【精華】感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文28篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 1
我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽(tīng)講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師�？墒�，后來(lái)發(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。
又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的`C和弦還有G和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開(kāi)始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒(méi)幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒(méi)有時(shí)間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過(guò)程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的手就那么的不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過(guò)去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫(xiě)元旦祝福語(yǔ)”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后�？粗懊嫱瑢W(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來(lái)，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而，白老師卻溫柔的說(shuō)：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵�。白老師�?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過(guò)后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)！我暗下決心，考試過(guò)后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 2
每天世界上都會(huì)發(fā)生許多事，然而，最讓我感動(dòng)的.是這樣一件事。
那天，爸爸不在家，媽媽發(fā)著燒，昏昏沉沉地躺在床上。可是，我們還沒(méi)有吃飯，怎么辦呢？突然，媽媽說(shuō)：”玲玲，餓了吧？我起來(lái)給你做晚飯�！拔艺f(shuō)：”您這樣怎么能做飯呢？“媽媽沒(méi)說(shuō)什么，掙扎著起來(lái)，找了幾片退燒藥吃下，就去廚房做飯。我說(shuō)：”媽媽，您別做了吧！我不餓！“可媽媽很固執(zhí)，堅(jiān)持要做，我只好在一旁看著。媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把飯做好，她為了做飯差點(diǎn)把手切住。可做好了飯，媽媽又沒(méi)胃口吃了，她讓我自己吃，就去休息了，我是含著淚吃下這頓飯的。等我吃過(guò)飯后，媽媽又堅(jiān)持把碗洗了，這才草草洗漱去睡覺(jué)了。這時(shí)，我的心里暖暖的。
是啊！母愛(ài)無(wú)處不在，像陽(yáng)光、空氣和水一樣滋潤(rùn)著我們。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 3
世上有許多令人開(kāi)心的事，也有許多令人難過(guò)的事，但有更多令人感動(dòng)的'事。
今天我要說(shuō)的是一件小事，卻讓我感動(dòng)很久。那天，我坐公交車(chē)上學(xué)，上車(chē)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)空位，我剛想去坐，誰(shuí)料想從我身后擠過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥，嗖的一下坐在上面，我只好“望座興嘆”了。這時(shí)又上來(lái)一位老爺爺，顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會(huì)兒捂住鼻子，一會(huì)兒又用手扇風(fēng)，老爺爺小聲地說(shuō)：“唉，人老了，招人嫌啊�！边@時(shí)旁邊一個(gè)小弟弟站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您坐我這吧�！薄安挥昧�，好孩子，你還要上學(xué)呢，我站會(huì)兒沒(méi)事。”“還是您坐吧�！毙〉艿馨牙蠣敔敺隽诉^(guò)來(lái)，讓他坐在座位上。我打量著小弟弟，發(fā)現(xiàn)他只有七八歲的年紀(jì)，這么小卻知道尊老愛(ài)幼，不由得向他投去敬佩的目光�！兜茏右�(guī)》曾說(shuō)過(guò)：“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后�！薄奥酚鲩L(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立。”古人都能做到尊老愛(ài)幼，更何況我們二十一世紀(jì)的小朋友呢。是呀，雖然這是我上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，卻讓我十分感動(dòng)。
如果大家都能多一份尊重，這世界一定會(huì)變得更加美好。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 4
世間有很多令我感動(dòng)的人，也有令人感動(dòng)的事。很多人在用自己的愛(ài)心，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
我從小腳就有毛病，走路總得踮著腳。在我五歲的時(shí)侯，爸爸媽媽帶我我去醫(yī)院做手術(shù)，那時(shí)侯我很害怕，躺在病床上，雖然有爸爸媽媽陪伴在我身邊，但我也還是畏怕，每次到了要打針的時(shí)侯我就大哭。有次，換了一位護(hù)士小姐，她有一張瓜子臉，眼睛大大的，個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑，披發(fā)，有一張櫻桃小嘴，白白的皮膚。早上她來(lái)幫我打針；她先揉揉要扎的部位，然后扎了進(jìn)去，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)疼痛。打完針。她很高興，說(shuō)：自己是來(lái)實(shí)習(xí)的。姓林，林媛�！ㄟ@是她第一次給病人打針，很緊張生怕扎疼病人。之后我也沒(méi)有那么害怕了，她給我說(shuō)了很多，說(shuō)手術(shù)不要怕，沒(méi)有什么好怕的，不會(huì)有生命危險(xiǎn)，手術(shù)中不會(huì)有疼痛，醫(yī)生會(huì)打麻醉針，你會(huì)睡著，等你醒來(lái)，手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。聽(tīng)她這么說(shuō)我對(duì)手術(shù)也沒(méi)那么畏怕了，到了手術(shù)那天，我躺在病床上被推進(jìn)了手術(shù)室，醫(yī)生就給我打麻醉針，打在手上，后來(lái)我就睡著了，什么也不知道，沒(méi)有絲毫的疼痛，醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到普通病床了。只見(jiàn)林護(hù)士微笑著向我走來(lái)，問(wèn)我怎么樣。我說(shuō)：沒(méi)有感覺(jué)，她夸我很勇敢在那以后，我住了幾天院，就出院了。在出院時(shí)，她送了我一束鮮花，上面有一張卡片：祝你早日健康。
