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教師學期工作總結(jié)結(jié)尾
教師的專業(yè)化發(fā)展是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢。近幾年來,每年都有許多新教師充實我校教師隊伍,這些新教師有著扎實的專業(yè)知識,系統(tǒng)的心理學、教育學理論,精力充沛,熱情高漲,如下是小編給大家整理的教師學期工作總結(jié)結(jié)尾,希望對大家有所作用。
教師學期工作總結(jié)結(jié)尾
1、總之,班主任的班級工作是瑣碎的、繁雜的,我們要用心去觀察,用心去交流,用心去教育和感化學生,對學生動之以情,曉之以理,鼓勵他們,增強他們的自信心和自尊心。我對學生很嚴,但不是無限嚴,我覺得教育學生抓住學生的心是很重要的。今后,我還會繼續(xù)努力,爭取對學生多一點耐心、多一些關(guān)愛,與家長多一些交流,把我們的學生教得更優(yōu)秀。
2、我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)變過程,大家鼎力配合、和諧相處,從孩子們身上,我們也學到了很多,他們稚嫩的心靈,他們活躍的思維,他們調(diào)皮的表情,曾經(jīng)有過多少次的感動、驚喜與微笑,就像“猜猜我有多愛你”那樣,我們竭盡全力愛孩子們,孩子們同樣用最大的進步來回報,為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩,為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來的工作中,我們會做好09年上半年工作總結(jié)及計劃,爭取將工作做到更好。
3、總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得輝煌的成績。
4、總結(jié)一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。最大的`不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上個別學生經(jīng)常出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上,使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓。
5、總之,小學班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學期,我將揚長避短,竭盡全力,把班主任工作做得做的更好。
6、一學期很快就過去了,相比于上學期,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學校生活,對學校的各項規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說學生還是比較聽話的。但下學期我和孩子們要不斷努力,把班級的方方面面建設(shè)得更好。
7、本學期,通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。本學期我班在班級布置比賽中獲一等獎,廣播操比賽中獲二等獎,大合唱比賽中獲一等獎,但在本學期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差,自我約束力不強,學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學的步伐,學習成績差,影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
教師學期工作總結(jié)如何寫
一.明確思路、提高意識
開學初,我校師訓領(lǐng)導小組在學校的關(guān)心下,制定了師訓制度、師訓計劃,通過組織教師們學習有關(guān)文件,聆聽先進教學理念,搭建校園網(wǎng)絡(luò)平臺,了解校內(nèi)外課程改革的態(tài)勢和信息,提高了教師們的培訓意識,增強了每個教師的學習緊迫感。我在不斷加強自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),通過自學教學理論、鉆研教材、多聽課、多閱讀有關(guān)學科教學書刊,提高自身業(yè)務(wù)水平。
二、明確目標,并認真地組織教師參加各類活動
本學期我明確自己的任務(wù)與學校對教師的要求,使我們樹立動態(tài)學習的意識。俗話說:“功夫不負有心人”,這“功夫”的力量源泉在于有心,因此,本學期,我們加強對三筆字的書寫訓練,積極參加各類培訓活動,盡快讓進入角色,適應(yīng)教育教學工作崗位。搭建展示自我的平臺。
三、充分利用業(yè)余時間學習,提高自我的.教研能力
多看多寫,結(jié)合教學實踐撰寫教學案例、教學論文。學習先進的教學理念。學習老教師豐富的實踐教學經(jīng)驗,掌握學生特點。虛心聽他們的課,和老教師一起研究教材,經(jīng)常讓老教師聽課、評課,并要求每周聽課不得少于1節(jié)。我將通過努力,有能力勝任教師角色。認真學習業(yè)務(wù)學習筆記,作好記錄,做好調(diào)研。實踐證明:教師發(fā)展——學生發(fā)展——學校發(fā)展,是一條相輔相成、互為成果的發(fā)展鏈。所以,我將繼續(xù)努力,改進方法,讓我的教學工作走向成熟,取得更大的成果。
[教師學期工作總結(jié)結(jié)尾]
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