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高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2025-07-05 09:55:42 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精品】高中優(yōu)秀作文600字匯編九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】高中優(yōu)秀作文600字匯編九篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  天公作美嗎?身上黑白顏色,心里黑白顏色,天上也是一道黑白色的風(fēng)景線只是,這風(fēng)景似乎不是優(yōu)美喜人的;而是令人感傷的坐在窗戶旁,風(fēng),真的是,呼呼而過(guò)風(fēng)兒吹著頭發(fā),吹動(dòng)桌上那寫著“黑白“二字的紙張有筆躺在紙張上,因而,吶紙張也沒被風(fēng)吹走,納悶?zāi)兀趺淳筒淮底吡,順便把我的不好心情也帶走,可它就是帶不走!為什么呢,怎么也想不?

  而我又想,沒有你的日子,翻日歷就如同剝大蒜呢,翻出一層就流淚,一天一天,一層又一層,永遠(yuǎn)有流不盡的眼淚但那眼淚似乎怎么也澆滅不了心里想念的烈焰,或者永遠(yuǎn)不能澆滅,因?yàn)樾睦锟傆幸粋(gè)你,你也永遠(yuǎn)在我心里雖說(shuō)不能靠近,彼此總是有一段距離但是,人們不是常說(shuō)“距離產(chǎn)生美“盡管原本的自己并不相信,但是我被現(xiàn)實(shí)逼得相信了不知是自己真的懂了,還是隨了大流讓自己無(wú)厘頭地,相信了我自己也分不清楚!

  可是,身在繁雜的塵世,總有一些事情稀里糊涂的`分不清,搞不明,我也默默的問(wèn)過(guò)自己,為什么人家都走了,我還在默默的,等待為什么世界都改變了,我還堅(jiān)持著,最初為什么,誰(shuí)叫我這么天真?總是相信,奇跡會(huì)出現(xiàn),更有甚者,奇跡就在下一秒出現(xiàn)總有許多的下一秒,是啊,下一秒,人生多長(zhǎng)啊,有那么多的下一秒苦苦的等待,等待著奇跡的出現(xiàn);苦苦的笑了,我怎么這么天真?暗暗在心里仰天狂笑(畢竟這是在課堂上),是不是奇跡出現(xiàn)了,我會(huì)好好地把握;可是奇跡不可能出現(xiàn),我也只能默默地難過(guò),笑著難過(guò)!

  即將是一個(gè)分手前的雨天,等會(huì)兒四面八方都是我孤單的方向,我該怎么辦,我能怎么辦?也許,像我這么張狂的個(gè)性,心里卻也是那么與眾不同的羞澀,我自己也覺得這是莫大的矛盾想一想,想而又想,還是想不通!

  天青色等來(lái)了煙雨,而我,等來(lái)的卻是與你分離!

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  我家附近的大橋邊上,常坐著一個(gè)拉二胡的老人。他坐在矮小的板凳上,身前攤開放著一個(gè)裝二胡的包,里面是零碎的、路人給他的錢。

  聽大人說(shuō),那老人的家人都去世了,他唯一的兒子,早早地死在了工地上。他在橋邊已坐了十多年了。每說(shuō)到這兒,大人的臉上便滿是唏噓。

  走在橋頭,耳邊是二胡之聲,不算悠揚(yáng),也并不完全流暢,還少了聲聲泣血的凄愴味道。我靜靜聽著,二胡聲伴著橋下涌動(dòng)不息的大河拍岸之聲,像時(shí)光的長(zhǎng)河里時(shí)而奔騰、時(shí)而脈脈的'涌動(dòng),粗礪中透著淡然的滄桑。

  拉二胡的老人凝神細(xì)聽著這粗礪的曲調(diào),雙眸微闔,隨著河水的驚怒,曲調(diào)猛地激烈起來(lái)。老人翻飛的雙手似蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量與堅(jiān)定,連著我的心,也激烈地跳動(dòng)起來(lái)。老人緊閉雙眼,臉上縱橫的溝壑更加深刻,他的頭與軀干在熱烈地?fù)u擺,恍入無(wú)人之境。看著忘我的老人,我突然沒來(lái)由地覺得,他是幸福的。

  一天我路過(guò)橋頭,看見樓下的小姑娘正坐在老人身旁。小姑娘扎著活潑的雙馬尾,一雙靈動(dòng)的大眼睛閃著無(wú)盡的光。她伸出肉嘟嘟的小手碰碰老人,又忽地收回手來(lái),發(fā)出咯咯的清脆笑聲。老人輕輕放了二胡,伸出粗礪的手來(lái),撫了撫女孩的辮子,滄桑的臉上,是柔和的笑容,耳邊還有女孩清澈的童音,“明天,我再把小伙伴帶來(lái),和你一起玩!”

