初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-06-27 10:09:08 優(yōu)秀作文我要投稿

【精品】初中優(yōu)秀作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】初中優(yōu)秀作文錦集6篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　一向很喜歡有水的地方，總認(rèn)為無(wú)論是哪里，只要有水便有了靈氣，一方水土養(yǎng)一方人，江南的女子也因此溫柔和秀美。

　　吟著《雨巷》，也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在煙雨蒙蒙的巷口，留下背影讓人遐想，這里的一切都如一首婉約的`詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。

　　真實(shí)的秋天自然坦蕩，秋天的滿月，更像一位無(wú)邪的姑娘，揭去了神秘的面紗，在明凈的天湖中暢游。秋，是一個(gè)透明的季節(jié)，秋雨，最體貼人意，仿若一位古典美女子。而秋雨卻成了最能代表江南其特點(diǎn)的景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳?shù)嘏c秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應(yīng)，構(gòu)成了天地間最美麗的一幕。浪漫而又傾心的畫(huà)面，映入眼簾，聯(lián)想起每一天的溫馨故事，關(guān)于昨日、今日、明日的，你與我的，每天的驚喜發(fā)現(xiàn)。

　　我細(xì)碎的呢喃著，在這個(gè)秋雨來(lái)臨的季節(jié)里，讓自然溫馨的美，裝點(diǎn)沉淀已久的懦雅，它總是如此的簡(jiǎn)練，簡(jiǎn)練是如此同一杯水，淡淡的卻又滋潤(rùn)心田。

　　然而，寒蟬凄切，冷雨初歇，落葉悲秋的季節(jié)，也增添了不少的涼意。窗外依續(xù)的雨水，那聲音悄然而至，又悠而遠(yuǎn)逝。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，哲迫不及待的趕回家，第二天就去了學(xué)校，他想給青一個(gè)驚喜：一個(gè)下著小雪的晚上，哲就待在學(xué)校門口，帶著給青的禮物，看到青的那一刻男孩有太多太多想要說(shuō)的話，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，就這樣默默地相視，哲想牽起青的手，但最終還是沒(méi)能，因?yàn)樗ε聨Ыo青太多的壓力，在那雪里走了一個(gè)小時(shí)，然后哲送青回到青住的地方，最后慢慢的離開(kāi)；

初中優(yōu)秀作文篇2

　　一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛加上美麗的櫻桃小嘴，這就是美麗勤快的媽媽。我的媽媽非常心靈手巧，她能用面做出許多栩栩如生的動(dòng)物、蔬菜、人物……記得那是一個(gè)非常寒冷的下午，我會(huì)到家看見(jiàn)媽媽和奶奶正桌子上包餃子，我的手突然癢起來(lái)，跑到桌子旁，撒嬌的說(shuō)：“奶奶，我也會(huì)包餃子的，而且還會(huì)包花樣呢！”我說(shuō)話時(shí)，臉色一點(diǎn)也沒(méi)變，其實(shí)我根本不會(huì)包餃子，更別說(shuō)會(huì)不會(huì)包花樣了，你看，媽媽一聽(tīng)我會(huì)包花樣便向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我也并沒(méi)有退縮，爽快地答應(yīng)了。媽媽一開(kāi)始就揉面，不一會(huì)兒就把面揉的特別好，可我揉了將近半個(gè)小時(shí)都沒(méi)揉好，而且特別揉得爛，后來(lái)在我的再三努力下終于把面揉好了。還沒(méi)過(guò)十分鐘，媽媽就做了十多個(gè)了，再看看我呢，才做了兩個(gè)，還特別爛，比如說(shuō)我做的老鼠，像貓咪，特別肥，還有我做的`小花籃，像戒指……而我媽媽做的東西全都像真的似的。最后，媽媽以13比6的成績(jī)擊敗了我。我的媽媽還會(huì)做“藝術(shù)品”，什么費(fèi)物在她手上都能變成一件很美麗的東西。我的媽媽真是心靈手巧�。�

