實(shí)用的四年級(jí)作文實(shí)用【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
中午，到了吃飯的時(shí)間，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我迅速跑下樓梯準(zhǔn)備跑到小賣(mài)部去，但真不湊巧，就在樓梯口，我不小心撞到了一個(gè)小男孩，我想：我得趕緊走，不就的話(huà)他一定會(huì)哭，責(zé)任會(huì)怪在我的頭上。我看他緩緩站起來(lái)，便準(zhǔn)備溜之大吉，他卻說(shuō)：“姐姐，你要去買(mǎi)東西嗎？那快走，我沒(méi)事，不就蹭了點(diǎn)皮嗎？”我看看他的.膝蓋，哪是蹭點(diǎn)皮啊，血都流出來(lái)了，我說(shuō)：“你疼嗎？你媽媽回家會(huì)不會(huì)打你�！彼麉s輕松自如說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓笕讨�，走回了家。
我一邊去小賣(mài)部，一邊想：這個(gè)小弟弟可真勇敢，摔得這么疼都忍了呀，我一定向他學(xué)習(xí)。
我倒好了醬油往上走，路過(guò)小男孩的家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)房子里傳來(lái)了一陣哭聲，是小男孩的媽媽在打他。我聽(tīng)著聽(tīng)著，淚水奪眶而出，我真想進(jìn)去保護(hù)他。
過(guò)了二天，我又見(jiàn)到了小男孩，他的腿上包了一層厚厚的紗布，原來(lái)是傷口發(fā)炎。那天，他只在膝蓋上貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，也就沒(méi)管，這一切因我而起。責(zé)任因我擔(dān)當(dāng)，于是我和爸爸買(mǎi)了些水果來(lái)到小男孩的家。
我站了起來(lái)，我鄭重其事地和小男孩說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
其實(shí)，美不美不在與別人怎么看待你，在于你怎么看待你自己。
四年級(jí)作文 篇2
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在水里抓住一條魚(yú)。只要我用手稍微一握，但他掙扎著，極力地在我手抖動(dòng)。我感到一種強(qiáng)烈的生命力在我中躍動(dòng)。我非�？蓱z這條魚(yú)，于是，我把它放生了。
有一次，我還沒(méi)起床。我突然聽(tīng)到公雞的聽(tīng)聲，我馬上起來(lái)。原來(lái)是近那家養(yǎng)雞的其中一只公雞的叫聲。公雞這種“一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)”的精神令我震驚。一只小公雞的聲音居然如此洪亮。
我不光從這些感受到生命，我從極力鼓動(dòng)雙翅的蝴蝶、茁壯生夭的小草、拼命掙扎的`小蜜蜂等生物感受生命的存在。
雖然生命的短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
于是，我下定決心，一定要珍惜我的生命。
四年級(jí)作文 篇3
告訴你一個(gè)秘密。
有一天清晨，我出門(mén)就看見(jiàn)了傳說(shuō)中的神燈，旁邊附有一張說(shuō)明：請(qǐng)用手在燈身上擦三遍。我照著做了，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的燈神。他告訴我，他可以滿(mǎn)足我三個(gè)愿望。我想了先個(gè)，對(duì)他說(shuō)：第一個(gè)愿望：你要實(shí)現(xiàn)我三個(gè)愿望。
一個(gè)月后。我在一堆‘上好佳的袋子最下層把燈神拉了出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：第二個(gè)愿望：再實(shí)現(xiàn)我三千個(gè)愿望。
一年后。我拉著極度虛脫的燈神，對(duì)他說(shuō)：我只有這最后一個(gè)愿望了，請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我三萬(wàn)個(gè)愿望吧！（THEEND）
唉！其實(shí)仔細(xì)一想，自己不就是從一個(gè)什么都缺乏，什么都沒(méi)有的時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的么？小時(shí)候，我沒(méi)玩過(guò)短信，沒(méi)上過(guò)網(wǎng)，沒(méi)QQ，沒(méi)見(jiàn)過(guò)游戲什么樣，沒(méi)吃KFC，沒(méi)喝過(guò)冰紅茶那時(shí)候的的呀多簡(jiǎn)單呀！只要每天有雞鴨魚(yú)肉吃著，有酸奶咂著，有電視看著，基本就等于到了天堂啦！
可是呢，人們每一次的得到似乎都只是為新的愿望提供了題材和難度愿望的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上愿望的膨脹
看看我們周?chē)?世界，當(dāng)年人們幻想的東西大多實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)年人們不敢想的或想不到的也紛紛實(shí)現(xiàn)了雞鴨魚(yú)肉算什么，酸奶又算什么，連過(guò)節(jié)才能吃到的大白兔在計(jì)算了卡路里之后，給都不吃
電視是彩色的又怎么樣呢？是特麗瓏嗎？不是的話(huà)顏色大概不爽。好像又出了什么別的瓏，根本搞不清，好困擾。即使是什么瓏的，是液晶的么？是等離子的么？是超薄數(shù)字高清的么？即使全OK了，屏幕也一定夠大。29寸看DVD都不夠，不說(shuō)29寸，49寸了。推一萬(wàn)補(bǔ)講，沒(méi)有大屏幕也行，不是數(shù)字高清的也可以，有好節(jié)目就OK�？墒且晦D(zhuǎn)遙控器四五十個(gè)頻道，好節(jié)目又在哪呢？
再推十萬(wàn)步講，即使有了好節(jié)目又有了大屏幕數(shù)字高清，你家夠大么？放得下電視嗎？人一出生下來(lái)就不得不找個(gè)地方呆著�？墒且窃缰罏榱藫Q取在地球上存在的權(quán)利必須一輩子努力工作，你還敢隨便生出來(lái)么
我們得到的太少還是得到太多？我們離天堂是遠(yuǎn)了還是近了？
天堂在哪呢。
是因?yàn)椴粚ふ遥灾档糜肋h(yuǎn)期待嗎。
四年級(jí)作文 篇4
有一次，我去同學(xué)家玩那時(shí)我玩的可開(kāi)心了，休息的時(shí)候，我注意到了窗外那些盛開(kāi)的向日葵，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣而奇怪的問(wèn)題——為什么那么多向日葵都向著太陽(yáng)的方向？這個(gè)問(wèn)題使我的好奇心沸騰了起來(lái)。
我邊玩邊想，大腦中浮現(xiàn)出許許多多的想法：“是不是因?yàn)樗邢蛉湛砸蛑?yáng)，還是因?yàn)樗L(zhǎng)得像太陽(yáng)就面向太陽(yáng)呢……”想得實(shí)在想不下去了就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“可能是因?yàn)辄S色代表光芒而向日葵就是黃色的，比較向往陽(yáng)光吧�！边@個(gè)回答讓我半信半疑。
回到家后，我覺(jué)得同學(xué)的答案也不一定是正確的'，決定自己去尋找答案。終于，我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料，原來(lái)向日葵的向著太陽(yáng)的原因是因?yàn)樗o部的一種植物生長(zhǎng)素，這種植物生長(zhǎng)素可以讓背部長(zhǎng)得快，長(zhǎng)花芯的地方長(zhǎng)得慢，非常怕陽(yáng)光，所以植物生長(zhǎng)素一遇的強(qiáng)光就會(huì)向背光的一面走去，長(zhǎng)花芯的地方比較重，就會(huì)向太陽(yáng)一方倒去，從而就會(huì)面向太陽(yáng)。
這樣既解決了本來(lái)的問(wèn)題，又解決了另一個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)直是一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕。
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