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【精選】優(yōu)秀初中作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
如酥的小雨,潤濕了大地,喚醒了小草,芬芳了春花。匆匆地,我跨進(jìn)了初三的大門。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和隱晦;也有人說初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花,少了生機(jī),少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚肚白出發(fā),揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我,開開心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂,猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯著冬的充實(shí)。
初三是個忙碌的時節(jié)?嚲o拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正,初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無奈,只得告別心愛的集郵冊,親愛的"格格",可愛的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺,讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉,她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠探索著做人的準(zhǔn)則。
我還是愛屬于我的'初三的,愛屬于我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時候,你會品嘗到成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常,你會體會到生活的樂趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空,你會感到心靈的輕松與愜意。
所以我說,初三是一朵充滿幻想的云霞,是一幅流光異彩的油畫,是一輪充滿競爭的年華! 讓我們的青春在初三飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在初三長大!
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
誰是我最感激的人呢?想到這個問題,我的腦海中出現(xiàn)了一張微笑的臉,她就是我的媽媽。是呀,媽媽給我的是無私的母愛,是偉大的母愛。從古至今,我們看到了很多贊頌?zāi)笎鄣奈膶W(xué)作品,古時有孟郊的“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,現(xiàn)在有史鐵生的《秋天的懷念》,這些無一不在贊頌?zāi)笎?
我的母親與諸多母親一樣:望子成龍,望女成鳳。但是她看中的不單單是成績,還有做人。
她教給我“勿以惡小而為之”這個道理。我如果隨手扔垃圾,她就會對我說:“你把垃圾扔到地上,你是沒事了,可是卻給別人帶來了麻煩,因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人還要把你扔的垃圾打掃了。那不,那里就有個垃圾桶,把這個撿起來扔到垃圾桶里!”我有些無奈,只好把我剛剛?cè)拥舻囊粋小紙團(tuán)重新?lián)炱饋,扔進(jìn)了垃圾桶。
有了這樣的“勿以惡小而為之”,那么,肯定就有“勿以善小而不為”了,我的媽媽就是這樣教育我的。記得那一天,我們兩個在討論社會上的'熱門話題“扶不扶”。媽媽問我;“如果讓你身臨其境,遇到這樣的事情,你扶不扶呢?”我認(rèn)真地思考了一下,說:“如果是我的話,我就不會扶,萬一他是‘碰瓷’呢?”聽到我的這句話,媽媽有些“怒”了,說:“你就忍心讓一個人在地上躺著?”我聽了這話,反問道:“如果是你,你會怎么辦?如果你扶了,結(jié)果那個人就是‘碰瓷’的,不扶呢,那萬一是真的呢,你又會怎么辦?”媽媽被我這句話噎住了,想了一下,媽媽說:“你可以撥打‘120’!讓醫(yī)生來處理這件事!”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來很多事情不但要做,而且還要動腦筋,心中不禁為媽媽的機(jī)智點(diǎn)了一個贊。
媽媽,是您讓我明白要做一個行善之人,懂得了不要以惡小而為,也不能以善小而不為的道理,從這些生活中的點(diǎn)滴小事也讓我體悟到了您的良苦用心。媽媽,您就是我最想要感激的人!
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
當(dāng)一個深愛著你的人為你而改變,那是因?yàn)樗麗勰,?dāng)你遇到一個人,他為你收起他的頑固脾氣!”突然,小女孩的語調(diào)變了,不停地用手揩著眼淚,“媽,你的胃還經(jīng)常疼嗎。爺爺從此,人生無論怎樣輝煌,終究無法彌補(bǔ)父母已經(jīng)不在的遺憾。 有時,在美得人,如果等不到,就不要等了,那樣會累,會痛,會心碎?
