【通用】實(shí)用的五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
一只甲蟲(chóng)的頭正在緩緩的向土坡上移動(dòng)。怎么回事？我靠近一看，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬動(dòng)它。在甲蟲(chóng)的旁邊，黑壓壓一大片，有的在從下往上推，有的從上面甩，有的咬住不放，有的則正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。螞蟻越來(lái)越多，它們奮力搬運(yùn)這對(duì)它們來(lái)說(shuō)無(wú)比龐大的甲蟲(chóng)頭。這熱火朝天的場(chǎng)面，好像能聽(tīng)見(jiàn)它們的“勞動(dòng)號(hào)子”。土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場(chǎng)地，運(yùn)走一些土粒、砂子，以便大部隊(duì)通過(guò)。
慢慢的，搬運(yùn)大隊(duì)到達(dá)了洞口附近，我忽然產(chǎn)生了個(gè)惡作劇的'心理，用小棍一撥，甲蟲(chóng)頭骨碌碌地滾下了土坡。但是，它們只停了一小，又來(lái)到土坡下，再次搬動(dòng)甲蟲(chóng)頭。像上次那樣，螞蟻們的勞動(dòng)勢(shì)頭不減，再次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時(shí)，又一次把甲蟲(chóng)頭打落下去。
螞蟻所擁有的巨大力量，正是人類(lèi)所需要的。螞蟻的身軀太渺小了，但它們所具備的精神太偉大了。
在天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只螞蟻……
五年級(jí)的作文 篇2
月亮曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，
她有一個(gè)小小心愿。
她要用皎潔的月光，
照進(jìn)千家萬(wàn)戶的窗。
她要用，
柔和的月光，
使那家躺在床上的，
哭鬧著的小弟弟，
安靜地睡著。
她要用，
無(wú)瑕的'月光，
使這家坐在窗口的，
擔(dān)憂的年輕媽媽?zhuān)?/p>
回床上休息。
她要用，
皎潔的月光，
使這里生著重病的，
疼痛著的老奶奶，
月亮曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，
她有一個(gè)小小心愿。
她要用皎潔的月光，
照進(jìn)千家萬(wàn)戶的窗
她還告訴我
她想變成人類(lèi)，
和我們一起玩耍
到了晚上再回到天空工作
五年級(jí)的作文 篇3
一天夏夜，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香了，不知從哪兒飛來(lái)了一只蚊子，趁我呼呼大睡時(shí)候，咬了我兩三口。不僅如此，它還不罷休，“嗡嗡－嗡”的聲音還縈繞在耳邊。
我打開(kāi)燈，向蚊子的身上打去。每打一下，蚊子就向我身上飛來(lái)，我可生氣了，連打了幾下都沒(méi)有打到。怎么辦呢？正想著，蚊子落在我的床單上，我慢慢地舉起胳膊，把兩手掌盡最大力量伸展開(kāi)，然后悄悄地移動(dòng)到蚊子旁邊，眼疾手快一下子抓到了它，“哈哈哈看你往哪里跑”。
蚊子啊蚊子，你為什么非要來(lái)喝我的'血找死呢？我突發(fā)奇想把蚊子包起來(lái)，拿了一個(gè)密封的箱子，放了進(jìn)去。蚊子在里面開(kāi)始拼命掙扎，想要飛出來(lái)。
其實(shí)，想想蚊子也挺不容易的，為了能吃飽，才飛到人類(lèi)所住在地方，但是飛到這里的時(shí)候，途中會(huì)遇到青蛙等各種動(dòng)物的襲擊。等到了人類(lèi)這里，也會(huì)常常進(jìn)不不了門(mén)，因?yàn)槲覀兺ǔ６缄P(guān)了窗戶或關(guān)了紗窗。有的幸運(yùn)地飛進(jìn)去了，也面臨著會(huì)被拍死的情況等等。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)蚊子是因?yàn)橐鷮殞�，血有營(yíng)養(yǎng)，才來(lái)吸人的血。蚊子咬我們的時(shí)候，已經(jīng)用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了千難萬(wàn)險(xiǎn)，真不容易��！
可是，蚊子始終對(duì)我們有壞處，所以它們要來(lái)咬我們時(shí)，我還是不能讓它活著，還是會(huì)把它打死。
唉，真是“生存不易”的蚊子。
五年級(jí)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路上，有像蜜一樣甜的愛(ài)圍繞著我，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。
一個(gè)炎熱的夏天，我心情煩躁，做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺(jué)，會(huì)有所好轉(zhuǎn)，我悶悶不樂(lè)的上床睡覺(jué)了，討人厭的蚊子不停地騷擾著我，天上的太陽(yáng)烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾，媽媽走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“什么都別想，閉上眼睛一會(huì)就涼了�！�
我聽(tīng)話的閉上眼睛，才過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)好涼��！仿佛正在冰雪王國(guó)中遨游。