如今，看著自己比以前好的`腳，我就會(huì)想起林媛護(hù)士，想起她溫暖我的話語(yǔ)。正因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)。讓我度過(guò)難關(guān)。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 5
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的`白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得寧?kù)o又平和。看著雨中的一把把傘，又勾起了我那次往日里難忘的感動(dòng)。
那天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一大早起來(lái)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他一手提著菜籃，一手拿著找的零錢(qián)，銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他走著走著，風(fēng)孩子淘氣地向他飛來(lái)，將他手中那張二十元的紙票卷走了，老爺爺年老體弱，怎么追得上這張錢(qián)，他只好一籌莫展地呆在原地呆在原地，一個(gè)大姐姐目睹了這一切，挺身而出，她招呼了一聲，讓老爺爺不要走開(kāi)，便追了過(guò)去，我也跑過(guò)去看了看，只見(jiàn)錢(qián)飄來(lái)飄去，仿佛在玩弄那位大姐姐，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)兒好像玩夠了，紙票一下子飄進(jìn)河里。“只能怪那老爺爺?shù)姑沽�！”我若無(wú)其事地一邊嘀咕，一邊往回走，認(rèn)為自己沒(méi)有什么違心的，似乎認(rèn)為這件事與我也沒(méi)多大關(guān)系�；氐讲耸袌�(chǎng)，那個(gè)大姐姐將一張二十元的紙錢(qián)遞給了老爺爺，我知道這是她自己的錢(qián)，頓時(shí)我鼻子一酸，心中涌出感動(dòng)，同時(shí)“羞愧”也隨之而來(lái)。望著那位姐姐漸漸模糊的身影。除了慚愧與感動(dòng)，我還明白了許多許多……
其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，我觸摸到了自己的靈魂。讓我們把感動(dòng)賦予他人，我相信，只有這樣，我們才能收獲更美好的感動(dòng)，社會(huì)才會(huì)有更美好的明天。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 6
記得八歲那年，我和叔叔嬸嬸一起去寧夏沙湖景區(qū)玩。我站在船上，看著兩岸青青的山、綠綠的樹(shù)，湖心黃色的沙漠，心想，好一幅塞上江南的美景圖��！
“奶奶，熱！”一聲清脆的童音飄進(jìn)我的耳朵。循聲一看，是一個(gè)大約四五歲的女孩和一個(gè)老人。老人背有點(diǎn)兒駝 ，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，頭戴一頂老式布帽，手里拿著一把薄扇。小女孩兒躺在她的懷里，老人正忙著給女孩兒扇扇子。女孩兒頭枕著老人的胳膊，一會(huì)兒就睡著了。老人安詳?shù)目粗∨�，也許她的.胳膊已經(jīng)酸了，也許她也想好好欣賞這沙湖的美景，但她首先想到的是她的孫女，讓這可愛(ài)的小人兒睡安穩(wěn)，所以她一邊扇扇子，一邊還哼著什么。船上的游人仿佛也被老人的小曲催眠了，一時(shí)間安靜極了。又過(guò)了一會(huì)兒，老人的聲音沒(méi)了，扇子也不動(dòng)了，原來(lái)是夢(mèng)神騷擾著她，最后夢(mèng)神占了上風(fēng)，老人睡著了，薄扇掉到了地上……小女孩兒熱醒了，夢(mèng)神被嚇跑了，老人先是拍拍被熱醒的孫女兒，然后努力的伸出手去撿起了扇子，費(fèi)力的抬起扇子，一下一下繼續(xù)為小孫女兒扇著……小女孩兒又睡著了，夢(mèng)神跑了出來(lái)，老人時(shí)而打著瞌睡，時(shí)而直起身子搖搖頭……
雖然當(dāng)時(shí)我才八歲，但看到這番情景，心中不禁充滿了感動(dòng)。�。∵@平凡的老人，在我眼前卻煥發(fā)出最美的光輝，老一輩人對(duì)我們的愛(ài)惜之情，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答他們……
噓，小聲點(diǎn)兒，讓他們睡吧。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 7
每個(gè)人的一生都有感動(dòng)的時(shí)候，可能是對(duì)一件事情的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)，對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)……今年就有一件令我感動(dòng)的事。
時(shí)間就是2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，然而，在14：28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。
可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士就在三天后就進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)汶川中心小學(xué)已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車(chē)把水泥板吊起來(lái)。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)可能發(fā)生再次坍塌，所以指揮員下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，等坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了孩子，轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆，這時(shí)坍塌就要發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的`戰(zhàn)士馬上往里鉆，躲過(guò)了大凝土。 回過(guò)頭來(lái)，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進(jìn)。我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不也需要有這種拼搏、頑強(qiáng)的精神嗎？學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的，要學(xué)會(huì)有恒心和毅力。只有這樣才有可能成功!這些解放軍戰(zhàn)士就是最可愛(ài)的人，這就是令我感動(dòng)的一件事！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 8
父親像守候雨季的大傘，為我們遮擋一切；父親像一本日歷，把我們的生活牢記在心；父親像一支蠟燭，默默無(wú)聞，把愛(ài)藏得那么深！是啊，父親總是默默得為孩子付出，但我們卻從未察覺(jué)！
