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誤會(huì)初中作文

時(shí)間:2024-08-21 02:56:11 初中作文 我要投稿

誤會(huì)初中作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的誤會(huì)初中作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

誤會(huì)初中作文錦集6篇

誤會(huì)初中作文 篇1

  誤會(huì)

  人與人之間的相處,難免會(huì)有誤會(huì)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,也同樣如此。這不,今天我就恰巧遇上了。

  第二節(jié)下課時(shí),我正坐在座位上安安靜靜地看書(shū)。突然,小林急匆匆地跑來(lái),像是沖著我來(lái)的。我心里一涼:“我沒(méi)惹她什么事啊,她干嘛找我?”小林來(lái)到我身邊,重重地拍了一下桌子!澳闶遣皇前盐业拿孛芨嬖V了別人?”小林怒氣沖天地說(shuō)。

  聽(tīng)了她這番話(huà),我想起來(lái)了,上個(gè)星期三,小林偷偷地告訴了我一個(gè)秘密,并再三囑咐道:“這個(gè)秘密只有你和小幸知道,你千萬(wàn)不要告訴別人,不然你就慘了!”想到這兒,我鄭重地對(duì)她說(shuō)道:“我絕對(duì)沒(méi)有告訴別人,應(yīng)該是李幸泄密的。”可小林不相信我,火冒三丈地說(shuō):“不可能是她,她是我最好的.朋友,而且我已經(jīng)問(wèn)過(guò)她了,她說(shuō)沒(méi)有泄密!蔽衣(tīng)后覺(jué)得很奇怪,有點(diǎn)不知所措,她最后生氣地說(shuō):“我再也不跟你好了!”

  說(shuō)完,她就氣沖沖地走了,我感到很委屈,一節(jié)課都憂(yōu)心忡忡。放學(xué)后,我問(wèn)小幸:“是不是你把小林的秘密告訴別人的?”小幸剛開(kāi)始裝不知道:“我根本不知道有這回事。”我又追問(wèn)她:“到底是不是你泄密的?”小幸難堪地說(shuō):“是!蔽衣(tīng)后,生氣地走了。我在心里想:“小林還在誤會(huì)我,到底該怎么辦呢?”

  第二天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室。剛坐下來(lái),小林又朝我走來(lái),我想:“不會(huì)又是來(lái)說(shuō)那件事吧?”沒(méi)想到小林不好意思地說(shuō):“昨天是我錯(cuò)怪了你,我已經(jīng)知道事情真相了,原諒我吧!蔽乙宦(tīng),心里非常高興,但我不動(dòng)聲色地說(shuō):“嗯……”她開(kāi)心地走了,看著她的背影,我由衷一笑。

  其實(shí),在生活中,誤會(huì)并不可怕,只要彼此真誠(chéng)面對(duì),問(wèn)題就可以迎刃而解。

誤會(huì)初中作文 篇2

  媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)口,突然電話(huà)那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音:“這個(gè)行不行啊,你看看呢?”猛的,媽媽愣住了,臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛(ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧!”她向爸爸大吼,重重地摔下聽(tīng)筒。我的心顫了一下。

  又是一片無(wú)言的沉默?吹贸鰜(lái),媽媽很生氣,她繃著臉坐著,一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。

  不久,門(mén)上傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來(lái)了,媽媽?xiě)?yīng)該聽(tīng)得出來(lái),可她仍背對(duì)門(mén)坐著。爸爸進(jìn)了門(mén)。哇,我眼前一亮,爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的.紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì),便悄悄來(lái)到媽媽身后。

  “你還知道回來(lái)啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí):臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕,既而是驚喜。

  然而驚喜還沒(méi)有結(jié)束。門(mén)口,一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來(lái):“文娟,是你?!你怎么來(lái)了?”“是,今天是你的生日,作為老友,就不該來(lái)湊湊熱鬧?生日快樂(lè)!”

  呵呵,原來(lái)爸爸遲歸是為了給媽媽買(mǎi)花,電話(huà)里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問(wèn)話(huà)。

  是聲音帶來(lái)這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!

誤會(huì)初中作文 篇3

  小時(shí)候我與班上的XXX同學(xué)是天生的好友,我們?cè)诎嘀幸彩菙?shù)一數(shù)二的“黃金搭檔”。而因?yàn)槲覀冎g的一件小事,就耽誤了我們倆苦心經(jīng)營(yíng)了三年的友誼……

  清楚的記得那是一個(gè)陰沉的早晨,太陽(yáng)仿佛得了某種病,羞澀的躲在了云的身后,再也沒(méi)出來(lái),而風(fēng)對(duì)這一情景好像很感興趣,一把把鋒利的刀無(wú)情的吹刮在人們的臉上,周?chē)囊磺兴罋獬脸恋模谶@“倒霉”的天氣里,人人之間好像不愿多說(shuō)一句話(huà),而就在我認(rèn)為這是一個(gè)不祥的預(yù)兆時(shí),XXX喚著我的名字,從遠(yuǎn)處跑來(lái),他倒是滿(mǎn)臉的喜氣,這使我對(duì)他從心底感到一點(diǎn)點(diǎn)的煩感,但畢竟是相處了三年的知心朋友,所以我也沒(méi)多想,就這樣我們來(lái)到了學(xué)!

