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成長(zhǎng)話(huà)題作文600字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)話(huà)題作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇1
每一個(gè)中國(guó)人在企業(yè)成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱,我也不例外。
那天,雨很大,天空很黑。放學(xué)后,我在雨中跑回家。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí),我拿出一份興趣班申請(qǐng)表,交給了我的母親,不管我全身下雨。媽媽?zhuān)乙ド蠒?shū)法課了!”媽媽接過(guò)申請(qǐng)表,仔細(xì)地看了看,慢慢地說(shuō):“還是去奧數(shù)班!書(shū)法對(duì)學(xué)習(xí)的影響很小,所以沒(méi)有報(bào)道。當(dāng)我聽(tīng)到它的時(shí)候,我覺(jué)得自己像一個(gè)泄氣的'球,問(wèn):“你為什么要去奧數(shù)課?”書(shū)法對(duì)學(xué)習(xí)的影響如何很?媽媽沒(méi)有回答我,穿上圍裙,急忙做晚飯,把我一個(gè)人留在客廳里。
不久,我的父親下班回家。我迫不及待跑了過(guò)來(lái),遞上報(bào)名表上父親輕輕地說(shuō):”爸爸,跟你商量的事情,我想報(bào)書(shū)法班,你不想舉報(bào)奧數(shù)班……“如果不就說(shuō)完了,爸爸好像跟媽媽商量好了,回答說(shuō):‘所有的,據(jù)報(bào)道,奧數(shù)班后,你現(xiàn)在是一個(gè)高檔次,功課不落下,’在那里我也聽(tīng)說(shuō)了我的父親到說(shuō)話(huà)一氣之下登記表“啪”的倒在了地上,頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,大聲喊道:“為什么我要報(bào)奧數(shù)班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽(tīng)到廚房里忙碌的母親,和她趕緊跑出來(lái),沖著我們很緊張,我們擔(dān)心“打”起來(lái)。我很委屈,眼淚流下流,臉色漲紅,握緊拳頭,仿佛即將上陣“的戰(zhàn)士。”看到這樣的態(tài)度,父親厲聲道:“你這是什么態(tài)度?”媽媽立馬“萊卡”在身邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”,“你總是說(shuō)對(duì)我好,對(duì)我好,可有想過(guò)我的感受?”于是,我沖進(jìn)跑進(jìn)書(shū)房。
窗外,雨依舊下得到了很大,用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過(guò)。望著這下個(gè)不停的雨水,我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重,我喃喃地問(wèn):“這雨什么問(wèn)題時(shí)候?qū)W生才能停?這種影響天氣沒(méi)有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過(guò)天晴?”
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇2
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)留下我們的足跡,它們有的深,有的淺……
那是一個(gè)春光明媚的星期天,我一個(gè)人去天鵝公園玩,那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,蝴蝶們?cè)诳罩墟覒,花兒們(cè)趶堥_(kāi)笑臉,真是暖風(fēng)熏得游人醉!我陶醉在這迷人的春景之中,在園中信步閑游。