我手里捧著這本書(shū)，其中，《拐彎處的回頭》讓我難以忘懷。作者的弟弟在郊游時(shí)，腳被尖石割破了，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。在路上，碰見(jiàn)了他的爸爸，弟弟把事情告訴了爸爸，希望得到爸爸的關(guān)懷，沒(méi)想到，爸爸只是簡(jiǎn)單地交代了幾句就走了。但在一個(gè)拐彎處，爸爸好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快得瞟了弟弟他們一眼，消失在拐彎處。這個(gè)父愛(ài)的動(dòng)作一直徘徊在我的腦海了。爸爸并非不愛(ài)我們，只是不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而是選擇了肢體語(yǔ)言，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)。
記得五年級(jí)去南京看雨花臺(tái)烈士墓時(shí)，那兒人山人海，人群把我們姐妹倆擠在一邊，看也看不到。這時(shí)，是爸爸把我們拉出來(lái)，用手用力地?cái)D身邊的人群，能讓我們有空間瞻仰烈士墓。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到爸爸的手在不停地抖動(dòng)，我心里一震：這不就是父愛(ài)嗎？爸爸為了能讓我們好好地瞻仰烈士墓，寧愿自己受苦，也要為我們擠出個(gè)空間來(lái)！想著，想著，淚水不由自主地流了下來(lái)。父愛(ài)啊，多么偉大�。�
爸爸們從孩子出生開(kāi)始，就開(kāi)始關(guān)心孩子成長(zhǎng)的.每個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的真愛(ài)。父愛(ài)的動(dòng)作是我們最寶貴的生命！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 9
英雄總是給我們以感動(dòng)，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動(dòng)，他就是——譚千秋。
譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來(lái)臨時(shí)，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進(jìn)教室讓四個(gè)學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當(dāng)救援人員救出他們時(shí)發(fā)現(xiàn)：四個(gè)學(xué)生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個(gè)偉大的老師永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)眼睛不禁濕潤(rùn)了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛(ài)自己，但她更愛(ài)孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無(wú)助的孩子。他把自己的.生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來(lái)，他讓我們懂得愛(ài)的力量無(wú)窮，他讓中國(guó)人知道世上雖有難，但再大的災(zāi)難也抵擋不住人與人之間的愛(ài)！“地震無(wú)情人有情�！弊T千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時(shí)，我對(duì)譚老師的敬佩油然而生。愛(ài)是無(wú)法替代的。譚老師教學(xué)生們知識(shí)，播撒愛(ài)的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛(ài)撒給了四個(gè)學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動(dòng)，他的人品更讓我敬佩，他是一個(gè)平凡而又偉大的好老師！
他用自己寶貴的生命譜寫(xiě)出了愛(ài)的真正含義。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 10
我流過(guò)很多次眼淚，傷心的淚，興奮的淚，委屈的淚，……而那一次，我流下感動(dòng)而又心疼的.淚。
快到五年級(jí)期末考試時(shí)，我們進(jìn)入了沖刺階段，就在這時(shí)，我們的語(yǔ)文老師因?yàn)樘珓诶鄱〉沽恕?/p>
又是一節(jié)語(yǔ)文課，我猜想：這肯定是節(jié)無(wú)聊的自習(xí)課。于是，我無(wú)奈地彎下腰，找起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)叫了一聲：“啊，史老師！”我猛地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)史老師左手拿著語(yǔ)文書(shū)和鉛筆袋，右手抱著她昨晚剛剛判完的試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室。史老師面色蒼白，眼睛里布滿了血絲，臉上是掩不住的疲憊。我忍不住說(shuō)：“史老師，您病得這么厲害，怎么還來(lái)給我們上課呀！”史老師盡量表現(xiàn)得很輕松：“沒(méi)事兒，其實(shí)我的病沒(méi)那么嚴(yán)重，謝謝同學(xué)們的關(guān)心！現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，給你們多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，讓你們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)，一高興，我的病就會(huì)好的。不然，我在家休息也不踏實(shí)�！甭�(tīng)到這兒，我的眼淚禁不住流出來(lái)。開(kāi)始上課了，老師的聲音嘶啞，失去了往日的清晰，但我們卻聽(tīng)得更加專注……期末考試時(shí)，我們班取得了平均分在全年級(jí)第一的好成績(jī)！
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起期末考試時(shí)的那幾堂課，我還會(huì)忍不住流下眼淚，同時(shí)下定決心：一定要取得好成績(jī)回報(bào)老師。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生們前進(jìn)的道路！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 11
每天，平凡的感動(dòng)從你身邊擦肩而過(guò)。請(qǐng)記住他們。當(dāng)你驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們才是最珍貴的。題詞
一個(gè)因?yàn)榉窝妆会t(yī)生認(rèn)為只有十分之一康復(fù)希望的女孩，躺在病床上，靜靜的數(shù)著窗外常春藤上僅剩的葉子，想著最后一片葉子落下，她就要離開(kāi)。也許，這是一個(gè)來(lái)自天堂的笑話。晚上，突然開(kāi)始下雨。女孩心里想，明天，我就要走了。暴雨的轟鳴聲帶著她忐忑不安地度過(guò)了一夜。
一夜大雨之后，死亡吞噬了她最后的生命希望。第二天，她讓同學(xué)開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)最后一片常青藤葉子并沒(méi)有隨著暴雨落下，然后漸漸好了。后來(lái)，她的同學(xué)告訴她，葉子是一個(gè)偉大的畫(huà)家伯曼畫(huà)了一片葉子，為了不讓暴雨阻擋她看到生命的曙光。
