美麗校園的作文

時(shí)間：2024-12-24 12:11:19 美麗的校園作文我要投稿

美麗校園的作文（集合3篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗校園的作文3篇，歡迎大家分享。

美麗校園的作文（集合3篇）

美麗校園的作文篇1

　　我有一個(gè)美麗的校園。

　　校園的前方有一個(gè)寬闊的，巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的讓我找不到邊；操場(chǎng)真美啊，碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話(huà)世界；操場(chǎng)真好啊，我們?cè)谒纳砩贤嫠�，它也不介意�?/p>

　　一進(jìn)入校園，就看見(jiàn)一個(gè)站崗室，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了，秋天，校門(mén)前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái)，老爺爺和老奶奶都拿著大掃把，

　　把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。

　　往里走，就到了小賣(mài)部，平時(shí)，小賣(mài)部里有很多人買(mǎi)東西，比如：一帶羊肉串。兩袋巧克力，三合水果派等等。

　　再往里走，就道了高年級(jí)老師的辦公室，總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快，四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí)，站在辦公室門(mén)前，感到無(wú)比的涼爽�？倓�(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊，總務(wù)室里的書(shū)非常多：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了：那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型，甭提多嚇人了。

　　走向校園深處，有三，四，五，六年級(jí)的班，一個(gè)班大約有四，五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室，也就是圖書(shū)館，圖書(shū)館由學(xué)校的.主任來(lái)管理。

　　我們學(xué)校后面有一座大山，站在大山上再看看校園，那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎，顯得格外翠綠迷人。

　　雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊，沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大，也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施；但是，我還是愛(ài)我的學(xué)校，為我的學(xué)校自豪！

美麗校園的作文篇2

　　在我心中有一個(gè)地方令我難忘，那里是知識(shí)的海洋，那里是神圣的殿堂，那里有親切的老師、活潑可愛(ài)的同學(xué)，有姹紫嫣紅、絢麗多彩的美景——她就是美麗的吉祥路小學(xué)。

　　首先，這里的孩子“美”。大家相親相愛(ài)，互幫互助，記得有一天，老師布置了作業(yè)，而我的筆卻忘帶了，此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。實(shí)在沒(méi)有辦法我只好輕輕地問(wèn)了一聲：“誰(shuí)有多余的鋼筆嗎？能借我一支嗎？謝謝！”此話(huà)一出，同學(xué)們紛紛向我伸出援手，場(chǎng)景令我十分感動(dòng)。

　　其次，這里的老師也“美”。我們的語(yǔ)文老師的課堂精神飽滿(mǎn)，氣宇軒昂，幽默風(fēng)趣，慷慨激昂……他經(jīng)�！皠�(dòng)之以情、曉之以理”為我們講述勵(lì)志故事，鼓勵(lì)我們立志為國(guó)家的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。他不僅教育我們“為中華之崛起而讀書(shū)”，還讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼Ｎ覀兊臄?shù)學(xué)老師有時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)格，但有時(shí)又十分慈祥。老師還讓我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理，但當(dāng)我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他又會(huì)耐心為我們講解，直到我們明白為止。

　　最后，我想說(shuō)這里的人”美”景更“美”。不信，我?guī)闳タ纯矗耗闱疲汗媚镞~著輕盈的步子來(lái)了，這里頓時(shí)展現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的畫(huà)面，所有的綠植長(zhǎng)出了嫩芽，那嫩是一種清純的'綠，讓人百看不厭，特別是垂柳那小辮兒讓校園更富有生機(jī)。

　　你瞅，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的跨著大步就到了。在蒼翠欲滴的花草中，隱約可以看見(jiàn)一只只蝴蝶翩翩起舞，立在含苞欲放的花苞上，真有一種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡母杏X(jué)啊！

　　噓，秋姑娘來(lái)了。你看，校園被秋姑娘染成了金黃色，百果園的果樹(shù)也謙虛的低下了頭，好像在欣賞著成熟的喜悅。

　　呼～冬姑娘裹著寒風(fēng)挾著雪花來(lái)了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙@頓時(shí)成了雪的世界，潔白，純凈，一塵不染，雪靜靜地下著，靜謐得讓人覺(jué)得是那般美好。

　　這就是我們的大美校園，我心中的圣地，她就是年輕貌美的吉祥路小學(xué)！

美麗校園的作文篇3

　　在美麗的富春江畔，有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)�！琅d小學(xué)。她是我的第二個(gè)家，我在這里生活近三年了。這里樹(shù)木茂盛、風(fēng)景優(yōu)美、“學(xué)產(chǎn)”豐富，是個(gè)很好的地方。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的非游樂(lè)場(chǎng)莫屬了。游樂(lè)場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭，每當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候，我們都會(huì)不由自主地向游樂(lè)場(chǎng)跑去。有的同學(xué)在玩云梯，險(xiǎn)峻的云梯讓人一看就畏懼三分；有的同學(xué)在玩用木頭做的搖搖車(chē)，坐上去就像開(kāi)著大船，一直向前沖；有的在玩秋千，小小的秋千載著我們搖啊搖。如果你想玩大型玩具，我們歡迎你來(lái)玩哦！

　　再往里走，就是我們雄偉的教學(xué)樓了。從正面仰視，教學(xué)樓就像一只展翅欲飛的雄鷹，要把我們帶入知識(shí)的殿堂；從側(cè)面看，又像聞名遐邇的萬(wàn)里長(zhǎng)城。早晨，教學(xué)樓在“說(shuō)話(huà)”呢，那是我們朗朗的`讀書(shū)聲；下課了，樓道里立刻冒出一片嘰嘰喳喳的討論聲；中午的時(shí)候，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了，同學(xué)們都在玩游戲；晚上，教學(xué)樓靜悄悄的，原來(lái)它也睡著了。

　　教學(xué)樓的前方種著一排香櫞樹(shù)，特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香櫞就像一把大傘，下雨天為小動(dòng)物們擋雨。走近香櫞樹(shù)，看了才知道它是個(gè)巨人，抬起頭一看，好多個(gè)金娃娃掛在樹(shù)上呀！香櫞樹(shù)一直長(zhǎng)高到二樓呢。香櫞樹(shù)的樹(shù)皮粗糙無(wú)比，真像七八十歲老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。香櫞樹(shù)的葉子更為奇特：底部剛發(fā)芽的葉子呈現(xiàn)淡綠色，越往上顏色越深。香櫞樹(shù)的果實(shí)大如球小如拳。

　　美麗的校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，留下一串串五彩的足跡！

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