【推薦】成長(zhǎng)話(huà)題作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)話(huà)題作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇1
成長(zhǎng)是首歌也許每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,每個(gè)人都不想成長(zhǎng),但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法逃避的東西就是——成長(zhǎng)。 幼年“姥——姥——”也許我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。
是,會(huì)說(shuō)的第一句話(huà)并不是爸爸或媽媽?zhuān)抢牙眩捎谛r(shí)候父母工作忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,那時(shí)我畢竟還小,照顧我的重?fù)?dān)自然落到了年邁的姥姥身上。姥爺去世的早,她一直都是一個(gè)人的。而且自己一個(gè)照顧我,并沒(méi)有借助任何外力,我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步都是她一手叫我的。小時(shí)候她在我心中的地位僅次于我的父母。
……就這樣我不知不覺(jué)在姥姥身邊度過(guò)了幼年。 童年時(shí)光流逝,歲月變遷,我早已步入了自己的童年,“風(fēng)、雨、雷、電”,“快、快、快爬上來(lái)啊,可愛(ài)的小白兔……”童年最美好、最歡樂(lè)。沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)、任何攀比。也沒(méi)有任何比賽……什么壓力也沒(méi)有,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就度過(guò)了。雖然我的成績(jī)不是太好,但我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)發(fā)愁的時(shí)候。我埋怨那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光度過(guò)的太快、太快了,游戲的`時(shí)間也太短、太短了……“
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)里的秋千上只有蝴蝶停在上邊……一天又一天,一念又一年,迷迷糊糊的童年……也許時(shí)間就這么的倉(cāng)促,把所有美好的畫(huà)面都帶走了! 少年漸漸的,我的臉上多了一些憂(yōu)郁,多了一些痛苦,又多了一點(diǎn)壓力, 但我仍是那么的陽(yáng)光、那么自由自在,無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲矣腥齻(gè)好朋友,一直陪伴在我的身邊,他們就是:溫愛(ài)玲、康一鳴。馬欣旸。
我可以承認(rèn)我們四個(gè)從沒(méi)有分開(kāi)過(guò),整天形影不離,在我們的世界里沒(méi)有眼淚、也沒(méi)有傷感,只有調(diào)皮搗蛋,但是好景不長(zhǎng),不久,我們就都上中學(xué)了,分別的那一天我們都沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲覀儓?jiān)信有緣一定會(huì)再相見(jiàn),如果真的無(wú)緣也無(wú)須強(qiáng)求。
……這就是我的成長(zhǎng)之路,它像一首歌曲,是由許許多多的音符組成的,有悲傷、有快樂(lè)、有分離、有憂(yōu)郁……也正是它們組成了一首完整而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,伴我走過(guò)一生。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇2
這幾天,我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn):豆寶寶大變身。
那天,我看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備抓起一把曬干的黃豆去做豆?jié){。看到這,我眼珠一轉(zhuǎn),腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭:把黃豆放在水中會(huì)怎么樣呢?于是我偷偷地了幾顆黃豆,放進(jìn)水中,等待結(jié)果。
過(guò)了幾天,我又來(lái)看成黃豆,發(fā)現(xiàn)顏色變成了淡淡的'淺綠色,拿出水來(lái)捏了幾下,又發(fā)現(xiàn)變軟了許多,于是我又把它放入水中,繼續(xù)觀察。
又過(guò)了幾天,我再來(lái)看黃豆寶寶,吃了一驚,我看見(jiàn)黃豆上已經(jīng)長(zhǎng)起了小芽,開(kāi)心極了,趕緊把媽媽叫來(lái),她說(shuō):“好啊內(nèi)外這小子,竟瞞著我做實(shí)驗(yàn),等你的豆芽都長(zhǎng)大了,給大家一起分享吃。”我回答:“是,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)保護(hù)好的!
終于,豆芽長(zhǎng)大了,已經(jīng)一兩寸長(zhǎng),于是我把它取出來(lái),讓我們一家飽了一頓“豆芽菜宴”。
這次,我知道了:什么都是有可能的,只要持之以恒去做,就能成功!