這是歐洲嗎？亨利著名的短篇小說(shuō)，雖然沒(méi)有太多介紹畫(huà)家的內(nèi)容，但我們被畫(huà)家深深打動(dòng)了。一片普通的葉子是幼兒園小朋友畫(huà)的，但就是這樣一幅普通的畫(huà)，救了一條命。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，在一個(gè)人來(lái)人往的城市里，我們很少注意到這些平凡卻偉大的觸動(dòng)。長(zhǎng)期生活在這樣的.環(huán)境中，我們的內(nèi)心可能已經(jīng)被霓虹、喧囂、利益、虛偽麻痹了，可以對(duì)街上的乞丐視而不見(jiàn)；面對(duì)貧窮精致的藝術(shù)家，我們可以把他們當(dāng)成騙子；面對(duì)好心人捐錢(qián)，我們可以聰明的說(shuō)，真的錢(qián)太多了。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 12
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。又到了漫長(zhǎng)的夏季，酷熱讓我難以忍受。碰巧，不幸的我被染上了“水痘”！渾身又痛又癢！生病使我遠(yuǎn)離學(xué)校，生活更加無(wú)聊。整天躺在床上呻吟，汗水浸濕了被單。爸爸媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。把他們喚來(lái)呼去，我并不希望把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。媽媽最懂我的心，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只拿出一把扇子、棉花和藥水。我不知道她要做什么，只知道她是為我好。她悄悄地坐在我身邊，用毛巾給我擦汗，輕輕搖動(dòng)那把扇子
。一陣陣清涼的風(fēng)向我吹來(lái)，舒服極了。就在我“享受”這清涼的風(fēng)的時(shí)候，那不聽(tīng)話的“痘痘”又鬧起來(lái)，我正準(zhǔn)備去撓，媽媽卻一把抓住我的手，她放下扇子，在痘痘上涂了一些藥水，痘痘也清涼起來(lái)，之后，她用棉簽按住，真的.，真的不癢了，可旁邊的痘痘又癢起來(lái)，媽媽就一個(gè)個(gè)地涂著�！鞍舌保砩嫌X(jué)得有兩滴熱水，一看，媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。扇子又輕輕搖起，風(fēng)還是那股風(fēng)，但是心頭卻浮起層層浪花。驀然，我讀懂了那個(gè)稔知的詞：感動(dòng)。我被媽媽對(duì)我的愛(ài)所感動(dòng)。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪。學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動(dòng)同行吧！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 13
一個(gè)人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情：有悲痛的，有高興的，有難忘的，也有令人感動(dòng)的……它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星多得數(shù)不清。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在放學(xué)的路上。我看見(jiàn)有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，沒(méi)有把老奶奶扶起來(lái)，就像腳底踩了風(fēng)似的飛快的.逃走了。老奶奶周?chē)娜�，看她時(shí)候異常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的剛脆不看。老奶奶想站起來(lái)，可是老奶奶已經(jīng)年老體弱，怎樣都站不起來(lái)。
有一位小朋友被媽媽叫下車(chē)去扶老奶奶起來(lái)。那個(gè)小朋友不自愿的慢慢地走，當(dāng)他剛要把老奶奶扶起來(lái)的時(shí)候，小龍像離了鉉的箭似的，飛快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶被扶起來(lái)后對(duì)小龍說(shuō)：“小朋友，多謝你！”小龍說(shuō)：“老奶奶，不用謝。您家在哪，我送您回家吧！”老奶奶說(shuō)：“小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的，你趕快回家吧！”小龍說(shuō)：“恩……那好吧。老奶奶再見(jiàn)�！痹捯魟偮�，小龍就飛快的走了。老奶奶看小龍走了后也走了，倆人慢慢的消失在我的眼里。
直到今日，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身……
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 14
相必大家一定從電視或者報(bào)紙中了解了奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)了。雖然精彩的奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是那奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式李寧騰飛在舞臺(tái)，點(diǎn)燃火炬精彩的那一幕；中國(guó)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的精神卻深深地印在我的腦海中。
大家一定都看到奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。那是一個(gè)靜靜的夜晚，在鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃圣火，那一個(gè)個(gè)接連不斷讓人眼前一亮、視覺(jué)沖擊的節(jié)目在我們眼前表演著�？墒悄切┕�(jié)目一開(kāi)始就能拍演的那么好嗎？不！他們使用辛勤的汗水換來(lái)的。他們每天早出晚歸，別人下班了，他們?nèi)匀贿�再排演著、永不疲憊。在他們的背后，有一位知名的導(dǎo)演——張藝謀，是他用自己的才能，編寫(xiě)了那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，然后再讓演員去進(jìn)行辛苦的演習(xí)。那他們?yōu)槭裁匆@么辛苦呢？那是因?yàn)檫@次奧運(yùn)會(huì)是萬(wàn)人矚目的'，如果開(kāi)幕式失敗了，中國(guó)一定會(huì)很丟臉。難道他們這種愛(ài)國(guó)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員李小鵬通過(guò)這次奧運(yùn)會(huì)變成了焦點(diǎn)。李小鵬是個(gè)平凡的運(yùn)動(dòng)員，那他怎么變成了冠軍了呢？這同時(shí)也是和他的汗水是分不開(kāi)的。據(jù)教練說(shuō)，李小鵬在一次訓(xùn)練中，不幸扭傷了腳，還是骨折。這是給李小鵬多大的一個(gè)殘酷的打擊。可是他一點(diǎn)也不退縮，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，直到是忍無(wú)可忍還去醫(yī)院治療。出院后，他一點(diǎn)兒也不耽誤，而是抓緊每一分每一秒的練習(xí)和學(xué)習(xí)。李小鵬這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在正是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，希望大家不僅能像運(yùn)動(dòng)員一樣健壯，還要有愛(ài)拼搏的精神。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 15