  到了課間操的時(shí)候,不知為何,XXX竟“無(wú)原無(wú)由”地留在了教室里,而老師平常是不讓我們留在教室的,我也沒(méi)多想,也許是XXX有什么事吧。

  就在我們回來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)XXX坐在我的座位上,手里拿著我爸爸在美國(guó)給我?guī)?lái)的新鋼筆,而筆尖和筆殼卻分了家,那可是爸爸給我的生日禮物。∥业木砑堃驳粼跇(lè)地上。我撿起卷紙,氣呼呼地質(zhì)問(wèn)XXX這筆是怎么壞的,XXX說(shuō)是比自己摔壞的,我說(shuō)教室里就你一個(gè)人,不是你弄得,難不成是筆長(zhǎng)腿了?他沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)我作了個(gè)鬼臉,說(shuō)‘是我弄的又怎樣?’唉,真是不幸的一天!只好認(rèn)賠了,畢竟他是我的好友嗎,但心中難免有些不悅。

  下課時(shí),我很“紳士”地請(qǐng)他下樓玩,而他卻對(duì)我愛(ài)搭不理的,我說(shuō)他有心事,他卻張口對(duì)我說(shuō)滾開(kāi)!我火了,而他卻哭著跑了出去,我很不解,非要追上他問(wèn)個(gè)清楚,而追到他時(shí),他只對(duì)我說(shuō)鋼筆里,然后就走開(kāi)了,我馬上領(lǐng)悟了他的意思,跑回教室打開(kāi)我的新港幣帽,果然有一張紙條從里面掉了下來(lái),上面寫(xiě)著‘我爸和我媽昨天晚上離婚了’

  !原來(lái)是這樣,怪不得他一整天心神不寧,后來(lái)才知道,完全是不想讓我看出他爸與他媽離婚了,我卻誤會(huì)了他的意思!連那支鋼筆也是風(fēng)吹在卷紙上把它帶下來(lái)的,而他拿我的鋼筆只是為了把它修好,我竟還把他想的那么壞,我完全沒(méi)有資格做他的朋友!我連我的朋友在最痛苦的'時(shí)刻都沒(méi)有幫助他。這時(shí)我想到了XXX我應(yīng)該去向他道歉,而這時(shí)我看到他的座位是空的,我連忙找到班主任,打聽(tīng)他的情況,老師說(shuō)他走了,因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),這是他媽媽的突然決定,我們說(shuō)學(xué)費(fèi)可以往后拖一拖,孩子是主要的而他媽媽執(zhí)意讓他走,我們也沒(méi)辦法,你……

  老師的話(huà)沒(méi)說(shuō)完我就跑出了辦公室,我向大門(mén)外跑,而門(mén)警把我攔住了,我就這樣失去了一位結(jié)識(shí)了三年的知心朋友!

  事后我很后悔,在他做之前那次誤會(huì)是不該發(fā)生的,我不該怪罪他的,我應(yīng)該多想想的!可一切都晚了,他走了,什么也沒(méi)有留下,我想他家打電話(huà),新房主說(shuō)那個(gè)人買(mǎi)了房子后就不知去向了。

  雖一切都晚了,但我與XXX永遠(yuǎn)是朋友……

  朋友是香茶,喝時(shí)第一口總是混雜的,而沒(méi)有混雜,就不會(huì)香純!

  朋友是高山,登時(shí)第一腳總是艱難的,而沒(méi)有艱難,就不會(huì)容易!

  朋友是隧道,挖時(shí)第一鏟總是費(fèi)力的,而沒(méi)有費(fèi)力,就不會(huì)開(kāi)通!

  朋友是誤會(huì),誤會(huì)時(shí)第一次總是苦澀的,而沒(méi)有苦澀,就不會(huì)是永久朋友……

誤會(huì)初中作文 篇4

  一場(chǎng)誤會(huì),當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪,到底是什么誤會(huì)呢?接下來(lái),我就來(lái)說(shuō)我的趣事吧!

  一天,媽媽罵我說(shuō)你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說(shuō)我不去吃飯,而且還說(shuō)不想吃就出去!“是,我是這樣說(shuō),怎么樣?”氣死我拉,我現(xiàn)在就出去,永遠(yuǎn)都不回來(lái),哼,你等著!

