教育部：大學生自主創(chuàng)業(yè)列入就業(yè)范圍

高校 就業(yè) 率統(tǒng)計已經(jīng)發(fā)生悄然的變化。昨天，記者從教育部獲悉，畢業(yè)生到非公有單位 就業(yè) 、自主創(chuàng)業(yè)等項列入 就業(yè) 統(tǒng)計口徑。?? 【您現(xiàn)在閱讀的文章來自“中國人才指南網(wǎng)”，請記住我們的永久域名：m.ishadingyu.com 】

　　全國高校學生信息咨詢 就業(yè) 指導(dǎo)中心公布了２００２年教育部直屬高校畢業(yè)生 就業(yè) 率，這是首次公布部屬高校畢業(yè)生就業(yè)率。據(jù) 介紹 ，本次公布的教育部直屬高校畢業(yè)生的就業(yè)率截止到２００２年１２月的數(shù)據(jù)。在統(tǒng)計時，力爭在較大程度上反映出實際的就業(yè)情況。為此，已將畢業(yè)生到非公有制單位就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等項列入就業(yè)統(tǒng)計口徑。同時，對考取研究生和出國、出境學習及 工作 的畢業(yè)生計入就業(yè)總量。據(jù)高校就業(yè)部門負責人 介紹 ，以往，就業(yè)率統(tǒng)計以派遣單為準，但現(xiàn)在變得更符合實際情況了，畢業(yè)生有了 工作 志向就算就業(yè)了。??

　　全國高校學生信息咨詢就業(yè)指導(dǎo)中心負責人說，畢業(yè)生就業(yè)率并不是反映高校辦學和管理水平的惟一指標，也不是反映就業(yè)狀況和就業(yè)質(zhì)量的惟一指標，因此，不同地域、不同科類、不同類型學校之間不宜簡單比較。

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