高中的作文

時(shí)間：2025-07-08 10:04:46 高中作文我要投稿

堅(jiān)持高中作文推薦度：
高中作文素材推薦度：
高中作文素材推薦度：
軍訓(xùn)心得高中作文推薦度：
高中作文800字推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】高中的作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】高中的作文錦集八篇

高中的作文篇1

　　每一場(chǎng)文明的興盛，皆傍水而生；每一場(chǎng)春花秋月，總伴有淺草葉落。千年的歷史成河，日日朝陽(yáng)共夕山，只為一代人的思想所匯聚。翻閱厚重的詩(shī)集，感受歷久彌新的詩(shī)歌傳承，是不知所起以致情深的涌動(dòng)。

　　早在倉(cāng)頡造字之前，人類先祖將生產(chǎn)生活中的經(jīng)驗(yàn)以韻文形式流傳給下一代，即此為詩(shī)。據(jù)聞一多先生考察：志與詩(shī)原為一字，上從士，下從心�！睹�(shī)序》有言：詩(shī)者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩(shī)。情動(dòng)于中，而行于言。言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

　　一場(chǎng)文明必經(jīng)歷代代進(jìn)化，進(jìn)化卻非必然最好。漢有樂(lè)府，唐有詩(shī)，宋有詞，元有曲。而我們這一代，崇拜時(shí)尚，熱愛(ài)現(xiàn)代。當(dāng)電子勝于書籍，當(dāng)文化不再傳承于紙筆，當(dāng)日日夜夜笙歌繁華，當(dāng)人們用盡言語(yǔ)證明文字的退場(chǎng)。我更崇尚古意盎然的詩(shī)詞，傾心于一本本匯集歷史的墨香書本，我醉心于那一抹車馬如流水，期翼那夕陽(yáng)伴菊眠的悠然，只為那永如初見(jiàn)的詩(shī)意涌動(dòng)。

　　初見(jiàn)它，是尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。觀之思之讀之，驚嘆著千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法道明的.情，這次第，怎一個(gè)愁字了得！再見(jiàn)它，是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的大氣磅礴，不甘平庸；是人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇的輾轉(zhuǎn)情思；是縱然用盡所有言語(yǔ)，也難以描繪的月明蕎麥花如雪。我驚嘆那喜，萬(wàn)卷詩(shī)書喜欲狂，一代詩(shī)圣竟初聞涕淚滿衣裳；我無(wú)言對(duì)那苦，山盟雖在，錦書難托，徒留人空瘦；我品味那思，春風(fēng)莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰。千年前刻骨銘心的情與景，在千年后，我為之啞然。

　　有多少情思難以用言語(yǔ)描述？有多少施施然走入心間的美景難以忘卻？我無(wú)言以對(duì)，而千年前，卻有詩(shī)言志，歌詠言，古人如此之圣明，寥寥數(shù)語(yǔ)就足以將世間千態(tài)百味道明。一情思一景致，總有一句詩(shī)來(lái)扣緊心弦，而為之傾倒。一首詩(shī)詞以譜歌之，勝過(guò)春日淺草叢里的星子，勝過(guò)驕陽(yáng)碧綠間的知了聲，勝過(guò)無(wú)以終老的春花秋月。它足以震蕩我的內(nèi)心，崇尚這涌動(dòng)的詩(shī)意。

　　不能忘卻那噴涌而出的古意，是日光下一切美的交融，是漫天星辰不滅的闌珊，歲歲年年，不變的涌動(dòng)，只為如初見(jiàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言優(yōu)美靈秀又不失大氣，讓人忍不住為之贊嘆，可見(jiàn)作者語(yǔ)言功底之深厚。作者引經(jīng)據(jù)典，聞一多先生考證之詞、《毛詩(shī)序》之言，都為作者所引，李清照、李白、杜甫等人之詩(shī)詞均被作者化用，成為作者語(yǔ)言和諧而不可分的一部分，只為那中華古詩(shī)詞噴涌而出的古意而引起的內(nèi)心之涌動(dòng)。

