美麗的校園作文精選【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的美麗的校園作文5篇，歡迎大家分享。

美麗的校園作文 篇1

　　寒亭外國(guó)語(yǔ)小學(xué)坐落在寒亭城區(qū)的南邊，與木板年畫(huà)、風(fēng)箏而聞名世界的“楊家埠村”相隔很近。美麗的校園教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理，高樹(shù)低草錯(cuò)落有致。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里滿(mǎn)處都是綠色。小草偷偷的探出了頭，大樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪上像是鋪著一層綠色的輕紗。鳥(niǎo)兒們時(shí)而輕輕歌唱，時(shí)而靜靜聆聽(tīng)，像是想要參與卻又怕打擾我們的學(xué)習(xí)。

　　夏天，百花齊放，校園里五彩繽紛。樹(shù)木更加茂盛，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，給炎熱的天氣增添了點(diǎn)點(diǎn)涼意。五顏六色的花爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)出迷人出香氣。蜜蜂們?cè)诿γβ德档夭杉�蜂蜜，蝴蝶們�(cè)诨ú蓍g嬉戲打鬧，如同我們的校園生活，認(rèn)真而歡快。

　　秋天，金葉滿(mǎn)樹(shù)，校園里氣爽宜人。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉好似成群結(jié)隊(duì)的'黃蝴蝶，飄飄灑灑地落下來(lái)。下了課，同學(xué)們涌出教室，有的撿拾漂亮的葉子做標(biāo)本，有的在柔軟的草地上打鬧……一片歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里幽雅恬靜。一夜之間，大地?fù)Q上了素裝。仔細(xì)瞧，寒冷的東風(fēng)給枯萎的小草穿上了晶瑩剔透的銀裝。同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校。胸前隨風(fēng)擺動(dòng)的紅領(lǐng)巾，就像一支支火把，映紅了可愛(ài)的小臉蛋，溫暖了寂靜的校園。

　　校園美景四季不同，但老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲永不變。我喜歡美麗的校園，更喜歡這里親愛(ài)的老師和同學(xué)。

美麗的校園作文 篇2

　　今天中午，老師說(shuō)帶我們游校園，全班同學(xué)都哈哈大笑，校園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)真是太熟悉不過(guò)了，還有什么可看的呀？范老師說(shuō)：“我們的校園每一天都在變化，你們真的已經(jīng)非常熟悉它了嗎？”安靜下來(lái)想一想，我們每天在校園里穿梭，還真的從未停下腳步細(xì)細(xì)地觀察過(guò)它。

　　帶著不一樣的心情站在大門(mén)處，向校園望去，丁夢(mèng)周題的“濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)大字神氣的出現(xiàn)在眼前，大門(mén)是時(shí)下非常流行的推拉門(mén)，利用平行四邊形的特性設(shè)計(jì)的，按一下遙控器，就自動(dòng)開(kāi)關(guān)，真是新鮮又有趣!

　　大門(mén)的正前方，有一個(gè)圓圓的花壇�；▔�里一尊雕刻著三位少先隊(duì)員的塑像穩(wěn)穩(wěn)地站立在那兒，每天迎接著我們的到來(lái)。中間的小男孩舉著火炬，右邊的小男孩吹著號(hào)角，那星星之火和吹響的號(hào)聲仿佛在指引著我們?nèi)�體少先隊(duì)員大步向前。左邊的女孩敲著鼓，象是在為我們一步一步的成長(zhǎng)助威吶喊，使人精神振奮。周?chē)�鮮花圍繞，綠草蔭蔭，讓人一進(jìn)入校園便感覺(jué)心曠神怡。

　　走到操場(chǎng)，我們的視野頓時(shí)變得開(kāi)闊起來(lái)。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室，我們?cè)谛埴椨鹨淼谋Ｗo(hù)下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。操場(chǎng)的正中央是一片開(kāi)闊的足球場(chǎng)，這里是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谶@兒做操、上體育課，這里每天都飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)的一側(cè)是一個(gè)大大的植物園。里面的花草各個(gè)季節(jié)的都有，使得我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園一年四季都充滿(mǎn)著綠色，都是那樣的生機(jī)盎然。我最喜歡那些桂花樹(shù)，在桂花盛開(kāi)的季節(jié)時(shí)，每一天校園里都溢滿(mǎn)了淡淡的清香，閉上眼睛，你有種如沐花海的感覺(jué)，讓你控制不住地老是做深呼吸，恨不得要把這沁人的香氣都吸到自己的.五臟六腑里去。而那一排掛滿(mǎn)了長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)仙子則更是讓人浮想聯(lián)翩，微風(fēng)吹來(lái)，你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。