曾經(jīng)，在本應(yīng)該喜歡冉冉紅日的年齡，我卻偏只愛(ài)上了朗月清風(fēng)。美的存在是有著多種多樣的方式的，如今，也喜歡桃紅柳綠的明媚，也欣賞風(fēng)卷殘葉的清冷。明媚和清冷一樣的可以讓我有審美的體會(huì)，客觀存在的本身有時(shí)并不那么重要。
還記得曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句話，有些靈魂最怕也最愛(ài)夜的黑。今晚的夜本身夠不夠黑，寓于這小小的，月光灑不進(jìn)，窗外望不見(jiàn)的空間的'我無(wú)從得知，便只能認(rèn)為，今晚的夜是夠黑的了。黑暗，看不見(jiàn)，也就沒(méi)有黑暗;陽(yáng)光，感受不到，也就沒(méi)有陽(yáng)光;毒蛇，沒(méi)有被咬到，也就并沒(méi)有毒;有浪，但船未沉沒(méi)，也就沒(méi)有浪;有陷阱，但沒(méi)有人涉足，也就沒(méi)有陷阱。
放眼世間，皆可做如是觀。唯心主義者可以活得更超脫，不困于物，隨性于心。閉上眼，世上就沒(méi)有懸崖的人生哲學(xué)也并不是全然不可取。客觀存在的本身并沒(méi)有所謂的美丑、悲喜和禍福，只是由于不同的感知個(gè)體站在不同的角度，用著不同的思維，懷著不同的心境，才產(chǎn)生了不同的見(jiàn)解。
暮春之時(shí)，柳絮隨風(fēng)。云丫頭想的是“且住，且住，莫使春光別去”，林妹妹嘆的是“漂泊亦如人命薄，空繾綣，說(shuō)風(fēng)流”，寶姐姐瞧見(jiàn)的是“韶華休笑本無(wú)根，好風(fēng)憑借力送我上青云”。
可知，你的一雙眼，你的一顆心確有著重造世界的功用�？陀^存在之物，眼中所見(jiàn)之景，耳畔回響之音，每日經(jīng)歷只事，皆得自我重塑。你自己可以創(chuàng)造自己的世界。
我無(wú)法選擇我會(huì)看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、經(jīng)歷的種種，我只愿，我可以重塑一個(gè)美麗溫柔的世界。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 16
何謂愛(ài)情？
有人說(shuō)：愛(ài)情是一束玫瑰，送給別人，用手芳香。還有人說(shuō)：愛(ài)情是星光，照耀著人，讓心靈發(fā)光。我說(shuō)：愛(ài)情在我們心中的長(zhǎng)河里，她安靜，微微蕩漾；她很清澈，被絲絲感動(dòng)。
我見(jiàn)過(guò)這樣的一對(duì)父女，他們走在大街上，按衣著來(lái)看，他們的家庭并不富裕�！百I(mǎi)冰淇淋，買(mǎi)冰淇淋，好吃的冰淇淋才一元！”一家商店的老板大聲喊道。女孩咽了咽口水，看著商店。女孩的父親似乎注意到了，拉了拉女兒：“婷婷，你要吃嗎？”女孩使勁咽了一口口水，拉著父親離開(kāi)，說(shuō)：“爸爸，我不想吃了，我們走吧。”女孩的.父親堅(jiān)定地站著，撫著女兒的頭：“你想吃嗎？”女孩笑著說(shuō)：“爸爸，我在品味你給我買(mǎi)的饅頭呢！”父親別過(guò)頭，眼睛紅紅的：“婷婷真的不想吃嗎？”女孩笑了：“婷婷不喜歡吃冰淇淋�！迸⒌母赣H緊緊地抱著女兒，喃喃地說(shuō)：“爸爸知道婷婷好，獎(jiǎng)勵(lì)婷婷一個(gè)冰淇淋……”沒(méi)等她說(shuō)完，女孩打斷她，很認(rèn)真的說(shuō)：“婷婷不喜歡吃冰淇淋，她媽媽還在醫(yī)院呢！爸爸要攢錢(qián)買(mǎi)冰淇淋，還要籌錢(qián)給媽媽治��！”父親低下頭，眼淚掉了下來(lái)，哽咽著說(shuō)：“好，好。婷婷最尷尬，我。我們?nèi)メt(yī)院吧�！迸㈤_(kāi)心地拉著父親，笑著說(shuō)：“走吧！”站在他們身后，我感覺(jué)女孩的腳步聲很輕，很歡快。不像其他吃不了冰淇淋的孩子，會(huì)哭會(huì)滾。
我被他們深深打動(dòng)了。原來(lái)愛(ài)情就是這樣的理解。
愛(ài)在我們心中的長(zhǎng)河中，是愛(ài)讓我心中的長(zhǎng)河保持干涸，是愛(ài)讓我們的世界變得更美好！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 17
好多時(shí)候，大家都應(yīng)該知道愛(ài)無(wú)所不能。但隨著時(shí)代在變化，大家都能在電視上看見(jiàn)，某家公司用慈善詐騙，這種舉動(dòng)，讓我們心安理得地把愛(ài)的大門(mén)關(guān)閉。從此以后，人們也不再熱情，在關(guān)鍵時(shí)候失去了信任，但在這個(gè)世界上，還總是會(huì)有好人在你危難時(shí)雪中送炭。下面這故事，就是在講人間真愛(ài)。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，有一個(gè)小男孩放學(xué)回家，他無(wú)助地騎著單車(chē)，行駛在黑暗的小路上，后面跟來(lái)了一輛轎車(chē)，司機(jī)害怕這位小男孩出事，就放慢車(chē)速，跟在后面，為這個(gè)小男孩打開(kāi)愛(ài)心車(chē)燈。等走到有路燈的路段時(shí)，小男孩停好自行車(chē)，下車(chē)尊敬的向司機(jī)鞠躬。這個(gè)舉動(dòng)把司機(jī)徹底打動(dòng)了。小男孩鞠了躬，騎上單車(chē)回家了。人世間，大家都應(yīng)該互相信任、互相幫助，讓世界充滿愛(ài)。這個(gè)世界上可怕不是壞人的邪惡，而是好人的沉默。愛(ài)，是無(wú)形的，它像一只小船，帶著我們見(jiàn)證友誼之橋;愛(ài)，像一把鑰匙，打開(kāi)了友誼寶庫(kù)，隔開(kāi)了陌生之門(mén)。如果這種愛(ài)是正能量就可以感染每一個(gè)人，我相信世界一定是美好的。因?yàn)楦屑に愿袆?dòng)，因?yàn)檎媲樗哉嫘�，沒(méi)有人可以改變別人，但如果有真心和善良，就會(huì)擁有愛(ài)和正義。這些道理，都是作為一個(gè)中國(guó)人必須有的.品格。有了我們這種愛(ài)，社會(huì)將會(huì)變的更加美好，更加和諧。
感動(dòng)，無(wú)處不在。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 18
感動(dòng)是一種很常見(jiàn)的感情，常常伴隨著人與人之間的親情、愛(ài)情或友情或自然界的一些不經(jīng)意的小事而若隱若現(xiàn)。
親情是感動(dòng)。自從你從母親柔軟的肚子里呱呱墜地的那一刻起，你的身邊就充滿了親情，母愛(ài)、父愛(ài)呵護(hù)著你，你每天都在親情中成長(zhǎng)。記得5歲的時(shí)候，我高燒40度，咳嗽不止，看了幾家醫(yī)院，一個(gè)星期了還不退燒，而且白血球奇高，大家都嚇壞了，是媽媽日夜奔波，找了老中醫(yī)，配齊了偏方。我的病好了，媽媽卻病倒了。我的感動(dòng)化作一腔熱血，在心底流動(dòng)。
愛(ài)情是感動(dòng)，我曾經(jīng)看到過(guò)一則報(bào)道，丈夫和妻子一起去攀巖，高處的丈夫不小心墜崖，就在丈夫經(jīng)過(guò)妻子身邊，與妻子四目相對(duì)的最后一刻，妻子拉住丈夫的手，雙雙墜崖，這個(gè)以死作為見(jiàn)證的愛(ài)情故事，感動(dòng)了這個(gè)世界，也一定能感動(dòng)另一個(gè)世界。
友情是感動(dòng)。當(dāng)你受了委屈，除了親人，你的傾訴對(duì)象還有你的朋友。當(dāng)朋友安慰你、鼓勵(lì)你的`時(shí)候，你還會(huì)不開(kāi)心嗎？當(dāng)你的心靈或是肉體受到創(chuàng)傷，朋友竭盡全力幫助你的時(shí)候，你的感動(dòng)隨著你感激的淚水，一涌而出。
大自然里也有感動(dòng)，當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下，你考慮過(guò)它們?nèi)ツ膬喝ジ陕锪藛�？去玩？去睡覺(jué)？不，都不是，這些蒼老的樹(shù)葉是為自己的子孫提供養(yǎng)分，等待它們的出生。老樹(shù)葉不惜犧牲自己的生命，也要讓自己的后代延續(xù)下去，茁壯成長(zhǎng)。感動(dòng)化作春天的新枝，為春添一抹綠色。