不一會(huì)兒，我就甜甜的睡著了。在睡夢(mèng)中，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到秋天的果園里，快樂(lè)地摘著果子，我們一群小朋友和秋這個(gè)小精靈在玩捉迷藏……這些快樂(lè)一掃剛才的煩躁，當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí)，一場(chǎng)大火燒光了所有的樹(shù)木，可愛(ài)的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那，任憑大火燃燒著自己。
忽然一股強(qiáng)大的熱浪把我從夢(mèng)中驚醒，我慌忙把自己檢查個(gè)遍，沒(méi)有被燒著，但剛才的.涼爽已經(jīng)被一掃而空了。
我扭過(guò)頭一看，我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過(guò)去，手里拿著一把扇子還一動(dòng)一動(dòng)的給我送來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)。我的眼淚已經(jīng)盈滿了眼眶，媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的手，眼淚還是不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。我以后不會(huì)再對(duì)媽媽發(fā)脾氣了，我也會(huì)更加愛(ài)她，更加的尊重她。
五年級(jí)的作文 篇5
早晨，一束陽(yáng)光伴著清風(fēng)悄悄地來(lái)到了我的身邊，柔和的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，我醒了。
起床后，來(lái)到樓下便看見(jiàn)了一叢三葉草。三葉草的摸樣是那么充滿生機(jī)，淡綠色的額樣子讓我感到舒服。它的顏色是那么綠，仿佛只用綠色涂抹，不用黑線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，綠色頓時(shí)包圍了我。聞一聞，清鮮的空氣中帶著一些花，草與泥土的味道，原來(lái)春天來(lái)了。
突然，我的耳朵邊傳來(lái)了一陣小鳥(niǎo)獨(dú)特的“歌聲”，我抬頭一望，原來(lái)是一群麻色的`小鳥(niǎo)呀！它們一起唱著自己獨(dú)創(chuàng)的“嘰嘰喳喳”的歌兒，聲音慘不忍睹，“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”。完全忽視了我的存在。于是，我悄悄地向它們靠近，但不巧的是，它們不知怎么的發(fā)現(xiàn)了我，都飛走了。我即有些失望又有些驚訝，小鳥(niǎo)的聽(tīng)覺(jué)真敏銳，我想到。
咦！這不是咪咪嗎？我想到。沒(méi)錯(cuò)，它就是我家樓下的小狗咪咪。咪咪也看見(jiàn)了我，它跑了過(guò)來(lái)，用它那雪白的毛蹭我的腿，可舒服了。我把咪咪抱回了阿威阿姨家，又下了樓，來(lái)散步了。
一陣春風(fēng)拂面而過(guò)，做坐在椅子上，享受著春風(fēng)與太陽(yáng)，這真是一個(gè)美好的早晨，我不禁想到。
五年級(jí)的作文 篇6
常常在夢(mèng)里看見(jiàn)梅花，于是總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開(kāi)的梅花，梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
從小時(shí)候起，我一直都不明白，為什么在百花之中，中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？是因?yàn)樗赖木壒拭矗渴堑�，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是因?yàn)樗赖脛e具一格的緣故么？是的，它的美的'確與眾不同：它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美。它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里，開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。
于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因?yàn)樗赖木竦木壒拭�？是的，中�?guó)人愛(ài)梅花，愛(ài)的是梅花傲雪斗霜的精神；愛(ài)的是梅花謙遜的精神；愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”；愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”；愛(ài)的是梅花不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立；愛(ài)的是梅花甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心；愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神！
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊�，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭折節(jié)，越挫越勇的人們!
