關(guān)于優(yōu)秀初中作文300字匯編4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文300字 篇1

　　一天放學(xué)后，透過窗戶看見外面正在下著瓢潑大雨，我沒有帶雨具，這可怎么辦呀！看著同學(xué)們一個個被接走了，心里有些發(fā)慌，媽媽怎么還不來！正當(dāng)我焦急等待時，一扭頭看見一個熟悉的身影，啊，是媽媽！我跑過去，一頭扎進(jìn)她的懷里說：您怎么才來？媽媽撫摸著我的頭說；剛才有點(diǎn)事，你等急了吧？

　　外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車，我坐在車座后面舉著一把傘，雨噼噼啪啪打在傘上。我把傘向前移移，你打著傘吧，別淋濕了，當(dāng)心感冒。媽媽一邊說，一邊使勁地蹬著車，大雨嘩嘩地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的'身后，她是我的擋風(fēng)的墻、避雨的傘，有媽媽的保護(hù)，我什么都不怕。

　　回到家，媽媽的衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服，就急急忙忙走進(jìn)廚房去做飯。晚上媽媽還發(fā)燒了，我真是又著急，又心疼，可她卻毫無怨言，過了一天才見好，她有照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué)，總是那樣樂樂呵呵。

　　我深深體會到了母愛的偉大，為了兒女母親額可以獻(xiàn)出自己的一切。

　　江蘇省沛縣實(shí)小五年級：呂龍

優(yōu)秀初中作文300字 篇2

　　美麗的謊言在一個很美麗的森林里，住著一個叫麗薩的小女孩，和她的'父親拉森，一起住在著個森林的一間小屋里。一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開門。

　　于是，拉森就出門了。拉森到了山上，看見了一直小白兔，很想抓回來個女兒，可是，動物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說：“如果有小白兔千萬別漏了！”

　　于是，他的頭腦開始矛盾起來，想了又想，最終，想的辦法是--說謊。為了讓女兒學(xué)會讓動物自由，讓女兒知道大自然是動物生存最好的地方，他只好編一個美麗的謊言。

　　回到家，麗薩就問：“爸爸，有沒有小白兔在山上？”拉森笑了笑說：“傻孩子，我是去辦事怎么會注意到小白兔呢！”麗薩沒有意識到這是謊言，而且還是個美麗的謊言。

　　麗薩就說：“哦，那好吧！那我就不養(yǎng)了！沒有我還養(yǎng)什么呢！”拉森說：“真的不養(yǎng)了？”“真的！”麗薩說。拉森緊緊地?fù)肀е�自己的女兒，想：她一定懂事了！就這樣，這個美麗的謊言一直延長，直到永遠(yuǎn)。

優(yōu)秀初中作文300字 篇3

　　戰(zhàn)爭對于一個國家是一種忍耐力的考驗(yàn)，你對敵人不斷打擊，同時，你也在傷亡，兩國之間就在不斷的消耗中忍耐，誰更能忍耐，誰更百折不撓，誰就能取得戰(zhàn)爭的勝利!

　　在遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的今天，發(fā)展中的`今天，忍耐力有了新的詮釋，發(fā)展也是一種忍耐力，比誰能耐得住寂寞，比誰能打敗自己。這場戰(zhàn)爭更加殘酷，戰(zhàn)機(jī)瞬息萬變，一個技術(shù)的研發(fā)，可能會改變一個國家的地位，中國不正是因?yàn)樵�子彈那驚談一響而振動了整個世界嗎?發(fā)展不是戰(zhàn)爭，但比戰(zhàn)爭更可怕，落后就要挨打，在戰(zhàn)爭中高下立判，而發(fā)展不同，這是一個長期的緩慢而又多變的戰(zhàn)爭。在不知不覺中可能會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開，你卻毫無察覺，這就是一種新的戰(zhàn)爭，經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭。比誰能創(chuàng)造更多的財富，誰能掌握更多的技術(shù)，誰擁有更多的人才，這場戰(zhàn)爭的指揮者更需要非凡的智慧與勇氣，這是一場與世界的戰(zhàn)爭，你的對手很多，失敗的后果不再是一兩個人或一兩個部隊(duì)的傷亡，那是整個國家的失敗!

　　所以，中國人不害怕戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭時期已經(jīng)表現(xiàn)出來了，我們民族有非凡的忍耐力，而現(xiàn)代，我們更應(yīng)用更好的狀態(tài)面對世界的爭霸!

優(yōu)秀初中作文300字 篇4

　　大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個女生，可她最向往的就是徐志摩先生的生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

　　張瑞的知識儲備量很大，就像個供能站，只要你去問她，她就一定會給你一個完美的'解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個小太陽，隨時都有熱量；在家長眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí)，她如果只是學(xué)習(xí)好的話，并不會讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品，墻上貼著她親手疊好的桃心，門簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對我說，希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來表達(dá)自己對他的崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)，一開始我特別不高興，總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn)，向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌，兼好朋友。

　　我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活，永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌，要加油哦！

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