人生因?yàn)樵S許多多的感動(dòng)而令人刻骨銘心。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 19
讀了《魯濱遜漂流記》我十分的感動(dòng)。文章的主要內(nèi)容是：魯濱遜從小喜歡航海，因不聽(tīng)父親的勸告，18歲時(shí)出海。第一次，因遇到野人襲擊，而失敗；第二次，出海到達(dá)巴西，成了大富豪，有了自己的莊園，但因盲目聽(tīng)從自己的妄想，拿出一點(diǎn)盤(pán)纏，進(jìn)行第三次出海；第三次出海遇到大風(fēng)暴，只剩下魯濱遜一個(gè)，他漂到孤島上。
在他頑強(qiáng)的命力下，生活了很多年。還從野人手里救下了一個(gè)黑人——星期五，魯濱遜教他說(shuō)話、耕種、做陶器，使他從一個(gè)野人變成一個(gè)文明人，幾年后有船發(fā)現(xiàn)那里，將魯濱遜和星期五救了。在孤島上，魯濱遜用他的頑強(qiáng)，創(chuàng)造了許多有利條件，如：為了保護(hù)自己在山上找了一個(gè)洞，在洞旁做了許多籬笆，在洞頂做了出入口，用梯子進(jìn)出；他非常想吃到面包，就先把種子種下，長(zhǎng)出麥子后又怕被鳥(niǎo)吃掉，日夜不停的看守著，終于吃到了美味的面包。頑強(qiáng)在他身上體現(xiàn)的淋漓盡至。在孤島生活了幾十年，他并沒(méi)有一遇到困難就退縮，而是勇往直前，不向困難低頭，沒(méi)有等待死亡的來(lái)臨，而是用一點(diǎn)有利的`條件，創(chuàng)造更多有利條件。是啊，在生活中，頑強(qiáng)的人有很多，頑強(qiáng)有各種各樣的體現(xiàn)方式，古今中外頑強(qiáng)的人更是數(shù)不勝數(shù)。
讀了《魯濱遜漂流記》使我明白，頑強(qiáng)是非常重要的，以后我也要做一個(gè)頑強(qiáng)的人。這篇名著使我感動(dòng)。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 20
感動(dòng)，是人類乃至所有生命都會(huì)有的一種情感。那怎樣的東西會(huì)使人感動(dòng)呢？
一組圖片，這一組圖片，足以讓所有人感覺(jué)到感動(dòng)，在心底里泛起波瀾。
一個(gè)老奶奶，肩上扛著一擔(dān)柴。一擔(dān)柴對(duì)于老奶奶來(lái)言已經(jīng)不能再重的了。這個(gè)老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)是花白花白了，身子瘦如肩上的柴火，雙腿被壓地顫巍巍的。兩只眼睛卻非常堅(jiān)定地咬著牙關(guān)，小步小步地朝家走去……
深思，我們不由的生出一種憐憫之情。這樣的老人，應(yīng)該是安享晚年的時(shí)候了，這個(gè)老奶奶仍在艱難地“工作”，為的就是想讓兒女們不用擔(dān)心，不用兒女替自己花錢(qián)。這樣和事不是正在一件件地發(fā)生嗎？
一對(duì)老夫妻坐在城市的綠化帶旁，手里拿著幾個(gè)干饅頭，這可能就是他們一早上的“工錢(qián)”了，用力地嚼著饅頭，再痛苦地咽下去。幾分鐘后，又拎起那個(gè)舊袋子，重復(fù)著早上的經(jīng)歷……
深思，這是什么原因……
生活，不也是這樣的`嗎？
公交車(chē)上，往往有著一些老人的身影，但這些身影往往是緊緊地扶著立桿，怕自己這副身子骨經(jīng)不起搖晃。旁邊的座位，
坐滿了人。卻沒(méi)有人愿意讓座。他們把頭故意扭過(guò)去，仿佛任何事情都沒(méi)有發(fā)生。
深思，這一切的一切，都值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
感動(dòng)，只隱藏在一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神中。這一瞬間，卻只能在事后靜靜的回味，思考。
這就是感動(dòng)。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 21
從一年級(jí)到現(xiàn)在，有許多事情都令我很感動(dòng)，其中令我至今不忘的是……
那件事情發(fā)生在二年級(jí)的一天，外面下起了鵝毛大雪，地上像被潑了許多肥皂水似的'十分滑，媽媽怕我自己上學(xué)會(huì)跌倒，就騎車(chē)送我上學(xué)。在路上我躲在媽媽的雨衣里，媽媽感受到我很冷，便對(duì)我說(shuō)：“馬研，手冷吧！把手伸進(jìn)我的口袋里�！比缓笪野咽致厣爝M(jìn)去，哇！好暖和呀！真像一個(gè)小暖壺，不一會(huì)兒到校了，我下了車(chē)，只見(jiàn)媽媽的頭上有許多雪花，鼻子被凍得通紅。媽媽對(duì)我說(shuō)：“馬研，到校好好讀書(shū)啊！”然后就推著車(chē)子慢慢地走遠(yuǎn)了，望著媽媽的背影，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。到了教室，我準(zhǔn)備讀語(yǔ)文書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，我頓時(shí)像一只熱鍋上螞蟻，在教室里不斷地徘徊。后來(lái)，上課了，我只好和同桌合看一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門(mén)聲，老師打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽！我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽的褲角上沾滿了泥水，鼻子比剛剛更紅了，現(xiàn)在連嘴都被凍得發(fā)紫了，媽媽手上還提著一個(gè)袋子，打開(kāi)袋子一看，竟是我的語(yǔ)文書(shū)！原來(lái)媽媽怕把書(shū)弄濕了，就把它放在一個(gè)袋子里提來(lái)。媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就走遠(yuǎn)了，望著媽媽的背影，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了……
這件事情在我心中已經(jīng)四年了，至今我仍然記憶猶新。它不時(shí)地激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 22
在我的記憶中，一直有一個(gè)讓我覺(jué)得十分感動(dòng)的人。他不是我的父母，不是我的親人，也不是我的朋友。他是一個(gè)陌生人，但是又是我最尊敬的人。
還記得那天，一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來(lái)我們學(xué)校做客，他們來(lái)自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。
這名肖老師告訴我們，他們的學(xué)校其實(shí)根本就算不上是學(xué)校，而是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全�，F(xiàn)在只有3名學(xué)生，和他這一名老師。由于學(xué)生的家離學(xué)校太遠(yuǎn)，學(xué)生們不能回家吃飯、休息，肖老師只能同時(shí)一人擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)、老師、炊事員等職務(wù)。在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)上他一待就是30多年了。這些年，他用自己微薄的工資給教學(xué)點(diǎn)修建教室、醫(yī)務(wù)室、添加學(xué)具等。雖然只有3名學(xué)生，但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學(xué)生教英語(yǔ)，在50歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這所教學(xué)點(diǎn)在大山之中，前幾年還不通電，交通也不好。想想我們，用電是再平常也不過(guò)的事情了，光線一暗就開(kāi)燈，交通也很方便，放學(xué)后就能回家吃飯、休息。我們的.學(xué)校有五千多學(xué)生，老師就有幾百個(gè)，而且老師分工明確，各們課程都有相應(yīng)的老師上課，不像他們，只有一名老師，要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程。這名老師太辛苦了，真不容易啊。
