《甜》優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的《甜》優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《甜》優(yōu)秀作文1

　　4月13日，我校舉行了拔河比賽，我“有幸”成為了我們班其中一名參賽隊(duì)員。我一直認(rèn)為這次比賽會(huì)很輕松，沒(méi)想到竟然會(huì)這么累！

　　第一場(chǎng)，是我們6.3班對(duì)6.2班。不知道是6.2班的實(shí)力太弱還是我們班太強(qiáng)，三局兩勝，我們直接2:0勝了6.2班。但是兩句比賽下來(lái)，我們班同學(xué)的手，紅的紅，腫的腫，可誰(shuí)都沒(méi)有一句怨言，只是用水沖洗了一下手，默默等待下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。

　　第二場(chǎng)，是我們6.3班和6.6班進(jìn)行3進(jìn)2的比賽。也許是因?yàn)樯弦粓?chǎng)比賽有點(diǎn)累，我們不小心讓對(duì)手贏了一局。但我們并沒(méi)有喪失信心，依然以2:1的微弱優(yōu)勢(shì)贏了這場(chǎng)比賽�？蓞①愱�(duì)員也為此付出了代價(jià)，孔德昊的手磨出了兩個(gè)水泡；單禮杰、吳熹等同學(xué)手上磨了好幾個(gè)繭子。

　　第三場(chǎng)，也是決定勝負(fù)的一場(chǎng)，6.3班和6.4班進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。第一局，我們勝了，單我們的'隊(duì)員并沒(méi)有為此歡呼，誰(shuí)知道，下一局，下下局，會(huì)進(jìn)行的怎樣艱難？第二局，我們輸了，現(xiàn)在是1:1.我們沒(méi)有準(zhǔn)備好，讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì)。我真的想就此放棄了，但看見(jiàn)老師充滿希望的眼神，啦啦隊(duì)努力地呼喊，參賽隊(duì)員手上的傷，我想，既然都走到這一步了，放棄了，跟孬種有什么區(qū)別？我咬咬牙，堅(jiān)持！隨著第三局開(kāi)始的哨聲，我使出吃奶的勁往后拉，但6.4班也沒(méi)那么弱。我們一會(huì)前進(jìn)，一會(huì)后退�？靾�(jiān)持不住了，我大叫了一聲，其他隊(duì)員也跟著我叫了起來(lái)。沒(méi)想到這一叫，卻叫出了爆發(fā)力，我們猛的一拉，伴著一聲哨響，我們贏了！

　　啦啦隊(duì)和參賽隊(duì)員一起歡呼起來(lái)，那一刻我真的感覺(jué)到了集體的力量，同時(shí)也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

《甜》優(yōu)秀作文2

　　秋天的傍晚，太陽(yáng)顯得格外的柔和，爺爺坐在院子里抽著自制的卷煙。爸從外面回來(lái)看到爺爺正在捻那些陳舊的煙葉便有些不耐煩了�！暗�，跟你說(shuō)了多少回了，咱家不差你那幾盒煙錢(qián)，放著好煙不抽，非要擺弄你那些發(fā)霉的煙葉，圖個(gè)啥呢？”爺爺不作聲，只是輕輕嘆了口氣，把煙葉仔細(xì)地包好收回了屋里。

　　爺爺已經(jīng)七十多了，身子骨還算健壯，但畢竟上了年紀(jì)，耳朵有些背，時(shí)不時(shí)也會(huì)有些糊涂。爺爺膝下有三個(gè)孫子一個(gè)孫女，小時(shí)候我們都是聽(tīng)著爺爺?shù)墓适麻L(zhǎng)大的。他年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)兵，家里有幾張爺爺在部隊(duì)時(shí)的黑白照片，那時(shí)的爺爺很英俊，因此爺爺經(jīng)常拿出這些照片給我們講他當(dāng)兵時(shí)那些苦與甜的回憶。小時(shí)候的我們總會(huì)靜靜地依偎在他懷里，聽(tīng)他一遍又一遍地講述。

　　慢慢地，我們都長(zhǎng)大了。哥哥在去年已經(jīng)娶媳婦成家了，在市里買(mǎi)了房子；爸媽在外地掙錢(qián)，逢年過(guò)節(jié)會(huì)回來(lái)過(guò)幾天；我和弟弟正在上學(xué)，家里就剩下?tīng)敔敽湍棠淌刂�一個(gè)大院子。每次我們回來(lái)，爺爺?shù)哪樕隙紩?huì)洋溢著笑容，那笑容是那樣的甜美。爺爺那些不知講了多少遍的往事我們幾個(gè)都不愿再聽(tīng)，手機(jī)，電腦占據(jù)了我們大部分的時(shí)間。漸漸地，爺爺臉上的笑容消失了。

　　爺爺常常會(huì)自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的生活都好起來(lái)了，誰(shuí)能記得當(dāng)年我們吃過(guò)的苦啊??”爺爺?shù)脑捰袝r(shí)也會(huì)勾起我的'思緒。想想在電視上看到的那些吃野菜，啃樹(shù)皮的場(chǎng)景，再看看爺爺那蒼老的身影，心里也會(huì)酸酸的。作為九零后，我不得不為自己感到慶幸，我出生在一個(gè)和平，一個(gè)溫飽甚至小康的年代。生活看似總是那么甜美，但是這些甜美中浸透著爺爺那代人無(wú)數(shù)的辛酸和苦澀。

　　物質(zhì)生活讓爺爺?shù)耐砟赀^(guò)得很舒適，但是爺爺?shù)膰@氣聲卻告訴我們他并不快樂(lè)。爺爺?shù)目嗯c甜伴隨著他走過(guò)了七十多載，他所受過(guò)的每一份苦或許作子孫的只能靠想象來(lái)體會(huì)。而爺爺所渴望的甜并不是過(guò)著多么富裕的生活，而是一家人坐在一起，兒孫依偎他一起數(shù)著那點(diǎn)點(diǎn)記憶。

　　夕陽(yáng)灑在門(mén)前的石凳上，幾位老人正坐在一起抽著自制的卷煙，幸福地回憶著屬于他們自己的那份苦與那份甜。人生五味：酸甜苦辣咸。而我們所品嘗到的最多的，莫過(guò)于苦與甜。

《甜》優(yōu)秀作文3

　　人生應(yīng)嘗遍酸甜苦辣，塑造一個(gè)真正的自己�！�—題記

　　世間的甜有千萬(wàn)種，給人帶來(lái)的喜悅也各不相同。而在這千千萬(wàn)萬(wàn)的甜中，有一種甜叫作闊大的胸襟，和平而又近人。

　　在我的周?chē)�，有著一個(gè)人，大方而又和平進(jìn)人。他的.人品沒(méi)得說(shuō)，每次我有了消極情緒，他都會(huì)助我打開(kāi)心結(jié)，有了好東西，他愿意與我分享，他幽默，經(jīng)常逗我笑。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，共同進(jìn)步。在某些緊急時(shí)刻，他會(huì)主動(dòng)的幫我“解決”問(wèn)題。在他的身上，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方：認(rèn)真做作業(yè)，他從不為自己的懶惰找借口，他會(huì)克服一切困難，堅(jiān)持不懈；樂(lè)于助人的他從不會(huì)拒絕一切要求，甚至我與他開(kāi)了個(gè)玩笑，我想要個(gè)便利貼，沒(méi)想到他次日真帶來(lái)了一個(gè)，令我很感動(dòng)。他同時(shí)也是一名體貼的人，他不會(huì)對(duì)你進(jìn)行嘲笑，他會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候安慰你，即使你說(shuō)他的缺點(diǎn)，他也會(huì)一笑而過(guò)，然后改錯(cuò)。

　　他，仿佛是一陣及時(shí)雨，當(dāng)你內(nèi)心渴望澆灌的時(shí)候，他總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。有一次，我忘記帶練習(xí)本了，他立馬撕了兩張紙給我；我忘記帶水，正口渴的時(shí)候，正口渴的時(shí)候，他拿過(guò)來(lái)一瓶未開(kāi)蓋的水讓我喝；做題的時(shí)候，筆芯用完，他立馬給了我一支筆。

　　他，仿佛是一名圣誕老人，無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)我看到他的一支筆時(shí)，特別好看，當(dāng)我提出想用一用的時(shí)候，他二話不說(shuō)，立馬贈(zèng)給了我；當(dāng)我晚到的時(shí)候，作為組長(zhǎng)的他，他會(huì)把我的一份也打掃了；當(dāng)我想要扔垃圾時(shí)，他會(huì)主動(dòng)接過(guò)來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這一切都讓我記憶猶新。

　　他，仿佛像一陣清風(fēng)，帶走你所有的煩悶與苦惱，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，他會(huì)主動(dòng)替我分擔(dān)繁多的事務(wù)；當(dāng)我因?yàn)槟车李}不會(huì)而郁悶的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)教我；當(dāng)我因?yàn)轶w育分兒過(guò)低而悲傷時(shí)，他會(huì)主動(dòng)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，勸解我。

　　你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是帶給我甜的人——小迪。

《甜》優(yōu)秀作文4

　　甜的東西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮，不過(guò)世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心中蕩漾著快樂(lè)的感覺(jué)。

　　植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，那次植樹(shù)的'經(jīng)歷讓我難忘，因?yàn)樗�讓我知道了什么是真正的甜�?/p>

　　植樹(shù)節(jié)那天，媽媽下班時(shí)給我?guī)��?lái)了一些臘梅種子，我高興極了，連忙去找了我的朋友王銳，我們決定趁著月色把臘梅種子種下，就這樣，我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。

　　我們精心挑選了一塊開(kāi)闊的草地，費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑，然后埋下了種子，填平了土，澆上了水。但我們發(fā)現(xiàn)種下的種子周?chē)�布滿雜草，擔(dān)心這種子不能發(fā)芽，于是我們決定徒手拔掉雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。三月，雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“艱苦奮斗”，雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我們開(kāi)心極了。偶然間抬頭，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星空是這么美麗，我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福。

　　“甜”就在我們生活的每一處，時(shí)刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

《甜》優(yōu)秀作文5

　　夏日的傍晚，有著還未散去的悶熱，風(fēng)潮潮的，攜了一膛飽滿的水汽。夕陽(yáng)照人，已經(jīng)沉溺于黑暗的天空還染著一劃暗暗的玫紅，后面掩映的只能看得見(jiàn)個(gè)剪影，近處卻揉碎在了燦金里。

　　走在路上，小區(qū)門(mén)口四五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)的小噴泉咕咚咕咚向上涌，小賣(mài)部的老板用勺舀著冰西瓜，電視里放著夏日晚間連載電視劇，好像沒(méi)什么興趣，又好像很遺憾，很多事情就像坐滑梯似的，一下子就滑下去了，結(jié)束了。我坐在最底層想了想還是覺(jué)得難以回去，至少懶得原路返回，也懶得繞一圈，重新開(kāi)始，只能漫無(wú)目的的向前走。背不下來(lái)的語(yǔ)文字詞文言；長(zhǎng)篇大論的英語(yǔ)文段；如見(jiàn)故人卻又死活想不起名字的單詞；還有我怎樣吃核桃也做不出的物理數(shù)學(xué)題。60分的地理生物更是遙不可及，音樂(lè)課寫(xiě)詞的期末作業(yè)，絞盡腦汁才憋出了一兩句。

　　生活好苦。

　　推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)小賣(mài)部，撞懷的冷氣躥進(jìn)韓款短袖襯衫里，室內(nèi)外溫度分明，老板娘抬頭笑了一下，又用勺舀了一舀冰西瓜。

　　買(mǎi)了很多糖。

　　吃糖好像真的會(huì)上癮，口袋里總是會(huì)翻到幾顆混合果味的棒棒糖。我站在門(mén)口，小時(shí)候沒(méi)有聞出空氣與空氣之間有什么不同，也不知道為什么大人說(shuō)鄉(xiāng)下的空氣好，剛剛才聞到的氣味好像是不一樣的，充滿了二氧化碳，熱烘烘的，冰冷冷的`能聞到煙火味，很壓抑。剝開(kāi)糖紙，含住一顆糖，甜甜的，像四月的駝云，在湛藍(lán)的天空里飄動(dòng)，愜意悠閑，帶著慵懶的閑適，懶洋洋的。

　　糖紙反射著明媚柔和的光艷，躍動(dòng)跳閃于金屬間，綻開(kāi)了菱狀的星。

　　好像沒(méi)這么糟。背不下來(lái)的古文古詞本就不應(yīng)該死記硬背；壓軸大題是由一個(gè)一個(gè)基礎(chǔ)模型堆砌而成，一點(diǎn)一點(diǎn)挖，每次多挖一點(diǎn)總能挖到寶的；地理生物其實(shí)很容易就背下來(lái)了，很多都是生活常識(shí)

　　生活哪里有這么苦。上課傳紙條，下課吃狗糧，好朋友總駐身邊，宿舍密語(yǔ)，零食共享，互相答疑，生活不是在玻璃渣里找糖，生活里的糖多得快溢出了。即使是苦，也是澀澀的甜。

　　不是每顆糖都一定是甜的，但當(dāng)你回味時(shí)，口中留下的，也只有甜。

　　走出雜貨店，往人群走去，歲月不算冗長(zhǎng)。

《甜》優(yōu)秀作文6

　　有一種甜，甜里透著絲絲的苦。年近半百，歲月滄桑，歲月苦難，接憧而來(lái)，應(yīng)接不暇的是意外，沉淀下來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)，生活是不重復(fù)的.劇本，只有劇中人才解其中味。有人說(shuō)生活是一杯茶，經(jīng)年醇厚，回味無(wú)窮；我說(shuō)生活是一杯咖啡，還是美式的，不加糖的，苦苦的，品著品著，苦盡甘來(lái)，一種獨(dú)特的香味彌散開(kāi)來(lái)，生活是一種苦中作樂(lè)的樂(lè)觀。

　　有一種甜，甜里透著絲絲的苦。苦是無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)，如同重病之后我依然失去我深愛(ài)的父親，留下的是兄妹們牢牢團(tuán)結(jié)在一起應(yīng)對(duì)困難，在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)變得成熟；苦是無(wú)法逃避的災(zāi)難，如同天轟然坍塌深夜傳來(lái)外甥女雙腎衰竭，茫然之間無(wú)從是從，不能言表的傷心之后的是平靜的堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)還有很多要面對(duì)，未來(lái)還有很多要支撐。

　　有一種甜，甜里透著絲絲的苦。只要活著就是幸福。

《甜》優(yōu)秀作文7

　　生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸缺一不可，沒(méi)有了它們，生活就會(huì)索然無(wú)味，如同沒(méi)有滋味的飯菜。而里面的甜，是我的印象中最深刻的。

　　甜是老師的表?yè)P(yáng)。記得有一次，我的作文得了一等獎(jiǎng)，從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，看著老師那欣慰的目光，還認(rèn)真地對(duì)我的作文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，心里充滿了甜蜜，這一刻，我認(rèn)為甜就是老師的表?yè)P(yáng)。

