ)文老師，多多指教！老師那柔和的'聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無(wú)形的棍棒，攪撥著我的思緒。我抬起頭望向講臺(tái)。呀！老師的笑好親切，就像三月和煦的陽(yáng)光，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎？老師都是看重分?jǐn)?shù)的。心底里傳來(lái)一個(gè)聲音。我的神情頓時(shí)暗淡下來(lái)，呢喃道：對(duì)啊，老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)。不知不覺，眼淚滑落下來(lái)。

　　現(xiàn)在，老師想請(qǐng)一位同學(xué)自我介紹一下。老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會(huì)是我。我擦干了淚，暗暗想到。看著課桌上放滿的輔導(dǎo)書，心里也在偷偷期待。小q。我一驚！老師是在叫我？我搖搖頭，揚(yáng)起一個(gè)苦悶的笑，自嘲道：怎么可能呢？老師都是看重分?jǐn)?shù)的！一定是我的幻聽。小q。老師又叫了一次。我嚇住了，慢慢地站起來(lái)。無(wú)意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對(duì)我笑！老師的笑如陽(yáng)光般包容，如春風(fēng)般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動(dòng)著我的心弦。我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說(shuō)請(qǐng)小q同學(xué)做一下自我介紹。天吶！我該怎么回答？我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，心里有些支持不住。這時(shí)，老師從講臺(tái)上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說(shuō)：加油！老師相信你可以的！我呆呆地望著她，我的心狠狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上心田，暖暖的。 && 回望來(lái)時(shí)的路，總有一個(gè)微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個(gè)人，一生永記。我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心阄业睦蠋�，才如此美麗�?/p>

優(yōu)秀高中作文600字篇4

　　那個(gè)冬天，有雪痕

　　已經(jīng)記不起了那片紅土地上的白雪粒是什么時(shí)候降落的。那個(gè)冬天，很迷茫。

　　忘了，那個(gè)炊煙裊裊的小屋。只能夢(mèng)中出現(xiàn)吧，總是蓋有細(xì)細(xì)雪痕，屋檐上，瓦槽間。

　　那時(shí)候的我，還沒有這般稀疏的胡渣；那時(shí)候的我，還沒有架起這該死的黑框眼鏡；那時(shí)候的我，還留有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

　　然后，可以肆無(wú)忌憚地大呼小叫。田野上，山崗里，野地中。

　　總喜歡雪中，那一抹抹恬淡的`笑容，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花簇?fù)碇∠∈枋璧娜擞�，似月光中�?/p>

　　那時(shí)候，讀過(guò)“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”卻總是嘲笑那個(gè)文縐縐的詩(shī)人。

　　那時(shí)候，是“自大”的。

　　遠(yuǎn)方的涵義到底是什么？明天嗎？或許更長(zhǎng)。集市上或是大山外？也許更遠(yuǎn)。

　　也嘲笑過(guò)“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳詩(shī)人。那么冷，為何不回家烤火，雖然沒有空調(diào)暖氣電熱爐，柴火該有��？

　　但畢竟是那時(shí)候。

　　現(xiàn)在，可體味了“蓑笠翁”的苦楚。

　　單純得近乎愚蠢的想法終于被那遠(yuǎn)方的經(jīng)典解釋得一絲不掛了。

　　懂了，卻一切都遲了；散了，才悔恨當(dāng)初不應(yīng)該奔來(lái)“遠(yuǎn)方”。

　　那時(shí)候，雪痕的冬天，回到那“聽雪廬”也總有熱騰騰般白菜蘿卜；現(xiàn)在，強(qiáng)忍著疲倦摸索到空調(diào)電腦熱水房，等待的卻總是冷水冰的豬腳魚肉。凍硬的。

　　即便這樣，追逐遠(yuǎn)方的腳步依不停息，如夸父逐日一般。一邊呼喊著“生命不息，奮斗不止”，一邊頂著狂風(fēng)，竭力向前；一邊高唱著“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”，一邊又懷揣著“面朝大海，春暖花開”。