這就是的最感動(dòng)的一個(gè)人，肖老師。他的講話，不僅感動(dòng)了我們，而且還讓我們懂得了珍惜，懂得了我們能夠擁有這么好的環(huán)境，是多么的來(lái)之不易，以后的我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名神圣的老師。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 23
在我的腦海中，有許多讓我感動(dòng)的歷史人物：岳飛、關(guān)羽、司馬遷、談遷等等。其中，讓我最感動(dòng)的還是三國(guó)時(shí)期的`諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號(hào)臥龍先生，人稱臥龍，是三國(guó)時(shí)期著名的思想家、謀略家、軍事家。他一生追隨劉備，多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策，幫助劉備取荊州、得馬超、破許昌等。他一生為蜀國(guó)立下的功績(jī)數(shù)不勝數(shù)，知道劉備死后。諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩，為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，但由于魏延的不慎，在五十九歲時(shí)去世，死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應(yīng)對(duì)措施，以幫助蜀國(guó)在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經(jīng)歷過(guò)許多大的戰(zhàn)爭(zhēng)。比如說(shuō)草船借箭。周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，想方設(shè)法地要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā)，準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中缺少弓箭，周瑜便想出一計(jì)，讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭，若十日內(nèi)沒(méi)有完成，便軍法處決，然而諸葛亮沒(méi)有抱怨，而是說(shuō)三日內(nèi)即可完成。即日，天空有霧，諸葛亮將有許多草人的船推下水。由于那天有霧，曹軍視線不好，誤把草人當(dāng)作敵兵。剎時(shí)間，萬(wàn)箭齊射，都射中草人。每條船有五六千支箭，二十只船輕松收集了十萬(wàn)多支箭。周瑜無(wú)話可說(shuō)。
諸葛亮最令我感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。他為蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里，諸葛亮對(duì)他的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至。
諸葛亮永遠(yuǎn)是讓我最感動(dòng)的歷史人物。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 24
那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場(chǎng)重新改建，因?yàn)橐舨�，所以我們鑼鼓�?duì)被邀去演出。那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好似被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了。
等了很久，終于開(kāi)始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周?chē)埠芏嗪芏嗳藝^，每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝，我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅(jiān)持到了最后，終于完畢了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因?yàn)槲也粣?ài)喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅(jiān)持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯。”我點(diǎn)了一下，然后醫(yī)生說(shuō)了個(gè)總結(jié)：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的`血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開(kāi)始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達(dá)我的感謝，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 25
人們常說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，伴隨著放學(xué)清脆的鈴聲，烏云也越來(lái)越低沉了，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，一陣驟風(fēng)襲來(lái)。頃刻間，鞭桿子似的雨水傾盆而下。
我站在涼臺(tái)上，看著外面如注的大雨，有些茫然，就在我轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候，突然街燈亮了，夜幕中，一樹(shù)金黃的燦爛闖入了我的視線，它是那么的璀璨；那么的耀眼，那一瞬間，我呆住了，看著那童話般的金樹(shù)，嘩嘩的抖動(dòng)著枝葉，我突然有種要落淚的沖動(dòng)。
我一直以為，秋天，枯葉，只是代表著孤寂與滄桑；消逝與凄涼；枯竭與無(wú)奈，而今天，這種燦爛忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。我沉醉于她的清雅、脫俗；我沉迷于這奢華的秋色。
日后的每一天，我都會(huì)為這棵金樹(shù)留一點(diǎn)時(shí)間，不論我的心情如何，天氣如何，我都會(huì)與它進(jìn)行一次心靈的溝通。直到有一天，我看到一個(gè)穿著藍(lán)衣服的中年男人拿著剪刀在樹(shù)旁邊神神秘秘地不知道在做些什么，我便走過(guò)去問(wèn)道：“您在干嘛？請(qǐng)您愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！這么漂亮的一棵樹(shù)，可不能白白地糟蹋了�！笨烧l(shuí)知道，那位中年人竟從容地說(shuō)：“您好，我并沒(méi)有在破壞樹(shù)木，反而是在為他們裝扮�！蔽疫@才安下心來(lái)。