　　甜是父母的安慰。四年級(jí)上冊(cè)的一次考試，令我終身難忘。那次我考的不理想，本以為父母會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到，他們親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，只要把錯(cuò)題都弄懂了就可以。”說(shuō)完，和我一起分析了錯(cuò)題，總結(jié)了錯(cuò)誤的原因。這一刻，我認(rèn)為甜就是父母的安慰。

　　甜是同學(xué)們的關(guān)心。有一次我感冒了，身體不舒服，只能向老師請(qǐng)假。這樣我就落下了許多功課，于是同學(xué)們放學(xué)后利用手機(jī)，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)都發(fā)給我，每當(dāng)收到同學(xué)們的消息時(shí)，我的身體似乎就不那么難受了，取而代之的是一股甜甜的'暖流。這一刻，我認(rèn)為甜就是同學(xué)們的關(guān)心。

　　生活中雖然有苦，但更多的一定是甜。甜藏在老師的表?yè)P(yáng)里，藏在父母的安慰里，還藏在同學(xué)們的關(guān)心里，所以只要我們用心去品，就一定會(huì)嘗到生活里的甘甜！

《甜》優(yōu)秀作文8

　　淚水是咸澀的，但那一次我卻嘗到了糖果般甜的淚水。

　　那一次，我生病了，咳嗽、發(fā)燒令我痛不欲生。那一天，家中大人都有事只剩下我一個(gè)。“咳咳，咳咳……”我咳得上氣不接下氣，我喝了幾口藥又躺回床上，淚水幾滴滑落在我的枕頭上沒(méi)接著開(kāi)始小聲抽泣到后來(lái)抱頭痛哭。為什么，我生病了你們卻一個(gè)不在！我心中恨恨地想，委屈、失落我一股腦地都發(fā)泄出來(lái)，哭累了便又迷糊的睡了過(guò)去。淚真苦啊。

　　不 知多久過(guò)去了，我肚子餓的“咕咕“響，我披上外套，看到飯桌上多了一個(gè)用塑料盒裝的香菇雞肉粥，我伸手摸了摸，還暖和著，我輕輕一笑，之前的`委屈、失落被 我拋在腦后，我開(kāi)始吃了起來(lái)。粥很清淡，我一向不喜歡吃清淡的東西。吃了沒(méi)幾口，我再次忍不住嗚咽了起來(lái)。那么長(zhǎng)時(shí)間生活在一起，卻仍舊不知道我的口味！ 我這樣想到。擦干淚水，我又抽搭幾下。不再理會(huì)還冒著熱氣的粥，又回到了床上。淚真苦啊。

　　中間我又醒來(lái)過(guò)幾次，不過(guò)看會(huì)兒電視又迷糊的睡過(guò)去。我就這樣睡了醒，醒了又睡到了晚上，才終于感覺(jué)精神好些�！暗未穑�滴答…...”鐘表走過(guò)的聲音清晰可聞。感覺(jué)眼皮重了下來(lái)，我看了一眼，嗬，晚上十一點(diǎn)了呢。我不再等候又回去睡覺(jué)。

　　夜深了，我朦朧的感覺(jué)到額頭上一片冰涼，睡意一點(diǎn)點(diǎn)消去。微瞇著眼，看到熟悉的身影在不停地忙碌著：打水，擰毛巾……快凌晨時(shí)，那個(gè)身影才逐漸消失在我的視線中，眼角中多了許些晶瑩的物體，這一次我又嘗到了淚的滋味。淚真甜啊。

　　那次的生病，讓我感受到長(zhǎng)輩的無(wú)微不至，連淚水的滋味也變甜了。

《甜》優(yōu)秀作文9

　　那天，我們?nèi)ナ占�了氣味�?/p>

　　大部分人，都想把氣味弄得好聞點(diǎn)。但我不一樣，我要尋找曾經(jīng)的那個(gè)氣味。走過(guò)一棵棵大樹(shù)，唯有松樹(shù)讓我停住了腳步。松樹(shù)的氣味像是幼兒園朋友身上的味道。我清晰的記得，在我被孤立的時(shí)候，她第一個(gè)跑過(guò)來(lái)。在我最傷心的時(shí)候，只有她在我身邊……

　　我把她的氣味放進(jìn)了小瓶子里。在前面草坪上，我看見(jiàn)了一大片沙地柏。沙地柏的味道，有點(diǎn)熟悉，但卻總是想不起來(lái)，在哪里聞過(guò)？哦，對(duì)了，我想起來(lái)了，有點(diǎn)像橘子的味道。不過(guò)更像媽媽手上的味道。想起這個(gè)好多回憶的片段在我的腦子里，不停地轉(zhuǎn)。

　　小時(shí)候，我愛(ài)吃橘子，可我不想剝，我就讓媽媽幫我。吃了一個(gè)，媽媽不讓吃了，說(shuō)是吃多了會(huì)上火�？晌也宦�(tīng)，握著媽媽的.手，想著讓媽媽再給我剝一個(gè)，媽媽笑了，無(wú)奈地又給我剝了一個(gè)。此時(shí)，媽媽的手是橘子的香甜味。

　　我一刻也沒(méi)有猶豫，把一小截沙地柏放進(jìn)了小瓶子里。海棠樹(shù)上的小果，讓我非常喜歡，小小的、紅紅的。它的紅不是一般的紅，而是紅里透著淡淡的紫色。里面的果肉一擠好像可以噴出來(lái)。同樣也把它——海棠果，放進(jìn)了小瓶子里。

　　這次收集的氣味，是小時(shí)候的氣味，同樣，也是忘不掉的氣味。

《甜》優(yōu)秀作文10

　　停下來(lái)看看風(fēng)景，放空自己，讓生活變得有味，因?yàn)榻o它加點(diǎn)糖了。

　　——題記

　　壓抑，無(wú)奈，疲倦，我的現(xiàn)狀。

　　臨近中考，學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)緊張，多少次，我都快要撐不下去了。真的真的身心疲憊了。中長(zhǎng)跑我是真的真的跑不下來(lái)，但是為了那可憐的二十分，我還是要咬牙跑下來(lái)；數(shù)學(xué)老師講的函數(shù)題講到最后，我完全聽(tīng)不懂了，可我還是要逼著自己努力聽(tīng)下去；英語(yǔ)課更是枯燥乏味，面對(duì)英語(yǔ)老師的隨機(jī)提問(wèn)，讓人心驚膽戰(zhàn)，眼皮在“打架”，我想睡覺(jué)！但是不可以！每天課間操跑步、晨跑、體育課的跑步讓我渾身痛，晚上睡覺(jué)翻身都疼，但是我還是要堅(jiān)持。

　　……

　　想到這些我忍不住了，任憑我的心再怎么堅(jiān)硬，我也受不了天天這樣的折磨了，真的真的堅(jiān)持不下去了！我不想讓別人看見(jiàn)我不好的樣子，我走上街出去透透氣，看著車(chē)水馬龍的街道，川流不息的車(chē)子，來(lái)來(lái)往往人群，車(chē)街道兩旁還有擺地?cái)傋鲂∩�意的小販。我從吊橋上過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)紅薯的老爺爺，他的背彎得像弓一樣，濃密的胡須遮住了他的嘴巴，頭發(fā)亂糟糟的，像一團(tuán)肆虐瘋長(zhǎng)的雜草，讓人看著著實(shí)有些難受，趁周末還沒(méi)有上晚自習(xí)所以我還是過(guò)去看了看。

　　他一臉和藹，眼睛笑彎的瞇成一條縫，說(shuō)：“小客人，給你給個(gè)紅薯吧，路上拿著吃，還是熱的呢，來(lái)！給你挑個(gè)大的！”說(shuō)完便用他那粗糙不平的手，向我遞過(guò)來(lái)一個(gè)熱氣騰騰的紅薯，他的動(dòng)作很是嫻熟：用嘴吹開(kāi)熱氣，打開(kāi)爐灶并夾起一個(gè)紅薯，熱氣沒(méi)有灼傷他的臉，手也沒(méi)有被燙到，我問(wèn)：“您一直都在這兒賣(mài)紅薯嗎？噢我沒(méi)有別的意思，我是想以后常來(lái)�！彼�仍笑臉相迎，絲毫沒(méi)有誤會(huì)的意思，抖抖身上的.灰，“退休后就一直靠這個(gè)為生的，生活慢下來(lái)了，比以前平淡了許多，但其實(shí)說(shuō)起來(lái)輕松，這中間還是挺不容易的，熬熬就過(guò)來(lái)了。對(duì)呢，你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，盡管很辛苦，但為了以后都是值得的。好好加油！”“我知道了，真的很謝謝您，我以后會(huì)常來(lái)的�！�

　　淚水浸潤(rùn)了我的眼眶，他的話就像一顆糖一樣，甜到了我心里。是啊，我以后不要為現(xiàn)在而后悔就好，他寥寥幾句讓我有了重新振作的力量，我不可以放棄！很感謝他。

　　緊張之余出去走走，我發(fā)現(xiàn)了課本以外的人和風(fēng)景也有在課堂上學(xué)不到的，我的生活好像一下子不那么沉重了，它變得有味兒了，它變得甜起來(lái)了。

　　停下來(lái)看看沿途的風(fēng)景，感受不同的感覺(jué)，體會(huì)不一樣的啟發(fā)。這些風(fēng)景就像糖一樣，讓我們的生活變得更加變得更甜更美，更好地去發(fā)現(xiàn)生活的多姿與美好。

　　晚自習(xí)教室里，我還和開(kāi)學(xué)一樣，精神抖擻，打開(kāi)書(shū)，頓覺(jué)清爽極了……

《甜》優(yōu)秀作文11

　　委屈，如藤。

　　我坐在藤椅上，眼角泛紅，看著步行街上有說(shuō)有笑的人們，看著歸去的大雁。痛苦猶如一條巨蟒，吞噬著我的靈魂，連呼吸都有些吃力。原來(lái)難過(guò)不是大吼，而是呼吸困難手發(fā)抖，連淚都得忍著。

　　剛剛與父母吵架時(shí)的歇斯底里至今仍在腦海里回蕩，一遍，又一遍。

　　下樓，結(jié)賬。

　　我走在路上，沿著花圃慢慢地走。往日沁人的花香如今卻覺(jué)得有些刺鼻，路旁孩童的嬉笑聲卻也感到有些煩躁。那些美好的曾經(jīng)，也突然覺(jué)得有些諷刺。

　　走進(jìn)一個(gè)拐角，在窄小的巷子里穿梭，午后的陽(yáng)光有些刺眼。慢慢地走著，卻被拐角處孩童稚嫩的聲音所吸引。

　　“爸爸，這根糖葫蘆給你吃�！焙⑼�踮起腳尖，手執(zhí)一根晶瑩的糖葫蘆，舉到中年男人的面前。孩子的眼大概是十一月的.潭，掉落潭底時(shí)撲簌著星光。

　　男人也笑了，摸了摸孩童的頭，搖了搖頭：“你吃就好啦，爸爸吃過(guò)啦！”

　　孩子也收回了手，小心品嘗著這鮮艷欲滴的甜，心滿意足地笑了。那笑聲有如風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，比七月還暖，比三月還溫柔。明朗而歡快，似露珠滑落，在我心尖顫顫悠悠。

　　我失了神，思緒也飄飛到過(guò)去。兒時(shí)的我，也極喜糖葫蘆的酸甜，總是哭著鬧著要求父母給自己買(mǎi)。糖剛滑入口中，淚早已停止。那時(shí)總愛(ài)依偎在父母懷里，一人一顆糖葫蘆，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)。

　　那種甜，那種糖葫蘆的酸甜，卻是許久不曾嘗過(guò)了，那種青澀童年的甜，卻是再也回不來(lái)了，那種在父母懷里嬉笑的甜，卻是再也沒(méi)有擁有過(guò)了。

　　后來(lái)的后來(lái)，一切都開(kāi)始苦澀。

　　“姐姐，你要吃糖嗎？”稚氣的聲音將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。眼前的是剛剛那個(gè)孩童，明亮的雙眸灼傷了我，我有些錯(cuò)愕，這才發(fā)現(xiàn)自己眼泛淚光。我趕忙拭去淚水，蹲下身，對(duì)上孩子真誠(chéng)的目光，笑著搖搖頭。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭后便離開(kāi)了，蹦蹦跳跳地跟在父親身后回家了。我也笑了，真的好甜。

　　我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處糖葫蘆的叫賣(mài)聲，不知是什么促使著我的腳步，在落日余暉的照耀下顯得晶瑩剔透，格外的誘人。

　　“請(qǐng)給我一根糖葫蘆！”

　　“請(qǐng)給我一根糖葫蘆！”

　　我詫異地回頭，看見(jiàn)母親向我招手走來(lái)，她和父親在落日余暉下笑著，那幾步的路程，竟讓我感到每一步都深思熟慮，那么的隆重。

　　我笑了，因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得，有一絲甜味在心頭滑過(guò)，伴著一種熟悉的氣味，以一種頑固的姿態(tài)，扎根在我心房。

　　沐著余暉，我們牽著手，品嘗著糖葫蘆的酸甜，我也突然發(fā)現(xiàn)，落日，很溫柔。盡管相對(duì)無(wú)言，但卻是心照不宣的小秘密。

　　我站在拐角品味著這段記憶，畢竟，我也曾在這個(gè)拐角處重溫過(guò)那些年我所擁有過(guò)的幸福�？v然時(shí)光老去，我卻仍覺(jué)歲月如故。

《甜》優(yōu)秀作文12

　　熙熙攘攘,有一種甜,不澀不膩,無(wú)聲無(wú)息,溫柔至極�！�—題記

　　老樹(shù)下的搖椅緩緩晃著,搖走了歲月靜好,蕩走了時(shí)光漫漫,卻從不吹散過(guò)往。有一種甜,從未消散……

　　陽(yáng)光透過(guò)密集的枝葉撒下來(lái),無(wú)意之間落在幾縷微微泛了白的頭發(fā)上。是姥姥躺在搖椅上，手中拿著針線，在縫著一些小玩意。記憶中的姥姥是個(gè)魔術(shù)師，幾乎隔幾天就會(huì)變出些針線織的玩具。

　　在搖椅旁邊對(duì)著柿子樹(shù)發(fā)呆的小姑娘，就是我。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……數(shù)不清的柿子在秋風(fēng)中舞蹈，紅的似夏日的驕陽(yáng)，交錯(cuò)互雜地掛在樹(shù)上，好似一個(gè)個(gè)小紅燈籠。摘下一個(gè)放進(jìn)嘴里，肯定特……

　　“怡兒，過(guò)來(lái)吃藥了�！崩牙训暮艉按驍嗔宋业乃季w，吃藥，太苦了，“我不要吃！”我剛才還洋溢的笑容的臉，立刻由晴轉(zhuǎn)陰，只見(jiàn)姥姥拿著杯子，看著那如同惡魔的藥水離我越來(lái)越近。我使出了慣用的招數(shù)——小嘴微微抽動(dòng)，小小的眼睛立刻充滿了晶瑩的淚花，醞釀的差不多了，是時(shí)候讓聲帶震動(dòng)了。