高中的作文篇2

　　爸爸把金秋的喜悅寫在臉上，媽媽將甜蜜的期盼縫進(jìn)衣里，而我，悄悄地用心收藏著全家的幸福，當(dāng)然我和哥哥的事占據(jù)了最大的空間。

　　在一個(gè)下著傾盆大雨的一天，我在學(xué)校里回不了家，學(xué)校就要關(guān)門了，我連忙打電話給媽媽，可不料到爸爸和媽媽竟然去旅游了，讓我著急地跑來(lái)跑去。忽然，“轟隆隆”的一聲真是震耳欲聾，響徹云霄，讓我害怕極了，我只期望有人能接我回家。果然，奇跡出現(xiàn)了，我哥哥冒著暴風(fēng)疾雨，踏著凹凸不平的泥濘路，向我走來(lái)，微笑著說(shuō)：“弟弟，我們回家吧�！蔽抑栏绺绲�.笑是勉強(qiáng)的，但我一看見(jiàn)哥哥那濕透了的褲腿，我情不自禁地流下了眼淚�？拗f(shuō)“哥哥，你實(shí)在是太好了�！闭f(shuō)著我擁抱了哥哥一下，握著哥哥滿是汗的手，走向回家的路途…… 高大的身軀，我的依靠，這就是我的哥哥。哥哥對(duì)我的愛(ài)可是比山還高，比海還深。

高中的作文篇3

　　一朵花開(kāi)，它所追尋的不是以艷麗的外表來(lái)打動(dòng)世人，而是以擁有自身的芬芳使人陶醉；一朵花開(kāi)，它雖然失去了與百花齊現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但是它卻在山谷中聚集天地精華，俗而不庸！

　　這就是人們常說(shuō)的一花一世界。一朵花的世界尚有如此的精彩與奧妙，人類本身有何嘗不是呢？

　　人生不能常如意，心想也不能常事成。祈盼擁有，便少不了失去；努力追尋，又會(huì)誤如歧途，喪失自我。即使有幸得到，也會(huì)因此而付出代價(jià)，失去很多。所以人生就應(yīng)該隨遇而安、順其自然。有句話不是說(shuō)：是你的跑不了，不是你的留不住嗎？既然如此，那就不要刻意去尋找、追求，而是要以一顆平常、平淡的心去對(duì)待身邊的一切。不過(guò)，這需要很強(qiáng)的抵御欲望的能力！

　　如今社會(huì)，追逐時(shí)尚是潮流，如果你不能安分守己沒(méi)有很強(qiáng)的抵御能力，恐怕也只會(huì)身陷其中、喪失自我，到最后反不如從前活的灑脫自在！

　　有的人追名逐利，到最后甚感空虛，可是又不能回復(fù)從前；

　　有的人為了達(dá)到目的，不折手段，到最后眾叛親離。

　　得到了很多，卻失去了，孰輕孰重，自有論斷。

　　每個(gè)人自然而然有很多的期望，譬如金錢、地位、知名度。但是并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的，于是就不滿足了。這個(gè)世界本身就有太多的'背負(fù)，又怎能讓人人都能得到呢？

　　一只獅子，在森林里雖然為食物而忙碌，可是它卻擁有寬敞的場(chǎng)地、自由的奔跑。一只籠子里的老虎，雖不為食物擔(dān)憂，卻因舒適的生活和堅(jiān)固的鐵籠而限制了它奔跑的疆界。裴多菲有詩(shī)曰：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋！可見(jiàn)老虎的境地是多么的悲哀！

　　失去了就失去了，得不到也無(wú)所謂�！安辉诤跆扉L(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有“。人生自有悲歡得意，如果僅僅為此而刻意追尋，只能是因?yàn)槲覀兲粗匾磺辛�，所以才�?huì)心有不舍放不下，所以才會(huì)千方百計(jì)想方設(shè)法去追求。

　　那朵花開(kāi)，不曾耀眼，可是在我的心中卻是最美麗的；那多花開(kāi)，不曾轟轟烈烈，但散發(fā)的暗香卻是雋遠(yuǎn)的。

高中的作文篇4

　　通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸有這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

　　當(dāng)濃濃的黑暗籠罩著大地的時(shí)候，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界�？晌覀兛吹降闹皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的燈泡。的確，愛(ài)迪生也為自己能給人類帶來(lái)光明而感到高興，我相信更令他覺(jué)得美好的是發(fā)明燈泡的過(guò)程中的復(fù)雜和艱難。他用自己的智慧和力量，叩開(kāi)了一扇扇的知識(shí)之門，一步步地攀登著科學(xué)的高峰……相信這過(guò)程更能使愛(ài)迪生陶醉其中！