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇3
成長(zhǎng)的感覺(jué),有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué),反正挺好!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多事讓我難忘。
有件事,至今還難忘。每當(dāng)回想這件事,酸澀的味道涌上心頭來(lái),但是又退了。
我和小琳是一對(duì)好朋友,自從那件事后,我們的友誼卻更加好了。
有一次,小琳買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆。哇,真漂亮!小琳開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“看!這支筆漂亮吧?!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)小琳說(shuō):“琳琳,讓我看看行嗎?”小琳遞給了我,我看后還給她了,可心里想多看會(huì)兒。
第二天,我看見(jiàn)房間里多了一支自動(dòng)鉛筆,便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我買(mǎi)給你的,見(jiàn)你昨天嘮叨那筆。”我歡喜極了,想讓小琳與我分享快樂(lè)。
小琳一看見(jiàn)我那支筆的時(shí)候,她臉色大變,她氣憤極了,說(shuō):“你竟然偷我的筆,你賠!”我心里委屈極了,說(shuō):“沒(méi)有!你別冤枉好人!琳琳,這支筆是媽媽買(mǎi)給我的!”可小琳說(shuō):“不!你騙人!怪不得我的筆不見(jiàn)了呢!”我的眼淚涌上來(lái),流下來(lái)。小琳搶走了媽媽給我買(mǎi)的筆;丶液螅腋鷭寢屨f(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,她自然會(huì)向你道歉的'!蔽乙苫髽O了。
果然,第三天,她向我道歉了,她說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。你媽媽來(lái)問(wèn)過(guò)我,我恍然大悟,原來(lái)我的筆在學(xué)校。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!”大家會(huì)心一笑。
回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂(lè),有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些!叭f(wàn)卷古今消永日,一窗昏晚送流年!蔽乙深R智浪的浪花,不斷豐富,充實(shí),完善自己。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇4
世界上還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力?
青春是早上的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到驅(qū)逐。
青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一只高飛的鳥(niǎo),她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想,憧憬著未來(lái)。
青春是一棵枝葉茂盛的樹(shù),她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常在人間。
青春是一支韻味十足的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。
青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
青春是晶瑩剔透的朝露,她像一顆顆璀璨的明珠,放射著五光十色的光芒……
人生最美好的季節(jié)莫過(guò)與青春,青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,是幼稚走向成熟的交匯點(diǎn),青春是人生中最為珍貴的“寶石”
然而可憾的是,并不是每個(gè)人都能理解青春,青春的時(shí)光在每個(gè)人的手中千差萬(wàn)別的。當(dāng)青春來(lái)臨時(shí),有的人還在少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)慮無(wú)的幻想之中,沒(méi)有領(lǐng)悟到青春的價(jià)值,結(jié)果讓青春漂流而去,當(dāng)青春來(lái)臨時(shí),有的人把大把的時(shí)光浪費(fèi)在無(wú)意義的瑣事上或誤入歧途,沒(méi)有領(lǐng)悟到青春的`意義,結(jié)果青春在揮手告別時(shí),事業(yè)還是一事無(wú)成,青春到來(lái)時(shí),不懂得珍惜它,當(dāng)覺(jué)醒時(shí),青春已悄然逝去,這是多么令人遺憾。
青春的時(shí)光是用金子鑄成的,比什么都珍貴,付給青春的是勤奮,青春償還的是才華,只有在青春里播下理想的種子,灑下辛勤的汗水,才會(huì)澆灌出希望之花,結(jié)出希望之果。
青春是別人無(wú)法奪取的內(nèi)在財(cái)富,人生的富有,須從青春開(kāi)始積累,沒(méi)有意識(shí)到青春的價(jià)值,人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過(guò),人生的回憶便是一杯苦澀的酒,但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,只要你把握住青春,創(chuàng)造青春的價(jià)值,就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香,使你感到歡悅。
組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘,當(dāng)你步入人生的第十四個(gè)年頭的時(shí)候,青春之神就會(huì)伴隨而來(lái),為了留住青春,你就得珍惜青春賜予的財(cái)富,為了保持青春,你就得開(kāi)拓與進(jìn)取,每個(gè)人都有自己最好的季節(jié)——青春!