　　“怡兒最乖了，怡兒喝完后姥姥給你摘個(gè)甜甜的柿子吃，好不好？”柿子，可以吃柿子？不行不行，我不能答應(yīng)，那藥實(shí)在太苦了！可是如果吃了甜甜的柿子，應(yīng)該就不會(huì)苦了吧？在經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我雙手接過(guò)了姥姥手中的水杯，閉眼，張嘴，把藥倒入口中，各種植物味道的苦立刻充滿了我的'口腔。就在我喝藥的時(shí)候，姥姥就已經(jīng)摘好柿子。所以當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)又大又紅的柿子出現(xiàn)在了我的面前。

　　“怡兒真棒，來(lái)趕緊吃一口柿子�！崩牙研χ�把柿子放在我的嘴前，我迫不及待的咬了一大口，柿子的汁水很多，不一會(huì)那殘留的中藥的味道就消失了，取而代之的是專屬于柿子的甜……

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，吃完藥后也不用在吃柿子了，但屬于初秋的柿子的甜一直保存在我的記憶中。

　　風(fēng)吹過(guò)初秋的云間。時(shí)光漫漫,有一種甜,從未散去；歲月悠悠,有一種甜,便是姥姥與我。風(fēng)輕吹,椅輕搖,甜香不散,仍是最初的模樣。

《甜》優(yōu)秀作文13

　　生活是個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了人生中的酸甜苦辣那時(shí)我上一年級(jí)，參加了福建省的書(shū)畫(huà)比賽。有一天，謝老師忽然高興的對(duì)我說(shuō)；“僖嫄，你的作品得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，高興得一蹦三尺高，差一點(diǎn)碰到天花板。

　　一個(gè)上午，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直盼望著放學(xué)，終于放學(xué)了，我坐上公交車(chē)，往日開(kāi)得飛快的公交車(chē)今天卻像蝸牛一樣，慢吞吞的，我問(wèn)司機(jī)伯伯：“伯伯，今天車(chē)怎么開(kāi)得這么慢呀？”司機(jī)伯伯笑著說(shuō)：“這車(chē)開(kāi)得不慢，是你心太急了吧？”我不好意思地笑了。終于到家了。一進(jìn)門(mén)，我就裝作神秘地問(wèn)爸爸媽媽：“你們知道今天有什么非常重要、非常自豪的事情嗎？”爸爸一臉疑惑不解，問(wèn)：“是什么呢？”我從書(shū)包里拿出一本榮譽(yù)證書(shū)，遞給爸爸。爸爸接過(guò)一看，高興得大叫：“這是真的`嗎？不可思議了！”媽媽聞聲迅速跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，自豪地說(shuō)：“哈哈，我們家的孩子有成績(jī)了，我家的女兒有出息了，還在省里獲獎(jiǎng)呢！”一整天，我們家都沉醉在歡快幸福之中。

　　當(dāng)然，生活中只有“甜”是無(wú)味的，就像有一句歌詞說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

《甜》優(yōu)秀作文14

　　小學(xué)生活就像一杯”百味茶“，有酸，有甜，有苦，有辣。而我比較喜歡甜。

　　有一天，我在學(xué)校里正在填題。填這正高興，可是有一塊重重的”萬(wàn)噸巨石"擋住了我的去路。我想辦法把他“推開(kāi)”可是就是沒(méi)成功。于是我去請(qǐng)教老師，有了老師的“指路標(biāo)”，我成功地“鏟除”了這塊“萬(wàn)噸巨石”。這是甜的一種：受到幫助和學(xué)到知識(shí)。

　　還有發(fā)生在我4年級(jí)的一件事，我在停車(chē)亭里正放著我的自行車(chē)，我看見(jiàn)周?chē)�有一輛車(chē)倒了，我把它扶了起來(lái)，這車(chē)的主人看見(jiàn)了后，我就向他解釋，他就很感謝地說(shuō)：“謝謝了。"這真是一件樂(lè)極生悲的事�。∧憬又�看下去。

　　第二天，我一今進(jìn)學(xué)校，就被老師叫進(jìn)了辦公室。我聽(tīng)了老師的話后下來(lái)一跳，老師說(shuō)："是不是你把小鑫的單車(chē)輪胎放了氣��？”小鑫，就是昨天在停車(chē)亭里我碰見(jiàn)的`那個(gè)車(chē)主人。"不是啊！我昨天....“之后我怎么解釋老師還是不相信我，還教訓(xùn)了我一頓。這就是校園里的苦：受到冤枉。

　　這在校園里什么事都有可能發(fā)生，酸、甜、苦、辣，這些都是很正常的事情，成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到一些挫折，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)”加工“后，它們就會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

《甜》優(yōu)秀作文15

　　一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要，但是……

　　-------題記

　　黃昏時(shí)分的書(shū)房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū)，開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來(lái)，我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè)，31頁(yè)，32頁(yè)……

　　一晃半年過(guò)去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí)，作文題目就是?電?�？紙�(chǎng)中我一遍又一遍地思索，但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過(guò)的，于是我的筆尖飛快地流動(dòng)，把那篇中的.事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。

　　……我又在黃昏下的書(shū)房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候，我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事，腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……

《甜》優(yōu)秀作文16

　　有一種甜，是遙遠(yuǎn)的記憶；有一種甜，是童年的呼喚。

　　爆米花，是甜得誘人的童年記憶……

　　街巷里，挑著木擔(dān)的老人搖搖晃晃地走著，光看背影就像極了胡桃匣子里會(huì)跳舞的番將。他在一處空角落歇下了腳，從簸籮中抱出了黝黑的爆米花機(jī)，架好了三腳架，開(kāi)始用木葫蘆瓢舀玉米粒，一勺、兩勺，只見(jiàn)金黃圓滾的干玉米粒被他倒入黑囊里，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。點(diǎn)上火，紅焰間，黑囊漸漸鼓了起來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越大……

　　“嘭——”緊接著口子便被彈了開(kāi)來(lái)，那乳白色的爆米花散發(fā)著誘人的芬芳，令人忍不住想蹲下來(lái)狠狠地?fù)x上一把塞進(jìn)嘴里。

　　看著我們幾個(gè)小饞貓色迷迷的地望著那熱氣騰騰的“米胖”，老人也忍俊不禁，露出了那一排早已稀落的牙齒。

　　他拿起葫蘆瓢，舀了一勺爆米花，慷慨地淋上了一把白糖漿，用手左右晃了幾晃，伸給我們，“吶，吃吧，爺爺送你們吃�！�

　　我們自然也不跟他客氣，爭(zhēng)先恐后地伸手往那葫蘆瓢里掏了一把，一粒一粒地抿著，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)甜。

　　白糖漿很完美地包裹了爆米花所散發(fā)的'玉米香，先進(jìn)入舌頭，再纏繞了食道，與味蕾發(fā)出奇妙的化學(xué)反應(yīng)，令我久久回味。就連睡夢(mèng)中都是爆米花沁人心脾的甜蜜，醒來(lái)的時(shí)候還情不自禁地砸吧砸吧嘴，意猶未盡。

　　一眨眼，我已經(jīng)是一名初中生了，也早已不再是當(dāng)初那個(gè)盯著爆米花流口水的小女孩了。

　　時(shí)間紅了枇杷，綠了芭蕉。想起那位吆喝著賣(mài)爆米花的老人，念到那爆米花飄香的童年，我的心里、腦海中還記得有一種甜，甜得讓我想起兒時(shí)的光陰。

《甜》優(yōu)秀作文17

　　每次一提到數(shù)學(xué)課，我就會(huì)提心吊膽的，當(dāng)老師走進(jìn)門(mén)我就已經(jīng)可以預(yù)測(cè)到災(zāi)難要來(lái)臨了。

　　一天上午，老師夾著一摞考試卷，邁著沉重的腳步來(lái)到教室，他用一種嚴(yán)厲的目光看著我，心想這下可完了，保準(zhǔn)考試又被我考砸了。我雙手合掌，放在胸前，聽(tīng)著自己的心跳聲慢慢加速，眼睛往下瞟，不敢正視�！癑同學(xué)，82�！崩蠋煱袹同學(xué)叫到跟前，看到J同學(xué)不用老師的方法，一怒之下，把卷子給撕了下來(lái)。那時(shí)我感覺(jué)很害怕，就像到了另一個(gè)世界里，蘊(yùn)藏著恐怖。我的心顫動(dòng)了一下，知道災(zāi)難馬上要降臨。我壓抑住自己的心不再亂想，相信自己一定可以的。可是自己最終還是讓我失望了，“B同學(xué)， 80分！”我站起來(lái)拿卷子，老師死死地盯著我，全班鴉雀無(wú)聲， 老師批評(píng)了我?guī)拙洌�我心里是苦苦的感覺(jué)，自己明明已經(jīng)很努力了，考成這樣應(yīng)該很不錯(cuò)了，可為什么老師卻還是說(shuō)我，當(dāng)時(shí)我真想哭了，但我都抑制住了。卷子都發(fā)完了，老師拿起卷子開(kāi)始講解，之前又說(shuō)了一句話：“這次卷子有些難，有些同學(xué)比以前進(jìn)步多了，如B同學(xué)、D同學(xué)。”當(dāng)時(shí)我還愣愣地望著卷子。直到旁邊的'E同學(xué)提醒了我一下，我才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)自己是有進(jìn)步的，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，緊緊拿起卷子，露出在數(shù)學(xué)課上久違的笑容，心里有一種甜甜的感覺(jué)。后來(lái)，我才明白老師為什么瞪著眼睛看著我，原來(lái)是我錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題目，老師生氣了，也就是從那次以前我漸漸明白了老師的苦心。

　　雖然這一次我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考好，但是我已經(jīng)有了極大的進(jìn)步，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有很大的幫助。我相信自己，只要我努力學(xué)習(xí)，肯下功夫，一定回趕上的。今天我在數(shù)學(xué)課上體會(huì)到了一種又苦又甜的感覺(jué)，就向七喜一樣。

《甜》優(yōu)秀作文18

　　在校園里，我并不是體育的能手，而那一次，我在體育上嘗到了甜的滋味。

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公炙烤著大地。我們一起去操場(chǎng)上體育課。到了這里，盧老師告訴我們，今天跳遠(yuǎn)考試。我嘆了一口氣，擔(dān)心地想：我之前練過(guò)跳遠(yuǎn)，可是優(yōu)秀不太容易，我就差這個(gè)項(xiàng)目就全優(yōu)了�？墒�，我并不擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，加油！成敗在此一舉。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地做著熱身運(yùn)動(dòng)�？荚囬_(kāi)始了，我忐忑不安，心里如小鹿亂撞一般，心跳加速。不一會(huì)兒，便輪到我了，加油！我吐了一口氣。我雙手往上一擺，腳下像跺了彈簧似的飛了出去，“噔”的一聲，完美落地。我扭過(guò)頭來(lái)一看，哦，“163cm”！還差2cm。沒(méi)事，還有一次機(jī)會(huì)。加油！我一定可以的。我又回到原點(diǎn)，重復(fù)著動(dòng)作，像一只小鳥(niǎo)似的飛了出去，裝在地上。我松了一口氣，信心滿滿地扭頭一看。耶！“167cm”！我優(yōu)秀了。盧老師滿意地看著我，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！小玨不錯(cuò)，167cm，優(yōu)秀！”哦，太棒了，我優(yōu)秀了……

　　那一刻，我心奮不已。臉上寫(xiě)滿了幸福和開(kāi)心，臉上露出了可愛(ài)的“紅暈”，頭上仿佛在冒泡泡。旁邊的小草和野花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好似在為我點(diǎn)贊，柳樹(shù)也舒展著自己的'“手臂”，宛如在為我鼓掌。我好像插上翅膀，飛上藍(lán)天，在仙境里。我欣喜若狂，擺著高興的‘V’字形。太棒了，真的是上帝在保佑我呀，我居然優(yōu)秀了……

　　盧老師喊我們歸隊(duì)，我飄回了隊(duì)伍里面，可是，我依然沉浸在自己的世界里，無(wú)法自拔，老師說(shuō)了什么，我也不知道，我的心里好像吃了蜜一樣甜……

　　功夫不怕有心人，那一次，我嘗到了校園體育中的甜。

《甜》優(yōu)秀作文19

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年時(shí)光馬上就要過(guò)去了，我們馬上就要畢業(yè)了，我們馬上也就要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)這個(gè)家了……想到這，那些在校園里的美好記憶全部都涌上了我的心頭……

　　還記得那是上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是班級(jí)里的一位女子跳高選手，我十分榮幸，比賽開(kāi)始了，裁判將所有的參賽選手排了個(gè)序，我排在第三個(gè)，起初熱身的高度是八十厘米，我們一個(gè)接一個(gè)的跳，所有人都跳過(guò)去了，高度也就升高了……隨著時(shí)間的飛逝，高度也在不斷地增高……一直增加到了一百厘米，我有點(diǎn)緊張了，因?yàn)樯弦淮伪荣愇揖褪沁@一個(gè)桿沒(méi)有跳過(guò)去，我望了一望周?chē)�，其他的`選手似乎也十分的緊張，眼看馬上就要輪到我了，我心里想著，這可怎么辦��！也許我這次也跳不過(guò)去呢？但我還是努力讓自己的心平靜下來(lái)，輪到我了，我飛快地朝那個(gè)桿子跑，接近桿子后，我便起跳了……可是結(jié)局卻沒(méi)有我想象的這么圓滿，我沒(méi)跳過(guò)去，我又跳了一次，可是還是沒(méi)有跳過(guò)去，最后一次機(jī)會(huì)了，我有一些頹廢……我覺(jué)得自己根本不可能跳過(guò)去的，我也沒(méi)有什么跳高的天賦。就在這個(gè)時(shí)候，我的身后傳來(lái)了一聲聲親切的加油聲，我轉(zhuǎn)過(guò)一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�！望著同學(xué)們真摯的眼睛，我頓時(shí)熱淚盈眶，我擦了擦眼淚，全心投入到了比賽當(dāng)中，我股足了勁向桿子跑去，近了，近了，我抬起腳，起跳，彎腰，收了一個(gè)完美的跳高姿勢(shì)，我跳過(guò)去了！最終我以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧算~牌。

　　我拿著銅牌，朝向太陽(yáng)，只見(jiàn)它在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。這，是我第一次得獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。

　　是母校讓我知道了勝利的甜味，是母校讓我知道了同伴的重要，是母校讓我知道了努力的回報(bào)……

《甜》優(yōu)秀作文20

　　清晨，我微微睜開(kāi)雙眼，朦朧的睡意將我的意識(shí)纏繞，迫切地想回到床鋪的擁抱。

　　當(dāng)我來(lái)到餐桌前，一覽早飯品相時(shí)，意識(shí)忽然擺脫了濃濃倦意的糾纏，猛地精神起來(lái)。

　　桌上的蛋糕散發(fā)著耀眼的`光芒。色澤鮮亮的它頂上的糖汁晶瑩剔透，從心中向四周漫去，從側(cè)面滾落下一滴滴糖珠。一朵云似的奶油上，一顆紅潤(rùn)的櫻桃鑲嵌其中。一小束光照射其上，顯得更加鮮艷。

