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預(yù)測高考作文題目

時間:2024-11-22 00:29:32 學(xué)人智庫 我要投稿

2018預(yù)測高考作文題目

  2018預(yù)測高考作文題目【預(yù)測1】

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2018預(yù)測高考作文題目

  史載,朱元璋某日問諸臣:天下誰人最快活?有人說功高蓋世者,有人說位居顯赫者,有人說金榜題名者,還有人說富甲一方者……朱元璋聽后皆不滿意。大臣萬鋼答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悅,稱贊其見解獨到。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。

  思路點撥

  在古代,法律是君主意志的體現(xiàn),所以“畏法度”就是“畏君主”,是對君主專制統(tǒng)治的服從。撇開忠君畏主的思想,單就“畏法度”而言,這個故事在今天仍有現(xiàn)實意義。畏法者何以快活?“畏”是敬畏,是自律,“快活”是自由。

  1.從邏輯上講:①自律是前提和保障,自由是依歸。②建構(gòu)在自律基座上的自由,才是真正的自由,二者并非彼此孤立,更非相互矛盾。③沒有自律,自由就如同斷線的風(fēng)箏、脫韁的野馬,必然橫沖直撞、不受節(jié)制,終將走向自由的反面。自律的,才是自由的。④“不自由”即是自由,這是最現(xiàn)實、最真切的道理。

  2.從正面講:①“法典是人民自由的圣經(jīng)”(馬克思)。②自由快樂之人,必是敬畏法度之人。③敬畏法度之人,多是嚴(yán)以自律之人。

  3.從反面看:①如果不能嚴(yán)格自律、遵守法度,就會導(dǎo)致身心雙重的不自由。②無所限制的自由必然是扭曲的,也是不真實的.,只能存留于想象之中。③任性地看待自由,無所顧忌、不知敬畏,終將付出慘重代價。

  4.從現(xiàn)實來看:①把握好“畏”與“德”、“不自由”與自由的辯證關(guān)系,人人方能內(nèi)心澄明、動靜有常。②守好為人處世底線,不碰黨紀(jì)國法紅線,有坦然之樂而無囹圄之憂,精神的自由也就可期。

  5.還可以更寬泛地理解“法度”!拔贩ǘ取本褪蔷次返赖、信條、誓言、程序、規(guī)則,珍惜家庭、名譽、眼前雖平淡卻長久的生活,由此立意:①始終保持心有所畏,言有所戒,行有所止,凡事坦坦蕩蕩、明明白白、清清爽爽。②秉持“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”的態(tài)度,時刻自重自省自警自勵,做到慎獨、慎初、慎微、慎友,方能收獲內(nèi)心的寧靜平和,抵達(dá)“從心所欲不逾矩”的境界。

  2018預(yù)測高考作文題目【預(yù)測2】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  曾經(jīng),在鄉(xiāng)下,談閑幾乎是最重要的休閑方式。春天,望著窗外萌發(fā)的新綠,大家談閑。夏天,勞作的間隙,守著樹蔭,在田間地頭隨意坐著,大家談閑。秋天,坐在屋檐下,望著收割后的土地,大家談閑。冬天,幾個人圍著火爐,在家吃著爆米花,喝著茶,大家談閑。我們就這樣在一起談閑。

  然而,如今,我們都匆匆忙忙。

  對于這則材料,你有何感受、聯(lián)想和思考?要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

  思路點撥

  這則材料運用大部分文字回顧?quán)l(xiāng)下曾經(jīng)擁有的“談閑”,這里的“談閑”可以理解為一種閑適的生活狀態(tài),而材料的最后則使用一個轉(zhuǎn)折性的詞“然而”,提到了如今人們的生活方式,顯然這種生活方式是與過去人們閑適的`生活方式不同的,也是讓人反思的一種生活方式。因此,可從“曾經(jīng)”和“如今”兩個不同的角度來立意。

  從“曾經(jīng)”的角度:曾經(jīng),一年四季,大家無論是勞作還是休息的時刻都在一起談閑,在談閑中欣賞自然風(fēng)景,感受著生活的美好,增加了人與人的情感,因此,回首往事,感受美好,享受生活,體味人間真情。

  從“如今”的角度:大家珍惜當(dāng)下,感受到生活的快節(jié)奏,但是在忙忙碌碌的同時,我們似乎又缺少了什么,缺少的其實就是材料中大部分篇幅敘述的“談閑”,因此,我們在爭分奪秒的同時,也應(yīng)該學(xué)會反思,適當(dāng)放慢腳步,感受一下生活的美好,看看身邊的風(fēng)景,體味人間真情,回味一下曾經(jīng)的過去。

  值得注意的是,如果一味肯定如今的生活方式,這與材料的本意是相違背的。

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