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇5
時(shí)光如流水一去不復(fù)返呀。我上升了一個(gè)年級(jí)——七年級(jí),初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的大有不同,讓我感覺(jué)到煩惱和疲憊,小學(xué)六年級(jí)的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。
時(shí)間老人太殘酷了,一點(diǎn)兒面子也不留給我們這些希望時(shí)光倒流的人,唉。
在我成長(zhǎng)的記憶閘門(mén)里,六年級(jí)的生活是讓我感覺(jué)最深刻的。六年級(jí)的時(shí)候,是一個(gè)沖刺的階段,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在緊張的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)增強(qiáng)了,一個(gè)人都不想為班級(jí)抹黑,相反個(gè)個(gè)都想為班級(jí)增光添彩,成為維護(hù)班級(jí)的“小勇士”。六年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們感覺(jué)到友誼的重要性了,在課下忙這記QQ號(hào)、記電話(huà)號(hào)碼、記家庭住址、寫(xiě)同學(xué)錄……一個(gè)個(gè)想要離開(kāi)誰(shuí)似的傷心難過(guò)極了。
在早晨起來(lái)跑在操的時(shí)候看,同學(xué)們每個(gè)都是精神抖擻的,不像以前四、五年級(jí)一樣沒(méi)有一點(diǎn)兒精神,就像一些病貓一樣。六年級(jí)我們的口號(hào)比以前更加響亮了,步伐也比以前整齊了,每一位老師都夸我們是好樣的,我們給許多老師都留下了深刻的影象。
六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我們小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們班跑100米迎面接力的時(shí)候有一位同學(xué)不小心摔倒了,她沒(méi)有哭而是站起來(lái)繼續(xù)跑,跑到終點(diǎn)時(shí)她已經(jīng)是最后一個(gè)了。同學(xué)們見(jiàn)她跑過(guò)來(lái)是急忙的扶住她,將她從跑道上移來(lái)草坪上坐著,安慰她說(shuō):“不要難過(guò)你已經(jīng)是最棒的了,不要難過(guò)!边@件事讓我感覺(jué)到驚奇,同學(xué)們居然沒(méi)有排斥她罵她,這真是讓我出乎意料呀。
這一件有又一件的'事,這一句有一句的話(huà),這一顆有一顆的汗水,在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學(xué)的多少個(gè)朝朝暮暮里留下了我對(duì)所有老師的回憶;在小學(xué)的多少個(gè)日日夜夜里,留下了我對(duì)同學(xué)們的友誼;在小學(xué)的多少個(gè)早早晚晚里留下了同學(xué)們忙碌的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完這一段美好的回憶。
這就是我成長(zhǎng)中的重要記憶。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇6
自從開(kāi)學(xué),我們好像得到過(guò)一次流動(dòng)紅旗,又好像沒(méi)得過(guò),因此我們?cè)摵煤梅词∫幌隆?/p>
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期一些人在早上扣了分,有時(shí)候在中午扣了分,在晨讀扣了分,在中午唱歌扣了分,可扣分都是我們的責(zé)任,早上手檢查是我們小隊(duì)長(zhǎng)的`責(zé)任,我們可以一直盯著他們,不讓它們扣分,可是我們沒(méi)有這樣做。中午的是清潔扣了分,如果他們仔細(xì)一點(diǎn),我們不亂扔垃圾,就不會(huì)扣分了。晨讀是先讀的好,后來(lái)人多了便開(kāi)始鬧哄哄的了。
還有就是作業(yè),開(kāi)學(xué)來(lái)這么久了,還是有很多同學(xué)不做作業(yè)。
有一次我們放假,作業(yè)說(shuō)不多也不多,說(shuō)不少也不少。這個(gè)星期來(lái)學(xué)校上學(xué),下午第一節(jié)課老師評(píng)價(jià)作業(yè),忽然老師說(shuō):沒(méi)做完的站起來(lái)。我應(yīng)有幾道題沒(méi)做便站了起來(lái),因?yàn)槲沂且幻,我很不好意思,老師讓我們補(bǔ)上,下午留下來(lái)讀。
這學(xué)期到現(xiàn)在,就這一次我沒(méi)有完成作業(yè),以前也就是積累少了點(diǎn)。我下次一定不會(huì)不完成作業(yè)了。
只要我們努力,可以得到流動(dòng)紅旗。只要我們自覺(jué)性強(qiáng)一點(diǎn),就一定會(huì)完成作業(yè)了。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇7