  暮色微沉,夕陽(yáng)的余暉下,這幅圖景像是定格了似的,平和而恬靜,淡淡的,是種寧?kù)o的幸福。

  有次我問(wèn)老人,“你不覺得這樣的生活苦嗎?”

  老人微微一笑,未置可否,渾濁的眼微微低垂,似是在思索。久而,才道:“我都是個(gè)黃土埋到脖子的人了,多活一天都覺得幸福,還有什么苦不苦的?”

  大風(fēng)大浪后,世界便是一片寧?kù)o與祥和,伴著滄桑的回憶,他平和的活著,靜靜地感知著生活的美好與幸福。他靠著自己的手藝,堅(jiān)定的活著,平和中又有熱烈的涌動(dòng)。

  后來(lái),我就再也沒見過(guò)老人了。聽說(shuō)他走了,我想,他走的時(shí)候,臉上掛著的,應(yīng)該是幸福的微笑吧。

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”這時(shí)英國(guó)詩(shī)人雪萊地一句名言,至少我個(gè)人的觀點(diǎn)是-冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)。

  漫長(zhǎng)而又漆黑地冬夜籠罩著莽莽大地,皚皚白雪給披著枯草地大地?fù)Q上了嶄新的服裝。此時(shí),坐在房間中望著這幅凝固的畫卷的我也無(wú)法安然入睡……

  我來(lái)到了另一個(gè)世界,一個(gè)與原來(lái)世界迥乎不同地地方,這里天上的太陽(yáng)雖然剛剛升起,卻已經(jīng)熱量十足,野獸也出來(lái)捕食,我忙想一會(huì)和藹的老爺爺詢問(wèn)情況,爺爺告訴我,這時(shí)2120年,現(xiàn)在時(shí)冬季,可是因?yàn)榇髿庾兣腿祟惣铀偕a(chǎn)工業(yè),冬天已于夏天相同了,我十分疑惑:既然現(xiàn)在是冬天,那么冬眠的動(dòng)物怎么樣了呢?

  疑惑之際,突然我看見蛇,熊,烏龜……冬眠的動(dòng)物都在漸漸死去,我害怕極了。這時(shí),一只小兔跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“救救我吧?我已經(jīng)餓了十天了,給我……話還沒說(shuō)完,他也躺在了土地上。我突然醒來(lái),驚奇的發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng),可是,這夢(mèng)不就可能是人類以后的生活么?那可憐的小白兔,臉上滿含憂郁的老大爺不都是提醒我們保護(hù)生態(tài)均衡的警鐘嗎?

  這時(shí),中央電視臺(tái)又在播出哥本哈根氣象大會(huì)作出的判斷—全球會(huì)持序變暖。我的.心情更加沉重了。

  呼吁全人類保護(hù)人類生態(tài)平衡已經(jīng)很多次了,但是卻效果甚少。所以,我在這里發(fā)出對(duì)全人類的呼吁:如果在你們死后,你們希望自己的子孫受苦受難么?那就別再砍伐樹木了,如果你希望地球以后也變得和我夢(mèng)境的畫那樣,你夢(mèng)就繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境吧!如果你希望以后的生存家園和諧、安定地話,就和我一起,這樣呼吁全人類,為以后的子孫做好事,為地球做貢獻(xiàn)吧!

  我相信,人類只要人人注重生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,那么將來(lái),春天的到來(lái)將不再是一件難事,等待春天也一定會(huì)不再艱難與漫長(zhǎng)。

  冬天來(lái)了,春天不會(huì)離我們遠(yuǎn)的。

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  “咱當(dāng)兵的人,就是不一樣……”

  聽著這首抒寫軍人情懷的嘹亮軍歌,我佩服軍人的偉大,佩服軍人的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)之情油然而生,但我更時(shí)刻想過(guò)把軍人的癮。

  當(dāng)國(guó)歌聲聲響起,當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,當(dāng)校長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)典禮開始時(shí),我才恍然大悟:“我將由一名不懂事的懵懂男孩步入獨(dú)立自主的高中生了!备屛遗d奮的是我也可嘗嘗當(dāng)兵的滋味,你說(shuō)我能不高興,我能不認(rèn)真嗎?

