優(yōu)秀高中作文400字

時(shí)間：2025-04-25 08:59:51 優(yōu)秀作文400字我要投稿

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精選優(yōu)秀高中作文400字集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文400字8篇，歡迎大家分享。

精選優(yōu)秀高中作文400字集錦七篇

優(yōu)秀高中作文400字篇1

　　人人都有一個(gè)美妙的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　我之所以想當(dāng)科學(xué)家，是因?yàn)?.....故事就發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。那里科技落后：城市人用電飯煲煮飯，而我們卻在灶上架一個(gè)大鐵鍋，用火柴稻草當(dāng)火源，不僅效率差，排出的氣體還污染環(huán)境；城市是柏油馬路，而我們村都是石子路，車子很難從上面走過(guò)，特別是自行車，騎在這路上，非常吃力；城市到處是摩天大樓，一眼望不到邊，而我們統(tǒng)統(tǒng)都是老式房，50米都沒(méi)超過(guò)，并且一目了然......因此我想當(dāng)一位科學(xué)家，為了使家鄉(xiāng)趕上城市化，是家鄉(xiāng)改保、變?cè)瓉?lái)丑陋的面貌，變成一個(gè)環(huán)保且有美好的大城市。

　　科學(xué)家必須要有極其敏銳的觀察力。例如：科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的'特點(diǎn)發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們飛天的夢(mèng)想；根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，成為了飛機(jī)的第三只眼；根據(jù)蝴蝶翅膀五彩斑斕的顏色，發(fā)明了五彩服，在斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)揮了令人難以想象的作用......我現(xiàn)在要注意觀察身邊的事物，記錄他們的特征，為以后的道路鑒定基礎(chǔ)。

　　科學(xué)家要通過(guò)實(shí)踐來(lái)證實(shí)。如果沒(méi)有實(shí)踐，就是憑空亂言，誰(shuí)也不會(huì)相信這個(gè)言論。

　　盡管前方的路十分艱辛，我也不會(huì)放棄。

優(yōu)秀高中作文400字篇2

　　今天是正月十五元宵節(jié)。媽媽告訴我，元宵節(jié)也稱為燈節(jié)，在古代也叫“情人節(jié)”。古代的女孩子平時(shí)只能深閨家中，只有在元宵節(jié)這天才有機(jī)會(huì)外出賞燈，也就發(fā)生了很多浪漫的愛(ài)情故事。我很好奇，也想去體驗(yàn)一下元宵節(jié)的熱鬧氣氛。

　　臨近傍晚，天色漸漸暗下來(lái)了。我們一家人吃好湯圓，爸爸媽媽便媽媽帶我去人民廣場(chǎng)逛燈會(huì)。一路上，我就纏著老媽要她等下給我買個(gè)花燈。下了車，發(fā)現(xiàn)人民廣場(chǎng)早已是一片人山人海，男的女的老的少的，這里一群，那里一簇，尤其是小孩，像出了籠的小鳥(niǎo)，在人群中鉆來(lái)鉆去。放眼望去，廣場(chǎng)上火樹(shù)銀花，亮得如同白晝。今年是兔年，到處是一只只活潑可愛(ài)、栩栩如生的兔子燈。我拉著媽媽的手一路走馬觀花，到了一只最大的`兔子燈前，媽媽說(shuō)要給我拍個(gè)照。我立刻擺出一個(gè)帥帥的姿勢(shì)�！斑青辍�，閃光燈一閃，我就和身旁的兔子燈合成了一體，成為了一個(gè)永久的回憶�；綦m然好看，但是我的心里還是惦記著能買一個(gè)小兔燈回家。媽媽最終在我答應(yīng)下學(xué)期努力學(xué)習(xí)的保證下實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

　　天氣很冷，媽媽也急著回家看芒果臺(tái)的的元宵喜樂(lè)會(huì)，就帶著我離開(kāi)了人民廣場(chǎng)元宵燈會(huì)。我提著小兔燈，回頭望望那一片被小販的叫賣聲和此起彼伏的彩燈包圍著的廣場(chǎng)，暗暗祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。