　　隱約中，“聽雪廬”又亮起了燈火。遠(yuǎn)處有人歸來(lái)，狗兒間或地叫著，震得松樹上的積雪撲簌簌地往下掉。

　　雪花仍然紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還未填滿自遠(yuǎn)而來(lái)的腳印。

　　這個(gè)冬天，也有雪痕，可惜，下的是冰雹。

優(yōu)秀高中作文600字篇5

　　爺爺說(shuō)，茶，是用一分熱情將沉睡的日子沖醒，看它重新綻放出新綠，散發(fā)出脈脈記憶的幽香。

　　爸爸說(shuō)，酒是用萬(wàn)丈豪情釀造出的男兒本色，用它可以點(diǎn)燃胸中的烈火，回到那激情燃燒的歲月。

　　我說(shuō)，白開水，是用一分明朗，二分干凈，三分純真，四分快樂(lè)，加起來(lái)就是十分青春。

　　茶，品出來(lái)的是一分智慧。

　　品茶的人，斂容肅目，翩然如鶴。茶香繚繞，如琴弦流淌出的幽咽泉流，如江南絲竹中飄飛出的故鄉(xiāng)明月，如黃昏夕陽(yáng)無(wú)限好，如碧天閑云意纏綿。輕呷一口鵝黃碧綠，如竹林間輕浮起的一陣清風(fēng)，如花瓣飄落水面輕輕蕩漾起的漣漪，如傍晚灑下的一曲小雨，引人遐想。

　　茶，就是水里的書香，杯中的歷史。其間自有一分古樸悠遠(yuǎn)。

　　酒，飲出的卻是一分豁達(dá)。

　　飲酒的人，瀟灑不羈，談笑風(fēng)生，飄飄欲仙，酒，就是柔軟的豪情，胸中的才氣。月下獨(dú)酌，有李白零亂的身影，有辛棄疾推松的酣暢，也有東坡倚著竹杖聽得江濤聲聲。觥籌交錯(cuò)，入耳的是李白的“將進(jìn)酒”，入目的是歐陽(yáng)修的“醉翁亭”，入心的是陳王昔日宴平樂(lè)。

　　白開水喝出的仿佛只有一分平淡，但，那是一分實(shí)實(shí)在在的真實(shí)。它不如茶深沉，不如酒激烈，卻透出一分深遠(yuǎn)與廣博。相繁花開盡后一抹清涼的綠，像烈日照耀后一陣清爽的'風(fēng)，像深山窈窕出的一支淙淙流淌的泉流。其實(shí)它是一分心情，既不冷清，也不熱情，自有一分輕松愉悅，自由散漫。像騎著單車從樹影班駁處飛馳過(guò)的少年，像喝著優(yōu)酸乳輕跳過(guò)街頭的女孩，像球場(chǎng)上揮汗如雨的小子，它與他們都屬于青春。

　　白開水，滋潤(rùn)著生活，滋潤(rùn)著我。喝白開水的日子，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文用清新流暢的語(yǔ)言寫出了茶的馨香，酒的熱烈，水的平淡，表達(dá)了對(duì)人生不同生活境界的深刻理解，這些都來(lái)源于作者平時(shí)對(duì)生活多方位的觀察與思考。全文條理分明，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。難能可貴的是能靈活地將教材內(nèi)容化作自己的優(yōu)美的語(yǔ)言，娓娓道來(lái)，發(fā)人深思。

優(yōu)秀高中作文600字篇6

　　人生就像是一場(chǎng)旅行。每個(gè)人都有自己的出游安排，來(lái)來(lái)往往、聚聚散散……

　　這個(gè)世界，多了人心的躁動(dòng)，更多了情感的奔涌。世界那么大，大到云端也有另一個(gè)世界。

　　我們有時(shí)候會(huì)因快樂(lè)而笑個(gè)不停，有時(shí)候卻會(huì)因悲傷而沉默不語(yǔ)，多愁善感的人吶，他（她）傷了神經(jīng)，卻擁有了情感流露的真實(shí)。