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香……
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)大書(shū)架，它是我的寶庫(kù)，里邊存滿了伴我成長(zhǎng)的書(shū)，有：連環(huán)畫(huà)、唐詩(shī)三百首、故事精選、文學(xué)四寶、中外名著……它是我的寶藏。打開(kāi)大書(shū)架的門(mén)，像是打開(kāi)人生最重要的寶箱，它們都是我的最?lèi)?ài)，雖然文學(xué)四寶還沒(méi)讀完，可每當(dāng)想起第一次拿到書(shū)的時(shí)候，完全是迷戀連環(huán)畫(huà)上的畫(huà)，每當(dāng)看到的時(shí)候就感到好笑。
我第一次拿到書(shū)的時(shí)候是奶奶給我買(mǎi)的一些小連環(huán)畫(huà)。剛開(kāi)始，我只覺(jué)得上面的畫(huà)很好看、有趣，可有一次我偶然發(fā)現(xiàn)畫(huà)底下面爬滿了小螞蟻，我便感到害怕，哭著跑到奶奶的.懷里，哭著告訴他我的發(fā)現(xiàn)，奶奶笑著說(shuō)：“翠潔，那些是字�！薄白质鞘裁茨�？”我一臉迷惑的看著奶奶，接著奶奶又給我講了倉(cāng)頡造字的故事。我便對(duì)字產(chǎn)生了很大的興趣，鬧著讓哥哥姐姐交我認(rèn)字。漸漸地我長(zhǎng)大了，變高了，腦子里的知識(shí)也更加豐富了，認(rèn)識(shí)的字多了，讀的書(shū)也多了。
每當(dāng)我得到新書(shū)的時(shí)候，我特別的高興，把它當(dāng)做寶貝一樣放在懷里，生怕別人搶走似的。又一次我得到一本書(shū)名字叫《水滸傳》，拿到它之后我急忙回到自己的房間，關(guān)上房門(mén)，獨(dú)自細(xì)細(xì)品味書(shū)中的內(nèi)容，讀到一章結(jié)束時(shí)我總是覺(jué)得內(nèi)容太短。書(shū)讀完的時(shí)候可我總想著故事的結(jié)局為什么那么不完美呢？如果稍微改動(dòng)一下，想必一定很完美吧！
“人生”的百寶箱我還沒(méi)有“讀”完，相信有書(shū)的陪伴，我一定會(huì)把它詮釋得更加完美！
五年級(jí)的作文 篇8
中國(guó)，有著上下五千年的泱泱文化;中國(guó)，更有著令人敬佩的美食文化。細(xì)細(xì)的搜索美食的味蕾——那西安的羊肉泡饃，山西的刀削面，河南的水煎包，以及北京的烤鴨，都給人們的味蕾帶來(lái)非同一般的觸動(dòng)!今天我便要品嘗一道傳統(tǒng)的節(jié)日美食——餃子。
包餃子的過(guò)程，可謂非常的繁瑣。首先要把水濾干凈，然后把菜汁也加入到這清水中，再用面粉一泡，便出現(xiàn)了各色各樣的蔬菜餃子。這種餃子僅味道鮮美，單單是蔬菜的清香;更給人以視覺(jué)的享受，可謂做到了“色香味俱佳”。但是如果掌握不好火候，也可能會(huì)糊鍋，也可能會(huì)沉在鍋底，所以美食的制作不僅靠的是技巧，不僅靠的是對(duì)美食的熱愛(ài)，不僅靠的是對(duì)于文化的追求，更靠的是對(duì)美食技巧的掌握。
然后就是餡料，這可是不同一般的!它里面有許許多多的內(nèi)容。我今天所品嘗的是牛肉餃子，香香的牛肉配上那胡蘿卜兒餡兒，這可真是一道美食啊!嫩滑牛肉炒至三分熟，最后再加上各種各樣的配料。夾雜在一起，遠(yuǎn)在十里之外，便能聞到它的清香了!