　　校園里最讓人向往的就是剛剛成立的少年宮了。書(shū)法、美術(shù)、器樂(lè)、舞蹈、文學(xué)社……，真稱(chēng)得上是我們心中的天堂了。走進(jìn)每一間社團(tuán)，你都會(huì)被里面的布置吸引住，花花綠綠的裝飾、新奇精致的手工作品、獨(dú)具創(chuàng)意的繪畫(huà)作品，走進(jìn)這些藝術(shù)的小天地，你會(huì)得到許多美的享受，便不由得對(duì)這些作品的創(chuàng)作者佩服起來(lái)。

　　登上教學(xué)樓的頂端，整個(gè)學(xué)校的景色盡收眼底。在這個(gè)幸福的樂(lè)園、溫馨的家園里，我和幾千個(gè)兄弟姐妹共同生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，你說(shuō)，我怎能不為之驕傲呢？

美麗的校園作文 篇3

　　我們每個(gè)人的校園，都是快樂(lè)的開(kāi)始，總會(huì)留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢！開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，讓我?guī)�你去看看我的第二個(gè)家吧！

　　坐在車(chē)上，順著蜿蜒在山腰的公路，來(lái)到了我們的學(xué)�！�—雙溪“映入眼簾，左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹(shù)，它在門(mén)前顯得格外精神，就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。

　　站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的'小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽(yáng)光就像一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。

　　再往里走，就來(lái)到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫(huà)。操場(chǎng)就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節(jié)課，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，留下許許多多美好的回憶。

　　這斑斕的校園多令人難忘。

美麗的校園作文 篇4

　　如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得你們的校園美麗嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我們的校園非常美麗！”

　　清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們上早讀，教同學(xué)們讀課文，朗朗的書(shū)聲響徹整個(gè)校園，那書(shū)聲是那樣的響亮……

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，去操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的扔沙包……雖然玩得滿(mǎn)頭大汗，但大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，那就要數(shù)花園了�；▓@外的柳樹(shù)直直地挺立著，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著花園，風(fēng)輕輕一吹，柳條就像小姑娘一樣扭動(dòng)著自己柔軟的身姿。春天，海棠花、日本晚櫻，還有一些不知名的小花都在暗中比美。海棠花白里透粉，嫩綠的'葉子把花朵襯得美極了。日本晚櫻一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，微風(fēng)輕輕一吹，撲鼻的花香十里外都可以聞見(jiàn)。那些不知名的小花，紅得似火，白得像雪，粉得如霞，讓人眼前一亮。大家分不出勝負(fù)，因?yàn)樗鼈兲�美了�?/p>

　　我們的校園真美啊，想不想來(lái)這里參觀一番？

美麗的校園作文 篇5

　　我們祖國(guó)美麗的河山可多了，其中一個(gè)離我們很近很近，那就是我們都要去的地方——學(xué)校。

　　學(xué)校，我們都要去的地方，大家有沒(méi)有注意過(guò)，校園里的一草一木，是多么的可愛(ài)啊，它們就像我們一樣，擁有青春，充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力。它們不像別的風(fēng)景，只擁有漂亮的外表，但卻沒(méi)有美麗的內(nèi)涵。再回過(guò)頭來(lái)想想，校園里的每一棵樹(shù)、每一株花，是不是顯得更加美麗？

　　上課時(shí)，校園里很安靜，花草樹(shù)木們似乎都在沉睡。但當(dāng)清脆的下課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái)時(shí)，它們似乎又一下子醒了過(guò)來(lái)，和我們一樣有喜怒哀樂(lè)。

　　每個(gè)學(xué)校都有最美麗的地方，我們學(xué)校最美麗的地方是小花園。小花園里，迎春花、海棠花爭(zhēng)奇斗艷，假山直直地立在小花園中央，像是守護(hù)這里花草的士兵。再加上一大一小兩個(gè)蘑菇亭的點(diǎn)綴，小花園立刻變得宛如人間仙境。

　　我國(guó)的.大好河山并不少，但是，只要用心看，我們腳下的每一寸土地都是很美麗的。大家一定有珍惜現(xiàn)在擁有的美好家園。

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