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關(guān)于初中優(yōu)秀作文400字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文400字 篇1
秋天，是個(gè)中轉(zhuǎn)站，承夏啟冬，讓人做好心理準(zhǔn)備，秋天的面貌千變?nèi)f化，在歡愉憂傷間穿梭。
獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間路上，不少農(nóng)人將一塌塌的稻草點(diǎn)火 燒，炊煙似的云煙裊裊浮起，空氣中那舒服的氣味，是秋天的標(biāo)記。若是沿途上遇了熟人，便開(kāi)心向他招手，有時(shí)還被贈(zèng)予噴香的烤番薯，剝開(kāi)土色帶黑的皮，里頭 甘甜金黃的部分具體而微的表現(xiàn)了秋日豐收的豐饒喜悅。秋老虎來(lái)臨的日子，拿出紙扇輕搖，化解這炙熱。路上又有人出來(lái)賣(mài)冰了，這恍若重回夏日的光景，讓我認(rèn) 為秋是夏的延續(xù)。
時(shí)光推至中秋，最舒適穩(wěn)定的天氣，大家拿出柚子坐在家里園子里剝，用風(fēng)干柚皮制的蚊香氣味優(yōu)雅，即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過(guò)頭，吃一口餅配一口水，但和大家聚在一塊，聽(tīng)其他人聊天，只需一張凳坐下，一群人聚著，悠閑自在的秋夜不就是這樣嗎?
秋末日子漸涼，較厚的`被子從櫥柜中取出，大家開(kāi)始打點(diǎn)冬日的衣服，令人心生感嘆：啊，秋天就這樣匆匆離去，這段日子，我又做了什么，有了什么成長(zhǎng)、感觸，秋天也適合思考在其他時(shí)候無(wú)暇顧及的事。
用稻草、中秋、收割，連結(jié)出一個(gè)秋，這個(gè)美好恬淡的日子，被我深深地喜歡，秋日的味道。
風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。
初中優(yōu)秀作文400字 篇2
今天天氣十分難得，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地上了一天課，下午放學(xué)回家時(shí)，哪知卻下起了傾盆大雨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，周校長(zhǎng)和幾位老師擋在校門(mén)口，指揮隊(duì)伍。他們的身后停著幾支隊(duì)伍。我們剛要冒雨回家，卻被周校長(zhǎng)攔住了，說(shuō)：“帶傘的同學(xué)先回去，沒(méi)帶傘的在這兒等雨小了再回去”。可望望這雨，一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有，大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的，冒著這么大的'雨回家，肯定要著涼的，媽媽在廠里工作，她不是可能來(lái)接我的，我心里這么想，雨終于小了一點(diǎn)點(diǎn)，我慢慢地走在路上，可過(guò)了橋，雨又變大了，“這該死的雨�！蔽抑淞R著，站在橋洞里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
突然，一個(gè)熟悉的聲音喊著我的名字，我隨音望去，見(jiàn)媽媽拿著我的傘，在叫我呢。像得了救星似的，我歡喜的不得了，飛也似的跑了過(guò)去。媽媽把傘遞給我，說(shuō)：“喏，拿著，回去好好寫(xiě)作業(yè)。”
“媽?zhuān)悴皇巧习鄦�？�?/p>
“我向廠長(zhǎng)請(qǐng)了假，就來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)完，便走了。我望著媽媽的背景，一股說(shuō)不出的滋味和淚水涌了出來(lái)，雨水打在我的臉上，分不出哪個(gè)是雨水，哪個(gè)是淚水。此刻，我好想大喊一聲：“媽媽?zhuān)尤徊活櫣ぷ鳛槲宜蛡�，您辛苦了！�?/p>
初中優(yōu)秀作文400字 篇3
大聲叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的“你真行“，又何嘗不是一種真誠(chéng)的喝彩！個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步，集體在合作中獲得榮譽(yù)，家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展，祖國(guó)在發(fā)展中走向輝煌……這一切的一切，怎能不令我們?yōu)橹畾g欣，為之喝彩！
雖然喝彩有很多種，但是我今天并不為這么多喝彩而喝彩，今天我自私一下——為自己喝彩。
以前我一直很自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，在班中只是個(gè)中等生。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還是有優(yōu)點(diǎn)的。
