最讓我難忘的同學-六年級-記敘文

時間：2023-04-28 17:39:01 記敘文我要投稿

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最讓我難忘的同學-六年級-記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的最讓我難忘的同學-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

最讓我難忘的同學-六年級-記敘文

　　她，個子雖小，但愛心卻無邊無限；她，嘴巴不小，經常說出“驚天笑語”；她，外表可愛，但內心火辣；她，手雖不大，但能寫出優(yōu)美文章……想知道她是誰嗎？先賣個關子。不過，她可是小學六年來，最令我難忘的同學了。

　　特點一：有愛心，愛養(yǎng)小動物。

　　她很有愛心，也愛養(yǎng)小動物，像什么，小狗呀、小兔呀、小鳥呀、小貓呀……她都養(yǎng)過。而且，在她養(yǎng)過的小動物中，我最難忘的就是小狗“貝比熊”了。就在去年春節(jié)，據說，她一個親戚家的母狗有了“小寶寶”，于是，她老媽特許，讓這只渾身毛茸茸的雪白雪白的小家伙在她家住幾天，本來我也要去看的，可是為了其他事（我家也養(yǎng)dog了）只好從照片上認識它了（怎么感覺有些跑題了），而她為了“貝比熊”還專門做了一個“小房子”，至于那些“必須品”自然也很充足了。但是，她媽媽還是把小狗送走了（她一定哭得很傷心）。

　　特點二：文采超超超（此處略去N個超）好！

　　老師經常在班上讀她的作文。而且，最多兩個小時，他就會完成一篇“曠世巨作”。就為這個，同學們（也包括我）經常讓她幫忙修改作文。我都嫉妒了，我們那么好的朋友，可我怎么就不行呢？好奇+郁悶！

　　特點三：有點“小”暴力（小字重讀）

　　讀到這你可能會問，前面那些特點完全是一個淑女，怎么會暴力呢？不信，你看——“��！噢！媽呀！女俠饒命呀！我再也不敢了！”嘿嘿，一個上課時敢與天斗，與地斗，與老師都的調皮蛋，竟會被她治的服服帖帖的，這可真讓我想起了宋丹丹的著名臺詞——“她太有才了！”

　　這就是她，讓我最難忘的同學，你認為她可愛嗎（差點忘了，她就是張羽佳）？

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