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”可是童年為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間就是這樣,它從人們的手指間滑過(guò),不經(jīng)意的流去了。時(shí)間雖然過(guò)去了,但是我們還記得我們走過(guò)一串串的足跡。
在20xx年,學(xué)校安排我當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的儀仗隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。剛開(kāi)始我同手同腳,總是走不好,我心里就有急迫感,我在家里也練,在學(xué)校里也練,金老師鼓勵(lì)我:“你再努力一步,就一定能達(dá)到目標(biāo)的!”媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!加油!你一定會(huì)成功的!”我在我自己的心里也喊出了:“努力!努力!再努力!”我一天天地在練,我比別的同學(xué)花出的精力都要多,姿勢(shì)也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),終于我在比賽的.那天,走得非常成功,得到了大家一致的表?yè)P(yáng)。
成長(zhǎng)讓我懂得了只有付出,才能成功。
在20xx年的育才教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)陳依湄跑800米,她剛開(kāi)始跑得很快,后來(lái)沒(méi)力氣了,最后跑到了倒數(shù)第五名。她很難過(guò),垂頭喪氣的,我一邊給她檫汗,一邊給她送水,還安慰著她說(shuō):“你不要難過(guò),你已經(jīng)盡力了,下次再努力就可以了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了開(kāi)心的色彩。
成長(zhǎng)讓我懂得了只有關(guān)心,才能有收獲。
去年的11月18日,那天是我的生日。晚自修馬上要結(jié)束的時(shí)候,我媽媽和爸爸拎著蛋糕和巧克力走進(jìn)教室,哦,是給大家分享我的生日。我先給大家分巧克力,媽媽再給他們做游戲,最后我和我同學(xué)一起分蛋糕。同學(xué)們開(kāi)心地笑著,嘴里狼吞虎咽地吃著可口的蛋糕,他們吃完后,把自己吃的盤(pán)子扔進(jìn)垃圾桶。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的參加,所以那天的生日晚會(huì)是我過(guò)得最快樂(lè)的生日晚會(huì)。
成長(zhǎng)讓我懂得了只有分享快樂(lè),才能快樂(lè)。
童年的歲月,像流水一樣淌過(guò)去了,那一步步成長(zhǎng)的足跡,充滿(mǎn)了歡樂(lè),讓我永遠(yuǎn)也忘不了那一切。今后的日子里,我一天天長(zhǎng)大,踏步走向燦爛的明天。
成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇8
從校園婉轉(zhuǎn)曲折的小道旁走過(guò)。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽(yáng)光自青春的竹林間散下,濺落在成長(zhǎng)的道路上。
日落,月升。斗轉(zhuǎn),星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯,可成長(zhǎng)的步伐卻是沒(méi)有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半,或說(shuō),是在某個(gè)岔路口輾轉(zhuǎn)過(guò)后所剩無(wú)幾。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)給予我坎坷,所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱,早已在青春無(wú)情的下腐蝕潰散。幼時(shí)的慵懶,也在成長(zhǎng)的沖刺下狼狽的藏匿著。
青春一直是那么孤僻,和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著永恒的溝壑。
……
長(zhǎng)大是什么?是一段錦瑟的.年華!
錦瑟是什么?是流逝的光陰!
光陰是什么?光陰是頑強(qiáng)的追趕!
頑強(qiáng)是什么?是炫麗地綻放!
青春,是什么?是長(zhǎng)大!是錦瑟!是光陰!是頑強(qiáng)!
這一切的紛繁與錯(cuò)亂——
均是成長(zhǎng)的路程!均是青春的點(diǎn)滴呀!
無(wú)論怎樣,這不朽的成長(zhǎng)之路已經(jīng)展開(kāi)。少年,若你真的擁有長(zhǎng)大的青春,那么,就請(qǐng)你帶著無(wú)限的遐想,去征服這條旅程吧
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