　　勺子小小地舀起一勺奶油放進(jìn)嘴里，入口即化。奶油甜而不膩，剛觸到舌尖，它的甜意就在口中蔓延開(kāi)來(lái)，全身在愜意中漫游。

　　母親將加熱好的熱牛奶端上桌來(lái)。我小小地試一下溫?zé)幔�誰(shuí)知竟正合適，不燙不涼，讓那時(shí)正身處嚴(yán)冬的我心頭一暖。母親看著我享受的樣子，微微勾起了嘴角。她就看我品嘗這美味，坐在桌子對(duì)面。我喂她吃蛋糕，她卻擺了擺手。

　　我向她詢問(wèn)：“媽，這平日這蛋糕都不見(jiàn)得剩，你咋買(mǎi)到的？”母親毫不在意地答道：“噢，昨兒下班早，回家路上順著去看看。誰(shuí)曾想，竟還剩就給你買(mǎi)回來(lái)嘍。也估摸著是天寒吧�！蔽倚囊痪荆�竟忘卻了昨日的溫度。昨天早晨筆芯用完了，準(zhǔn)備出去買(mǎi)，卻又被寒風(fēng)攔住了腳步。若不是那家店太遠(yuǎn)，我又怎會(huì)不日日去排呢？母親回家的路上與店相隔好幾里，我又怎會(huì)不知道呢？母親依舊笑著，就坐在對(duì)面看著，就這樣看著……

　　我又舀起一口，嗯，真甜！

《甜》優(yōu)秀作文21

　　生活里，有酸甜苦辣，學(xué)校里，也有酸甜苦辣。它們有不一樣的滋味，給我們不一樣的感受，讓我們成長(zhǎng)，我感受到了甜的瞬間。

　　開(kāi)學(xué)好久了，漸漸進(jìn)入冬季，我們的大課間活動(dòng)又變了，這次是踢毽，＂又是踢毽，＂我小聲抱怨著，我不喜歡踢毽，因?yàn)槲腋�本不�?huì)踢毽，毽子總是掉在地上，整個(gè)大課間，我總是忙于撿毽子，哪有時(shí)間玩？可是再怎樣不愿意，怎樣抗議，還是得玩呀，我嘆了口氣，開(kāi)始踢毽子，結(jié)果當(dāng)然還是像原先那樣，我不得不彎腰去撿，唉，心好累，，踢什么毽子嘛！氣死我了！踢毽子太難了，教師為什么偏偏選我短板？一邊在心里生氣，一邊踢著毽子，然后再一次又一次地?fù)祀ψ�。好吧，還是練練吧，然后我又踢了起來(lái)。

　　那天我沒(méi)有踢一個(gè)完整的毽子，所以我第二天還是在踢，就在接崩潰的邊緣時(shí)，天公最終開(kāi)眼了，我好像踢了一個(gè)，是的好像，因?yàn)槲沂�分驚訝，就像做夢(mèng)一樣，踢完以后我呆呆的.站在那兒，過(guò)了好一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)，恨不得把剛剛的事錄下來(lái)，好再確認(rèn)一下，免得以為出現(xiàn)了幻覺(jué)，還要去醫(yī)院檢查呢。

　　就這樣，過(guò)了好幾個(gè)大課間，我略有長(zhǎng)進(jìn)，能夠踢一個(gè)半了，也許這樣的提高，微不足道，但算是提升了，我還驚訝地發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了踢毽，我的心里有一種味道，是甜，它在我心中一閃而過(guò)，但它的確出現(xiàn)了。我的心中有一種莫名的開(kāi)心。

　　甜，總是這樣，在心中一閃而過(guò)，卻留下了永遠(yuǎn)的記憶，心中感受到甜，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

《甜》優(yōu)秀作文22

　　甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候，我每一天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長(zhǎng)大了，上學(xué)了，雖然沒(méi)有再每一天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)。

　　記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，剛進(jìn)學(xué)校，一股甜味撲來(lái)，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個(gè)位置做下來(lái)，東望望西望望，沒(méi)幾個(gè)熟人，于是我就自我玩自我的。之后，一位同學(xué)主動(dòng)和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后，教師親切地說(shuō)：“此刻大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，明白嗎？”“明白了，教師再見(jiàn)�！贝蠹耶惪谕�聲的回答。我又感到甜甜的滋味。

　　過(guò)了兩年，我們班的班主任換了。新的班主任對(duì)同學(xué)們很好，教師很忙。以前是又教數(shù)學(xué)又教語(yǔ)文。幾乎每次下課都看見(jiàn)他在批改作業(yè)。教師為了我們做出了重大貢獻(xiàn)，我們無(wú)以回報(bào)。想到那里，我心中又一陣甜意。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我心中充滿懷念。偶爾會(huì)到學(xué)校的某處看看，回憶在那里發(fā)生過(guò)的事情。

　　每次到旗臺(tái)，我就會(huì)想起我剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，在國(guó)旗下發(fā)的誓。大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就是一名少先隊(duì)員了。走到舞臺(tái)邊，我就想起我第一次登臺(tái)表演時(shí)的`情景。

　　走到……六年的時(shí)間很快，我以前不明白要珍惜，此刻后悔以無(wú)用了。我想，那里的同學(xué)。教師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)好好回報(bào)。最好的回報(bào)應(yīng)當(dāng)是我最好的成績(jī)吧！所以我要加油！我要努力！

《甜》優(yōu)秀作文23

　　生活中有許多事情帶給人各種滋味，而我感到最多的滋味是甜。這種甜也許是因?yàn)橐话褌悖�也許是一句安慰的話，也許是一個(gè)擁抱，也許是同學(xué)間的互幫互助……

　　那一次，考試失利，我心里很是失落，我感覺(jué)自己就像大海中的一只小船，孤單、茫然。放學(xué)了，我的兄弟們都圍過(guò)來(lái)，有的把胳膊搭在我肩上，有的摸摸我的'頭，二哥對(duì)我說(shuō)：“七弟，沒(méi)事，以你的聰明腦瓜肯定能考好！”“就是就是！你絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”兄弟們都齊聲說(shuō)。那一刻，我感到了甜蜜，小船不再飄搖，而是慢慢地駛進(jìn)了港灣。

　　又一次，下午放學(xué)，突然下起雨，我上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘，只好順著墻根快步走，但是沒(méi)什么用，雨水依然淋濕了我的頭發(fā)，我多么盼望媽媽快點(diǎn)來(lái)接我呀！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在背后叫我：“七弟、七弟！”我回頭看，原來(lái)是大哥，他快步走來(lái)，走到我的跟前：“七弟，快到我的傘下來(lái)！咱倆一起打傘！”他的臉因?yàn)樽叩锰�快而變得紅撲撲的，他撲閃著眼睛看著我，摟著我肩，把我拉到他的傘下。我的淚流了下來(lái)。那一刻，我感到了甜蜜，一股暖流涌上心頭，我不再懼怕風(fēng)雨，不再寒冷。

　　我們七兄弟是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的伙伴。英語(yǔ)課上一起表演課本劇，我們的即興發(fā)揮和默契配合贏得同學(xué)們的掌聲。課余時(shí)間我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。生日聚會(huì)，我們一起happy，一起玩鬧，這些都讓我感受到無(wú)窮的甜蜜。

　　這種甜蜜與父母老師的愛(ài)是不一樣的，這是我們兄弟相互陪伴、一起成長(zhǎng)帶來(lái)的甜蜜，是我成長(zhǎng)歲月中難以磨滅也難以替代的甜蜜。我珍愛(ài)這份甜蜜！

《甜》優(yōu)秀作文24

　　有一種甜，是夏七月的綠豆湯。

　　媽媽的廚藝很好，喜歡做各種美食，我也心甘情愿做她最忠實(shí)的“小白鼠”。

　　每到暑假，媽媽便會(huì)天天煮綠豆湯。小小的、不起眼的綠豆，放在高壓鍋里，倒入清水，加入百合、蓮子、冰糖，放在火上煮。我常常都開(kāi)心地等著，很享受地聽(tīng)著高壓鍋發(fā)出的“滋滋”聲，等著綠豆湯飄出來(lái)的絲絲清香。

　　一出鍋，第一碗綠豆湯媽媽一定是給我盛的，綠色中夾雜著幾分棕色，綠豆也全部裂開(kāi)了，綻出里面白嫩嫩的`果肉。媽媽總是在一旁笑著看著我吃，等待著我對(duì)她說(shuō)的每一句贊美。綠豆湯甜卻不膩，糯卻不爛，實(shí)在是令人不愛(ài)不行��！

　　中午十二點(diǎn)，太陽(yáng)火辣辣地?zé)�烤著大地，似要把人也烤熟了。每次培�?xùn)班結(jié)束回家的路上，心里總是掛念著那綠豆湯，想著快點(diǎn)到家。媽媽常常提前燒好綠豆湯，然后放冰箱里冷藏，這樣，等我回家就可以吃上這碗綠豆湯了。甜甜的綠豆湯，再加上冰鎮(zhèn)過(guò)的清涼感，吃著就令人心情舒暢。

　　汪曾祺在《人間草木》中曾言：“人一定要有一樣熱愛(ài)的事，恰似草木對(duì)光陰的鐘情�！蹦赣H愛(ài)做飯，愛(ài)我，而我也樂(lè)于享受母親為我做的一切。小小的綠豆湯里，寄托著母親對(duì)我的愛(ài)和體貼。甜味，蕩盡苦澀，蕩盡疲倦，留下幸福與滿足充盈心頭。

　　“四方天地，不過(guò)一碗人間食事�！睔q月匆匆，唯有享受這生活的每分每秒才能?chē)L盡這其中絕味與甜蜜。

　　有一種甜，解了生活的苦。

《甜》優(yōu)秀作文25

　　周末，寫(xiě)完了作業(yè)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)，眺望遠(yuǎn)方。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上白云朵朵，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，小鳥(niǎo)在枝頭鳴囀，五彩繽紛的小花給綠毯似的草坪增添了許多美意。轉(zhuǎn)向屋內(nèi)，玩具隨處可見(jiàn)，茶幾上，幾本圖書(shū)攤開(kāi)著扔在那里，沙發(fā)的靠背被"調(diào)皮大王"當(dāng)做積木壘成了"城堡"，"城堡"上面還蓋著一條秋褲，椅子擺放的歪七八扭，地上還有垃圾，蘋(píng)果從果盤(pán)里"跑"到了地上……

　　原本心情十分愉快的我，看到這樣凌亂的屋子，不禁皺起眉頭："太亂了，太亂了……"突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：媽媽出去買(mǎi)菜了，家里這么亂，我必須要幫媽媽收拾得干干凈凈才行呀。

　　說(shuō)干就干。我擼起袖子，扎好頭發(fā)，走進(jìn)客廳，開(kāi)始了一場(chǎng)"小掃除"。掃地、拖地、收拾桌面……"呀，好痛！"整理桌面動(dòng)作太快，我不幸受傷——左手食指被遺忘在桌子上的針?biāo)�扎傷。一股刺痛感向我源源不斷地涌�?lái)。我突然有種想放棄的感覺(jué)，可是，當(dāng)我想到媽媽平時(shí)那么辛苦，等會(huì)兒她回來(lái)后又要收拾這一片狼藉的客廳，我便卯足了勁，奮力一搏。

　　當(dāng)我把最后一個(gè)碗洗好放進(jìn)柜子里，我的`"小掃除"才正式結(jié)束。這時(shí)已經(jīng)花費(fèi)一個(gè)半小時(shí)了。我一下子癱到沙發(fā)上，全身無(wú)力，但看看被我收拾的干干凈凈的屋子，那滿滿的自豪感讓我心里泛起絲絲甜意。

　　媽媽回來(lái)了，看著整整齊齊的屋子，滿臉驚訝，露出滿意的笑容，不相信這是我一個(gè)人干的。媽媽從包里拿出一塊顆太妃糖獎(jiǎng)勵(lì)給我！我迫不及待地撕開(kāi)糖紙，放進(jìn)嘴里。這塊糖剛吃起來(lái)雖然很苦，但越吃越甜，這不正像我剛才的"小掃除"嗎？都是先苦后甜。吃著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的糖，得到媽媽給予我的肯定，讓我再次嘗到了甜頭，心里比吃了蜜還甜。

　　甜，是糖果的味道，也是表?yè)P(yáng)后的感覺(jué)，更是完成一件事的快樂(lè)體驗(yàn)！

《甜》優(yōu)秀作文26

　　在校園里的生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，有辣，而在我記憶深處的還是上一次我學(xué)會(huì)盤(pán)踢的事兒啦！

　　記得有一次我們?cè)陉?yáng)光大課間里無(wú)精打采的跳雙蹦，因?yàn)槲也幌矚g雙蹦。呀！真是上帝賜予我們的運(yùn)氣。剛剛到教室，老師就宣布明天不跳雙跳了，換踢毽子了。我們個(gè)個(gè)生龍活虎，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“終于，生活變得有意思了！”

　　第二天，大課間那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了，大家也找到了自己的`伙伴。可是，我找也找不到合適的伙伴，這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人物——小朱。她踢毽子可厲害啦。“1、2、3……24�！�24個(gè)！他可是我們班的繩毽隊(duì)的No.2呀！我找到了她，于是我問(wèn)：“朱大姐，教教我踢毽子唄？”小朱我一副可憐兮兮的樣子，她勉強(qiáng)答應(yīng)我：“好吧！”

　　找到了一片空地，她說(shuō)：“首先你要多練空踢，空踢能增強(qiáng)你腳的平踢能力�！蔽矣X(jué)得這不難吧！誰(shuí)知，看人做事不吃力，自己做起來(lái)難如登天，踢了多少次，可是我哪踢得好呀？幾乎全是錯(cuò)的。小朱繼續(xù)教我：“力氣不能太大，放松一點(diǎn)！”我把毽子往空中一拋，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，毽子剛好落在我的頭上。“輕一點(diǎn)，你又不是和毽子有仇？”我照著小朱說(shuō)的，把毽子往上一拋，左一踢，右一踢……“呀！”我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我學(xué)會(huì)盤(pán)踢啦！”朋友小文說(shuō)：“老顧，你也會(huì)啦！”小文露出了驚訝的表情，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，小文又說(shuō)：“我們只是會(huì)點(diǎn)皮毛而已，繼續(xù)多練！老顧。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！加油！”小朱也向我發(fā)出了由衷的鼓勵(lì)。