　　的確，許多人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了艱辛的努力，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，真的能讓人沉浸在幸福當(dāng)中。但只要我們回過(guò)頭來(lái)，看一看在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中的每一個(gè)腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：正是這些腳印和汗水滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花的'開(kāi)放。你就會(huì)覺(jué)得這過(guò)程是多么的有意義，多么的充實(shí)！

　　我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不斷地攀登科學(xué)高峰，當(dāng)他摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時(shí)，我想更能讓他覺(jué)得美的是他在數(shù)學(xué)王國(guó)里日夜遨游，專心致志研究數(shù)學(xué)的過(guò)程，因?yàn)樗茉谧约合矚g的學(xué)科領(lǐng)域里暢游，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開(kāi)夢(mèng)想之花！

　　其實(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這結(jié)局帶給我們的只是一瞬間的幸福，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中。

　　在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過(guò)程的。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績(jī)，而根本不去體味在取得好成績(jī)所付出的汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè)之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。

　　為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力的過(guò)程雖然是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谕纯嗟哪ゾ氈谐５匕l(fā)揮自己的聰明才智，充分體現(xiàn)了自身的最大價(jià)值……

　　因此，過(guò)程勝過(guò)結(jié)局，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的！

高中的作文篇5

　　我唯一能感到安慰的是，在我死命掙扎后回頭的一刻，能夠看到朝升的金陽(yáng)。

　　——題記

　　少年推著車，順著人流通過(guò)了那道封禁他自由的鐵門。一個(gè)個(gè)人從他身邊擠過(guò)，不斷地摩擦過(guò)他的右肩，隱隱作痛——這還是因?yàn)樗筮呁浦惠v自行車。人們小心翼翼從他車旁避過(guò)，唯恐擦碰到一點(diǎn)點(diǎn)。于是他就在“左手真空右手蜂擁”的情況下慢慢的像灘下坡的泥一般流出了這條通道，沖入了外界無(wú)邊的江河之中。

　　然而這外面的江河也早被各種魚蝦裝滿了。少年抬頭看向面前的世界。天是灰霾的，世界是灰暗的。兩位司機(jī)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦而將車子停在馬路中間面紅耳赤地爭(zhēng)吵，全然不顧身后交織而起的鳴笛。一位上流社會(huì)的富太太高傲地提著名貴的提包從甲車上走下，炫耀著自己的高貴同時(shí)用尖利的聲音嘲笑著乙車的“簡(jiǎn)陋”。街旁的小姐們一邊用餓狼看著食物的目光看盯著富太太的提包裝束高跟鞋，一邊譏諷富太太毫無(wú)上流社會(huì)的形象，就像刻薄的女人嫁給了一個(gè)暴發(fā)戶，改的了外表卻改不了自己唯利是圖的.本質(zhì)。不知勤學(xué)只知吃喝玩樂(lè)的混混們?cè)诖罂诮朗秤帽Ｗo(hù)費(fèi)換來(lái)的食物的同時(shí)，打量著那些小姐的身形相貌，并且評(píng)頭道足說(shuō)著滿口粗話淫語(yǔ)。面前小小幾平方米的世界顯得如此污穢，乃至集合了世上的原罪。而從遠(yuǎn)方來(lái)到遠(yuǎn)方去的人流各自心里在算計(jì)著什么他也無(wú)從知曉，或許是程度更深的罪惡吧！

　　這些場(chǎng)面，他也見(jiàn)過(guò)太多太多了。初次看到的時(shí)候他還覺(jué)得惡心，揮舞著稚嫩的手臂用嚎啕大哭反對(duì)著這密密麻麻的噪音。而現(xiàn)在的他對(duì)著這一切熟視無(wú)睹，麻木、厭倦。少年默默翻身上車，他的眼中有種強(qiáng)烈的欲望。他急急忙忙地蹬著車，好像一只看見(jiàn)了老虎的兔子，飛快地躥向了遠(yuǎn)方——他內(nèi)心所認(rèn)為的安全的方向。

　　他在逃亡。身后的喧鬧如同洪荒中的惡獸，只要他一松懈就會(huì)超過(guò)他，吞噬他，將他同化到七宗罪之中。他無(wú)法想象如果被那股濁氣污穢他會(huì)成為什么樣的人。成為那些自私自利的人？他辦不到。所以他要逃亡，在精神上逃離這片荒蕪。他擠出生命里所有的能量，壓榨自己的潛能來(lái)逃脫身后濁氣的侵襲！