初中優(yōu)秀作文篇3

　　無(wú)非是為了那書(shū)頁(yè)上的花草掩映的字跡，在荒漠般的秋天的心田，也綻開(kāi)絕美的花。那些邊塞的逆風(fēng)從書(shū)卷中吹來(lái)，即使寒風(fēng)如刀，但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖�，做一日和尚撞一天鐘已化成了花朝月夕�?/p>

　　縱使心頭只剩頹壁殘?jiān)利惖淖盅垡膊辉俾�，冰海凍浪也化成�?yáng)春白雪，只是因我愛(ài)讀書(shū)，邊陲風(fēng)沙埋沒(méi)的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛(ài)讀書(shū)，江南桃紅柳綠的夢(mèng)境也變得清晰起來(lái)。只是因我愛(ài)讀書(shū)，簡(jiǎn)約變成溫醇情調(diào)。

　　就像是把我?guī)нM(jìn)一個(gè)邈遠(yuǎn)的時(shí)空，不斷輪回，讀書(shū)許是如此。它的傳說(shuō)單從過(guò)去傳來(lái)，如同現(xiàn)在一樣真實(shí)，這是書(shū)卷的魔力，是一種只可意會(huì)，不可言傳的力量，讓我癡迷沉醉。

　　很喜歡帶著深沉氣息的歷史散文，那是一個(gè)亙古不變的`光陰的滄桑變遷，是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠(yuǎn)屹立。

　　讀書(shū)在我的生活中成了不可或缺的部分，它陪我從幼稚走來(lái)，自己筆下那些幾經(jīng)虛脫的文字也日漸飽滿起來(lái)。

　　因?yàn)橛辛藭?shū)，生活不至于缺乏情趣，原本空蕩的角落，堆滿厚重的故事，無(wú)知的心靈也在逐步豐盈。

　　我愛(ài)讀書(shū)，在心靈饑渴了無(wú)數(shù)次以后，依然將甘露撒下，是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。

　　在書(shū)中講到了奮發(fā)、積極和樂(lè)觀。如同醞釀了一整個(gè)夜晚的光芒鋪射而來(lái)，照亮了天空，照亮了大地，也照亮了所有人的心。

　　清寂的月夜中，與一位仙人神聊，如沐春風(fēng)，那么悠遠(yuǎn)的意境，恐怕只有書(shū)中才會(huì)呈現(xiàn)。

　　當(dāng)凄風(fēng)冷雨掃射過(guò)心田，書(shū)又以獨(dú)特的溫潤(rùn)撫平傷口，又成為沉香滲入心底永遠(yuǎn)珍存。書(shū)有一張古銅般的臉，讓你不愿去靠近它，但它卻有一顆溫暖猶存的心，直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈，才明白，它是不無(wú)道理的。于是它又輾轉(zhuǎn)地告訴你：少壯不努力，老大徒傷悲。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　唐代詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”斯大林也說(shuō)過(guò)：“教師是人類的靈魂工程師。”人們不也常說(shuō)：“老師就像園丁把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)得更加美麗。”我卻認(rèn)為：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們。”

　　在我懵懵懂懂的成長(zhǎng)的道路中也有著這樣一位老師文質(zhì)彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中也少不了幾根銀絲，嘴邊的酒窩業(yè)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。

　　蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽(tīng)得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進(jìn)步，一次蔣老師正在改作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的字跡大有所進(jìn)步時(shí)，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)然，我也有了一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。

　　對(duì)了，對(duì)了，蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的課代表成績(jī)一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨(dú)自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來(lái)安慰課代表說(shuō)：“這一次只是犯了小粗心，下一次仔細(xì)點(diǎn)，準(zhǔn)能考好。在哭就不好看了�！闭n代表聽(tīng)了用手擦擦眼淚，重新拾回了信心。