今天早晨我和表弟表姐去鍛煉，在火車(chē)站的廣場(chǎng)上踢毽子，三個(gè)表弟對(duì)我一個(gè)，我輕而易舉地踢完了50個(gè)，表弟們都發(fā)出了贊嘆，“你好厲害呦！“ “你踢的真多！“ “你教教我好嗎？“一聲聲話語(yǔ)裝滿了我的`心，心里非常高興，不是一般的高興。這是我從未感覺(jué)到的，原來(lái)我也有過(guò)人之處。
我回到家仔細(xì)的想，認(rèn)真的想，原來(lái)我也有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我脾氣不暴躁，有耐心。我有什么好自卑的呢？我突然明白過(guò)來(lái)，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的，你有的別人沒(méi)有，別人有的你沒(méi)有，世界就是這樣，人人都是平等的。記得《簡(jiǎn)。愛(ài)》里的一句話：“我貧窮、低微、不美麗，但當(dāng)我們走過(guò)墳?zāi)箒?lái)到上帝面前接受審判時(shí)，我們都是一樣的�！笔前�，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸�！捌鋵�(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，可以學(xué)啊，只要再認(rèn)真一點(diǎn)，還是能學(xué)好的�！蔽倚睦镞@么想著。
初中優(yōu)秀作文400字 篇4
女士們 。先生們，今天王老師要設(shè)擂了！
哈哈！一聽(tīng)到這同學(xué)們都興奮到了極點(diǎn)。
這時(shí)王老師講桌一橫；又拿了兩把椅子，各分一旁。
王老師說(shuō)：“今天我來(lái)設(shè)擂，項(xiàng)目是掰手腕！”
這是鴉雀無(wú)聲的教室剎那間炸開(kāi)了鍋。
王老師接著說(shuō)：“我是擂主，同學(xué)們是挑擂的。從張聰一直轉(zhuǎn)到王昭�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，因?yàn)槲以谧詈笠粋�(gè)，簡(jiǎn)直就是坐收漁翁之利！所以我懷著必勝的信心。
先說(shuō)張聰他是第一個(gè)上場(chǎng)的，一看就必?cái)�，瘦�?就像皮包骨，果然一上手就敗在老是手下 �？春筮叺募议L(zhǎng)同志們面無(wú)表親，其實(shí)都在為自己的孩子加油。
第二位是郭上榮，他面代信心，但一上來(lái)就成為敗兵之將。
第三位是王碧旋，他還沒(méi)上就面無(wú)信心，也敗了。
我暗自高興，等王老師沒(méi)力時(shí)我就不費(fèi)吹灰之力當(dāng)擂主了。
第四位是閆偉，老師說(shuō)：“閆偉學(xué)習(xí)好掰手腕肯定也很厲害！”但是這只小羊掙扎了一會(huì)后也敗了。
長(zhǎng)話短說(shuō)
輪到我了。王老師說(shuō)：“這可是霍元甲�。 蔽倚南胫谰秃�。我就覺(jué)得我十拿九穩(wěn)肯定的擂主。
剛一交手大出我所料。王老師有一股勁它從哪來(lái)？我正在想著。突然王老師出其不意攻其不備將我打敗。
我輸?shù)囊粩⊥康�，但心服口服�?/p>
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了一個(gè)成語(yǔ)：驕兵必?cái) ?/p>
初中優(yōu)秀作文400字 篇5
周五的自然課上，老師布置我們收集秋天的落葉，收集剛剛從樹(shù)上落下的葉子。
星期天，我和媽媽來(lái)到世紀(jì)公園，看了大黃鴨以后，我們倆走到山上的樹(shù)林區(qū)，撿到了很多樹(shù)葉。
有法國(guó)梧桐的葉子，它的形狀像手掌一樣寬大；剛落下來(lái)的梧桐葉是黃色的，干枯的梧桐葉就變成了黃褐色。
有慈孝竹的葉子，它的形狀像小刀一樣又細(xì)又長(zhǎng)，它的顏色是綠色的。
有夾竹桃的葉子，它的形狀和竹子的葉子很像，也是又細(xì)又長(zhǎng)，但是夾竹桃的葉子比竹子的葉子厚實(shí)。它的顏色是深綠色的。
有冬青樹(shù)的葉子，它的形狀是橢圓形的，像指甲一樣大小。它的顏色是綠色的。
有香樟樹(shù)的葉子，它的形狀也是橢圓形，但是比冬青樹(shù)的.葉子大一些，它的顏色是綠色的，干枯的葉子變成了美麗的紅色。它的種子是綠色的，成熟果實(shí)就變成了深紫色。
還有玉蘭樹(shù)的葉子，它的形狀向?qū)殞毿∧_丫，也像一把小小的芭蕉扇。它的顏色是棕褐色的。白玉蘭花是上海的市花，顏色是白色的，很香很香。
通過(guò)這次收集落葉，我認(rèn)識(shí)了法國(guó)梧桐、慈孝竹、夾竹桃、冬青樹(shù)、香樟樹(shù)和玉蘭樹(shù)，認(rèn)識(shí)了它們的葉子。
初中優(yōu)秀作文400字 篇6
風(fēng)在低吼，仿佛訴說(shuō)無(wú)盡的哀愁。
風(fēng)沙走石襲過(guò)荒涼的山谷，干裂的樹(shù)枝時(shí)不時(shí)噼里啪啦作響，山谷口傳來(lái)低沉幽深的歌，不時(shí)呼喚著什么，這里有無(wú)窮的滄桑。我不知道為何懸空寺坐落在這里，明明有錦繡的恒山期盼著它，它卻選擇在寂靜懸崖壁上，沉思。