優(yōu)秀高中作文400字篇3

　　沒(méi)有亙古不變的青春

　　沒(méi)有永遠(yuǎn)不敗的諾言

　　穿蕩在生活的序幕中

　　在逝水流長(zhǎng)中

　　在風(fēng)雨之乘的日子里

　　你為誰(shuí)妄棄了所有

　　嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾

　　步入這個(gè)陌生的教室噢

　　對(duì)不起老師我們是最最熟悉的陌生人

　　你微笑

　　從此以后

　　將帶領(lǐng)這群孩童

　　走向新的領(lǐng)域

　　作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)

　　作文本上細(xì)心勾勒的'波浪

　　為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)

　　這就是一個(gè)教師生命的所有

　　一個(gè)男孩抄襲了作文

　　你沒(méi)有憤怒只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷

　　每張?jiān)嚲砩隙加心瞧u的文章

　　你沒(méi)有批評(píng)

　　只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩

　　你叫住了課代表

　　記住

　　這將是我們永遠(yuǎn)的秘密

　　當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去

　　所有的年華往事沉落心底那些過(guò)去的

　　無(wú)非是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已記憶中的只有翻卷起的書(shū)角

　　遠(yuǎn)方的學(xué)生為你寄來(lái)了賀卡

　　其實(shí)你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名

　　你將它鎖在抽屜的一端

　　于是它便承載你小小的幸福

　　永不老去

優(yōu)秀高中作文400字篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。秋天到來(lái)，稻田一片金燦燦的，仿佛是一片金色的大海洋。農(nóng)民伯伯正歡聲喜悅地收割著稻田，嘴里還喊著“今年的收獲真不錯(cuò)�。　笨墒怯袃晌晦r(nóng)民卻恰恰相反，那就是《守株待兔》里的老王和《拔苗助長(zhǎng)》里的老劉，老王正在一邊衰聲嘆氣地說(shuō)：“今年的收獲真不好，連一只兔子都沒(méi)看到”。一旁的老劉，一聲不吭，想著想著傷心地痛哭了起來(lái)。

　　老王走了過(guò)來(lái)，安慰地說(shuō)：“老兄沒(méi)事的，我們?nèi)フ?qǐng)教那些收獲好的老農(nóng)吧”。他們說(shuō)干就干，跑到了一位老農(nóng)面前說(shuō)：“您能不能指導(dǎo)我們種田？”熱情的老農(nóng)爽快地答應(yīng)了�！胺N田靠的是勤勞，你們兩個(gè)懶惰得很，會(huì)勤勞嗎？”“當(dāng)然會(huì)�！彼麄兂錆M自信地說(shuō)。“看你們這么有信心，我就勉強(qiáng)答應(yīng)吧，這里有一包種子拿去種吧，一個(gè)月后這里見(jiàn)我�！薄耙谎约瘸�，駟馬難追”。說(shuō)好，他們便高興地走了。

　　他們認(rèn)真培養(yǎng)這些小苗，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了。他們?nèi)齻€(gè)聚集在一起，正討論著自己的收成。他們兩個(gè)滿臉喜悅，因?yàn)樗麄兊氖斋@比以前更好，更細(xì)心培養(yǎng)。他們把自己的一半的稻子，給了這位老農(nóng)。感謝他，是他把他們從一個(gè)懶惰的.人培養(yǎng)成勤勞的人。老農(nóng)留了一句話“一個(gè)懶惰的人對(duì)社會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，一個(gè)勤勞的人對(duì)社會(huì)做出了更大貢獻(xiàn)，你們兩個(gè)其實(shí)很勤勞，不懶惰，希望你們能夠超越自我�！彼麄儍煽赐炅�，流下了感動(dòng)的眼淚。

　　他們兩個(gè)改過(guò)自新，重新做個(gè)勤勞人，相信自己的日子一定會(huì)越來(lái)越好。

優(yōu)秀高中作文400字篇5

　　書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

　　我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入生活之中，把閱讀當(dāng)作享受。

　　元末明初的宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買到書(shū)，就常常向藏書(shū)的人家借書(shū)，親手用筆抄寫(xiě)，計(jì)算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的.環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

　　西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但是聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢買照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢買書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多，他就不要工錢給那家干活，只要允許他看書(shū)就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書(shū)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