　　蔣老師的`語(yǔ)言能力也很豐富在教《方仲永》時(shí)我悄悄說(shuō)了一句：“哎，如果我是方仲永那樣的神童該多好啊�！辈恢朗裁磿r(shí)候這話傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說(shuō)了一句深?yuàn)W的話：“盼望長(zhǎng)空裂大縫，你不好好學(xué)習(xí)，先天有多聰明也沒(méi)用。我抬過(guò)頭來(lái)，楞了一下說(shuō)：“蔣老師，盼望長(zhǎng)空裂大縫后面一句是什么�！薄拔也桓嬖V你，你們猜猜。”大家都百思不得其解。突然一個(gè)女孩站起來(lái)打破了寧?kù)o說(shuō)：“老師，還是你說(shuō)吧�！薄昂昧�，我來(lái)告訴你們吧：“其實(shí)是異想天開(kāi)�！眲x那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無(wú)聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。

　　就這樣一堂語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，不過(guò)它以經(jīng)深深可在了我的心中

　　不計(jì)辛勤一嚴(yán)寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，種樹(shù)難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過(guò)是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風(fēng)景。老師我要贊美你，贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)；贊美你的默默無(wú)聞，不求索取。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　我家有一位幽默大王，猜猜他是誰(shuí)?他的外貌是這樣的：魁梧的身材，就像一位威風(fēng)凜凜的將軍，大大的肚子足以裝下一只水桶。還有一雙炯炯有神的眼睛，活像一顆黑葡萄;高鼻梁，大大的嘴巴笑起來(lái)仿佛是一個(gè)檸檬。告訴你吧!他就是——我的老爸!

　　說(shuō)我爸爸幽默可不假，不信?我現(xiàn)在就向你娓娓道來(lái)。

　　前不久，我撒嬌的對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，給我和弟弟買一箱爽歪歪吧!反正我和弟弟都喜歡喝，好不好嘛?“”那要是喝起來(lái)挺爽的，喝完了就開(kāi)始歪了，最后還外睡著了怎么辦?“我知道爸爸又在開(kāi)玩笑，我說(shuō)：”成心是不愿意給我買，不會(huì)的，行不行?“”好好好，現(xiàn)在的小孩就是會(huì)喝，盡挑一些貴的喝，我們那時(shí)候喝啥呀!一杯白開(kāi)水都是好的，都搶著喝!唉!“爸爸就這樣嘮叨著走開(kāi)了。第二天，我還在睡相中，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道：”兒子，快來(lái)看，我給你買什么好東西了!“”什么呀!它愛(ài)是什么是什么去!我不管。“”就是你昨天說(shuō)的那個(gè)什么“歪揣揣”的.玩意，酸酸的，要不要呀?“什么歪揣揣?我要了嗎?好奇心驅(qū)使著我，我便下樓看看，我一看，欣喜若狂：原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的爽歪歪，卻被爸爸說(shuō)成”歪揣揣“了，真是好玩。到了家，我把事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后捧腹大笑!這還不說(shuō)，以后我每一次要喝爽歪歪的時(shí)候，我就說(shuō)：”老爸，我要喝“歪揣揣”嘍!“

　　還有一次，爸爸和媽媽去幫爸爸看病，媽媽問(wèn)爸爸：”緊不緊張?“爸爸用半生不熟的廣州話話說(shuō)：”灑灑水了!(用普通話說(shuō)小意思的意思)�！敖Y(jié)果，媽媽當(dāng)做爸爸要上廁所，就找遍了醫(yī)院，給爸爸找到了廁所，就把爸爸領(lǐng)到廁所前面，說(shuō)：”去吧!“爸爸有些莫名其妙，問(wèn)：”干什么?我又不去上廁所。“媽媽也有些迷惑不解，反駁道：”你不是說(shuō)“灑灑水了”嗎!“這時(shí)，爸爸才恍然大悟，笑著說(shuō)：”我是用廣州話說(shuō)，普通話是小意思!“可想而知，接著肯定是一陣哈哈大笑嘍。

　　就剛才爸爸看了我的作文，我上面寫(xiě)著：大大的肚子足以裝下一只水桶這句時(shí)，脫口而出的來(lái)了一句：”我是飯桶呀!可以裝下一只水桶�！奥�(tīng)了爸爸的話，我和媽媽笑得前仰后合的!然后，爸爸和我聊天，我說(shuō)他是豬，然后爸爸就給媽媽寫(xiě)：兒子說(shuō)你是豬，沒(méi)想到少寫(xiě)了”說(shuō)你“這倆字，最后寫(xiě)成了”是豬“我一看：兒子?不就是我嗎?氣的我哭笑不得的!唉!