一棵樹(shù)，一個(gè)人，執(zhí)著得近乎固執(zhí)地站在那里，帶著滿枝的.金色，堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)中挺立著。寒風(fēng)間、驟雨里、暴雪中、曝曬下，他們用自己的那份執(zhí)著為我們展示著生命的輝煌。每每如此，我的心中就會(huì)有一股熱流涌過(guò)……
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 26
或許是童年的稚幼蒙敝了雙眼，或許是年齡的幼小掩住了心菲，我從來(lái)不會(huì)為任何事物所感動(dòng)，不知感動(dòng)是何滋味。長(zhǎng)大了，歲月擦凈了心菲，長(zhǎng)大了，歲月擦亮了雙眼，擦凈了心菲，突然有了心動(dòng)的感覺(jué)，我為了他而怦然心動(dòng)。
他，我的父親，是一位打工者，為了工作，他每天早出晚歸，與我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)。他對(duì)我挺嚴(yán)格的，老是從長(zhǎng)者的身份與我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話。進(jìn)入高中，他對(duì)我不會(huì)再那么嚴(yán)格了。晚飯過(guò)后，我們一起坐著看電視。
我癡迷于電視，竟不知父親在靠背椅上微微入睡了。
我這才仔細(xì)端詳了他，他雖然長(zhǎng)得高大魁悟卻也擋不住歲月的入侵，歲月的腳悄然地爬到他的頭上，已有白發(fā)在他的雙鬢上搖曳，黑黝黝的臉上，刻滿了深深的皺紋。我黯然，父親不是有烏黑的亮發(fā)，光滑的額頭嗎?生活的壓力使他看起來(lái)是那么的蒼老，那么的疲倦。想起以前，他是多么的`精神抖擻，言辭風(fēng)趣，現(xiàn)在則顯得沉重，顯得老態(tài)龍鐘。
看著熟睡的容顏，我的心在微微高顫動(dòng)。
為了我們的生活，他不辭勞苦;為了我們的學(xué)業(yè)，他含辛茹苦。他只希望我們能夠有一天學(xué)有所成，不要像他一樣，庸庸碌碌，一事無(wú)成，這是父親對(duì)于我們的希望。
原本只是幼稚地認(rèn)為，父親養(yǎng)育我們是應(yīng)當(dāng)?shù)�，腦子里從來(lái)不會(huì)閃現(xiàn)感動(dòng)這類詞，但是今天晚上，我卻怦然心動(dòng)。
父親疲憊地睡在了靠背椅上，這使我明白了，父親把他未完成的希望寄托在我們身上，“我們會(huì)學(xué)有所成的”，我握住他那長(zhǎng)滿老繭的雙手說(shuō)。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 27
帶著感動(dòng)出發(fā)。
因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與邑彩才會(huì)被我們領(lǐng)略；因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與真實(shí)才會(huì)給予我們希望；因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)萬(wàn)物物深層的美好才會(huì)被我們觸碰，被我們欣賞。
在一次正在等車(chē)的時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的天氣，本以為不會(huì)下雨，就沒(méi)帶傘。一會(huì)兒就陰沉下來(lái)，一滴滴豆粒般大小的雨點(diǎn)清涼而有力的砸了下來(lái)，濃密而細(xì)長(zhǎng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，誰(shuí)知這天氣如此多變，我用書(shū)包遮著頭，盡可能擋些風(fēng)雨，我很焦急，暗罵這鬼天氣，無(wú)情的風(fēng)雨并沒(méi)有理會(huì)我的焦急與擔(dān)憂，反而是越來(lái)越大，沒(méi)有看出一點(diǎn)要停的架勢(shì)。
就在這時(shí)，一個(gè)撐著雨傘的阿姨也過(guò)來(lái)等車(chē)，阿姨看出來(lái)我沒(méi)有帶傘，被淋的像一只落湯雞，她很自然的抬起腳，向我這邊挪了挪，我并沒(méi)有注意到她，她又向我這邊挪了挪，直至我忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒(méi)有雨珠繼續(xù)砸在我的身上，我抬起頭，看到那位剛來(lái)的阿姨，她用傘遮住了我的全身，但她一直胳膊卻露在了外面，承受著雨水的打擊，這一瞬間我被深深地感動(dòng)了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝阿姨！”
她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次一定要記得帶傘�！蔽覍�(duì)她充滿了感激之情。等到車(chē)來(lái)的時(shí)候，她的`右胳膊上的衣服緊緊的貼在了手臂上。我與她共同上車(chē)，車(chē)上只有一個(gè)空位，我說(shuō)“阿姨您坐吧，我不累�！蔽覜_阿姨一笑。
我們要細(xì)心一點(diǎn)，在細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像我這樣的例子其實(shí)有很多，數(shù)不勝數(shù)，正因?yàn)檫@樣，如今社會(huì)才洋溢著溫暖。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 28
每當(dāng)太陽(yáng)灑下最后一絲光輝時(shí)，我都會(huì)想起那件猶如昨天發(fā)生的事。
記得在上四年級(jí)時(shí)，老師布置了一篇作文；一篇訪問(wèn)記�；氐郊�，我把要求寫(xiě)作的作文題目和媽媽說(shuō)。正在這時(shí)大伯說(shuō)他要到上海送一些客人，有事要辦嗎？我趕緊跑去乞求大伯帶我去上海，開(kāi)始他不同意，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)一片訪問(wèn)記，便答應(yīng)了，臨走前，大伯對(duì)我約法三章......
汽車(chē)開(kāi)始行駛了，車(chē)內(nèi)還有許多做生意的叔叔，天慢慢的黑了，到半路上，有三個(gè)人說(shuō)什么也要下車(chē)，大伯只得停車(chē)一會(huì)，又走了幾分鐘，有個(gè)叔叔忽然驚叫了起來(lái)，原來(lái)他的幾萬(wàn)塊錢(qián)沒(méi)有了，大伯趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭去追，并讓大伙也仔細(xì)看著路邊。過(guò)了一會(huì)大伯他們看到路上走著剛才的'三個(gè)人，帶手機(jī)的叔叔趕緊報(bào)了警，并且大伯和好幾位叔叔將剛才的那三個(gè)人圍了起來(lái)，以防他們溜走。
夜，越來(lái)越靜了，大伯，幾位叔叔和小偷對(duì)持著，我是又驚又怕啊，我擔(dān)心這三個(gè)狗急跳墻跳上車(chē)來(lái)拿我們當(dāng)人質(zhì)，又害怕他們會(huì)把大伯殺了。就在這時(shí)警察叔叔們來(lái)了，從這三人的身上搜出了巨款并交給了丟錢(qián)的叔叔，叔叔握著大伙的手感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái).....我突然叫了一聲；有了，有了，叔叔們都驚奇的看著我，大伯問(wèn)怎么了？我說(shuō)：“我有些作文的素材了......”
雖然，事情都過(guò)去好幾年了，但是，這件事好像是昨天才發(fā)生的，清晰的印在我的心中。我長(zhǎng)大了一定要像大伯那樣機(jī)智，勇敢，無(wú)畏，為人民做貢獻(xiàn)......
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