　　古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習(xí)嗎？

　　古人能把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本書(shū)，好像交了一位益友”。

　　書(shū)——快樂(lè)之源。

優(yōu)秀高中作文400字篇6

　　今晚,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日:除夕.瞧!家里是多么的熱鬧和快樂(lè)呀!六點(diǎn)鐘,香噴噴,熱乎乎的餃子上桌了.一碗碗白胖胖的餃子,環(huán)繞在橢圓形的大餐桌四周,似乎在跟一盤盤五光十色的'菜比美呢!我把爺爺,奶奶請(qǐng)上席,大家依次圍繞在桌子周圍.一起舉杯,互相祝愿......一派歡聲笑語(yǔ)的景象.

　　八點(diǎn)鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始啦!我穿著漂亮的新衣,拿著紅包,迫不及待地觀賞著精彩的節(jié)目:相聲,小品,雜技,魔術(shù)等.其中,雜技給我留下了深刻的印象:那是由兩人肩膀支撐著一根彈性十足的棍子,只見(jiàn)一位叔叔從地面跳起,一個(gè)筋斗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)站立在棍子上,又縱身跳起,在空中做著各種優(yōu)美的姿態(tài).緊接著,一位又阿姨跳起,落在叔叔的肩膀上,他們一起翻躍著,讓我們目瞪口呆,無(wú)不為他們的高超技藝吶喊.一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓全家人一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲......

　　慢慢的,新年的鐘聲敲響了,我?guī)е夼?跟隨大伯一起來(lái)到花園里.一路上,好不熱鬧:"噼哩啪啦'的鞭炮聲,煙花在空中欣然怒放.看,馬路上方掛起一串串紅燈籠,正隨風(fēng)舞動(dòng),近看讓我想起一串串糖葫蘆;遠(yuǎn)看像一條條被大紅寶石觸擁著的項(xiàng)鏈,發(fā)出絢麗的光芒.除夕之夜由此變成了"不夜城'.今夜像一把剪刀,它剪掉了去年的壞習(xí)慣,煩惱......迎來(lái)了新的一年,新的開(kāi)始!

優(yōu)秀高中作文400字篇7

　　鳥(niǎo)集體飛向南方，秋難免有些憂傷，紅霞映著窗欞，顏色照在桌上。

　　一片心形的葉兒，打著旋，在清風(fēng)譜寫(xiě)的旋律中輕輕飛揚(yáng)，飄進(jìn)我的小窗，落在我的身旁，我把它捧在手上，淚，悄悄流淌，憶，已成傷！

　　小時(shí)候，我跌跌撞撞地跑在前面，他氣喘吁吁的追在后邊，我嘻嘻哈哈的玩在他眼前，他快快樂(lè)樂(lè)的笑在我身邊，我狼吞虎咽的吃在桌前，他津津有味地看在桌邊，我甜甜蜜蜜的睡在床上，他安安靜靜的守在一邊……他曾抱著我，給我講故事，告訴我，做我的守護(hù)神是他一生最快樂(lè)的事情，就這樣，他陪著我，一天一天……

　　長(zhǎng)大些，我們肩并肩漫步林間，我攙著他，倚在他的`身上，感受著他的溫暖，和風(fēng)下，他躺在舒服的搖椅上，我輕輕揮扇，為他拂去一絲炎熱，送去一份清爽，他舒心的微笑，我就快樂(lè)無(wú)邊，可他老了，身體不再像從前那樣硬朗，他躺在床上，我坐在床邊，一口一口喂他香噴噴的米飯，給他講我的故事，他說(shuō)，聽(tīng)我講故事，是他一生最幸福的事情，就這樣，我守著他，一年一年……

　　再大些，他沒(méi)有再陪我，可我依舊守著他，每年每天我都會(huì)在我們?cè)?jīng)在一起的地點(diǎn)出現(xiàn)，我從未覺(jué)得他離我已經(jīng)遙遠(yuǎn)，我相信，他的心，一直都陪在我的身邊！

　　就在那個(gè)落葉時(shí)節(jié)，他不會(huì)再重現(xiàn)，我的外公已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世間，就這樣，永遠(yuǎn)﹑永遠(yuǎn)……

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