　　偶爾，我們會(huì)躺在綠茵下，伏身在窗前，看天藍(lán)云白，看日升日落。

　　偶爾，我們會(huì)清晨漫步，捧一本好書；我們會(huì)靜坐湖邊，聽?zhēng)资淄窀琛?/p>

　　偶爾，我們還有過(guò)這樣的經(jīng)歷：為著某段回憶，情不自禁地傻笑、無(wú)法釋懷地落淚……那一刻，是心潮波濤的回流。

　　生活多么美妙！與其說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)，到不如說(shuō)是追逐各自的美夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，但事實(shí)是，人們離不開虛幻美夢(mèng)的安慰，并每每樂(lè)此不疲！

　　風(fēng)兒輕輕吹，拾起了梧桐葉，也拾起了年少者的心。這顆心，鮮活而充滿生機(jī)、激情并溢滿熱血。一會(huì)兒像花、一會(huì)兒像火……

　　陽(yáng)光的沐浴從未吝嗇，遍及世間的每一個(gè)角落。在陽(yáng)光下奔跑，在陽(yáng)光下旋轉(zhuǎn)，你將會(huì)真切體會(huì)到陽(yáng)光賦予你的不僅僅是陽(yáng)光！

　　夏天的白晝多萬(wàn)里無(wú)云，所以夜空才會(huì)星河燦爛。夜是鬧的，蟲鳴蛙叫、風(fēng)吹草動(dòng)；夜是靜的，火螢飛舞、水如明鏡。夏夜短，卻在人們無(wú)意識(shí)的睡夢(mèng)中續(xù)寫著永恒！

　　采過(guò)花、折過(guò)柳、登過(guò)山、打過(guò)鳥、戲過(guò)水、爬過(guò)竹……曾和玩伴們整日風(fēng)風(fēng)火火，不辭辛苦，只為著心靈的翱翔，傳遞信念的.長(zhǎng)度。

　　到了某一時(shí)刻，我們的無(wú)憂轉(zhuǎn)變成了多愁，愛與恨亦糾纏不休。多么奇特的人啊，思緒橫飛、心脈涌蕩......

　　世界每時(shí)每刻都在上演奇跡，世界那么大，因我們的思想而無(wú)限擴(kuò)展、因我們的思想而致永恒！

　　在云端，我們?nèi)耘f能看到另一個(gè)世界。

優(yōu)秀高中作文600字篇7

　　好久沒有一個(gè)人漫步這綿綿秋雨中…… 一切都還是那樣熟悉，同樣的景色，同樣的地方，同樣的落葉，同樣的雨，只是少了那人，秋雨之中，我訴說(shuō)。真想在回眸瞬間看到那熟悉的身影…``

　　我站在秋風(fēng)之中，告別那段悲傷，聽秋雨訴說(shuō)那纏綿往事，看秋風(fēng)帶來(lái)那往日甜蜜，淚水，一滴，一滴，在臉龐……雙眼模糊，忘記過(guò)去是我唯一的選擇。也許開始就是個(gè)錯(cuò)誤，可明知道卻還要開始，因?yàn)閻?,所以不得不開始。作文網(wǎng)

　　耳畔，傳來(lái)往日的歡聲笑語(yǔ)，可是如今卻那般刺耳。第一次有心痛的感覺，因?yàn)檫@世間有個(gè)牽掛的人。也許，今生我們都如平行線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去交匯在了一起，可那只是一種假象，永遠(yuǎn)都是！所以，留下的只有心痛！作文網(wǎng)

　　秋雨綿綿，勾起我無(wú)盡的思念，驀然回首，不曾看見往日的容顏，只有飄零在秋日的淚水，似秋雨般纏綿，又似秋雨般無(wú)奈，中學(xué)生作文《秋雨之中，我訴說(shuō)》。愛錯(cuò)了，怎么才能重新開始，一切的一切，我只希望你幸福！