　　校園里的總會(huì)有這些事，有很難的，也有簡(jiǎn)單的，但我是我相信只要認(rèn)真面對(duì)，總能成功的！

《甜》優(yōu)秀作文27

　　“酸、甜、苦、辣、咸”這五個(gè)字看似十分簡(jiǎn)單，但許多人卻要用一輩子去琢磨。這次就講講我所琢磨出來(lái)的“甜”吧。

　　甜，在我的最初認(rèn)知中，是糖，是一種味道。每當(dāng)我把一顆糖放入嘴中后，糖的那種讓人歡樂(lè)的味道慢慢彌漫開(kāi)來(lái)，讓我覺(jué)得幸福，就好像是一股清泉，澆灌了一片干燥的土地上。

　　甜，在我懂事以后的認(rèn)識(shí)中，是家人的愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是給我一個(gè)甜甜的擁抱，給我盛飯、洗衣、調(diào)琴、打掃衛(wèi)生，給我們一個(gè)愛(ài)的家。而爸爸總是會(huì)任勞任怨掙錢(qián)養(yǎng)家，微笑著講解作業(yè)，接來(lái)送往為我撐開(kāi)一片愛(ài)的藍(lán)天。他們對(duì)我的愛(ài)，溫暖了我的心田，讓我時(shí)常感覺(jué)生活是甜的，世界是甜的`。

　　甜，在我現(xiàn)在看來(lái)，只不過(guò)是一句“謝謝”罷了。到底是什么讓我知道了，“謝謝”是甜的呢？那是一個(gè)周末。因?yàn)轳R上就要過(guò)年了，我就想送媽媽一個(gè)新年禮物。“送什么好呢？”我想：“送賀卡？太老套。送點(diǎn)心？不會(huì)做，買(mǎi)的也沒(méi)什么意義。送項(xiàng)鏈？太涼了，媽媽不會(huì)太喜歡的。送我親手做的飯菜？不好吃，而且也留不下來(lái)，一天就沒(méi)了，不好�！焙孟袷裁炊妓瓦^(guò)了，什么都不合適。我尋思了半天，忽然看見(jiàn)了路邊的一位老奶奶戴了紗巾�！皩�(duì)呀，可以親手織一條毛巾送給我親愛(ài)的媽媽呀，既表達(dá)了心意，又新穎，而且還很有紀(jì)念意義�！本瓦@么定了！

　　回到家后，我就糾纏媽媽教我織圍巾。家里只要媽媽在，就能聽(tīng)到我的請(qǐng)求聲。最后媽媽終于被我打動(dòng)了，說(shuō)：“好，那就教教你，可不要叫苦哦！”我當(dāng)然滿口答應(yīng)。

　　在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了織圍巾。但時(shí)間也不多了。我抓緊時(shí)間，只要媽媽不注意，我就開(kāi)始織圍巾。終于，在我熬成“熊貓”眼之時(shí)，圍巾織好了。

　　當(dāng)我親手交給媽媽圍巾時(shí)，我清楚地看到了媽媽臉上的表情，是驚喜、驚訝和自豪。她欣喜地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，寶貝兒！”聽(tīng)了那句謝謝，我的心溢出了一種情緒，甜。非常甜，那種甜，讓我至今回味無(wú)窮無(wú)法忘記。

　　“甜”它不僅僅是一種味道，它也是一句簡(jiǎn)單的謝謝，它還是一份孝心，更是一種沉甸甸的愛(ài)！作者：王婉力

《甜》優(yōu)秀作文28

　　校園是個(gè)大花園，孩子們生機(jī)勃勃，天真爛漫，快樂(lè)無(wú)限。常有這樣的情形：感覺(jué)是美美的，可是要寫(xiě)成文章，卻覺(jué)得沒(méi)有具體內(nèi)容。校園生活的滋味怎樣才能具體地用文字表現(xiàn)出來(lái)呢？要在活動(dòng)中尋找，課間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、科技活動(dòng)、體育活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)等。要圍繞師生之間、生生之間，在校園里、課內(nèi)外，尋找友誼情感故事、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)故事。有人、有景、有情節(jié)、有情趣，就容易生動(dòng)表達(dá)。

　　我們來(lái)欣賞周濤同學(xué)所講的人物故事，從中感受校園生活的滋味是什么：

　　陳老師是一位音樂(lè)實(shí)習(xí)老師，個(gè)子不高，鼻梁上架著一副透明的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。最讓我敬佩的是她那一雙靈巧的手能彈奏出一首首美妙的音樂(lè)。她甜甜的嗓音像三月的和風(fēng)，如小溪的流水，飄溢、回蕩在教室里，也飄進(jìn)我們每個(gè)人的心中。

　　在陳老師的課上，我們總是顯得那么輕松自在。她每教完一首歌，都會(huì)讓一些同學(xué)來(lái)演唱。有一次，陳老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)我陶醉式地演唱完后，她當(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō)：“你很有演唱的天分，繼續(xù)努力，將來(lái)還能當(dāng)個(gè)歌唱家呢！”我害羞地低下了頭，內(nèi)心卻欣喜不已。此后，陳老師給了我很多獨(dú)唱的機(jī)會(huì)。每一次，她都會(huì)帶頭為我鼓掌，她慈愛(ài)的.目光讓我感覺(jué)特別親切，更讓我驚喜的是，有一次在我唱《中國(guó)娃》時(shí)，陳老師竟然拿起了手機(jī)為我錄像。她說(shuō)：“這么美麗的歌聲，我一定要好好保存下來(lái)，留作紀(jì)念�！边@下，我覺(jué)得渾身充滿了力量，我真成了歌唱家了，教室就是我的舞臺(tái)。一曲唱完了，陳老師又和我合唱了一首，我站在她身邊，感覺(jué)幸福極了。

　　當(dāng)陳老師告訴我們她即將離開(kāi)我們學(xué)校的時(shí)候，我難過(guò)極了。我深深感謝她讓我愛(ài)上了音樂(lè)，感謝她讓我懂得了有夢(mèng)想就可以勇敢地去追求。我祝愿敬愛(ài)的陳老師：生活每天都與歌聲相伴。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，會(huì)感到這樣的課堂生活多么迷人。陳老師的愛(ài)如春光照亮每一顆童心。為“我”鼓掌，為“我”錄像，兩個(gè)細(xì)節(jié)滲透著濃濃的愛(ài)，讓我們感到生活在老師身邊的滋味，多么醇香和美麗。

《甜》優(yōu)秀作文29

　　“苦”與“甜”是一組反義詞，其表達(dá)的意思自然也是截然不同的。在人生的道路上，總有些許的“苦”摻著些許的“甜”，也有些許的“甜”混雜著些許的“苦”。那么，何謂“苦”？又何謂“甜”呢？在人生的道路上“苦”與“甜”又有何關(guān)系呢？

　　“苦”原是味蕾的一種感受，但如今也可詮釋為人所要表達(dá)心中的抑郁、悲涼的一個(gè)抽象詞。生活當(dāng)中人們總會(huì)遇到挫折或者困難，內(nèi)心積累足夠多的傷痛后，人們有時(shí)便會(huì)抱怨道：“我的命好苦��！”、“我怎么這么苦�。　敝�類的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己心中的不愉快，宣泄出此刻自己的情緒�！翱唷逼鋵�(shí)是一種略帶消極的表現(xiàn)。倘若人生是大海，“苦”便是大海的鹽分，生活的精力便是水分，時(shí)間便是降雨，磨難便是太陽(yáng)。一開(kāi)始的大海，降雨很少，水分并不是很多，鹽分充斥著整個(gè)大海，讓人覺(jué)得味道總是咸咸的，加上太陽(yáng)的烘曬，水分不斷蒸發(fā)，留下的又是鹽分，咸咸的味道愈加重，讓人仿佛感覺(jué)不到水的本體，覺(jué)得大海就是如此的咸。然而，隨著降雨量的不斷增加，雨水使水分得以增加，鹽分依舊，卻讓咸味漸漸變淡了些，水淡淡的味道漸漸感覺(jué)得到了，雖然太陽(yáng)仍舊還在出現(xiàn)，水分的蒸發(fā)還在不斷地繼續(xù)。但是，雨水最終能夠使鹽分與水分有所平衡，大海的味道依舊會(huì)咸咸的，但也仍會(huì)淡淡的！

　　“甜”與“苦”一樣是味蕾的一種感受，但當(dāng)今所表達(dá)的情感卻與“苦”相對(duì)立�！疤稹笨梢岳斫鉃槿藗冋J(rèn)為愉悅、歡快的或者幸福、美好的抽象詞。生活中總有些令人高興的事或景色。例如：有人看見(jiàn)別人很開(kāi)心的樣子時(shí)便會(huì)說(shuō)：“你今天吃了蜜啦！怎么會(huì)笑得這么甜�。　薄�，也比如別人生活很幸福時(shí)，有人也會(huì)說(shuō)道“這盡在蜜罐里的人，準(zhǔn)是甜滋滋的哦！”�！疤稹币话闱闆r下都表達(dá)著積極的'一面。但“甜”有時(shí)也可調(diào)侃別人是“蜜罐里的人”。假如我們?nèi)耸侵恍埽瑯?shù)就是時(shí)間，蜜蜂就是阻礙與疼痛，蜂蜜就是“甜”。剛開(kāi)始的熊沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，爬的樹(shù)又少，常常被蜜蜂叮落樹(shù)下，很少吃到蜂蜜。然而，少吃蜜的熊有些也會(huì)慢慢地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)爬多了，經(jīng)驗(yàn)夠了，漸漸地也能變成多吃蜜的熊。當(dāng)看見(jiàn)其它的熊在“狠”吃蜜時(shí)，餓肚子的熊自然很羨慕、嫉妒也很委屈、無(wú)奈。自然啦！熊要想多吃蜜不僅僅要爬樹(shù)多，還必須會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)，一樣多的蜜，有的熊一口吃完，便覺(jué)得這蜂蜜沒(méi)味道：可也有的熊會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗，將剛才被蜜蜂叮的疼痛掩埋在蜂蜜的甜美中，盡情享受著蜂蜜所帶來(lái)的樂(lè)趣。其實(shí)蜂蜜的甜美程度取決與熊對(duì)待的態(tài)度！

　　我們生活中的“苦”與“甜”其實(shí)就是如此！

　　“苦”與“甜”的關(guān)系其實(shí)很緊密！“苦”好比是汗與水，“甜”好比是樹(shù)的果子，我們的情緒好比是天氣。人生的道路兩旁栽滿了樹(shù)的苗子，走的路越多，擁有的樹(shù)苗越多，只有多澆水，流了汗，才能使樹(shù)不斷成長(zhǎng)，最終才能看見(jiàn)有樹(shù)的果子。所以說(shuō)，只有“苦盡甘來(lái)”才是其產(chǎn)生、循環(huán)真正的規(guī)律。雖然剛開(kāi)始時(shí)，幼苗需要很多的水，然而，之后的苗子長(zhǎng)大后，只要細(xì)心照料，便能養(yǎng)活果樹(shù)，不再需要太多的水，自然汗也會(huì)少流了。但是，果子的味道也有酸的和甜的，要想吃到甜果子就要取決于天氣，朗朗晴空的天氣使它們吸收熱量，綿綿細(xì)雨的天氣使它們汲取水分，天氣對(duì)于它們來(lái)說(shuō)很重要，這能最終決定果子是甜還是酸。但是，天氣不能永遠(yuǎn)只是晴空朗朗或者綿綿細(xì)雨。只有正常的變化的天氣才能使樹(shù)結(jié)出健康的真正甜的果子！

　　沒(méi)有澆注水、流過(guò)汗，哪有會(huì)茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗？沒(méi)有淋過(guò)雨、曬過(guò)日，哪有碩大甘甜的果子？沒(méi)有吃過(guò)“苦”、嘗過(guò)“甜”，哪有完美無(wú)憾的人生！

《甜》優(yōu)秀作文30

　　我與母親去了一條江南小巷。

　　正是晚秋，冷風(fēng)吹得挺舒爽。七點(diǎn)十分，我們母女倆走到了一個(gè)小巷口。我抬頭望去，巷子里有個(gè)小廣場(chǎng)，里面唱的跳的活動(dòng)不少。我拉拉母親的手，正想進(jìn)去。咦，咋沒(méi)反應(yīng)？我又抬頭看著她，她的雙眼看的不是那熱鬧的人群，而是巷口的一個(gè)賣(mài)糖的老奶奶�！八�是賣(mài)麥芽糖的么？”我問(wèn)�！笆前�，要么？”“要，要，要�！�

　　我們向她走去，賣(mài)糖的老奶奶正似瞇非瞇著眼睛，頭發(fā)花白，額頭的條條皺紋很像奔流的小溪。那個(gè)紅色的'是什么？我尋覓著。是個(gè)布發(fā)卡！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這般“古董”，不過(guò)還挺好看的，上面還有玫瑰般的花紋。

　　“小妹妹，要繞繞糖么？”老人笑著問(wèn)，語(yǔ)氣里充滿了慈祥與親切。繞繞糖？一開(kāi)始我還不知道，不過(guò)后來(lái)，我又想到麥芽糖不就是繞出來(lái)的么？于是喊了一聲：“要！謝謝！”老人便拿出糖盒，抽出兩根木棒，一圈一圈地繞了起來(lái)。

　　我看著老人的眼睛，好和善！不一會(huì)兒，糖漿從透明的酒紅色變得越來(lái)越白，糖絲也越來(lái)越多。

　　“一根幾元？”母親問(wèn)。“不貴，五角。”才五角？我吃驚地望著母親。母親笑了：“那再給我來(lái)一根吧，湊個(gè)整�！薄昂��！崩先艘残α恕Ｋ�又按照之前的手法做了一根。

　　“吶，小妹妹，拿好咯，不夠甜的話再繞幾圈，我也要收工啦�！崩先苏f(shuō)罷便收拾好了糖具，提了一個(gè)大布包往巷外走。月光照著她消瘦的身軀，她的背影包含了一個(gè)江南老人該有的風(fēng)度與姿態(tài)，還有她那純樸善良的品質(zhì)。

　　我舔著麥芽糖，感覺(jué)心里無(wú)比甘甜。�。≡乱购锰�，月夜好甜。

《甜》優(yōu)秀作文31

　　有成千上萬(wàn)種口味。像老醋一樣的味道是酸的；像糖果一樣的味道是甜的；像黑巧克力的味道是苦的；辣椒的味道很辣；眼淚的味道是咸的。這就是生活。生活充滿酸、甜、苦、咸。在我七年的舞蹈生涯中，我不止一次嘗過(guò)咸和苦的味道，卻夾雜著甜蜜的味道。那種美妙的滋味，是我這輩子都不會(huì)忘記的。

　　學(xué)舞蹈七年多了，難免有很多悲傷和淚水，但有那么多甜蜜的滋味。還記得小時(shí)候，我對(duì)舞蹈非常熱愛(ài)，每節(jié)舞蹈課都不會(huì)因?yàn)槭裁词虑榈⒄`，也從來(lái)沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故地曠課。有一次，我感冒發(fā)燒。爸爸媽媽勸我不要去，但我還是倔強(qiáng)的想去。爸爸媽媽沒(méi)法和我比，只好答應(yīng)了。到了學(xué)校，父親想跟老師說(shuō)點(diǎn)什么，我拒絕了，皺著眉頭，催促父親盡快離開(kāi)。跳舞的時(shí)候，我沒(méi)有告訴別人我發(fā)燒了，我身體不適。然而，當(dāng)我放下腰部時(shí)，我非常不舒服。