  軍訓(xùn)——是我們進(jìn)入高中上的第一門課程,是讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)和成熟起來(lái),是讓我們盡快熟悉高中嚴(yán)格的管理方式的必修課,以便讓我們既快又好地養(yǎng)成獨(dú)立,不怕吃苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有真正軍人一樣的錚錚鐵骨之軀。

  接下來(lái),來(lái)自四面八方的同學(xué)組建成22個(gè)排,我在11排,為了對(duì)得起我身上來(lái)之不易的軍裝,為了實(shí)現(xiàn)我的軍人夢(mèng)想,我聽從教官指揮,嚴(yán)格要求自己做好每個(gè)動(dòng)作,不放過(guò)任何蛛絲馬跡,功夫不負(fù)有心人,因我表現(xiàn)出眾教官讓我當(dāng)了排長(zhǎng),于是我像教官一樣嚴(yán)格訓(xùn)練我手下的.八十多個(gè)兵,我用勤奮與全排同學(xué)努力合作,可喜的是:在閱兵賽中我們獲得了“優(yōu)秀排”殊榮。

  然而在這次軍訓(xùn)中我也有一大遺憾,那就是在我的一次訓(xùn)練休整中,我排的兵嘲笑20排個(gè)別兵走軍步太滑稽,20排教官說(shuō)我教管不嚴(yán)告訴了我的上司,上司罰我站了半小時(shí)軍姿,我的優(yōu)秀學(xué)員也就這樣泡湯了,你說(shuō)我是否比竇娥更冤呢?

  軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,我們的高中生活就要正式開始了,我難忘的教官離我而去了,我的11排離我而去了,一個(gè)全新的班集又將重新誕生,而今我不已再是軍人,但在以后的學(xué)習(xí)生活中,我依然要保持軍人的嚴(yán)謹(jǐn)性和紀(jì)律性,在以后人生路上,我依然要成為一名堂堂正正做人,瀟瀟灑灑做事的民族戰(zhàn)士。

  高中第一門課雖然結(jié)業(yè)了,但我腦海里又時(shí)刻泛起那首難忘的軍歌,“咱當(dāng)兵的人,就是不一樣……”

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  理想是石。敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明……讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著祖國(guó)的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我用雙眼觀察世界,用大腦思考、想象。沒錯(cuò),我的'理想是用手中平凡的筆,寫出一個(gè)不平凡的世界——作家。

  “瀾瀾,出來(lái)吃飯了!別一整天把自己“關(guān)”在房間里看書!”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。此時(shí)我正趴在床上津津有味地“啃書”,巴不得把書中的所有知識(shí)裝進(jìn)我永遠(yuǎn)也“吃”不飽的肚子里!這也不能怪我呀!誰(shuí)讓書中的內(nèi)容這么精彩有趣、引人入勝呢!讓我整天愛不釋手,貪婪的吮吸著書籍中的精華,享受著閱讀帶給我的快樂(lè),感受這文字帶來(lái)的愉悅……

  媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間,喊道:“怎么還不出來(lái)!貼在床上起不來(lái)了嗎?要我?guī)湍銌?菜都涼了!”我連忙一咕溜地從床上爬起來(lái),去吃飯了。吃完飯后,我又一溜煙地奔向房間,沒了人影。

  后來(lái)我想到,和我一樣渴望閱讀的人一定很多,他們一定也十分快樂(lè)、享受。如果我長(zhǎng)大當(dāng)了作家,也就可以寫更多的“快樂(lè)”給大家了,于是我就萌生了當(dāng)作家的想法。

  前不久,我們學(xué)校舉行了一次張之路爺爺?shù)淖骷乙娒鏁?huì)。張之路爺爺用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我們講了寫作的要素、技巧,使我受益匪淺,更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)!讓我更加熱愛寫作了!

  但我深深地知道,雖然我有成為作家的美好心愿,但如果平時(shí)不多讀多練,理想再好,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因此,我決定以后每天都堅(jiān)持寫日記,練練筆。在平時(shí)閱讀時(shí),也要留心記記作家的寫作手法,把別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。我相信,只要我努力付出,就一定會(huì)有回報(bào),理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我親愛的朋友,你的理想是什么?