最后一步就是煮餃子啦，這可是一個(gè)非常緩慢的過(guò)程，不僅考驗(yàn)?zāi)托�，更考�?yàn)人們對(duì)火候的掌握。如果下鍋過(guò)于早，就會(huì)糊鍋，也就會(huì)把皮撐開(kāi)，或者住的粘乎乎的一團(tuán)根本不能下口。最巧妙地方法，便是在鍋中加入少量的水，然后將餃子一個(gè)一個(gè)如同跳水一般，讓它們緊挨，每一個(gè)都有各得其所。這樣，最終煮出來(lái)的餃子不僅形狀飽滿，圓潤(rùn)豐富，更富有彈性，如同一顆顆一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒般，那細(xì)嫩的皮膚，美好的味道在人的口中更讓人回味無(wú)窮。
餃子端上了鍋，我沒(méi)有急著品嘗，而是首先加了一個(gè)敬給父母。因?yàn)橹袊?guó)的孝道文化不僅是傳承于民間的，更融合于每一道的美食文化。父母開(kāi)心的笑了，“我們的兒子終于長(zhǎng)大了!”我更是歡喜。然后每回吃飯的時(shí)候，我也先不急著吃那美味的餃子，沾一點(diǎn)醋，最后，再把他輕輕地送入口中……
首先品嘗的'是外皮的那一層麥香，領(lǐng)略到了我們黃土高原那獨(dú)特的麥子散發(fā)出來(lái)醇厚的濃香。接著，再感受到我們山西老陳醋那濃烈的味道。最后，才是餡料，餡料混雜著這小麥子的香味，這醋的香味，涌入口中，久久的難以忘懷，仿佛感受到了那春天那欣欣的草木味道，更使人感受到對(duì)生活的對(duì)美食的追求和熱愛(ài)。
一個(gè)個(gè)小小的餃子，雖然不能代表我們祖國(guó)博大精深的文化，祖國(guó)的美食特色。更能代表人們勤勞和智慧，以及中國(guó)人民非凡的創(chuàng)造力和家庭間那濃濃的情誼!
五年級(jí)的作文 篇9
我有個(gè)鐵哥們，他可是隨叫隨到的。
他總是穿著一件帥氣的大衣，毛茸茸的，很有個(gè)性。他擁有寶石般的眼睛，色澤烏黑。他的前胸膛有一塊白色的毛，看著像逗號(hào)。他的耳朵很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻總是耷拉下來(lái)。每當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，他會(huì)吐出粉紅色的舌頭，張大嘴喘氣。最特別的，他還有一條尾巴，總是搖來(lái)晃去。是的，你一定已經(jīng)猜到了，我的`鐵哥們是條狗。
其實(shí)我一直很好奇他到底是哪個(gè)種族的，有的人說(shuō)他是拉布拉多，有的人說(shuō)他哈士奇，還有的說(shuō)他是貴賓犬，但誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。不過(guò)，我有一件事已經(jīng)確定，他在我心里，一直是一位好哥們，永遠(yuǎn)占最重要的一部分。
為什么說(shuō)他是我的好哥們兒呢？這要說(shuō)緣分了。那一次我們一家去一個(gè)地方旅游，路過(guò)一家狗狗店。隔著櫥窗，骨骼分明的他兩眼深情地望著我，水汪汪的，那么引人注目。當(dāng)時(shí)，我就決意要帶走他。但是我的家人反對(duì)，因?yàn)榘职终f(shuō)這只狗長(zhǎng)得太丑，又瘦。我不依，就偷偷地去買(mǎi)了他來(lái)。一開(kāi)始爸媽還不知道，直到中途狗叫了一聲，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們看到之后就很無(wú)語(yǔ)，只是我買(mǎi)都買(mǎi)了，他們也只好同意了。
也許就是因?yàn)槲业闹鲋�，他特別依賴我，甚至他還在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候救了我。那次我們?cè)诤舆叺虊紊贤妫也恍⌒牟鹊绞^上的苔蘚，滑下去了。我嚇得亂叫，他沖過(guò)來(lái)，咬住了我的袖口，整個(gè)身體往后斜，拔河一樣把我拉住。我的小伙伴也及時(shí)趕到，才把我拉了上來(lái)。他是那樣的靈活，機(jī)警，我怎能不喜歡？
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)作文【精選】08-31
五年級(jí)的作文（精選）08-20
【精選】五年級(jí)作文12-18
五年級(jí)作文(經(jīng)典)12-18
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]12-27
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文12-28
（精選）五年級(jí)作文10-15
【精選】五年級(jí)的作文12-02
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文10-09