　　因?yàn)楦忻埃�鼻塞滿了。當(dāng)我放下腰部時(shí)，我的鼻子無(wú)法呼吸。我只能用嘴呼吸。我吸入的空氣不足以呼吸。我喘息的聲音越來(lái)越大，喉嚨像是有很多螞蟻在爬一樣，我忍著，但還是不時(shí)發(fā)出干咳聲。血都流到了頭頂，感覺(jué)頭暈?zāi)垦！Ｊ稚蠜](méi)有力氣，腿酸得受不了了！但是老師沒(méi)有讓我起床，因?yàn)槲覜](méi)有抓住我應(yīng)該去的地方。我堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，但最終沒(méi)有奏效。我好像在青藏高原。我極度缺氧，眼淚不舒服地流了出來(lái)。老師終于叫我起床了。我紅著眼眶，連忙低下頭，蹲下身子回過(guò)頭來(lái)，讓同學(xué)們看不到我在哭！我把頭埋在懷里，滾燙的淚水順著臉頰流進(jìn)嘴里，又咸又澀。突然，我聽(tīng)到老師喊道：“第二次，起床！”我連忙一掃，抬手準(zhǔn)備低腰。一坐下來(lái)，我就受不了了，根本無(wú)法呼吸。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“沉敏，你不舒服嗎？住手，起來(lái)，去休息！”我直起身子，臉色蒼白，呼吸沉重。空氣清新。老師走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，又擔(dān)心又認(rèn)真地批評(píng)了我：“沉敏，你發(fā)燒了別沖動(dòng)，去休息吧！”我想搖頭，但看到老師眼中的表情，我沉默了。

　　在課堂上的`大部分時(shí)間里，我一直坐著休息。下半節(jié)課，我站起來(lái)跟著一起跳。老師擔(dān)心地看著我，“沉敏，你會(huì)嗎？”我點(diǎn)了頭。這幾天，老師不時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有頭暈，有什么不舒服。休息5分鐘的時(shí)候，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)我是怎么生病的；有人說(shuō)我不應(yīng)該來(lái)上課；有人說(shuō)我應(yīng)該多喝水，被那么多人照顧。心里不由得暖暖的，一股暖流涌了出來(lái)。

　　還記得電影《喜羊羊與大灰狼：兔年》中村長(zhǎng)慢陽(yáng)陽(yáng)的遺言：苦過(guò)苦，才懂得珍惜甜蜜。吃甜的，想嘗嘗其他的味道，這就是生活。人生有五味，甜、苦、辣、咸。這五種口味缺一不可！是的，缺一不可，味道更咸，回味甜，何樂(lè)而不為？

《甜》優(yōu)秀作文32

　　我記得在思晗的本本上看到過(guò)這樣一句話：放在糖果旁的，是我很想回憶的甜。不知道怎的，突然間想起了被遺忘很久、即經(jīng)典又知名的一首歌——流星雨。

　　那是很久很久以前了，幾乎每天都聽(tīng)到同學(xué)們口中譜唱這一首歌。但是，到了現(xiàn)在，好些年過(guò)去了，又有幾個(gè)人會(huì)記得這一首歌呢？若不可以提醒，大家應(yīng)該都忘記它的存在了吧！

　　有很多東西，往往都是一段時(shí)間里的`迷戀，而下一瞬間，竟連它的曾經(jīng)存在都忘記了�；蛟S有些人會(huì)像我一樣，因?yàn)榇竽X神經(jīng)的不明原因觸動(dòng)，會(huì)突然想起腦里角落的一絲回憶。

　　人總是那么的善忘，但對(duì)于一些很重要的、感興趣的、深刻的事情，卻永遠(yuǎn)忘不掉，盡管你刻意去忘掉它。

　　現(xiàn)在已是初夏，過(guò)一段時(shí)間，就是暑假了。讓時(shí)光倒流回到N年前的同一時(shí)刻，畢業(yè)后的我們，相擁訴說(shuō)著種種快樂(lè)和痛苦。

　　放手的那一刻，我們各自走向那屬于自己的目標(biāo)和未來(lái)。

　　六年，對(duì)于童年來(lái)說(shuō)，是那么的漫長(zhǎng)，對(duì)于一生來(lái)說(shuō)，卻是那么的短暫。

　　同是暑假、同樣的日期、同樣的日光烈照下，卻是不同的年份，不同的性質(zhì)，不同的生活。

　　A現(xiàn)在是一名護(hù)士，實(shí)現(xiàn)了她童年早期美好的想望。

　　B結(jié)婚了。知道這個(gè)消息時(shí)，我特別驚訝。真沒(méi)想到，當(dāng)年拍著胸脯說(shuō)“不到25歲堅(jiān)決不結(jié)婚”的小丫頭，現(xiàn)在卻已是一個(gè)孩子的母親。知道她過(guò)得很好，我也很開(kāi)心！

　　C是瀟灑哥。工作、旅游、工作、旅游……他的目標(biāo)是在30歲之前走遍中國(guó)。

　　而我，還在為學(xué)業(yè)拼搏著，努力著。

　　同一時(shí)刻，不同的地方，開(kāi)始著各自的生活！寒暑假是我們團(tuán)聚的歡樂(lè)時(shí)光。

　　沙漏倒轉(zhuǎn)，再倒轉(zhuǎn)，它很明顯的在訴說(shuō)，時(shí)間已飛逝。如果可以，多想再一次，一起手搭肩，愉快地唱著流星雨。

　　“溫柔的星空 應(yīng)該讓你感動(dòng) 我在你身后 為你布置一片天空 不準(zhǔn)你難過(guò)替你擺平寂寞 夢(mèng)想的重量 全都交給我 牽你手 跟著我走 風(fēng)再大又怎樣 你有了我 再也不會(huì)迷失方向 ”。

《甜》優(yōu)秀作文33

　　我的課余生活豐富多彩：魔術(shù)引觀眾大聲喝彩;球賽讓球迷加油吶喊;歌聲使聽(tīng)眾陶醉不已;而畫(huà)畫(huà)是蜜糖，讓我們都甜在心底……

　　我畫(huà)過(guò)很多畫(huà)，送給不同的人：過(guò)生日的同學(xué)，最敬愛(ài)的師長(zhǎng)，還有一次，我畫(huà)了一幅《奉獻(xiàn)》，送給整個(gè)冬天一直堅(jiān)守在小區(qū)門(mén)口的社區(qū)志愿者。那位志愿者阿姨冒著嚴(yán)寒為進(jìn)出的人測(cè)體溫，她的無(wú)私感動(dòng)了我，支起畫(huà)板，我將她美麗的身影畫(huà)了下來(lái)。當(dāng)志愿者阿姨接到這幅畫(huà)時(shí)，我看到她的眼里泛起了淚花，也仿佛看到了她甜甜的笑。那一刻，我們都甜在心底。

　　還有一張送給媽媽的巨幅《母愛(ài)》，是母親節(jié)的禮物，我花了整整20個(gè)小時(shí)才完成。媽媽接過(guò)畫(huà)時(shí)，眼神中滿是驚喜，眼角的`皺紋也舒展開(kāi)來(lái)�！皨寢專�我在畫(huà)畫(huà)時(shí)才開(kāi)始認(rèn)真地觀察您，為了照顧我們，您辛苦了!您眼角都有皺紋了……”我的聲音有些哽咽，媽媽卻開(kāi)懷大笑：“我的兒子長(zhǎng)大了，再辛苦也是甜的!”那幅畫(huà)我和媽媽一起掛在了她的床頭，每次看著《母愛(ài)》，我們都甜在心底。

　　當(dāng)我支起畫(huà)板畫(huà)下身邊的人，美好的時(shí)光便停留下來(lái)，當(dāng)我把畫(huà)送給他們，美好的情感便在我們心中甜了起來(lái)。

《甜》優(yōu)秀作文34

　　有一種甜，叫書(shū)香致遠(yuǎn)，品一杯香茗，汲取書(shū)之精華，這是獲得知識(shí)的甜。有一種甜，叫能屈能伸，似龍，大則可以興云吐霧，小則可以隱匿藏行，望人之多堅(jiān)，品生活之味，這是平生的甜。更有一種甜在批判中進(jìn)步，在懲罰成成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中反思進(jìn)步，這是學(xué)習(xí)中的甜。

　　小小考生我，乃是調(diào)皮，活潑之人，多層智慧匯集于我身，雖不是學(xué)神，學(xué)仙還是可以自居的，但這仙級(jí)人物上課竟被罰站，真是大失臉面。老師您先莫急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　這是一件平常的不能再平常的英語(yǔ)課，我們那偉大無(wú)私的英語(yǔ)老師，正在饒有興趣地講著及其重要的知識(shí)點(diǎn)，而本人正在埋頭寫(xiě)著作業(yè)，自以為這個(gè)知識(shí)本小菜一碟，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到英語(yǔ)老師的“死亡凝視”正盯著我，暴風(fēng)雨就要到來(lái)。

　　我依舊寫(xiě)得不亦樂(lè)乎，老師當(dāng)機(jī)立斷，十分“幸運(yùn)”地抽我來(lái)回答問(wèn)題，我瞬間懵了，無(wú)法應(yīng)答，不知所云。老師失望的`讓我坐下了，又說(shuō)了一堆批評(píng)我的話，我的腦子里一片空白，后悔莫及。

　　我一個(gè)人孤零零的站在教室中，許多同學(xué)都以同情的目光望著我，但我看來(lái)，我覺(jué)得那更像幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　我十分慚愧，這讓我丟進(jìn)了臉面，我十分后悔，如果當(dāng)時(shí)我不寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，就不會(huì)被罰站了，但為時(shí)已晚。于是，我下定決心，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，本仙再也不在課上寫(xiě)作業(yè)了！

　　在今后的課堂上，我都全心全意的投入到課堂中，我越來(lái)越感受到上課的有趣，經(jīng)過(guò)了那一次的蛻變，我終于學(xué)會(huì)了飛翔，在課上，我盡情地飛，御劍飛奔也不過(guò)如此吧。我所嘗到的甜頭越來(lái)越多，看來(lái)，上課有一顆秀逗的外表，內(nèi)甜外酸。

　　反思中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中，這種甜沁人心脾。

《甜》優(yōu)秀作文35

　　在生活中，我嘗過(guò)許多味道：酸、甜、苦、辣，其中，甜讓我印象十分深刻，回憶起那些事，現(xiàn)在我的心還甜甜的！

　　踩在如玻璃般的馬路上，泛起一圈圈漣漪，就如玻璃碎了，“滴答滴答”；一顆小珍珠不小心落在我的嘴里，甜滋滋的.，舒服極了！哦，我好似沉醉在其中，不想出去了。

　　離滿分就差一分了，“我怎么會(huì)錯(cuò)這種題了？”我情不自禁的流下了眼淚�！皠e哭啊，”我的同桌周鑫妮拍了拍我的肩膀：“加油，下回你一定可以拿滿分的，你看我才考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，記得下回細(xì)心點(diǎn)。”她那燦爛的笑容，讓我心里涌起一股甜甜的暖流。我擦去眼淚，“好！謝謝你的鼓勵(lì)！我下次一定會(huì)更加努力細(xì)心的�！�

　　那個(gè)午夜我的肚子突然痛起來(lái)，直冒冷汗，母親不顧一切開(kāi)著電瓶車(chē)直沖醫(yī)院�！澳氵�好嗎？寶貝好點(diǎn)了嗎？寶貝再堅(jiān)持一下，馬上到了。”她時(shí)不時(shí)回頭看我一眼，午夜的醫(yī)院格外寧?kù)o，媽媽急的得直跺腳，問(wèn)醫(yī)生：“她怎么了，到底怎么回事？”醫(yī)生幫我仔細(xì)檢查了一番，媽媽確定我沒(méi)事了，一顆懸著的心才慢慢平復(fù)下來(lái)�？粗鴭寢尳K于露出了一絲笑容，我心里也甜甜的，感覺(jué)肚子也漸漸不痛了。有這樣一個(gè)如此愛(ài)我的媽媽，我真高興，心里甜滋滋的.....

　　甜，在生活中處處可見(jiàn)，它夾在細(xì)細(xì)的春雨里，躲在同學(xué)們的關(guān)心里，躺在父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)你里。

《甜》優(yōu)秀作文36

　　有的人說(shuō)蜜是甜的，有的人說(shuō)奶昔是甜的，還有人說(shuō)巧克力是甜的，而我則認(rèn)為蜜加奶昔加巧克力是甜的。因?yàn)槊凼呛顾�，奶昔是勤奮，巧克力是堅(jiān)持，它們加起來(lái)就等于成功。

　　仰起頭，望望窗臺(tái)上那一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌時(shí)，便想到了那一件事。

　　在四年級(jí)時(shí)，我便走進(jìn)籃球培訓(xùn)班，教練孔武有力，有節(jié)奏的轉(zhuǎn)身投籃，深深的印在我的腦海。就這樣我就一頭栽進(jìn)那乏味，枯燥的'訓(xùn)練中。（剛剛的基本訓(xùn)練）側(cè)身、正步、撤步，一大堆我叫不出名字的訓(xùn)練姿勢(shì)。

　　天天如此，當(dāng)我又一天抱怨時(shí)，恰巧被老媽聽(tīng)見(jiàn)了。她就心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你抱怨時(shí)，你有想過(guò)別人嗎？科比曾說(shuō)過(guò)“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”你現(xiàn)在流過(guò)的汗水，就是你未來(lái)勝利的喜悅，所以你一定要堅(jiān)持”。

　　這一句平凡的話，影響了我。別人為什么優(yōu)秀，不是天生，而是勤奮努力堅(jiān)持下來(lái)的。

　　以后，我一直努力學(xué)習(xí)籃球，我深知今天的汗水，則是明天的喜悅。當(dāng)我投進(jìn)第一球時(shí)，我太興奮了，感覺(jué)自己就在賽場(chǎng)，全場(chǎng)為我歡呼。我為自己的堅(jiān)持高興。

　　終于，我迎來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽。我心里不時(shí)回想練球的場(chǎng)景......一聲哨響，贏了。當(dāng)掛上獎(jiǎng)牌時(shí)，我心里則是媽媽的那句話。

　　成功的味道是甜的。

《甜》優(yōu)秀作文37

　　“三.八”婦女節(jié)到了，我得給媽媽送一個(gè)特別的禮物，送什么呢？我冥思苦想。有了，我給媽媽做一次沙拉。

　　我雖說(shuō)不會(huì)做沙拉，可想象力也是挺豐富的。我絞盡腦汁，終于想出了如何做“蘋(píng)果沙拉”的方法。

　　說(shuō)干就干，我可不含糊。先把蘋(píng)果修好，切成丁。我小心翼翼地削者蘋(píng)果皮，生怕削到自己的手了，接著我把削好的蘋(píng)果切成一片一片的。把切好的蘋(píng)果片上亂切。為了不切到手，我把手放在菜刀上面。不過(guò)幾分鐘，蘋(píng)果丁就在我的`手中誕生了。