　　以后的路，我來(lái)走，未來(lái)的路 ,我來(lái)把握！不管以后怎樣，你在我生命里留下過(guò)美麗的瞬間，我記得，會(huì)永遠(yuǎn)記得！在這瑟瑟秋風(fēng)之中，我魂?duì)繅?mèng)繞，仿佛聽到你的跫音，驀的`會(huì)受卻發(fā)現(xiàn)，我只不過(guò)是個(gè)過(guò)客。

　　前世今生，我不會(huì)承諾。也許，緣分到此已斷，前緣續(xù)不上。我的眼淚，在那瞬間早已破碎，所有的記憶灰飛煙滅。秋日的街頭好冷，一個(gè)熱嗯的街頭好落寞，只希望自己加油，無(wú)論如何加油！

　　我要擦干眼淚，和過(guò)去告別，和悲傷說(shuō)再見，大步向前。多年后，希望在茫茫人海中，驀然回首，與你相遇之時(shí)一沒有那份悲涼。

　　世間的一切都會(huì)隨時(shí)間褪色，唯一不變的只有那份珍貴的記憶，深藏我心間，這份記憶！

　　我在秋雨之中，擦干眼淚，因?yàn)槲乙佑停∽怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝！不管未�?lái)的路怎樣，我都要走好，我不要自己的青春在此停止，我希望十年之后，遇到今天的自己，會(huì)說(shuō)：你好棒！加油！

　　一切的一切都隨著這秋風(fēng)走吧……

優(yōu)秀高中作文600字篇8

　　話說(shuō)在很久很久以前，有一只黑羊和一只白羊在只容一人過(guò)去的獨(dú)木橋上相遇了，因互不相讓，所以大打出手后落入河中淹死了。這個(gè)故事一直流傳到現(xiàn)在東山頭的白羊族和西山頭的黑羊族。自從這個(gè)故事出現(xiàn)后，兩族羊們都很少來(lái)往。

　　又是一個(gè)晴朗的天氣，東山頭的一只老白羊因?yàn)橐轿魃筋^相鄰的白兔國(guó)去，所以便拄著根拐杖，邁著小碎步，緩緩的踏上了狹窄的獨(dú)木橋。且不說(shuō)這只老白羊一把年紀(jì)還走獨(dú)木橋，湊巧西山頭的一只活蹦亂跳的小黑羊也搖搖擺擺的走上了這獨(dú)木橋。當(dāng)兩只山羊像當(dāng)年那兩只淹死的羊一樣在橋中心碰面時(shí)，老白羊大吃一驚后開始向上帝祈求保佑，小黑羊也暗暗的倒吸了幾口涼氣。老白羊仔細(xì)打量了一下小黑羊，思忖到：這小黑羊獨(dú)自來(lái)此做甚？雖小可也長(zhǎng)的壯實(shí)，要真的打起來(lái)，我豈不是會(huì)掉進(jìn)河里了嗎？還是走為上計(jì)吧。又說(shuō)這小黑羊瞥了一眼老白羊，瞥到老白羊一付深思熟慮的樣子，心里也開始敲小鼓，說(shuō)這老白羊雖老，可是力氣也該比我大。還是先讓老白羊走吧。

　　也巧，兩只羊一起說(shuō)：“還是你先走吧！”兩羊又大吃一驚，老白羊想：這肯定是疏散我的`注意力好把我頂下去，還是要提高警惕。小黑羊想了又想，認(rèn)為是老白羊的緩兵之計(jì)，好讓它醞釀醞釀力氣，還是不能松懈。當(dāng)兩羊揣摩完對(duì)方的心計(jì)后，便更加的“禮貌”起來(lái)。老白羊發(fā)話：“小黑羊啊，我也沒有什么要緊事兒，還是你先走吧，我給你讓路！”小黑羊用哀求的口吻說(shuō)：“白羊爺爺啊，你年紀(jì)大了，不便行走，還是由我來(lái)讓路吧！”接著，老白羊邁著顫巍巍的腳步轉(zhuǎn)身走了回去。小黑羊加快腳步跑回了黑羊族。兩羊從此再也沒踏上獨(dú)木橋半步。

　　世人：長(zhǎng)嘆！

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