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會我寫名字后,我用粉筆把自己的名字寫滿了整個校園的柱子、墻壁、門窗,爺爺望著我滿手的粉筆灰,眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽課時,他總是愛摸我的頭讓我乖點(diǎn),看著爺爺關(guān)心的目光,我每次總固執(zhí)地等在校門口盼爺爺回來,任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后,爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀,不時還圈圈點(diǎn)點(diǎn),這讓年幼的我不禁好奇,而我也很乖的在爺爺?shù)?對面寫作業(yè),偶爾爺爺會抬頭看我,目光滿是關(guān)愛。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說時,我把它們藏在課本下,爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn),被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮,腰間鼓起的書“包”難逃爺爺?shù)哪抗,家中后窗戶紗窗上的洞愈來愈大,爺爺卻并沒有補(bǔ)上,每回在校園中過完書癮后再從紗窗上的洞塞回小說時,眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛,回屋后發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M是平靜。
我的數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已,而我卻整天樂呵呵,爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做,一摞摞的稿紙用完后,我開始喜歡上了數(shù)學(xué),爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的,那時我不敢看爺爺滿是怒氣的目光,我慌亂的眼神是逃不過爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
照片上的你和我,笑得多開心。∧菚r候的日子,已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?好想回到那天真無邪,無憂無慮的日子。
——題記
睡夢中,你輕敲我的窗,打開了我夢世界的大門;貞,都在那張泛黃的照片里,等著我去追溯。
小時候,你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里。還小的我,無憂無慮,你和外婆也很忙,沒空理會我。獨(dú)自在田里摸爬滾打,我竟學(xué)會了走路。
農(nóng)村的'孩子樂趣多,“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂趣,也比不過晚飯后的聽故事。一天,你像往常一樣,拉著我的手來到門前的臺階上,摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過的種種奇妙事件。講完了,卻沒有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里,而是輕松地向我問道:“媽媽要去一個美麗的地方,那里有寶貝最喜歡吃的糖果,媽媽去買來給你吃,好不好?”我遲疑了一下:“美麗的地方?媽媽是不是要離開我?為什么媽媽不要我了?我不吃糖了,媽媽留下來陪我好不好?不要走,不要走……”我在哭泣中睡去。
可你還是離開了,丟下我孤身一人走了,只給我留下那一張泛黃的照片。之后,我只好獨(dú)自一人面對黑暗,學(xué)會獨(dú)立,獨(dú)自一人在寂靜的夜里睡去,只有那張照片陪著我。
那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你,很年輕,很漂亮?墒俏覜]有想到,你竟然忍心丟下我一個人離去。
那張照片給了我太多太多的回憶,讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見照片,我就會想起你,離我而去……
現(xiàn)在的我漸漸長大,也慢慢懂得了你的不易,懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦,可你又何嘗不是,離開我,你是下了多大的決心啊!但愿在外打拼的你能夠安好。
睡夢中,你提著小燈緩緩向我走來。我想去擁抱你,眼前卻只是那張泛黃的照片……
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
今天是一個溫和、陽光明媚的一天。我興高采烈地約好弟弟去二媽家玩,那里的風(fēng)景使人如癡如醉……連綿不斷的山,清澈見底的河水,碧綠的小草在微風(fēng)吹拂下扭動著阿娜多姿的身段;遍山的野花在陽光照耀下朵朵怒放。一抬頭,便能看見滿樹的果子,你定會垂涎欲滴。更興奮的.是,那里還有一個調(diào)皮搗蛋的哥哥,這就是我喜歡去那里的原因了。
滿懷激動心情的我們下了車,只見哥哥早已在公路邊等我們了。在去他家的路上,我們邊說邊笑。小鳥清脆的喳喳聲在我耳邊響起,我洗耳恭聽。它們仿佛在說:“小客人,你們第一次來這里吧,這里的風(fēng)景可美了!”我自言自語說:“誰說的,我才不是第一次來這里呢,這么美麗的地方,我都來過好幾次了!备绺绾偷艿鼙惆言尞惖哪抗馔断蛭,便問:“你在那里自言自語說什么呢?”我這才回過神來,喃喃地笑了笑。
到了二媽家,二媽高興地向我們招了招手說:“哎呀,小客人來啦!待會兒我?guī)銈內(nèi)ゲ晒印!薄昂绵!”我們興奮地說。來到果樹旁,一個個燈籠似的果子高高掛在枝頭,讓我忍不住去摘了,我便像猴子似的“唰唰”地爬上了樹,在下面著急的弟弟對著我大喊:“姐姐,快點(diǎn),我要,我要!蔽野岩粋個果子扔了下去,弟弟卻樂開了花。
炙熱的太陽烤著我紅撲撲的小臉蛋兒,大顆大顆的汗珠落了下來。瞧我那樣子,看見大的就摘,巴不得全摘下來。二媽告訴我:“千萬不要使勁扯,要輕輕地摘,明年才會長出更好的果子呀!”我在樹上摘,哥哥和弟弟在樹下摘,不一會兒,我們的口袋都鼓得滿滿的了。我這才知足地跳下樹,望著口袋里鼓鼓的果子,我們都知足地笑了,心里甜滋滋的,像進(jìn)了蜜罐里一樣。
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