　　下一步，也是最后一步，蘋(píng)果丁下鍋放白糖，等煮成金黃色后，起鍋。我在洗好的鍋中放了一點(diǎn)點(diǎn)油，再放很少的純凈水，接著就把蘋(píng)果丁放下鍋。蘋(píng)果丁下鍋時(shí)，“噼里啪啦”的響聲。我下意識(shí)地用手擋一擋臉，生怕油濺出來(lái)燙著我的臉。這個(gè)時(shí)候，我心想：每天三頓飯，媽媽在廚房里都能聽(tīng)見(jiàn)這種響聲，媽媽肯定被油濺到過(guò)，可她也不說(shuō)出來(lái)，等我長(zhǎng)大了，一定要好好孝敬孝敬父母。這時(shí)，我突然看見(jiàn)鍋里的蘋(píng)果丁，叫了起來(lái)：“糟了！還沒(méi)有放白呢！”我急忙把糖罐子拿出來(lái)，可又不知該放多少白糖，我自言自語(yǔ)道：“白糖放少了，沒(méi)味兒，放多點(diǎn)吧！”說(shuō)完，我不管三七二十一，放了三大勺白糖。煮了不久，我的蘋(píng)果丁變得金光奪目，金燦燦的。該起鍋了。我看這個(gè)蘋(píng)果沙拉肯定很甜，就叫“甜蘋(píng)果沙拉”吧！

　　媽媽回來(lái)了，我把我的杰作端了出來(lái)，說(shuō)道：“‘三.八’節(jié)快樂(lè)，這是我送您的禮物‘甜蘋(píng)果沙拉’，嘗嘗吧！”媽媽笑容滿面，撫摸著我的頭，說(shuō)：“女兒真長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了心花怒放，和媽媽一起吃起了沙拉。

《甜》優(yōu)秀作文38

　　我喜歡小區(qū)門(mén)前的櫻花，它的葉子碧綠碧綠的枝繁葉茂。

　　三月的一天我偶然路過(guò)這幾棵櫻花樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出幾個(gè)含苞欲放的小花苞，我知道四月要來(lái)了，櫻花要開(kāi)了。

　　第二天清早，我又來(lái)到櫻花樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上欣然怒放的櫻花，瞬間花香襲來(lái)，味道可真香啊！

　　櫻花的顏色粉粉的可真好看，櫻花的.花瓣邊上是鋸齒線，本來(lái)碧綠的櫻花樹(shù)現(xiàn)在可是花紅柳綠更加美麗了，櫻花的味道很特別，葉子有一種清新的香氣，花朵有一種甜甜的味道，花香撲鼻好聞極了。

　　櫻花開(kāi)放時(shí)好像很遠(yuǎn)都能聞到它的樣子，我喜歡我們小區(qū)的這個(gè)櫻花樹(shù)。

《甜》優(yōu)秀作文39

　　甜，分為兩種，一種是口中甜，另一種是心中甜。

　　在一個(gè)星期二的下午，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在繪聲繪色地講著課，我也在下面專心致志地聽(tīng)講。但是這種狀態(tài)只維持了一會(huì)兒，也不知是中午沒(méi)睡好覺(jué)，還是晚上要回家的心情太急切了，我居然開(kāi)起了小差，后面老師講的是什么，我是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這時(shí)，我忽然聽(tīng)到老師喊我的名字，跟隨而來(lái)的還有一句話：“起來(lái)背一下剛才講的知識(shí)點(diǎn)�！蔽衣�吞吞站起身，此時(shí)此刻我腦子里一片空白，半個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。我雙眉緊鎖、兩手握拳、汗如雨下，我真希望老天能幫我一把，讓我靈光一現(xiàn)，讓那個(gè)知識(shí)點(diǎn)從我的口中流利地吐出來(lái)。

　　我最終沒(méi)有背出那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因此被罰站了三分鐘。課后，我被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能在上課的時(shí)候發(fā)呆呢，以后可不能這樣了，你可以做到嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后在老師一聲“回教室吧”中回到了教室。

　　第二天下午又有數(shù)學(xué)課，中午我早早地躺下了，好好睡了一覺(jué)，精神抖擻地迎接下午的數(shù)學(xué)課。

　　下午的數(shù)學(xué)課終于來(lái)到了，數(shù)學(xué)老師依舊是繪聲繪色地講課，我也依舊是專心致志地聽(tīng)。不過(guò)，這一次，我時(shí)刻提醒自己，要認(rèn)真，要認(rèn)真!每當(dāng)我想開(kāi)小差，眼睛想離開(kāi)老師，我都會(huì)在心里暗暗提醒自己：小雨，打住!別忘了昨天下午，別忘了昨天下午!

　　終于，老師提問(wèn)我了。我胸有成竹地站了起來(lái)，回答了老師的問(wèn)題。我回答對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，她笑瞇瞇地看著我，讓我把糖放在嘴里。糖是甜的'，我的嘴是甜的，我的心也是甜的。

　　嘴甜是口中甜，心甜是心中甜。

《甜》優(yōu)秀作文40

　　古箏，那可是中國(guó)最古老的民族樂(lè)器之一，彈出來(lái)的聲音特別美，簡(jiǎn)直像天上的仙樂(lè)，美妙極了!我5歲就開(kāi)始學(xué)彈古箏了，到現(xiàn)在也好幾年學(xué)下來(lái)了，嘿嘿，不是自吹，彈得還蠻不錯(cuò)的了，每次搞活動(dòng)，都少不了我露一手呢!不過(guò)說(shuō)起學(xué)古箏，這中間有許多酸甜苦辣。

　　學(xué)古箏其實(shí)是很辛苦的，一開(kāi)始還覺(jué)得很新鮮，很好玩�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥，越彈越討厭。彈的時(shí)候手上要包上很多“指甲”，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺(jué)得很難受，但又不能拿下來(lái)。每學(xué)一個(gè)指法要反復(fù)練習(xí)很多遍，要練到很熟，要很快，一個(gè)一個(gè)連上去，而我總會(huì)彈錯(cuò)音，這時(shí)媽媽會(huì)很生氣，媽媽一生氣，就會(huì)批評(píng)我罰我。彈琴的時(shí)候媽媽不允許我吃東西，不允許我玩別的事，每次彈琴我總會(huì)掉“金豆豆”，這時(shí)我會(huì)討厭古箏，因?yàn)閷W(xué)它我不能看電視，不能玩玩具，還要挨罵，但盡管這樣，在媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督下，我還是堅(jiān)持學(xué)下來(lái)了。

　　學(xué)古箏是苦的，但它苦中有甜。每當(dāng)學(xué)校組織比賽的時(shí)候，老師會(huì)因?yàn)槲覐椀靡皇趾们俣�讓我去參加比賽，得了大�?jiǎng)，捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那滋味別提有多甜了!寧?kù)o的夜晚，坐在窗前，彈一首古箏，那幽雅的琴聲可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸、媽媽工作累了，回到家里，只要聽(tīng)我彈上一曲，他們的'疲勞會(huì)立刻消失。我不高興的時(shí)候，彈上一首快樂(lè)的曲子，心情會(huì)很快好起來(lái)的。

　　啊，彈古箏嘗到的甜頭實(shí)在太多了!有機(jī)會(huì)，到我家來(lái)吧，我給你彈上一首，你一定會(huì)被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!

《甜》優(yōu)秀作文41

　　我的家鄉(xiāng)在舊店，這里有馳名中外的蘋(píng)果園。

　　春天來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了粉紅的小花朵，引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂；到了夏天，蘋(píng)果樹(shù)漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子越長(zhǎng)越密，不久一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果便掛滿了枝頭。

　　又過(guò)了幾天，果農(nóng)們開(kāi)始給蘋(píng)果套袋了，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果袋像是蘋(píng)果新的家，它們?cè)跍嘏�的家里一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色的，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變得紅通通的。熟透了的蘋(píng)果高興地笑了，有的甚至笑紅了臉。這些蘋(píng)果娃娃急切地扒開(kāi)濃密的.葉子朝外張望，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

　　這時(shí)，你摘下一個(gè)蘋(píng)果，咬一口，酸溜溜、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。優(yōu)越的地理位置，獨(dú)特的氣候條件，讓舊店蘋(píng)果分外紅，格外甜。

《甜》優(yōu)秀作文42

　　鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳叫著，小花小草揮舞著雙手為同學(xué)們告別。池塘中的小魚(yú)們也跳來(lái)跳去，在濺起的水滴中開(kāi)心玩耍�！岸！�—”伴隨著一聲鈴響，門(mén)關(guān)了。最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)了校園。

　　我回到了家，從門(mén)縫中看到里面亮得耀眼。一開(kāi)門(mén)只看見(jiàn)鄰居家養(yǎng)的雪白的'貓兒跑了過(guò)來(lái)，帶著我走向客廳，一個(gè)五彩繽紛的蛋糕，出現(xiàn)在我眼前。

　　我笑了，我還以為媽媽忘記了。只見(jiàn)一個(gè)足球滾到了我腳下。弟弟跑過(guò)來(lái)抱起球，又轉(zhuǎn)身跑了。

　　可是媽媽去哪里了？在哪兒？我非常疑惑�！岸＿�！”只見(jiàn)媽媽和鄰居出現(xiàn)在門(mén)口。我飛奔過(guò)去打開(kāi)了門(mén)。

　　“生日快樂(lè)！”“咔�！币黄�漆黑，只剩下微弱的燭光。我笑呵呵地看著蛋糕。切開(kāi)幾塊，吃一口，頓時(shí)，一股甜味涌入心頭……

　　我笑了，看著那蛋糕，還有家里天花板上五彩繽紛的氣球。大家又如此開(kāi)心！

　　時(shí)間不等人，一會(huì)兒就到了十點(diǎn)。人們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地散去，看著大家如此開(kāi)心，我心滿意足。開(kāi)始了大掃除。一個(gè)個(gè)分工明確，掃地，拖地，收拾桌子……

　　不一會(huì)兒家里變得干干凈凈，整整齊齊，我抹去了如同珍珠一樣的汗水，覺(jué)得這一切都很值得。

　　潔白無(wú)瑕的月光，點(diǎn)亮著星空，那光照耀天空，也照耀著今天過(guò)生日的少年。

《甜》優(yōu)秀作文43

　　生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全，但生活中甜的東西有很多棒棒糖糖……甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮，不是世界上最甜的是各式各樣的糖果，而是經(jīng)過(guò)自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂(lè)與希望的感覺(jué)。

　　馬上就要元旦表演了，別的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始排練了，我們也不例外，很多人都為此感到非常開(kāi)心。而我每次上課都垂頭喪氣的，因?yàn)槲业奈璧杆�平很差，我還經(jīng)常被老師點(diǎn)名指出動(dòng)作不規(guī)范。而這一天又要排練了，隨后下起了蒙蒙細(xì)雨，天空先是蓋上了一層灰蒙蒙的幕布，太陽(yáng)也不聲不吭的'與我們玩起了躲貓貓。

　　今天排練時(shí)，果不其然，我已經(jīng)被老師點(diǎn)名了，下課后同學(xué)們還嘲笑我，說(shuō)我真是個(gè)傻子，這么簡(jiǎn)單的舞蹈你都掌握不夠，一點(diǎn)還不懂，就因?yàn)檫@次我在心中暗暗下定決心，我一定要更加努力，超越別人，比別人更加用心。

　　從此以后，我每天放學(xué)后與幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)一起練習(xí)，他們耐心地指導(dǎo)著我，回到家又對(duì)著視頻自己練習(xí)，每天都在堅(jiān)持著，比別人多花一倍的時(shí)間去練習(xí)，不到一個(gè)星期又一次排練了，雖然還有一些小細(xì)節(jié)的問(wèn)題，老師幫我糾正好，還夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步了，我的心情真的是撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)，心中不快立刻煙消云散，讓我感受到同學(xué)們用贊賞的目光對(duì)著我不自覺(jué)的喜上眉梢。

　　我不禁想到：有一分耕耘就會(huì)有一份收獲，通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最好的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這次艱辛卻又美好的經(jīng)歷，我深深的感受到用努力換回來(lái)的成果是世界上最好的。

《甜》優(yōu)秀作文44

　　窗外，風(fēng)在吹，把天上那厚厚的云吹走了，皎潔的月光與街上的彩燈互相輝映，這個(gè)元宵之夜平淡而甜蜜……

　　今天是難得的假期，天上那再怎么可愛(ài)的白云，再怎么活潑的陽(yáng)光也挪不動(dòng)我的雙腳，我躺在沙發(fā)上，懶懶地，休息——“元宵節(jié)，就往常一樣過(guò)吧。”我想著。

　　“有人在家嗎？”沙啞而有力的聲音使我不得不移動(dòng)身體，走去開(kāi)門(mén)。那是婆婆的聲音，我認(rèn)得，但不知道她怎么忽然來(lái)了呢？我把門(mén)打開(kāi)，婆婆還是那樣子沒(méi)變：整齊的頭發(fā)忽黑忽白，眼睛瘦得有點(diǎn)往下陷，但依然炯炯有神，還帶著笑意，原來(lái)比較高大的身材已有些佝僂，身上總是淡色的外套，黑褲子和一雙黑布鞋。

　　她說(shuō)是今天有空，就來(lái)看下我們。還問(wèn)我：“今天是元宵節(jié)，你想吃湯圓嗎？”我想這是應(yīng)節(jié)之意，便說(shuō)：“想……”“那好，我給你們弄去，你們晚上自習(xí)回來(lái)就可以吃了�！彼�邊說(shuō)著，邊走向廚房尋找合適的材料。我覺(jué)得那似乎沒(méi)必要自己弄，便說(shuō)：“婆婆，您來(lái)到就好好坐下吧，自己弄，很麻煩的，等下到商場(chǎng)去買(mǎi)就好了，而且有不同的味道哦�！蔽野l(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)了什么，我看到婆婆臉上的喜悅瞬間變?yōu)槭�落。但那失落是一掠而過(guò)，接著她露出自豪的笑臉對(duì)我說(shuō)：“出去買(mǎi)的哪有自己弄的好吃呢？放心，交給我吧！”我只好隨她了，沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　在去上晚自習(xí)前，我一直看著她忙碌地在弄湯圓——一顆顆珍珠般的.小湯圓在她那歷盡滄桑的手中面世了，臉上的笑容一直都在。

　　晚自習(xí)回家后，找不到婆婆的身影了，只有媽媽喊吃湯圓的聲音。她回家了。我看著熱乎乎的小珍珠安穩(wěn)地泡在牛奶中，我舀了一顆吃在嘴里，軟軟的，但不夠甜，可我卻吃得很開(kāi)心——

　　婆婆不愛(ài)吃太甜的東西，她一直沒(méi)有改變過(guò)……

《甜》優(yōu)秀作文45

　　生活是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣都有，其中最引人注目的就是甜了，那是甜到心里的滋味，下面就讓我們一起體會(huì)這美妙的滋味吧。