　　終于，少年倒下了。酸麻抽痛的肌肉令他無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。少年踉踉蹌蹌倒在了一旁的路面上，單車的車輪猶在旋轉(zhuǎn)。而就在這一刻，那股宛若實(shí)質(zhì)的污穢也就此消散，好像從未來(lái)過(guò)一般。少年長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，他散去了所有力量。深深呼吸，他驀地意識(shí)到了——這里的空氣竟然如此之清新，與往常一吸就會(huì)鼻子瘙癢的感覺(jué)截然不同；路面不是柏油的被人吐過(guò)無(wú)數(shù)次唾沫的污穢地，而是柔軟的，帶著露水的芬芳泥土氣息的青草地；天空是蔚藍(lán)的，云優(yōu)哉游哉成群結(jié)隊(duì)地晃蕩；處處鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，滿是生機(jī)……

　　是的，他贏了，他逃離了那片擁擠的世界，他從中擠出來(lái)了。在這里，沒(méi)有罪惡，沒(méi)有勾心斗角，一切宛若新生的，帶著濃濃的善意，笑著面對(duì)他，歡迎一個(gè)內(nèi)心依然純凈的少年的到來(lái)。

　　少年站起身，看向自己的來(lái)處——一個(gè)被黑色霧氣布滿的世界，一個(gè)各種罪惡咆哮的世界。他垂下頭，眼中含著淚水——就算再污穢，那也是他曾經(jīng)深愛(ài)的土地啊！如今他逃離了，但那叫做家鄉(xiāng)的地方，仍然在受苦，荒蕪。

　　但當(dāng)他抬起頭的一剎那，他的嘴角彎起一個(gè)好看的弧度。他笑了——在黑霧的上方，浮起了一點(diǎn)金芒，并且越來(lái)越亮，漸漸要充滿整個(gè)世界。

　　是的，那是太陽(yáng)。

　　是的，那是朝升的希望。

高中的作文篇6

　　老師這個(gè)職業(yè)一直受人尊重，正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才獲得了很多知識(shí)；（老師批語(yǔ)：這就是很好的議論）正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍軌蛟谏鐣?huì)上立足；正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才明白如何自主學(xué)習(xí)。老師的諄諄教誨陪伴了我們的一生。

　　蘭老師在初中階段一直是英語(yǔ)老師，她已經(jīng)50多歲了，但是她依然在老師這個(gè)職位上盡職盡責(zé)。記得我剛剛度過(guò)了小升初，剛邁進(jìn)初中的第一堂課就是英語(yǔ)，同學(xué)們議論紛紛，猜測(cè)我們班的英語(yǔ)老師是誰(shuí)，隨著一個(gè)匆忙的人影從后門窗口閃過(guò)，我們的英語(yǔ)老師進(jìn)班了，她就是蘭老師。

　　蘭老師講授英語(yǔ)的方法很獨(dú)特，上課前先講5分鐘新聞，大家一起聊一聊昨天發(fā)生的重大事件。我一般都不怎么看新聞的，但是從上初中以后，我每天都看新聞聯(lián)播，這樣我就可以和蘭老師互動(dòng)，說(shuō)出自己對(duì)新聞的看法。于是，英語(yǔ)課前5分鐘就是同學(xué)們精神最集中的時(shí)候，沒(méi)有人開(kāi)小差，因?yàn)槁?tīng)老師講新聞很有意思。

　　蘭老師的脾氣很暴躁。有些同學(xué)未完成作業(yè)，蘭老師就會(huì)陰著臉走進(jìn)教室，叫那些學(xué)生起立，然后大聲的訓(xùn)斥他們。有一次我也未能及時(shí)交上作業(yè)，蘭老師沉著臉進(jìn)班后我感覺(jué)心在不安的跳動(dòng)著，果然，蘭老師叫我起來(lái)，大聲的責(zé)備我。由于我在蘭老師平時(shí)的印象中表現(xiàn)很好，所以蘭老師責(zé)備我的時(shí)間非常長(zhǎng)，我自知理虧，所以一直低頭不語(yǔ)。從那以后，我每天都認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，絲毫不敢懈怠。

　　蘭老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，我的英語(yǔ)成績(jī)并不太好，所以我經(jīng)常被蘭老師叫到辦公室補(bǔ)課，我如果遇到困難，蘭老師就會(huì)放下自己手邊的活為我解答問(wèn)題。就這樣經(jīng)過(guò)三年的努力我在中考中發(fā)揮不錯(cuò)，獲得了109分的好成績(jī)。