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  十年后的我?噢,那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了!

  我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì),你也許會(huì)笑,十年后已有了非常高的高科技了.不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶,哪還用的著你們?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了.因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵,那是一個(gè)餓非常神秘的地方,一個(gè)沒有入口的地下宮殿.一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去!

  首先,我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面,我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置,終于,功夫不負(fù)有心人,我們找到了入口,由于皇陵里面已灌了毒氣,怕危害到人類,便用隔山吸毒器,把里邊的毒氣全部都吸干,我們便成功的.進(jìn)入了秦始皇陵。進(jìn)入里邊,四周金碧輝煌,到處都是珍奇異寶,我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺,只見那是一個(gè)不怎么大的地方,但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間,一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材,我們把棺蓋打開,秦始皇就平平的躺在那里,但是肉體都完好無(wú)損,身體周圍還有許多陪葬品,由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干,怕把秦始皇肉體壞掉,我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小,放在里邊,最后,我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館 ,而且把他安頓好,我們用派了最精確最小心的人員,對(duì)秦始皇陵做了沒一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無(wú)損的帶了回來(lái)!……

  從此之后,我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì),我也成我更有名的專家!

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

 。ㄐ颍何覀兊恼Z(yǔ)文老師要去參加高考閱卷,竟然讓我們寫保證書。格式如:在老師不再期間,我保證一不游泳、二不違紀(jì)、三不打架……我無(wú)語(yǔ),于是憤筆揮毫……)

  茲高考在即,聞知老師將遠(yuǎn)赴千里之外進(jìn)行高考閱卷,可謂“千里走單騎”。不禁讓我想起古代中央大臣監(jiān)考科舉選舉,可謂“任重而道遠(yuǎn)”!吾度尊師定懸心于鄙班,恐生亂耳。深諳吾師用心之苦,情系之深。為摒師之后顧,保前路一帆風(fēng)順,定心于拔擢國(guó)之棟梁,愚晚生誓下:

  其一,比人拙鈍,尚不能水。每逢夏至,如籠蒸火炙,若吳牛喘月,便“火冒三丈”。但“無(wú)奈水何”,只得“在水一方”,敬而遠(yuǎn)水。雖然,吾誓言:水往低處流,深深海底行;我往高處走,高高山頂立。位距懸殊,定當(dāng)動(dòng)如參商。忽念及古之仁人賢士,如屈子、太白、王國(guó)維者爾,莫不“落花流水”,忖之必?zé)o一良師戒勸,吾等大幸!

  其二,不當(dāng)言時(shí)當(dāng)不言,定緘默惜言若一字千金也。吾生也有涯,而學(xué)也無(wú)涯,當(dāng)你開口的時(shí)候,學(xué)到的不多。難怪巨擘魯迅曾言:當(dāng)我沉默著的`時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛。誠(chéng)然,我既已遠(yuǎn)水而近時(shí),時(shí)者總不至于逝之而如水吧。

  清人王國(guó)維說(shuō)人生有三境,我養(yǎng)違紀(jì)亦有三境:既打擾別人又打擾自己,此一境也;打擾自己不打擾別人,此二境也;既不打擾自己又不打擾別人,此至境也。君子小人常在一念思量,而世無(wú)不受誘惑之人,僅意志堅(jiān)者。吾當(dāng)效之,雖不能至,心向往之。

  至于打架斗毆諸等劣習(xí),吾早于總角之年絕之。況余向以和待人、以文會(huì)友,定乎不會(huì)“武斷”。

  千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。望尊師承孫陽(yáng)之術(shù),謹(jǐn)慎閱卷。顯棟梁之才,馳千里之馬。使九州大地萬(wàn)馬奔騰,好風(fēng)憑借力,使馬踏飛燕,直入青云,化天馬行空之盛。

  乙丑年孟夏月學(xué)生彭某拜上。

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  一個(gè)人要走過(guò)多少路,才能有資格叫做一名男子漢?

  和平的白鴿,要穿越多少滄海桑田,才能從此安睡沙灘?

  我又要經(jīng)歷多少挫折,才能真正擁有幸福的明天?