　　“媽，我餓了。”我無(wú)聊道。“餓了？可不能讓我的心肝寶貝餓著，去，自己做飯去�！眿寢尫�了個(gè)白眼�！班�？老媽套路深，不過(guò)要我做飯這還不如要了我老命！算了，死馬當(dāng)活醫(yī)，總比沒(méi)得吃強(qiáng)�！蔽艺J(rèn)命端起鍋去淘米。

　　“我們家有4個(gè)人，一人一碗飯，舀4碗。”我嘀咕著�？僧�(dāng)我看到鍋里只有一丁點(diǎn)，又舀了不知多少碗，有一半我才停，“呵呵，舀米完成了，該洗米了�！蔽胰粲兴�思說(shuō)。

　　我接了一點(diǎn)水，在鍋里洗了又洗，來(lái)回好幾次，累都累死了。不過(guò)在洗的過(guò)程中發(fā)生了一件令我非常生氣的事：倒水的時(shí)候，米不聽(tīng)話，調(diào)皮地順著水流了下去，我剛抓回來(lái)，可又流了下去，氣得我想把鍋扔了，可想到這是我吃飯的家伙，又把他從死亡的邊緣拉了回來(lái)。

　　這樣一鬧，一半的米還剩三分之二，我醉了，這米怎么這么頑皮呢？流了那么多！我又深呼吸了幾口，強(qiáng)忍著怒火，開(kāi)始做菜。

　　我從冰箱里拿出一個(gè)土豆來(lái)削皮，我十分賣(mài)力地削啊削，正巧媽媽走進(jìn)來(lái)，看我這么賣(mài)力非常欣慰�？蛇�沒(méi)夸贊我便用哭笑不得的表情看著我，強(qiáng)忍著怒火說(shuō)：“你是在削土豆還是在消滅土豆？！”我定睛一看，手中的土豆雖然光滑，但是比之前還未削皮的土豆小了不只一圈。我支支吾吾地說(shuō)：“這…誰(shuí)…誰(shuí)讓它凹凸不平的，我…我只是想把凹起來(lái)的給削掉�！薄鞍�，好吧，下面我來(lái)教你做吧，省得你又搞破壞�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。

　　廚房里傳來(lái)一陣陣“嘭嘭”的響聲，許久才平息。恰好，色香味俱全的.飯菜被端上來(lái)，爸爸和媽媽嘗了幾口，連說(shuō)好吃，又夸贊了我。我的心里像是打翻了蜜罐一樣甜。

　　這次我的收獲頗多，心里也甜滋滋的，甜的味道可真好，真希望人生只有甜，可這是不可能的事。不過(guò)這次，真的是甜到心里去了。

《甜》優(yōu)秀作文46

　　對(duì)于我而言，學(xué)校能夠稱得上第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)；在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天的長(zhǎng)大。直到有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，自我要離開(kāi)這個(gè)“家”了。頓時(shí)，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起涌上我心頭……

　　學(xué)校里有“甜”，友誼的“甜”。很多人都認(rèn)為，僅有有血緣關(guān)系的父母才會(huì)關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你。其實(shí)并非如此，打開(kāi)你的友誼之窗，你會(huì)感受更多。記得有好幾回，當(dāng)某個(gè)同學(xué)缺了什么，大家都會(huì)伸手幫忙他。一回，我們?cè)谧稣n堂練習(xí)，不料，我忘帶了尺子，便求助于坐我前排的同學(xué)，當(dāng)他正要借我時(shí)，另一位同學(xué)看見(jiàn)，急忙也拿出自我的尺子，還爭(zhēng)著說(shuō)：“用我的，用我的，我的比他好！”我無(wú)法拒絕這番好意，當(dāng)我歸還時(shí)，向他道了謝，他卻不在意地笑笑，又問(wèn)我還需要什么東西。這時(shí)，一股暖流涌上我心頭，多么好的同學(xué)呀。還有一回體育課，一個(gè)男同學(xué)摔倒了，同學(xué)們和體育教師扶他坐下，有的給他送來(lái)問(wèn)候；有的則拿起水壺給他倒水；還有的人，居然幫他把扭到的細(xì)細(xì)按摩……多么溫馨的畫(huà)面，也許，從朋友上學(xué)到的東西，是書(shū)上感受不到的……

　　友誼是甜的，知識(shí)是甜的。在六年來(lái)，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了看書(shū)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。從哪最基本的'漢語(yǔ)拼音，到那形態(tài)各異的漢字，在一篇篇趣味的課文里，我仿佛身臨其境，看到了一處處與現(xiàn)實(shí)生活中不一樣的世界。教師有魔法，一篇篇饒趣味味的文章，經(jīng)過(guò)講解，又會(huì)變成另一部樂(lè)曲。當(dāng)我們讀透文章時(shí)，那種感覺(jué)是對(duì)知識(shí)的滿足，這就是甜�；蛘�，當(dāng)一道道困難重重的數(shù)學(xué)難題卡住時(shí)，我們闖過(guò)了關(guān)卡，開(kāi)啟了新的解題思路，那種興奮，是自豪，是贏取新知識(shí)的歡樂(lè)。知識(shí)的道路像篇樂(lè)譜，流暢的音律流入大腦，銘記在心。但我們只是剛剛快結(jié)束人生知識(shí)的第一階段，后面還有很長(zhǎng)的路要走。

　　一想到要離開(kāi)那么好的同學(xué)，那么好的教師，相處六年的母校，心里也不是滋味。我要將這份“甜”永遠(yuǎn)留在心里，將來(lái)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母校。

《甜》優(yōu)秀作文47

　　那次去新市玩，看見(jiàn)一群人圍在一個(gè)小攤前爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)著什么。我擠過(guò)去一瞧，天吶，這是什么玩意兒，黑不像黑，黃不像黃，一坨一坨地粘在一起，一個(gè)一個(gè)地堆在一起，一疊一疊地?cái)D在一起。密集恐懼癥患者的我，看得頭皮發(fā)麻。媽媽說(shuō)：“這是甜麥塌餅，很多好吃的，我們也買(mǎi)點(diǎn)回去吧�！蔽覀円惨�買(mǎi)啊，那我得再仔細(xì)看看了。

　　我拿起了一盒，仔細(xì)打量起來(lái)。發(fā)現(xiàn)這甜麥塌餅油油的，上面還粘著一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)子，像是有一顆顆蟲(chóng)卵附著，里面這一道綠色的雜物，那一道褐色的雜物混合著，仿佛是腐爛的柿子，軟塌塌的。我感到身上有千萬(wàn)條蟲(chóng)子在蠕動(dòng)著，肚子里有千萬(wàn)個(gè)孫悟空在打架，頓時(shí)覺(jué)得肚子里翻江倒海，什么惡心的東西，居然有人吃。我搖了搖頭，趕緊把這盒甜麥塌餅放下。

　　這件事，隨著時(shí)間的推移，我也漸漸淡忘了。

　　一天，我在房間做作業(yè)，突然一股濃濃的油炸香味飄來(lái)，香味里，還混合著芝麻、青草的味道。難道是姐姐背著我，買(mǎi)了最新款式的KFC?淡定淡定，如果有我的'份，姐姐肯定會(huì)叫我的。

　　我咽了下口水，繼續(xù)做起了作業(yè)�？墒窍阄对絹�(lái)越濃，這到底是炸雞翅，是漢堡還是薯?xiàng)l?香味持續(xù)地誘惑著我，我好像聽(tīng)見(jiàn)香味在叫我了：“吃我吧，吃我吧，冷了可不好吃了�！蔽已b不下去了，飛快地奔向香味的來(lái)源�？墒�，桌上沒(méi)有炸雞，沒(méi)有薯?xiàng)l，只有一排冒著熱氣的甜麥踏餅。難道，香味是它發(fā)出的?我把頭別過(guò)去，許久之前的不快，又回到了我腦中�！皣L一個(gè)吧，這么香�！眿寢屪院赖卣f(shuō)。我想拒絕，可香味改變了我的想法。試一下吧，不要被顏值誤導(dǎo)了，我為自己找了借口，就拿起一個(gè)，迫不及待地咬了一口。啊，真好吃。甜味、香味頓時(shí)充滿了我的嘴。

　　我一連吃了三個(gè)。

《甜》優(yōu)秀作文48

　　學(xué)校里的生活是豐富多彩的，可是，也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得，那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課，因?yàn)椋�那�?jié)體育課是語(yǔ)文教師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課，成了我在學(xué)校里最甜美的回憶。

　　下一節(jié)是體育課，我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng)，可是，在那里等候的不是我們的`體育教師，而是我們的班主任，閻教師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去，問(wèn)道：“體育教師怎樣沒(méi)來(lái)呀？”教師答道：“今日你們體育教師有事，所以不來(lái)了，我是想讓你們好好地玩一回，才來(lái)那里給你們上體育課�！甭�(tīng)了教師的話，我們高興地跳了起來(lái)。

　　教師對(duì)我們可真好，既不用跑步，也不用走路，一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了，不走了，可還是沒(méi)什么玩，這時(shí)，教師拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái)，我們一起跳大繩吧！”說(shuō)著，就把另一頭遞給了齊楚。剛開(kāi)始還沒(méi)有人上，一見(jiàn)有大膽的走了出來(lái)，班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子，繩子快到腳跟時(shí)，輕輕跳起，再落下，跳起，再落下，此時(shí)此刻，我覺(jué)得閻教師不是教師，而是我們的一個(gè)好朋友，一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，操場(chǎng)上更熱鬧了，到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

　　啊！美麗的學(xué)校，我的第二個(gè)家，教師，就像我的媽媽一樣，在那里，我必將歡樂(lè)地健康地成長(zhǎng)！

《甜》優(yōu)秀作文49

　　【先我們把菠蘿放入水中清洗，你要一不小心，尖銳的外皮可能會(huì)把你的手弄疼�！�

　　我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)叫李錦瑟，她長(zhǎng)得胖乎乎的，不是很高，也有點(diǎn)邋遢，做事有點(diǎn)拖拉，大家都不太喜歡她，比較排擠她。

　　【洗過(guò)后便干凈了，現(xiàn)在開(kāi)始削皮。削的時(shí)候一定要小心，不要把手劃破了。一刀一刀地劃下去，金黃的果肉才會(huì)露出來(lái)，濃郁的香味彌漫開(kāi)來(lái)�！�

　　有一次她主動(dòng)找我玩，我感到很詫異，但是也同意了，于是我們兩個(gè)人玩到了一起。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)她雖然動(dòng)作慢，但卻很細(xì)心；雖然長(zhǎng)得胖，但卻不貪吃；雖然有點(diǎn)邋遢，但卻對(duì)人很友善，所以我和她成為了朋友。

　　【然后我們把果肉放入鹽水中沖泡，這樣果肉才不會(huì)那么酸�！�

　　我準(zhǔn)備幫她大變身，教她把自己收拾起來(lái)，女孩子要給人干干凈凈的感覺(jué)才好嘛！當(dāng)她做事的效率也提高，慢慢的開(kāi)始有了改變，朋友也漸漸多了起來(lái)，大家都愿意和她玩兒了。

　　【最后我們裝盤(pán)開(kāi)吃，味道酸酸甜甜的，飄香四溢，回味無(wú)窮�！�

　　如今她已經(jīng)有了很多的朋友，不知道成長(zhǎng)過(guò)程中這酸酸甜甜的'味道，她嘗到了沒(méi)有？

　　精彩點(diǎn)評(píng)：嘉瑩，真的很佩服你的腦洞，把處理菠蘿的過(guò)程，聯(lián)想到教朋友打扮收拾自己。你也許只是做了一件小事，卻是給朋友莫大的幫助，讓她成為更好的人！當(dāng)然，人不可貌相，以后交朋友不要戴有色眼鏡了哦！

《甜》優(yōu)秀作文50

　　甜味，蕩盡苦澀，煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。

　　——題記

　　源于甜的最初印記來(lái)自于糖果，一顆糖含在嘴里，成了剝落不快樂(lè)的寶物，吃糖多了不好，可直到現(xiàn)在，我依舊喜于那甜滋味在嘴里漫淡，成為封鎖郁悶的味道。

　　后來(lái)，甜的滋味開(kāi)始不局限為一種味道，它逐漸綻放成了一種精特神上幸福。大多人都在從酸甜苦辣咸中度過(guò)，追求著被甜包圍的感覺(jué)。

　　但我真正擁有一份長(zhǎng)久的甜味，是從初中開(kāi)始獲得的。幸而與隨筆交友，從入學(xué)第一天初次見(jiàn)面身邊就充滿了它的風(fēng)姿。每天的'書(shū)寫(xiě)從未停止，從相遇到相識(shí)卻也經(jīng)歷過(guò)苦。一開(kāi)始的難以堅(jiān)持，幾乎于每個(gè)夜晚都使我感到煩悶，談不得興致，更是在迫于壓力而堅(jiān)持，可當(dāng)嘗到了這第一份甜，面對(duì)隨筆的路途也就有了干勁。

　　從上學(xué)期至今，已經(jīng)積攢下了九個(gè)隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見(jiàn)，就像看到了積累的幾百個(gè)夜晚，每一本由我書(shū)寫(xiě)，也由我表達(dá)文字。日久了，連那些堅(jiān)持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫(xiě)隨筆，像編制自己的風(fēng)格，無(wú)論文字的特點(diǎn)，都是再以永恒為自己代言。不同格調(diào)的文字，不同的表達(dá)方式在吐露，都成了裝扮著生活，綴飾著點(diǎn)點(diǎn)美好的一片天地。

　　看老師每日轉(zhuǎn)發(fā)隨筆也成了一份期待與幸福。閑時(shí)總愛(ài)看今天的朋友圈上有無(wú)我的文章，若出現(xiàn)了我的名字，便會(huì)小看一會(huì)老師摘取了哪段文字，心情的愉悅是滿溢的；若無(wú)，倒也不必氣餒于此，多關(guān)注別人的，也默學(xué)著那樣的思考方式，學(xué)習(xí)著別人的語(yǔ)言和文字。能夠肯定自己與學(xué)習(xí)別人，也算上是隨筆贈(zèng)予我的甜密密。

　　有這味甜在生活周邊感染著，不斷散發(fā)著，成了一種隱于我生活的甜，想未來(lái)三年亦能有此相隨不散，我又感覺(jué)到了筆下的文字回蕩著無(wú)窮盡的甜。

【《甜》優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

甜優(yōu)秀作文11-14

（優(yōu)秀）苦與甜作文02-19

生活中的甜作文優(yōu)秀09-05

甜優(yōu)秀作文(范例38篇)11-19

關(guān)于甜的作文優(yōu)秀15篇08-06

(優(yōu)秀)關(guān)于甜的作文14篇04-21

苦與甜作文優(yōu)秀（精選42篇）01-07

甜優(yōu)秀作文15篇[精]08-19

生活中的甜作文15篇(優(yōu)秀)11-06