　　蘭老師是我初中最敬佩的.老師之一，她教給了我很多知識(shí)，讓我在初中階段學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也為我的英語(yǔ)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，蘭老師的那種盡職盡責(zé)的精神使我深受感觸。我現(xiàn)在還可以回想到初中的時(shí)候，蘭老師每天工作到很晚，為我們批改英語(yǔ)作業(yè)，解答疑難問(wèn)題，準(zhǔn)備第二天的課。蘭老師為我的成績(jī)做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我非常感謝她，至今無(wú)法忘記她為我解題的日子。

高中的作文篇7

　　路邊開(kāi)滿繽紛的花，這才是有家才有的浪漫；田野豐收了金黃的糧食，這才是有家才有的充實(shí)；樹(shù)上紅滿了棗兒，這才是有家才有的甘甜；春天和煦的陽(yáng)光，這才是有家才有的溫暖……

　　家是和諧的，溫暖的更是幸福的。處處都洋溢著幸福的微笑！

　　今年暑假我有幸踏上了泰國(guó)五日游的旅程。雖然做飛機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)但那種興奮感一直伴隨著我度過(guò)每一分每一秒，畢竟能全家出國(guó)旅游是一種難以言表的快樂(lè)。第二天，我們迎著陽(yáng)光跟著大隊(duì)伍踏上了游輪。我們隨著翻騰的海浪來(lái)到了著名的“007島”。有一部電影007曾經(jīng)是在這座島上拍的。其實(shí)人們也管他叫“大白菜”，應(yīng)該是和它的.形狀有關(guān)吧。我們下了船來(lái)到了007島。海風(fēng)徐徐，海浪滾滾，我們拿出照相機(jī)拍了一張又一張地照片，一個(gè)個(gè)燦爛地笑容是多么得美麗呀！參觀完注明得007島我們開(kāi)始了一個(gè)最刺激的活動(dòng)――劃皮艇。想想在清澈的海上，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，底下是清涼的海水和美麗的魚兒，那是一種仙境般的感覺(jué)！一條皮艇可以左2個(gè)人，我當(dāng)然要和媽媽坐嘍！我們穿上救生衣上了皮艇，船槳沉沉的我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，還是媽媽先拿起了船槳試著在水面上畫了幾下，船開(kāi)始緩緩移動(dòng)。陽(yáng)光照著大海一片波光粼粼。媽媽繼續(xù)地劃著船走得快了，“看！”我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)頭只覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)涼冰冰的！呵呵原來(lái)是爸爸，他用船槳挑起水來(lái)潑我們。我也不甘示弱同樣把水潑給了爸爸！“哦！”的一聲從爸爸的皮艇上傳出，哈哈爸爸被潑中了！微微的海浪將我們的船向前輕推著，媽媽我和爸爸潑著水。水流進(jìn)了我的嘴里咸咸的但是我這水在我心里卻是甜滋滋的。海水打濕了我的衣服和褲子一身濕噠噠的媽媽和爸爸也是一樣如果不仔細(xì)看還以為穿著游泳衣呢！后來(lái)我和媽媽脫下了救生衣準(zhǔn)備和爸爸比賽劃船，我知道肯定劃不過(guò)爸爸但是耍點(diǎn)小把戲應(yīng)該綽綽有余！開(kāi)始了我和媽媽拼命地劃著，爸爸當(dāng)然是身居頭位。“看哪！哪里有一只猴子”說(shuō)著我向右邊指了指，爸爸停下了手中地船槳尋找我所謂地猴子，在這時(shí)我和媽媽用盡全力沖到了“終點(diǎn)”。爸爸見(jiàn)了一邊把水往我們這撲打一邊嘟囔：“真是的，你們犯規(guī)！”海水涼絲絲的打在身上，笑聲徘徊在船旁……

　　一天的旅程結(jié)束了，我們將迎來(lái)新的一天。傍晚我漫步在沙灘上，海水輕輕地舔著沙灘，發(fā)出溫柔地細(xì)語(yǔ)。海風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰是那樣的涼爽舒服。突然我的心一顫，想到那些在汶川地震中的遇難兒童，他們那求生的目光那求救的聲音讓我撕心裂肺。看到那些天真的孩子們喪失了父母的時(shí)候我的心一下子沉了，他們是多么希望有一個(gè)家呀！

　　有家真好，有家就有了歡樂(lè)，有家就有了幸福正如此我要對(duì)著夕陽(yáng)吶喊：“有家真好！”