　　瞧我這個(gè)幽默爸爸，真好玩!

初中優(yōu)秀作文篇6

　　群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。

　　一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。

　　畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。

　　千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。

　　那是很久很久以前的故事了。

　　那是吟唱了千年的傳奇史詩(shī)。

　　那是引得大雁驚落的國(guó)色天香。

　　你是王昭君。被畫(huà)師為了報(bào)復(fù)你的清高，在你的畫(huà)像上玷染下丹青的王昭君；被貶入冷宮獨(dú)守嬌顏數(shù)年空落寞的王昭君；被送至大漠孤煙盡頭作為“和親紐帶”的王昭君。遠(yuǎn)方的琵琶聲揚(yáng)起哀怨，繾綣的月光纏綿千年。你在我心里，我能聽(tīng)見(jiàn)你在哭泣，在低吟。

　　你在我心里，那是傾國(guó)傾城的.容顏。帝都選拔秀女，你惆悵了數(shù)個(gè)夜晚，無(wú)奈還是登上了那艘雕花刻鳳的不歸船。諾大皇宮，金碧輝煌，卻也暗藏爾虞我詐的陰謀。畫(huà)師微瞇著眼，任何女子能否得寵，都得取決于他手中的那支畫(huà)筆。他旁敲側(cè)擊，言語(yǔ)中是對(duì)錢財(cái)?shù)目释�。你沒(méi)有像他人那樣乖乖留下銀兩，卻留下了擲地鏗鏘的冷眼諷刺。卻怎料畫(huà)師的城府在之后，埋沒(méi)你的風(fēng)華絕倫數(shù)年。

　　你在我心里，那是“銀燭秋光冷畫(huà)屏”“天階夜色涼如水”的情景。冷宮里的凄楚，你早已嘗盡。畫(huà)師在畫(huà)上滴下的墨，染透了你塵封的心�？酀酀羧盏娜θ菸ㄊＯ鹿掠�；無(wú)奈，無(wú)奈，命運(yùn)的捉弄誰(shuí)能承起？幻想，幻想，幻想有朝一日能沖破牢籠，哪怕就此遠(yuǎn)離。

　　終于，那一天來(lái)了。

　　浩浩蕩蕩的迎親隊(duì)伍一路喧囂，“那邊”的景象吸引著你。后宮的如云佳麗里，你自告奮勇背負(fù)了本不該屬于你的使命。

　　為什么，那里環(huán)境惡劣艱險(xiǎn)。

　　不為什么，再也不想收斂雙翼。

　　你身著華貴錦衣，渾身光彩四溢。配飾著琳瑯珠璣，光華流轉(zhuǎn)。杏臉桃腮，婀娜多姿，艷麗得仿佛一朵極盛時(shí)的粉嫩芙蓉，完美得仿佛天仙下凡。冷宮的荒涼磨滅不了你的美，粉妝下，你抬頭望著皇帝，眼中波光瀲滟。

　　皇帝的心瞬間被挖空了，貯滿的是驚艷和痛惜。

　　那畫(huà)師后來(lái)為此送命。

　　你不說(shuō)話溫柔的靜默著。懷抱心愛(ài)的琵琶，走上前，與這皇城做最后的告別。眸中是千絲萬(wàn)縷莫名的依戀，最后匯集在了閃光的地平線。

　　遠(yuǎn)方的天邊，風(fēng)帶來(lái)一群歸雁。不小心，纖纖玉指碰觸了一根弦，敏感的弦立刻吟出了心中的千般滋味，仿佛玉石輕撞，余音玲玲盈耳。驚動(dòng)了一只雁，載了下去……

　　再后來(lái)，你去了那邊。

　　再后來(lái)，你被我刻畫(huà)在心里。

　　再后來(lái)，人們逐漸忘了你的哀怨琴音。