  命運(yùn)將我安排在了農(nóng)民的家庭里,我沒有資格抱怨它的不公平,因?yàn)樗瑫r(shí)也給我一個(gè)溫暖的家,讓我擁有了一位懂我愛我的媽媽。我能做的只是:把握自己的,相信自己的.,改變自己的,奮力去沖破命運(yùn)的圍墻,去獲得更寬闊的天空。

  當(dāng)挫折第一擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候,我在哭泣,聽著媽媽對(duì)我說(shuō):“一只腎這所以化成了一只美麗的蝶兒,那是因?yàn)樗套×似评O的疼痛!蹦抢镂疫不曾懂得它的涵義,只是向往著蝶的美麗。我欲成蝶,于是收起了傷心的眼淚,開始了我的又一次征程。

  當(dāng)拆卸第二次擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候,我本不想哭泣,而淚卻自己掉下來(lái),聽著媽媽對(duì)我說(shuō):“破繭飛的蝶兒,不是一次就可以沖破堅(jiān)固的繭的,那是她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次掙扎的結(jié)果。”漸漸的我開始明白了“破繭成蝶”的真正涵義,從此我開始學(xué)會(huì)了不哭泣。

  當(dāng)挫折第三次擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候,我在冷靜思考,我對(duì)自己說(shuō):不要放棄,不要退縮,你要像蝶兒一樣勇敢,要愈挫愈奮,再接再厲!

  如今我已走過(guò)了十八個(gè)春秋的坎坷道路,經(jīng)受了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮,也許成功將從這里起步。我身邊想起了亞圣孟子的教誨:天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其休膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性曾蓋其所不能。相信某年某天的某一記得幸福的曙光會(huì)灑遍我的全身。

  冰心老人說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”一如蝶兒,花兒也要經(jīng)歷風(fēng)雨,我又怎能逃避?

  我要破繭成蝶。

  破繭成蝶,蝶會(huì)飛的更美!

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  記憶中,總有一塊青青的高粱地,上面懸著一輪桔子似的太陽(yáng)。那頭,是奶奶踮著腳張望,望著活潑亂跳的我。

  小時(shí)候,我經(jīng)常去奶奶家。每次回去,奶奶總是背著我去高粱地逛。年幼的我,坐在田埂上,嗅著高粱悠悠的馨香,聽著奶奶講故事。

  我和高粱一起一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,奶奶卻愈發(fā)矮了。奶奶已82歲,她的背更駝了,嘴里只剩幾顆門牙,滿臉皺紋。奶奶老了,但她唯一不變的是,每到黃昏時(shí)分,她就用她那粗燥的手抱著我去田埂邊玩。奶奶跟我說(shuō),自從爺爺去世后,她就一個(gè)人扛著全家的生計(jì)。挑肥,種地。都是奶奶一個(gè)人做的,為的就是把父親拉扯大。供他上學(xué)。

  奶奶的背就是這樣駝的。奶奶的腿腳已不大靈便,可她仍然想去高粱地看看,吹吹風(fēng),去嗅嗅高粱特有的清香。我握著奶奶的手,小心翼翼的跟著她,來(lái)到那長(zhǎng)袖善舞的高粱地。奶奶沒有說(shuō)一句話,只是目不轉(zhuǎn)睛的望著前方的夕陽(yáng),充滿了不舍。就像一位母親要送自己的兒子遠(yuǎn)征一樣。

  暮色四合,夕陽(yáng)之手緩緩地從大地的琴弦上滑落。奶奶抓緊我的手,說(shuō):“老了……這地就是好,什么都有,只要你干,什么都有!蔽业乃季w正飄飛著,聽到這話,滿眼透著興奮,“有輛單車就好了,我上學(xué)就方便了。”

  “有、有的,會(huì)有的`,暑假你回來(lái)就會(huì)有的!

  這樣,我盼望著放假,因?yàn)橛袉诬嚕驗(yàn)橛心棠獭?/p>

  可是,生命就像一輛單程列車,奶奶到了站,下了車。聽伯父講,奶奶種高粱,賣了給我買單車,可她還沒等到打苞抽穗的時(shí)候,就走了,我不禁潸然淚下。

  如今,我想在天國(guó)的奶奶,也有一塊田野,有著青青的高粱。因?yàn)椋悄敲吹膼畚摇?/p>

  現(xiàn)在,對(duì)著滿天的星光,我總會(huì)默默地祈禱。因?yàn),我是那么的愛她?/p>

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