突然我被一個(gè)小孩吸引了——那小孩左手拿著一把雨傘,右膝跪在湖中央的一塊石頭上,用力地拉著河里一朵裝飾的荷花,只見(jiàn)他身子已經(jīng)大幅度的傾斜,還在一個(gè)勁的拽那“荷花”?吹竭@一幕,我情不自禁地喊了一聲:“危險(xiǎn)!”那小孩仿佛被嚇到了,眨著他那雙大眼睛愣愣地看著我,好像在問(wèn)我發(fā)生了什么事。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小孩的腳不小心踩了一個(gè)空,只聽(tīng)“噗通”一聲,他掉入水中。那小孩在水中不斷撲騰,似乎在努力抓尋著什么。我本能的沖過(guò)去,可是我又停住了——我根本不會(huì)游泳。∥蚁乱庾R(shí)地握緊了自己的雙手,踮著腳大喊:“救命!”除此之外我唯有著急的份了。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一位小伙子快速地向湖奔來(lái),比離弦的箭還要快,一個(gè)躍身跳入水中,他拼命地?cái)[動(dòng)雙臂向小男孩游去,伸出左臂去抓小孩。那小孩抓住了手臂像抓住了救命圈,在水中拼命的掙扎著。小伙子費(fèi)了九牛二虎之力才把他拖到岸邊,這時(shí)人們都被此情景吸引過(guò)來(lái),都伸出雙臂想要拉住小伙子,我也伸出了雙臂,可惜我夠不到!由于小伙子的.衣服濕透了導(dǎo)致身體自身加重,再加上抱著小孩。他早已筋疲力盡了。就在這時(shí)有人抓住了小伙子的胳膊,大家齊心協(xié)力的一起將他倆拉到岸上。這時(shí)人們紛紛將衣服脫下來(lái)給小伙子和小孩披在身上,小孩的媽媽早以淚流滿(mǎn)面,抱著自己的兒子哭了起來(lái)。
我呆立在那兒,自責(zé)與激動(dòng)填滿(mǎn)我的胸腔,要不是我那突然的驚嚇,小孩也許不會(huì)掉進(jìn)河里。然而我又被深深地感動(dòng)著,我被小伙子奮不顧身的救人感動(dòng)著,我被人們無(wú)私的幫助感動(dòng)著,我更被這友愛(ài)互助的氛圍感動(dòng)著……
一陣春風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)比先前更暖洋洋的了。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇3
下課后,我實(shí)在沒(méi)事兒干,拿起語(yǔ)文一課三練翻了起來(lái),不經(jīng)意間,在書(shū)本十四頁(yè)‘輕松作文’中看到一則小漫畫(huà):這則漫畫(huà)畫(huà)的是一位老奶奶拉住一頭牛的尾巴說(shuō):“牛不會(huì)耕田,怎么能下地?”而對(duì)面老爺爺拉住牛鼻說(shuō):“這牛不會(huì)下地,怎么才能耕田!”看了這則漫畫(huà),我仿佛明白了些什么……
“樹(shù)和人一樣,如果在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量,努力生長(zhǎng)!睆牧智逍摹短一ㄐ哪尽分,我們都能感受到在不確定中努力拼搏的人的優(yōu)勢(shì),他們比我們?cè)诖_定中生活的孩子會(huì)更快的學(xué)會(huì)克服依賴(lài)和學(xué)會(huì)生存,如果自立自強(qiáng),就會(huì)成為棟梁之才。
結(jié)合這段文字,讀到這里,想必大家也明白了這則漫畫(huà)說(shuō)明的道理。對(duì)!就是逆境成長(zhǎng)。想想看吧,如果按老奶奶的`思想,小牛不會(huì)耕地,不能下地,那么就讓它在一邊沒(méi)事兒干,那還要它有什么用?當(dāng)然,老爺爺?shù)恼f(shuō)法就很正確了,牛耕田,理所當(dāng)然,讓它從小學(xué)會(huì)耕地、下地,長(zhǎng)大后為人們做出貢獻(xiàn),誰(shuí)不感謝他呢?如果它可以做的事,它不干,卻當(dāng)一個(gè)旁觀(guān)者,那么它永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為的。人也是一樣的,我們現(xiàn)在雖然還沒(méi)有成人,但也有了自理能力,自己能做的事情,就不要依賴(lài)別人。在人生的道路中,誰(shuí)難免都會(huì)遇到些坎坷,我們總不能一直借助外界的力量啊,自己也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在逆境中成長(zhǎng),不要因?yàn)槔щy而煩惱,而應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,想到自己能有這樣鍛煉的機(jī)會(huì),應(yīng)該高興才對(duì)。在逆境中成長(zhǎng),自己學(xué)會(huì)生存的法則,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,長(zhǎng)大后便會(huì)成為有用之才了!