由于懸崖的`緣故，太陽(yáng)很少拜訪這孤獨(dú)的地方，只剩下一片陰沉與寂靜。而山谷里的小草已經(jīng)奄奄一息，憔悴失去生命的綠色，毫無(wú)生命的痕跡，只隨著風(fēng)的擺弄，無(wú)力地?fù)u晃。小溪也被禁錮聲音，毫無(wú)生機(jī)，在緩緩地流動(dòng)。細(xì)細(xì)小溪早已不能滋潤(rùn)山谷中的一切，連河床也裸露出來(lái)了……內(nèi)心無(wú)比煩躁。
而登入懸空寺，有些冰涼的空氣襲入心頭，不禁打了個(gè)寒顫，剛才所有的情緒都不見(jiàn)了——心如止水。一絲清脆的木魚(yú)傳入耳中，淡淡的佛音滲入心脾，頓時(shí)清澈透亮，雜念拋去。忽然一道極細(xì)卻又如此明亮的光射入，仿如佛光，對(duì)面的懸壁上赫然出現(xiàn)一個(gè)筆勁剛硬的“佛”。那個(gè)“佛”又如行云流水，每一筆都蘊(yùn)含著哲理，顯得大氣。同時(shí)又十分自然，渾然天成�！胺稹焙孟駪�(yīng)該在那里似的。當(dāng)回神時(shí)才明白懸空寺建在這里的原因，因?yàn)檫@一個(gè)“佛”字，包含無(wú)盡的智慧力量，給這里帶來(lái)了生機(jī)與活力。此刻小草也吐出了嫩芽，樹(shù)木也長(zhǎng)出新枝，小溪也歡快地流動(dòng)。我明白了，懸空寺追求自己的永恒——佛，才在這等待千年，但同時(shí)也欣賞千年，殊不知它也成了永恒。這一幕不會(huì)忘的。
追求自己的永恒，自己的真理，發(fā)現(xiàn)自己在不斷進(jìn)步。“佛”我會(huì)留在心中。
初中優(yōu)秀作文400字 篇7
在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說(shuō)是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長(zhǎng)大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的.！“
能圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫(xiě)字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪颍┣�，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。
何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！
初中優(yōu)秀作文400字 篇8
在我們身邊發(fā)生過(guò)許許多多的小事，它們像星星一樣多，但是有一件事情讓我記憶猶新。無(wú)法忘記那次讓我們快樂(lè)的事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和幾們同學(xué)一起玩撕名片的游戲，我們分好組以后，開(kāi)始編號(hào)，一組有三人，我是一組的2號(hào)，便開(kāi)始了游戲，我首先大喝一聲：“你們來(lái)呀！”對(duì)方也不甘示弱，紛紛沖上來(lái)，只見(jiàn)對(duì)方的3號(hào)非常強(qiáng)壯，我一看不妙，就趕緊跑到一邊，但對(duì)方的.1號(hào)十分靈敏，一下子竄到我身后想對(duì)我進(jìn)行致命一擊。
“嚓”的一聲，對(duì)方的1號(hào)被撕了，我很疑惑這是誰(shuí)干的，只見(jiàn)我方的1號(hào)比對(duì)方的1號(hào)更快，一下子，對(duì)方1號(hào)就被干掉了。之后，我們隊(duì)的3號(hào)竟然被對(duì)方的3號(hào)干掉了，現(xiàn)在比賽進(jìn)行到了白熱化的階段，只見(jiàn)我機(jī)智地跑到對(duì)方3號(hào)的身后想一口氣干掉他，但他好像后面長(zhǎng)了眼睛一下子，把我抓住了，而另一邊，我方的1號(hào)把對(duì)方2號(hào)逼入了死角，關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方2號(hào)一個(gè)閃身，跑走了，但他急于撕名片，沒(méi)想到把自己方的3號(hào)給撕掉了，這使我們組勝利的希望大大的提高了。
最后，我和隊(duì)員一起把對(duì)方給撕了，但是對(duì)方3號(hào)和2號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，開(kāi)始?xì)蛟谝黄穑覀兩先窦芏急凰α讼聛?lái)，幸虧有老師及時(shí)阻止，不然，還不知道有什么后果。
這件事結(jié)束后，我想了又想，覺(jué)得玩耍中勝利固然重要，但我們也應(yīng)該把友誼放在第一位，于是我想呼吁所有人：玩，大家都可以玩，但如果因?yàn)橥娑蚣�，那就是最不�?yīng)該的了。
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