實用的初中優(yōu)秀作文600字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我色彩斑斕的童年像一本神奇的故事書，他講述著一個個童年的趣事。當(dāng)我翻開著令人懷念的書頁時，就不由地想起了我童年的趣事，那事發(fā)生在我六歲那年：

　　有一次我去鄉(xiāng)下外婆家玩。那里種了許許多多的'棗子樹。這時正是棗子熟透了的季節(jié)，那又紅又大的棗子酒像一顆顆紅寶石，別說是吃，就是看一眼也令人垂線三尺。于是，我組織了幾個小伙伴一起執(zhí)行偷棗計劃。我們來到一棵棗子最多最大的棗樹下，他們也被這紅艷艷的棗子吸引住了，眼睛一動不動的盯著棗子。我一聲令下打斷了他們的“美夢”：“行動！”我們環(huán)視四周，確定沒有人后，就像一個個敏捷的豹子“刷”地跳上樹，迅速地摘下幾顆大紅棗后就跑向了河邊。

　　到了河邊后，我把棗子洗干凈拿一顆放在嘴里：“啊！真脆，真甜！”我情不自禁地贊嘆道。其他小伙伴看了就不高興了，紛紛要得到最多的棗子。我看了勃然大怒說：“你們想造反？”他們聽了，毫不在乎還一邊向我緩緩地走來。但不知道從哪冒出一句話幫我解了圍：“不如我們決斗吧，誰贏了就拿多一點棗子�！贝蠹衣犃耍�連聲稱贊這個好主意。我們把棗子放在一邊，找了一塊空地決斗。我們各自擺開姿勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)“開始！”只聽一聲令下我們的決斗開始了。大家聚在一起打鬧，我更是不甘示弱。大家越來越起勁，都把棗子忘的一干二凈了。等到比賽結(jié)束，我們選出了冠軍，不用說當(dāng)然是我了。這時我好象飄飄欲飛，完全沉醉在勝利的喜悅里。再看看周圍，他們早就搶棗子去了，我連忙跑回去一看，棗子全都無影無蹤了，這時我只能自認(rèn)倒霉了。

　　瞧！我的童年小故事是多么有趣��！

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我們總是在乎別人對自己的說法和看法，其實完全沒有必要太在乎別人怎么想，怎么說，別人如何衡量你，關(guān)鍵是在于你如何衡量你自己。別人怎么說，我們控制不了；別人怎么做，我們也強求不了。唯一可以做的，就是盡心盡力的做好自己。別人看我是荒謬，我看自己是絕倫，只有這樣才能做好自己。如果你一直活在別人的言語里，那你這輩子也就完了。

　　很多時候我們做不好自己，是因為我們總想著做別人。總以為別人才是完美的，最后的結(jié)果就像邯鄲學(xué)步一樣，不僅學(xué)別人沒學(xué)好，可能連自己原本擁有的個性都丟失了。何苦呢？只做第一個我，不做第二個誰。有什么不好嗎？不埋怨誰，不嘲笑誰，不羨慕誰。陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑。

　　踩著別人的腳印走，永遠(yuǎn)不可能留下自己的腳印，也永遠(yuǎn)不會成為與眾不同的人。在這個社會，你要想與眾不同，就要另辟蹊徑，不能人云亦云，亦步亦趨。既然做，就做有個性的自己，而不是他人的復(fù)制品。

　　我們可以有個性，但不能太張揚，我們可以有共性，但不能太隨和�？墒�，對于其中的尺度我們應(yīng)該如何把握？有的時候，覺得人在矛盾中生活著。你左也不是右也不是。如今的社會，把人逼的想保持本性都難。你隨波逐流，人家說你趨炎附勢，你潔身自好，人家說你裝純。哎，人活著真難。但不管怎么樣，都要盡心盡力的去做好自己，保持自己應(yīng)有的個性。不要因為什么而去輕易的改變。只要你自己不改變自己，這個世界上沒有人可以改變你。

　　世界上最累人的事，莫過于虛偽的'過日子。所以，還是過充實的人生，做真實的自我吧！做一個有個性，不失本色的自己。就像但丁說的一樣：一心隨著你的道路走，讓人家隨便怎么說去吧！

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

　　時光像一條綿延無絕的路，留下了歷代文人志士的足跡，并輕描淡寫的點了一個逗號，但歷史仍在蜿蜒。——題記一代梟雄曹孟德在夢與現(xiàn)實的交點，你一人號令群侯；在戰(zhàn)火紛飛的年代，你揮手遮天蔽日；在似水流年里，你又華發(fā)了誰的.曾經(jīng)？月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依舊無法阻敵那弱水三千。當(dāng)夜深人靜，你是否會憶起曾經(jīng)的曾經(jīng)，而嘴邊的不屑從未改變？星漢燦爛，若出其中這一句的輕吟，野心竟是赤裸裸的暴露。

　　年少輕狂，一代梟雄為塵世而來，卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時光正式畫下逗號。東坡居士蘇子瞻世間萬物，嬉笑怒罵，避風(fēng)瀟灑肆意：以文為詩，爽如哀愁，笑傲三千紅塵：豪放不羈，行云流水，試問誰能與爾同消萬古愁？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。君不見，滾滾紅塵三千丈，朝如青絲暮成雪。本是意氣風(fēng)發(fā)的年代，懷揣對未來的憧憬，子瞻在時光這條路上越走越遠(yuǎn)。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月于是，他學(xué)會了享受。但持節(jié)云中，何日遣馮唐？

　　卻仍道不盡一朝忠臣之報國之志。浮云萬頃，卻依舊執(zhí)著為報國而來，卻遺憾歸去，子瞻在時光中，點下逗號。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭，寒煙漠漠，卻見蛛絲結(jié)滿雕梁；絳珠仙草，甘露潤滋，但見嫻靜似涓流：微腮帶怒，薄面似嬌，惟見瀟湘滿面羞。未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。瀲滟水光，卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》，試問在海棠深處，你是否依然黛眉微蹙，流不盡那一地相思？質(zhì)本潔來還潔去，強于污濁陷渠溝那一句低嘆，彰顯你的堅貞。

　　如花美眷，似水流年為還淚而來，是否為世羈絆？你用孤傲與堅貞為時光畫下逗號。在人生這條康莊大道上，逗號也許只是一個間隔，卻依舊使我們內(nèi)心的某種堅持更加堅定。也許，逗號只是下一次的開始。

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