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇4
夕陽(yáng)漸漸地在西邊歇下了腳,匆匆的我還是錯(cuò)失了最后一趟末班車(chē),在黑夜降臨中我獨(dú)自踏上了回家的旅程。
風(fēng)不停地在林中掃蕩,一縷縷發(fā)絲在臉龐散打,它掠過(guò)耳畔,只留下箭步呼嘯而過(guò)的聲音;它與臉龐擦肩而過(guò),只剩一身凄涼的背影;它忽略了眼前的'一切,直奔樹(shù)木,殘忍地一劍又一劍,最后寂靜中只剩凄厲的“咯吱”聲。
我止住了腳步,那一步抬起卻沒(méi)敢再放下,眼前昏暗不清,腦海一陣嗡鳴,唯有心還在有聲地一陣陣撥動(dòng),似沒(méi)有韻律鋼琴曲,似亂指撥動(dòng)地琴弦,缺失了有序的節(jié)奏。
我試著睜大眼睛,呆呆地望著前方,天際還存有一線(xiàn)光明,我用手掌輕輕在胸口拍了拍,勉強(qiáng)擠起嘴角,慢慢地放下早已僵硬的腳,我握緊手掌,埋著頭,一步一步向前挪動(dòng)著腳步,繼續(xù)我的黑夜之行。
前方的路夾在兩山之間,一股陰森的氛圍向我襲卷而來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,從樹(shù)枝的縫隙中,隱隱約約透出些淡白的月光,山林中漸漸的籠罩著一層霧,耳略依稀響著一陣陣波浪似的蟲(chóng)鳴,我加快腳步,想趁早走出山林,背后一聲窸窣聲徹底擊碎了我稍稍堅(jiān)強(qiáng)的心,這一次讓我第二次駐足,手腕不禁地抖了幾下,思想靜止在那窸窣聲中,它似錄音一遍又一遍在腦海里重復(fù)著,心似緊系的繩索,不住的糾結(jié),呼吸是急促而平靜,在思想的搏斗中,我捂緊耳朵,拼命地向前跑去。
不知道跑了多久,跑得多快,終于在一盞昏黃的燈下醒悟,到了家。
心急速的跳著,思想終于平和。
漫漫的夜路,兩次駐足是心理自我交戰(zhàn),是面對(duì)突然事件應(yīng)急的對(duì)策,或許并不成功,但在第一次嘗試中,在成長(zhǎng)。
第一次嘗試,二次駐足,三份成長(zhǎng)與收獲。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇5
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)是人生中一件很重要的事。有的人的成長(zhǎng)是一路順風(fēng),而有的人的成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)荊棘、坎坷……
成長(zhǎng),真是一個(gè)讓我捉摸不透的東西,一個(gè)人需要慢慢地成長(zhǎng)才能變的成熟,而成長(zhǎng)的過(guò)程也是十分重要的,記錄下來(lái)也是很有意思的呦。
于是,我的思緒跟著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉回到了小時(shí)候的那一天:小時(shí)候我是很貪玩的.,會(huì)很多游戲。什么過(guò)家家了,當(dāng)老師了,藏貓貓了應(yīng)有盡有,玩也玩不膩。小時(shí)候我住在爺爺?shù)膹S(chǎng)里,一直是爺爺奶奶照顧我。
記得有一次,我玩的最瘋。當(dāng)時(shí),姐姐也來(lái)了,我更加開(kāi)心,便拿出我那個(gè)壓箱底的點(diǎn)讀機(jī),跟姐姐分享。我熟練的先搬了幾個(gè)小板凳到了院子里去,又搬了一個(gè)大凳子當(dāng)桌子。我們坐在凳子上,我先把點(diǎn)讀機(jī)打開(kāi),再?gòu)拇永锬贸鲆粡埧ㄆ?ㄆ芏啵袑W(xué)古詩(shī)的,認(rèn)字的,學(xué)英語(yǔ)的,講故事的……隨后,我和姐姐便興高采烈的玩了起來(lái),玩的不亦樂(lè)乎。后來(lái),不知怎的了,我突然笑了起來(lái),不慎往后一傤,躺到了地上,疼的淚珠直往外蹦,但是想到還有游戲沒(méi)玩,就又忍著疼站起來(lái)。我們接著玩做飯游戲。我有許多餐具食物。我和姐姐一起先把玩具擺好,在輪換這做飯。我們還用生水當(dāng)做飲料、清煮魚(yú)、玉米、雞腿、炒雞蛋等等,“豐盛”的不得了。我們一下子玩到了中午十二點(diǎn),可是我和姐姐還沒(méi)玩夠吶,于是又在院子里嬉戲,蕩秋千,玩吊床,還喂雞,我和姐姐的鞋底上踩滿(mǎn)了雞屎。終于到了2點(diǎn)多,我和姐姐摸著“咕嚕咕!苯械亩亲硬懦晕顼。
小時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,一直處在快樂(lè)之中,一直伴隨到我上了小學(xué),幼稚才不再凌亂我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇6
看看那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心?還記得幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該有多好。
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學(xué)習(xí),希望自己的成績(jī)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說(shuō):“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí),以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì)要你啊?要是在沒(méi)什么特長(zhǎng),你能干什么啊?現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息。『⒆,讀書(shū)是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說(shuō)得對(duì)現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的'一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候,我就心煩!
記得剛上初中,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué),一個(gè)學(xué)期,就這樣過(guò)去了,很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí),上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現(xiàn)在卻不能呢?
前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺(jué)得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō),做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫(xiě)的全是我的小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會(huì)覺(jué)得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我!
我總是在想,要是我的一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊,可人不能沒(méi)有煩惱。回想一下,其實(shí)煩惱并不是那么可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它!
從今以后,我一定要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著開(kāi)心走向未來(lái)!
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