  我出來(lái)了之后,一直想著,我那么小,被壞人抓去怎么辦!我要回去了。不行啊,我跟媽媽說(shuō)我出去,永遠(yuǎn)不回來(lái)的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上…。。

  我媽媽一定在找我,哼,我給她點(diǎn)臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時(shí)真的'擔(dān)心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒(méi)回來(lái),說(shuō)不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。

  媽媽找了鄰居問(wèn)又去樓下找,還是沒(méi)找到我。后來(lái),我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了,我應(yīng)該做個(gè)好孩子,不讓媽媽擔(dān)心啊。對(duì)!我要做個(gè)好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來(lái)找你,我跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)后,就回家了。

  回到家后,媽媽沒(méi)回來(lái),爸爸在哪打電話(huà)還是什么的,突然,我聽(tīng)到我的同學(xué)的聲音,那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽(tīng)到他說(shuō)他已經(jīng)回去拉!后來(lái),爸爸轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是…。后來(lái),爸爸打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到之后像火箭一樣來(lái)。我媽媽看了我,笑了。

  唉,自從這件事過(guò)后,我一直想著,當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊,簡(jiǎn)直是傻透了,哈哈,你們覺(jué)得搞不搞笑呢?

誤會(huì)初中作文 篇5

  童年像一葉舟,漂浮在這汪洋大海之中,有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻,有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底,這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上,有過(guò)許多酸甜苦辣,其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。

  記得我上三年級(jí)時(shí),我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵、誤會(huì)。

  那天,我在和其他同學(xué)一起聊天,不料,我剛走到同方的桌旁,不小心就把他的語(yǔ)文書(shū)給弄到了地上,頓時(shí),我慌了神,要知道我的同桌喜歡把小事鬧大,一旦鬧大了就收不了場(chǎng)。一想到就要“火山爆發(fā)”的場(chǎng)面我有些手足無(wú)措了,準(zhǔn)備趁他沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,將語(yǔ)文書(shū)撿起擺好?删驮谶@千鈞一發(fā)之際,他正好走進(jìn)教室,看到眼前這一幕,頓時(shí)兩眼瞪得大大的,臉氣得通紅,沖著我大發(fā)雷霆,而我本想走上前去,跟他道一聲“對(duì)不起!”,可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),他已經(jīng)沖向我的方位,故意將我的書(shū)重重地摔在了地上,然后破口大罵起來(lái)。而我呢,則像一只淋雨的小雞,沒(méi)有了還手之力,畢竟他的書(shū)也是我弄掉的`。我又有什么理由說(shuō)話(huà)呢?誰(shuí)叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí),淚水已模糊了我的雙眼,心中好像打倒了五味瓶一樣,五味齊集。也許是傷心,也許是委屈……

  第二天,我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過(guò)去了,但他卻依舊不與我說(shuō)話(huà),我和他就這樣僵持了近一周,后來(lái),還是我的主動(dòng)道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會(huì)竟引起如此大的風(fēng)波,可見(jiàn)相互尊重,彼此諒解,珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒(méi)有友情,將多么單調(diào)乏味,色彩將多么單一呀!

  這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩,伴隨著我們度過(guò)這五彩繽紛的童年生活,也將伴我度過(guò)美好的一生!友情,就好似人生的精神糧食,在我們失敗是安慰我們,在驕傲是提醒我們,讓我們?cè)谑≈屑橙×α,在驕傲中懂得謙虛,好好珍惜友情,讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!

誤會(huì)初中作文 篇6

  一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事,不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師,我曾是怨的:畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。

  那時(shí)的`我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都誓要以最好的面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急,可考出的成績(jī)卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績(jī)單講一堂課,我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。

  一次去參加朗誦比賽,A同學(xué)得了獎(jiǎng),而我顆粒無(wú)收。A興奮地跑過(guò)來(lái)和周?chē)娜朔窒硐矏偅缓鬀](méi)心沒(méi)肺地對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)了,你根本不適合朗誦!蔽毅蹲×耍谎圆话l(fā)地走出了教室。我多么希望通過(guò)努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師,更怨自己。

  畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒(méi)想到她會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)我的學(xué)習(xí)之憂(yōu),然后替我分析,告訴我要注意的要點(diǎn)。忽然我便釋然了:如若不是她昔日的“有心插柳”,我怎能如此遇事不慌不急,先穩(wěn)沉性子,再冷靜應(yīng)對(duì)?

  她將我的成績(jī)當(dāng)全班的面提出批評(píng),不過(guò)是為了讓我記憶深刻,小心審題不要犯同等錯(cuò)誤;她說(shuō)我不適合朗誦,但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句,不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情,正如她所說(shuō),如若連掃地這等小事我都做不好,我還能做些什么。她做了那么多,我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。

  幸好,這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月,我再回學(xué)校探望她,腳步不由得都輕快了。

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